無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
時間順序寫自己的經歷篇一
當我星期二領到這個超級任務的時候，我很興奮。當天晚上我就準備好了雞蛋，用柔軟的面巾紙把它包好、放進一個小盒子里才放心地去睡覺了。睡覺的時候好像也在想著我的雞蛋怎么樣了。
星期三早晨我?guī)е@個小雞蛋去上學了，午會課上小廣播里說護蛋不能用盒子，我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉，改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒有碎吧。放學的時候我高興地告訴媽媽我護蛋一天成功。
周四我仍舊細心地關注我的雞蛋，并且成功地保護了我的雞蛋。
星期五我繼續(xù)保護我的雞蛋，可是中午我傷心地發(fā)現(xiàn)雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來，但愿它不要碎掉。雞蛋堅持到了周五放學沒有碎，總算護蛋成功啦！
我想了很多辦法精心保護我的雞蛋，可是它還是有了一個裂縫，保護一個小生命真是太難了。我只保護雞蛋三天已經感覺這么不容易，爸爸媽媽照顧保護我七年多了，我知道她們一定很辛苦！
時間順序寫自己的經歷篇二
從小我都是依賴父母長大，從不敢親自動手做一件事，但在這個驕陽似火的夏天，我和媽媽在家一起包餃子。雖然我包過餃子，但是，要真正學會包餃子，還需要一雙小巧玲瓏的手，而我的手，好像總是那么遲鈍。
首先，媽媽將剁好的肉和餡端了上來，我呢，早已將餃子皮放在桌子上?？匆姴牧蟼潺R的我，迫不及待地想躍躍欲試。心想：我現(xiàn)在可以大顯身手了。于是，我趕忙拿出一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。再在周圍沾上一圈的水，將它包起來。這時，我洋洋得意著！由于餡放得太多，“大肚娃”支撐不住了，餡都從餃子皮的一個“洞口”掉了下來。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點頭緒也沒有。
正在我疑惑不解的時候，媽媽看到了我這般模樣，無了奈何地說：你就不會少放一點肉餡嗎？放太多了，“肚皮”飽死了！于是，我將“肚皮”里的肉餡趕出了一半，又重新用花樣型來包裹這個肉餡。耶！大功完成，我看著這瘦小而又有趣的“丑陋娃娃”，我得意洋洋地笑了------即使是那么丑陋，但這是我第一次包餃子的成績，雖然它不是那么精致，也不是那么完美，它什么也不像。我望著自己
親手包的“丑陋娃娃”，我卻感覺這么滿意。
終于，可以開始吃餃子了，真沒想到，我包的“丑陋娃娃”竟然落在了我的碗里，為了見證奇跡，我第一個將它塞進嘴里，出乎意料，它的味道竟讓那么甜美，我細細品嘗著我第一個包的稍微像樣的餃子，甜甜地笑了。
我雖然包得是“丑陋娃娃”，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這個“丑陋娃餃子”別提有多好吃了！
時間順序寫自己的經歷篇三
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!
經歷了初三，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢?
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
但是，想到馬上要畢業(yè)了，就會有點感傷。因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。當即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。
時間順序寫自己的經歷篇四
環(huán)保，人人都應該負起一份責任。地球是大家的，環(huán)境也是大家的，難道我們不該去保護嗎？要保護就要從身邊開始，從生活的點點滴滴開始做起。
我們應該將廢電池扔入指定地點，不能隨便亂扔，否則既破壞了環(huán)境的美觀又污染了土壤。這樣并不環(huán)保，可就有人明知故犯。有一次我表哥來家里玩。正在他玩遙控汽車正過火的時候，突然沒電了，他飛快地將電池換了下來，換上新的，舊電池就被他隨手一扔，扔入了垃圾箱。
這場景正好被我爸爸看見了，爸爸怒發(fā)沖冠般地說道：“濤濤！你怎么可以亂扔垃圾呢？你不知道這樣是很不環(huán)保的嗎？”我哥聽得嚇了一身涼汗，灰溜溜地揀起廢電池跑到外面去扔了。我偷偷笑了一下，爸爸看了便再三叮囑我說：“你以后可別學著你哥哥，這么大的人了，還不知道什么是環(huán)保，你要記住了時刻都要環(huán)保！”
我的家人可都有環(huán)保意識的呢！媽媽去買菜基本不拿塑料袋，除非特殊情況，如忘記拿籃子可布袋。有一次，我去車站乘車去太婆家，我正津津有味地喝著可口可樂。當我喝完的時候，車也已經來了，我什么也沒管，隨手把空瓶子扔進了旁邊的垃圾箱。一旁有一個和我年齡差不多的女孩子對我說：“你好，剛剛你把一個可回收的空瓶子扔進不可回收的垃圾箱里了！”
我“哦”了一聲很不以為然。女孩子繼續(xù)說：“你不知道現(xiàn)在更應該多多環(huán)保嗎？既使趕公交車，也不能不把垃圾分類呀！”我張了張嘴不知該說些什么，好不容易說出了：“對不起！”我慚愧地低下了頭。
環(huán)保就在每一個人身邊，不能不去重視。地球只有在每個人的保護下才會更美麗。
時間順序寫自己的經歷篇五
天色已近黃昏，晚霞映紅了天邊。在學校附近一片凹凸不平的空地上，一群活潑的孩子們正舉行著一場別開生面的足球賽。
一位身穿黑色t恤，下著青綠色短褲的金發(fā)男孩，在夕陽的映照下顯得格外引人注目。他叫湯姆，是守門員。他微微弓著身子，戴著手套的雙手剛好扶在敷著紗布的膝蓋上，眼睛死死地盯著前方。剛剛他在雜草叢生的地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同學們把他送進了醫(yī)護室，他出來后依然帶傷上陣，贏得了觀眾席上的一片喝彩，也讓對手敬畏三分。
比賽繼續(xù)。湯姆后面的撿球員急得抓耳撓腮，他們的一名隊友被另一方圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。湯姆目不轉睛地盯著對方帶球的那名隊員。對手漸漸逼近，湯姆臉上的汗也越來越多。那名對手以迅雷不及掩耳之勢向湯姆身后的球門射去。眼看著就要進門了，說時遲，那時快，湯姆飛起身子去接……
在場的所有隊員都捏了一把汗，不知湯姆能否接?。坑^眾席的一位大媽更夸張，直接站了起來，伸長脖子觀看。只見湯姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手將那個子彈似的足球抱入懷中。在場的人還沒反應過來，湯姆又大叫一聲：“凱爾，接著。”他快速地把球拋給了凱爾。凱爾接到球后當機立斷，直接飛起一腳把球射進球門。
對方的守門員看著飛來的球想用手接住?？墒乔騾s詭異地變向了，繞過守門員閃進了球門。頓時，觀眾席上掌聲雷動，歡呼聲一片。
比賽結束了，湯姆一方贏得了這次比賽。大家還沉浸在剛才精彩的一幕，湯姆也忘記了腿上的傷痛，與大家一起歡呼著，跳躍著。
時間順序寫自己的經歷篇六
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會明白苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，但是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，但是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不明白該做什么好。
當時我真期望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，但是此刻為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：
“你沒事修啥馬桶，看吧，此刻馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到那里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清?。?/p>
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲但是了，當時我真期望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，但是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶?！闭f完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答？之后，情緒漸漸平穩(wěn)下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長！
時間順序寫自己的經歷篇七
那是四年級下學期的事，同學蔣俏送了我兩只蟻蠶，我非常高興地接受了。
這兩只蟻蠶極為細小，像兩粒小芝麻，不仔細觀察是難以發(fā)現(xiàn)的。它們的身體呈赤褐色，身上長了許多細毛。
我按照蔣俏的指點，為它們找來了幾片桑葉，并做了一個紙花籃，將這兩只蟻蠶小心翼翼地捧進籃內。就這樣我每天在籃內放上幾片新鮮的桑葉喂養(yǎng)它們。清晨剛放的桑葉不到中午就被吃完了，兩個“小家伙”的食量越來越大。吃食的時候互不相爭，各自在不同的葉子上津津有味地享用著美餐。
它們相依相伴地長大了，開始了第一次的蛻皮。老師曾經告訴我們：蠶蛻皮前吐出少量的絲，將自己的身體稍作固定，不再運動，食量減少。這時，我們千萬不能用手去觸摸它。
我靜靜地等待著它們的蛻皮。每一次蛻皮它們都仿佛長大了一歲，身體的顏色也比以前更加白了，食量也日益增大。
第四次蛻皮后，它們的身體由白色逐漸變成半透明，食欲驟然減少，直至一點也不吃——它們要“上山結繭”了。我注意到了這點，當天就用幾根麥秸和稻草在籃子的兩個角搭建了一個“小山”，以便于蠶寶寶尋找合適的營繭場所。
正如書上所講，蠶在營繭時，頭部會上下左右地來回擺動，嘴里吐出細細的絲線。那極富韌勁的絲線，從它們透明的身體中，不斷地吐出。它們的嘴像精巧的工匠，一層一層把自己包裹起來，一個透明的蠶繭有了雛形。兩天后，兩只橄欖大小、潔白完整的蠶繭展現(xiàn)在我們面前。此時的蠶寶寶吐盡了最后一口絲，開始為破繭而出，蛻變成蛾做最后的沖刺，那將是它們生命的終點。
春蠶冰清玉潔，食幾莖綠葉，吐一片錦繡;生命不息，吐絲不止……這不禁讓我想起了唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
時間順序寫自己的經歷篇八
當我再次跳進這個游泳池，情不自禁讓我想起我的游泳經歷……
第一次看到這個游泳池時，旱鴨子的我不禁打了個寒顫，怕嗆水，怕被淹……教練來了，我爬下游泳池，水好冷！我想上岸，可被教練拉住了。
先練憋氣，我用手捏住鼻子，頭鉆到水底下，哇，水好清澈！這時的我，多么想像小魚兒一樣在水中穿梭??！
我憋不住了，抬起頭來。第二次，我手不用捏住鼻子，也憋氣了。
第一節(jié)課很順利，可第二節(jié)就不怎么順了。
第二節(jié)課學腳的動作，教練讓我上半身趴在岸上，下半身在水面上，然后她用手擺弄著的腳。這時的我像一個任人擺布的木偶。幾分鐘后，教練讓我自己做，做了大約一百下，我就到水里做，可教練把我拉到了深水區(qū)，我怕了，大叫起來“救命啊……”
“開始做”，教練嚴厲的聲音打破了我的喊叫聲，我不得不開始做了，做了一會兒，“咳咳，救命……”還沒等我說完，無情的水就把我吞沒了。我變得越來越膽小了。
第四節(jié)課，我已經學會換氣了，不過換氣時需要碰一下教練的手。而且游了一會兒后總要揉一下眼睛，并且站在原地不敢動。每次都這樣，有一次，教練煩了，把我拉到了深水區(qū)，我大叫“救命??！救命??！”教練把我一把摔到在水里，“??！??！啊！”我連忙抓住一塊浮板才沒嗆第二口水。我哭了起來，覺得自己好委屈，這時的我多么想爸爸媽媽??！
現(xiàn)在，我這個旱鴨子已經很會游泳了，并且不再怕水了，可我還記得教練在教我過程中說過好幾次：“誰有豆腐？給我一塊，我一頭撞死算了！”而我呢，則在一旁說：“好呀好呀！”
時間順序寫自己的經歷篇九
一個陽光明媚的下午，課外活動實踐，我?guī)е鴮W生來到了春日的還鄉(xiāng)河畔。學生望著美麗的大自然春光，欣喜萬分。一會兒拔幾棵小草，一會兒摘幾朵野花，一會兒望著空中飛翔的小燕子驚呼，一會兒又對著菜園里飛上飛下的蝴蝶嘰嘰喳喳。
（當時的反思：大自然新一的刺激，使學生異常興奮，為后面進一步產生愛春光的情感坐了很好的鋪墊。）
我們開始活動了。
先和學生玩了一個游戲與春姑娘捉迷藏，看誰能藏到一個春姑娘找不到的地方。
一聲令下，學生李可呼啦一下，四散奔逃。經過一段時間的偵察以后，學合股敘跑攏來，歡喜地向我報告：我藏在韭菜地下！我趴在才子花地下！我爬在麥田里！
不行，那里有青青的麥苗，綠綠的青菜，是春姑娘剛為他們換上的新衣！有人立即反駁。老師，我藏在農民漚肥的土坑里。有同學伸手一指。我笑了，行嗎？有眼見的同學馬上指出來不行，你看，坑沿上，小草已經露出嫩芽了！老師，我站在這里不動。，一個小同學選出了一款巴掌大的地方。我讓他挪開，用手扒開了腳下的松土：看看，在看會兒，春草要把你頂起來了！大家都笑了。老師，我藏在河水里。
一位同學眨著眼睛對我說。有人反駁嗎？，我笑著問大家。嗯，嗯，春水嘩嘩地流淌，那時還鄉(xiāng)河的春之歌。有人冒出了一句。老師，我站在石頭上！我站在電線趕上！我飛到空中去！我在大馬路上站著！啊，春風，輕浮著你的面頰，是你感到了春的愜意、溫適，馬路上，人來車往，你看到了春的繁忙我竟然來了詩意。學生四下望去，不時，伸手摸一下自己的小臉學生終于恍然大悟：老師，春天來了，到處是春的勃勃生機，哪里都春滿了盎然的春意啊！
時間順序寫自己的經歷篇十
昨天傍晚終于忍受不住不停的“包云吞”，急call lg接我去醫(yī)院，打算去最近家的武警醫(yī)院，但去到已經過五點30分，要看急診。
第一次到武警醫(yī)院，就給我最不好的感覺，先是急診掛號，兩條隊亂得不得了，正常排隊總是給人插隊，收費的人又不管。原本前面只有兩個人的隊伍，竟然花了十分鐘時間。
到了婦科急診，我想咨詢護士，但一個類似醫(yī)生的人一手拿著我的病歷，一句冷冰冰的話“你干嘛？”，我回答了我的來意，他粗魯?shù)母渌t(yī)護人員說“是一個看病的”我靠，來醫(yī)生當然是看病了，還會做其它事嗎？真的很不爽。不過一個護士過來很快速度幫我探熱和量血壓之后，一個醫(yī)生走過來，問了大致的情況，就說要先照b超和驗血，我告訴他這些項目在我檢查的醫(yī)院已經檢查過沒有問題的，覺得沒有必要，他就說我感冒會對bb有影響的，而且你現(xiàn)在已經31周了。
我和lg對望了一下，跟著lg就說算了，不要在這里看了，還是到原來檢查的醫(yī)院安全一點，醫(yī)生也沒說什么，在病歷上寫了一些相關信息讓我簽字確認是我要求不看的，如果有問題醫(yī)院不負責任。
到海珠區(qū)婦糼，醫(yī)生只問了幾句，簡單的做了一些檢查就開了幾包板藍根沖劑，吩負我多喝水，我臨走時還問，這次的感冒會影響bb嗎？醫(yī)生說不會的。
在醫(yī)院前后呆了不超過半個小時就結束了。
小小一個感冒對于大肚婆來說，就很怕了，怕吃藥會影響bb，不吃藥又怕時間拖得太長不好，終于看上了醫(yī)生，醫(yī)生簡單的開了一些平時作為保健的沖劑，但如果不是醫(yī)生開，我也不敢亂喝。
唉，做大肚婆真的不容易呀！
各位姐妹，一定要注意身體呀！
時間順序寫自己的經歷篇十一
大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧，是吳霜寫的，里面有講她六歲就開始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經歷吧!
我已經六年級了，四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。
那時候身體很柔軟，練基本功比現(xiàn)在要容易，但還是不簡單啊.記得那時在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢魘”，那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個人一面都要貼著墻，特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢墻，那那人人就慘了。那個老師一點都不溫柔，更不會把你一點點推過去，只會一腳把你踢進去，每次被踢的人都會哭，只不過都不是因為踢疼了哭，而是因為這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經被踢怕了，不過就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現(xiàn)在還可以下橫叉。
看到這里你們肯定會說這是體罰吧，不過更絕的還在后頭呢。
說完“女俠”，我就不得不說那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。
翻前滾翻可不容易，當時我剛剛學的時候，我就想：我們的“大師”一定不會輕易放過我們的，我一定要做好準備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時，兩個膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當他說完這個方法時，我們當場就暈了，最后結果可曉而知——被罰了!
練了好幾年了，雖然有點苦，但是也出了不少成績，練舞也鍛煉了我的本身!
時間順序寫自己的經歷篇十二
自從我喜歡上flash動畫后，上完這次課又盼下次，上了幾節(jié)課后，我這才知道flash動畫也是非常難纏的?！笆裁?，不相信，那么，我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來到少年宮。老師一進教室就神秘兮兮的，我們看見老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開電腦，給我們看一個有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動畫片，老師就對我們說這個故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳啊！動畫片終于結束了，我們大家眼淚都被笑出來了。
我們先不講動畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長，等我們笑夠了，老師也開始布置艱巨的任務了。老師也讓我們學這部動畫片，創(chuàng)造出更搞笑，更新穎的flash動畫來?？蓱z的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來。此時此刻我真想哭！
時間好像一眨眼就過去了。同學們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來，好像吃了誰發(fā)明的哈哈丸，笑個不停！我們急忙圍過去，看到底是誰的大作?！肮贝蠡飪汉孟癖焕蠋焸魅玖艘粯?，也控制不了自己，放聲大笑。啊！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時就愛做這些無聊的flash動畫，還沒想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會驕傲地從天堂掉進地獄的！
時間順序寫自己的經歷篇十三
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經歷，那次經歷讓我得到了成長。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我說去爬山的時候，我自然很欣然的答應了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因為少有人際，所以山上處處都是叢生的雜草。不過，爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性，我的爸爸可是一個野外探險的愛好者。只是，當我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時，還沒有開始爬山，我的內心就打起了退堂鼓?？粗@一番景象，我下意識的就認為這座山很難爬，也確實很難爬。
可是爸爸已經早我一步朝著山上爬了去，我也因為答應了爸爸來爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣，然后找了一個地方坐了下來，“不行，我爬不動了。”我雙手為自己扇著風，朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我，“先休息一會，待會再爬?！蔽也恢腊职钟袥]有理解我話語里的另一層含義，其實我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來的話讓我明白，爸爸聽出了我話里另一層含義。因為爸爸對我說：“做一件事就堅持做到底，中途而廢，你永遠都不會有多大的收獲?！?/p>
爸爸的這句話仿佛含著無限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續(xù)朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂?shù)拿利愶L光，感受著在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻，我的內心似乎得到了成長。這一次的經歷讓我明白，做任何事，只有堅持才會讓我們收獲更多。
時間順序寫自己的經歷篇十四
高爾基曾說：“勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉?！蔽沂仲澩@句話，因為我有一次勞動就真正感受到了歡樂和美好。
我九歲的時候，和爸爸媽媽一起去了英國。在英國，許多人都有自己種菜的地，能吃自己種的菜。我很羨慕他們能自己種自己吃，便打起了種菜的念頭。
說干就干，我和媽媽買了花盆、澆水壺、鏟子、泥土……一切準備恰當后，我搬了個凳子，帶上材料，坐到陽臺上。
我把土一鏟一鏟放進花盆里，然后把土弄松、鋪平。沒想到就是這個簡單的重復動作，我就感覺很累很累了。我終于知道什么是“粒粒皆辛苦”了，當農民可真不容易！
我站起來伸了伸腰，走了幾步，繼續(xù)干活。我用鏟子在土上劃了三行線，里面放種子。我抓了一把種子，一點一點撒了進去，這就像下雨一樣，真好玩！我好似聽見了種子柔聲對我說：“謝謝你，你把我放回家了，我會茁壯成長，放心吧！”
我輕輕地把土蓋上了，就像給種子蓋被子一樣。我把澆水壺灌滿水，開始噴花?？粗刈虧櫷寥?，我心里也十分快活、歡樂。
播種完的幾天里，我每天放學一回家，就把書包往沙發(fā)上一扔，然后飛奔到陽臺。我精心地養(yǎng)育它們，盼望它們早點發(fā)芽。第一天，沒有發(fā)芽；第二天，仍然紡絲不動……直到第五天，當我沖進陽臺的時候，看見了三個綠油油的嫩芽站立在泥土上，看見勞動有了成果，我喜出望外，激動的淚光在我眼眶里閃爍。我感覺一切都是這么美好。
這天晚上，我懷著甜蜜的希望睡熟了。我在夢里，看見第二天我再來到陽臺時，盆里一片綠色，幾十朵小芽朝我微笑著，搖著它那小小的頭……
時間順序寫自己的經歷篇十五
從嗷嗷待哺到牙牙學語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。
成長是一種歷程。當我們睜著好奇的眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切，我們編寫著講不完的故事。回憶起來或許有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識，使我們懂得了“知識就是力量”。
成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長還是一種升華。當一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年，自卑自賤便升華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱升華為剛強，將平淡升華為壯麗。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想，努力進取，使國家早日富強。
我們是青年學生，正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前！我相信，只有真正成長起來的人才是21世紀的人！
“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學早，白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取，我們才能青春無悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌！
時間順序寫自己的經歷篇十六
現(xiàn)在，我已經是一名中學生，很快就喜歡上了這個班級，因為同學們都非常團結。這令我不由得想起小學的經歷，心里便有了一點兒不好的滋味。
在小學時，我有三個好朋友，除了她們以外，其他人對我似乎都有一點嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因為，我學習比他們強；二是因為，我是班級里寫字最好的。
記得在四年級時，我們班轉來了一位新同學。最初，我們互相都不了解；后來，老師把我們調成了同桌，我就漸漸開始熟悉他；從而也開始討厭他。他很不講理，甚至是無理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對我說：“我不跟你說話了?！蔽覜]搭理他。但過了沒多久，他又對我說了一句話，我忍不住回問他：“你不是不跟我說話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽怪氣地說：“我沒有跟你說話，我是在跟墻說話！”
他還有點自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語文。我最不擅長的是閱讀題，所以只考了88分，他的分數(shù)卻比我高。下課后，他得意洋洋地對我說：“我這次考得比你高，你這次不是好學生嗎？居然沒我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無話可說，因為分數(shù)確實比他少啊……
不過，我很慶幸交到三個好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當我們產生點小矛盾時，只是稍微爭論幾句，并不互相生氣，過了不一會兒，就又恢復成以前融洽的樣子。
小學的經歷讓我很難忘，也許是我們年紀還小，不知道珍惜同學之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點。在中學期間，我要正確認識別人，也要正確認識自己。
時間順序寫自己的經歷篇十七
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。
當時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現(xiàn)在為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：“你沒事修啥馬桶，看吧，現(xiàn)在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清??！
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲不過了，當時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：“你為什么要自作主張，要修馬桶?！闭f完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答？后來，情緒漸漸平穩(wěn)下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：“我不敢了！”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長！
時間順序寫自己的經歷篇十八
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：個子長高了、懂事了。身邊的親人，會發(fā)現(xiàn)我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前
和父母斗嘴，因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不后悔，“年輕沒有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。
是的，我，變了很多。
在這個花季總有一些異樣的事像關門一樣在等你，就像人生，而經歷，就是成長，在坎坷中汲取的財富，是長大的你應該擁有的。
讓我們舉杯，來歡慶成長，這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
因為，我們在成長。
時間順序寫自己的經歷篇十九
人生總是這樣，即使已經知道答案，卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔憂，這也是一種成長的預兆吧。平淡，擔憂，失去，痛苦，領悟，接受，成長。
不知道在哪一天，我聽到了實習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現(xiàn)實，但如果不是她要離開，我們也許不會發(fā)現(xiàn)，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節(jié)課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數(shù)滄桑，只是那曾經也已越來越離我們遠去。
如果說“不能承受這個結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應該如何。其實這就意味著在你得到的同時，也在失去著什么，改變與否，已經沒有關系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結果吧。
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