持之以恒上一句實(shí)用(10篇)

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持之以恒上一句實(shí)用(10篇)
時(shí)間:2023-05-27 14:53:13     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

持之以恒上一句篇一

為什么笨重矮小的蝸蟲可以背著沉重的“房子”登上金字塔?為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭?為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山?因?yàn)樗麄冇谐种院?、?jiān)持不懈的毅力。

古往今來,有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>

姜子牙,名望,字子牙,年輕時(shí)便有雄心壯志,但世事艱難,機(jī)遇并沒有垂青他。姜子牙出生時(shí),家境已經(jīng)敗落,他大半生過的都是窮困潦倒的生活,但他沒有就此放棄,無論何時(shí),他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道,雖然他滿腹經(jīng)綸,才華出眾,但在商朝卻懷才不遇,他沒有低頭,用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí),終于,他被周女王賞識(shí),英雄有了用武之地,最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。

諾貝爾,瑞典專家,諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者,他善于觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),是一位受過科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家,他考察了地雷、水雷及的生產(chǎn)流程,研究過大炮的設(shè)計(jì),他深知研制是要冒生命危險(xiǎn)的,但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去,他經(jīng)過了上百次試驗(yàn),遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了,他的弟弟和幾名助手被炸死,他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓,許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事,但他卻說:“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn),我不怕?!彼活櫯匀说淖钄r,毅然堅(jiān)持研制,似乎是他不怕困難,持之以恒感動(dòng)了上天,一天,他的終于研制成功了,諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種,被人們稱為“之父”。

是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)?是什么讓諾貝爾研制出了,被稱為之父?是持之以恒的毅力,是堅(jiān)持不懈的耐力,指引他們走向成功。

持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵,是成功的核心內(nèi)容,我們要有持之以恒的毅力,來搭起通向成功的道路。

成功需要持之以恒!

持之以恒上一句篇二

黑夜里,誰堅(jiān)持,誰就找到了指路的明燈,指引到了目的地;在洶涌的大海中,誰堅(jiān)持下去,誰就會(huì)找到美味的食物,享用美味的午餐;在人生的道路上,誰堅(jiān)持,誰就成功。

堅(jiān)持就是堅(jiān)持,從頭到尾。它像一股清泉,掙脫束縛,噴涌而出;它就像一個(gè)以霜凍為榮的李子,開著芬芳的花朵;就像一股泉水,向東流。

翻開歷史的長卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門·雪梨”的故事為例,正是他們的毅力感動(dòng)了老師們,老師們?cè)敢饨探o他們知識(shí)和智慧,最終造就了大家敬仰的學(xué)者。

講童話,雖然是民間編造的,但流傳很廣。其中,“龔宇移山”的故事無疑沒有說出讓人落淚的毅力。正因?yàn)橛辛诉@種精神,“龔宇精神”才會(huì)代代相傳。

縱觀當(dāng)今世界,有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如,洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水,但世間的愛慢慢播下了種子,是他的執(zhí)著,詮釋了無邊的愛。

只有毅力才能成就輝煌;只有不懈的努力才能帶來成功;只有堅(jiān)持下去,才能創(chuàng)造勝利。是的,世界是巨大的,當(dāng)今世界的競(jìng)爭是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。

郭晶晶,國家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員,獲得了許多金牌。俗話說“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年”,她很好的解釋了這句話——訓(xùn)練熬夜,有時(shí)候疼痛和疾病也困擾著她,但正是因?yàn)榘疽?,她在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

沈浩,小崗村的村官。下車之初,小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農(nóng)民修路,開發(fā)土地。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他不予理會(huì),盡力解決。鮮紅的手印留住了他,他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展?,F(xiàn)在,雖然他走了,但他將永遠(yuǎn)留在小崗村人民的心中。

“堅(jiān)持就是勝利”我用這句話鞭策自己,拿起堅(jiān)持的畫筆,大步向前,潤物細(xì)無聲,譜寫成功的篇章。

持之以恒上一句篇四

干什么事堅(jiān)持很重要,“堅(jiān)持”兩個(gè)字說起來容易,可做起來難,對(duì)于6-7歲的孩子就更

難,孩子能否堅(jiān)持關(guān)鍵在家長。

就拿孩子學(xué)電子琴吧,中途有幾次都不想學(xué)了,看看孩子痛苦的樣子,我也有幾次心動(dòng)了,干脆不學(xué)了,但看孩子并不是學(xué)不會(huì),可能學(xué)什么東西都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程,不能干什么都半途而廢,這樣可能什么都學(xué)不會(huì)。我們只給孩子學(xué)了電子琴,其它又沒什么額外的學(xué)習(xí)任務(wù),無論如何要堅(jiān)持下去,我心已定,孩子說什么都沒用。

就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,孩子很感興趣,進(jìn)步也很大,因?yàn)橹芰W(xué)琴,只用周五晚上練習(xí)一晚上,孩子學(xué)的也很輕松。還有就是最近一直練習(xí)的跳繩,每天吃晚飯,休息半個(gè)小時(shí)后,讓孩子每天堅(jiān)持練三個(gè)一分鐘,進(jìn)步非常大,現(xiàn)在一分鐘能跳150多個(gè),并且非常穩(wěn)定,跳的過程中幾乎不壞,昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個(gè),我們把她每天的進(jìn)步記在她的作業(yè)本上,孩子也很有信心,我們看著她每天都在進(jìn)步

也覺得很高興。

從這兩件事,我覺得干什么事,家長一定要堅(jiān)持,絕不能隨孩子的意愿,只要堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是最大的成功。

持之以恒上一句篇五

夕陽泛著霞光,灑落在學(xué)校的一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂,角落中綠枝輕搖,繁花舞動(dòng)。卻不知,何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光,淡青色枝莖微微垂下。

偶然,拾起一支畫筆,記憶便從腦海涌出。繪畫是我兒時(shí)的一個(gè)興趣,那時(shí)便懷著成為畫家這一愿望。曾幾何時(shí),卻忘卻了。拿著畫筆,無奈地笑,尋思著再次走上繪畫的道路。

來到學(xué)校的一個(gè)角落,這里頗為安靜,而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫的一方小小天地。拿著繪本、畫筆,默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿,想用畫筆將其畫出。綠蘿似吐出淡淡的芳香,在此間縈繞,細(xì)細(xì)品味,便覺心舒氣爽。揚(yáng)起微笑,細(xì)細(xì)描繪。

偶然的一次機(jī)會(huì),被老師注意到我在畫畫。老師便問:“看你喜歡繪畫,要不要參加繪畫比賽?就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)?!蔽要q豫了片刻,接受了老師的建議。為取得一個(gè)好的成績,我每天都到角落練習(xí),因我的基礎(chǔ)不好,只能努力。我參加繪畫比賽的事,也被全班知曉。幾個(gè)男同學(xué)說,繪畫是女生的興趣,我一個(gè)男生參加,顯得有些娘。有時(shí)還把我的畫筆藏起來,讓我不能練習(xí)。最后,如他們所愿,我沒有取得好成績。那天,下著烏云密布,大雨傾盆,我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿,它正遭受著大雨的摧殘。

要放棄嗎?之前的努力都是浮云嗎?聲音不斷在心中回響。雨過初晴,邁著沉重的步伐,來到角落。出乎意料的是,那株綠蘿并沒有被大雨打倒。青葉沾珠,在微風(fēng)中揮揮手,顯出幾分活力。心中微暖,一股清泉涌出,澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不!我要繼續(xù)堅(jiān)持!我在心里告訴自己。

我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后,我取得了三等獎(jiǎng)。雖然我沒有取得一等獎(jiǎng),但這是我堅(jiān)持的證明。

我拿起畫筆,在繪本上畫著。畫中,夕陽泛著霞光,照耀在一株綠蘿上,綠蘿的青葉閃著金光,格外耀眼。將畫紙翻到背面,寫道:綠蘿雖沒有花那樣美麗,但它卻為了自己恒久不變的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)地活著;我雖然不出色,但我也像綠蘿般,為了自己的夢(mèng)想而努力堅(jiān)持,使夢(mèng)想恒久不變。

持之以恒上一句篇六

夜來的快,那么寂靜,那么漫長??墒菚坷锏臒暨€是開著,一個(gè)小小身影還在

表妹是前段時(shí)間來我們家的,表妹今年上3年級(jí)。表妹的語文很好,但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績一般般,可是表妹一直都在不斷地努力,表妹非常文靜,她喜歡一個(gè)人靜靜地讀書,有的時(shí)候她也會(huì)拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。

還記得幾天前,家里只有我和表妹二個(gè)人在家,我在客廳懶洋洋地看電視,表妹在書房里,我想表妹一定在看書吧,不知不覺中我睡著了,我被樓下玩耍的小孩吵醒了,我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場(chǎng)所大喊大叫,結(jié)果我看到了表妹坐在書桌前,右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看,原來表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了,我對(duì)她說:這道題我會(huì)做,我跟你說這道題是這么做的

表妹突然間打斷了我,說:姐姐謝謝你,我想自己把這道題解出來。我驚訝地看著她說:那好吧,你慢慢想,不著急。過了大約一個(gè)小時(shí),表妹讓我過去看看她有沒有解對(duì)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說:做對(duì)了。我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。

我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業(yè),便問她:你們的作業(yè)并不是很多,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我,第一頁上寫著:暑假作業(yè)計(jì)劃。她說:我每天都計(jì)劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話我這個(gè)暑假就會(huì)很好玩不會(huì)太無聊。

我再次驚訝地看著我面前這個(gè)小女孩,我又看了看堆在一旁的作業(yè),我明白了表妹身上我沒有的品質(zhì):持之以恒。

持之以恒上一句篇七

在我的記憶中,很多過去的事情已經(jīng)差不多忘卻了,但是有一件事兒令我至今難忘,那是我第一次學(xué)溜冰

在一個(gè)中午,我在我家樓下玩,這時(shí)我看見很多小伙伴在路上溜冰,我極其得羨慕,下定決心要學(xué)習(xí)溜冰,于是對(duì)媽媽說出了我的想法。媽媽便爽快地答應(yīng)了,并帶我去商場(chǎng)買了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋,記憶中的它十分帥氣。

一買回溜冰鞋,我便立馬換上了它,跟我的小伙伴們一塊去溜冰,不料還沒站穩(wěn),我就摔了一個(gè)四腳朝天,站也站不起來,沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上,媽媽將我扶了起來,笑著說:溜冰不是一件容易的事,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,持之以恒,不怕困難,多加練習(xí)才會(huì)掌握真諦。

我明白了媽媽的良苦用心,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又來到我們家樓下,扶著欄桿慢慢地來回走動(dòng),去熟悉,漸漸地我開始嘗試這不扶欄桿,緩緩的向前滑動(dòng),開始幾次,我經(jīng)常摔倒,腳扭傷了好多次,有時(shí)候甚至不想再去練習(xí)準(zhǔn)備半途而廢,但后來練得多了,熟能生巧,我便可以,我便完全可以不用扶欄桿,直接滑起來,我開始有了信心和極大的興趣,于是每天,我都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí),逐漸地,我已經(jīng)可以順暢溜冰了,到最后,我還可以嘗試穿過許多障礙物。

后來,每次同學(xué)們要我去溜冰兒,我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請(qǐng),再也不用遭到他們的嘲笑了,不僅如此,現(xiàn)在一些高難度的動(dòng)作基本也難不倒我。

這次的溜冰這件事,使我明白了學(xué)習(xí)是需要持之以恒,要敢于面對(duì)困難的絕對(duì)不能半途而廢,只有這樣才能迎來成功的果實(shí)!

持之以恒上一句篇八

卡耐基說過:“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說,堅(jiān)持是命運(yùn)的主宰?!背晒Φ娜酥匀〉贸晒?,或許就因?yàn)樗绕匠H硕鄨?jiān)持了一點(diǎn)點(diǎn)。而恰恰是那一點(diǎn)點(diǎn)的差距,注定了成敗之間的巨大鴻溝。

他是有“書圣”之稱的王羲之,以其剛勁瀟灑,力透紙背的字體而為世人所知。千年時(shí)光已過,他的傳奇卻愈加絢爛,透過《蘭亭序》人們仿佛看到了千年前他堅(jiān)韌的神情。

若無數(shù)十年如一日的苦練書法與染黑十幾口大缸的毅力,便無書圣的錚錚傲骨,史冊(cè)上亦少了那一抹濃墨重彩的痕跡。

他是一代高僧,淡泊睿智,一心追尋禪法。為此,他毅然放棄平靜安逸的生活,四處流浪。一路上,他從光中邁向黑暗,堅(jiān)持在黑暗中綻放一點(diǎn)光亮?!澳且荒?,走遍十萬大山,不為修來世,只為貼著你的溫暖……”他遍訪各地風(fēng)光,終是停留于一隅走完了自己的一生。

然而,始終有人記得,曾經(jīng)有一個(gè)叫倉央嘉措的人行走于光暗之間,寫下一段永不退色的淡淡紙箋。他以一種平淡和堅(jiān)韌的方式完成了自己的朝圣,亦驅(qū)散人們心頭的迷茫。

達(dá)。芬奇憑借《蒙娜麗莎的微笑》成為文藝復(fù)興時(shí)期一顆耀眼的星辰。他巧妙地借助光彩之間的視覺錯(cuò)位使人無論從哪個(gè)角度看都覺得端莊優(yōu)雅的蒙娜麗莎溫柔地注視著你并露出神秘微笑。而這種奇妙的創(chuàng)作手法卻是源于達(dá)。芬奇幼年畫雞蛋所積累的基礎(chǔ)。恰恰是他持之以恒,毫不懈怠地苦練畫雞蛋成就了達(dá)。芬奇的傳奇。

持之以恒是一種人生的智慧,他可以磨礪我們的意志和心性,促使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上更加完美成為人生的贏家。

持之以恒上一句篇九

每個(gè)人生下來是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。

有人說,世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它并沒有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著驚人的毅力,用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足??梢姡毕莶⒉豢膳?,重要的是后天持之以恒的努力。

美國作家海倫·凱勒,從小就失明,接著又喪失了聽力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于成為美國著名的女作家。

如果在她小時(shí)候,面對(duì)困難她選擇是放棄,那么她將一輩子依賴著他人生存,而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都可以通過自己的努力,走向成功的輝煌。

現(xiàn)代社會(huì)中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自己的命運(yùn),或去乞討,或在家里依賴著別人生存,誰說有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來困難,然而,中國有句很好的俗語,笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足,像一個(gè)正常人一樣,通過自己的努力,達(dá)到屬于自己的巔峰。

缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn),絕對(duì)不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信,只要努力,沒有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功。

持之以恒上一句篇十

有人說:“能感受到愛,應(yīng)該是幸福的事!”可我卻想說:“愛,需要持之以恒,否則就是一種錯(cuò)誤?!?/p>

暑假的時(shí)候,我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個(gè)人正在賣金魚,紅的、白的,黑的……像一朵朵盛開的鮮花。爸爸見我這么喜歡,就為我買了五條不同顏色的小金魚,當(dāng)時(shí),我樂得都合不攏嘴了。

我臥室的窗臺(tái)上便多了些色彩,魚兒在魚缸里游來游去,不時(shí)地吐出泡泡。每當(dāng)看到這溫馨的一幕,我就會(huì)幸福地笑著。我每次去學(xué)校前都要給它們喂食和換水,還靜靜欣賞一會(huì)兒,直到父親催促我才只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快在掛念中過去了,再見到它們時(shí),已是黃昏了。夕陽西下,天空一片紅色,缸里的水與彩霞相照應(yīng),魚兒靜靜呆在水里,仿佛也為這迷人的景色而陶醉。

時(shí)間就這樣一天天地過去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考試,我整天泡在書里,竟然忘了魚兒。終于考完了,感覺到前所未有的輕松。整理房間,拉開窗簾的那一刻,我像觸電一樣忽然清醒過來,我的金魚!可是一切都和以前不一樣了,水變渾濁,幾條金魚的尸體漂浮著,值得慶幸的是還有一條金魚還活著,我把它放進(jìn)清水里,但它卻不再像往日那樣活潑了。

我好恨我自己,是因?yàn)槲业膼郏鼈儾艁淼轿壹?,而又是因?yàn)槲业倪z忘,它們過早地走了,這一切都是我的錯(cuò),再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚,我無地自容了,好像它們一個(gè)個(gè)都嘲諷我,批評(píng)我似的。

其實(shí),有好多東西就像這金魚一樣,都是因?yàn)槲覑鬯鼈?,把它們帶到我的空間,又是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持愛下去,它們又從我的空間消失了。

現(xiàn)在我終于明白了:愛,如果不能持之以恒的話,那可能就是一種錯(cuò)誤。

持之以恒上一句篇十一

茍有恒何必三更眠五更起,最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什么事是不持之以恒而成的,切莫一曝十寒。

不久之前,舉辦了一場(chǎng)背誦大賽,我們班幾位都入選。因此,我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下,得到一個(gè)好名次。

一開始,我是小組中最認(rèn)真的,放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我,還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非??菰锏?,沒過多久,我就對(duì)此感到厭倦。最開始是減少了練習(xí)的次數(shù),后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí),我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習(xí),稍微偷偷懶,也沒什么。

到了那一天,我信心十足的來到燦爛的賽場(chǎng),覺得自己肯定能行。開始搶答后,我突然頭腦一片空白,怎么也想不起內(nèi)容??粗鴦e人爭先恐后的回答,我仿佛掉入了冷水池中。

比賽公布結(jié)果時(shí),我頭也不敢抬一下——我沒有名次。則都進(jìn)了前十名,上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷,鼻子一酸,淚水不爭氣的流了下來。我的看見了,便向我走來,她并沒有安慰我,而是嚴(yán)厲地說:你沒有持之以恒的背誦,怎么會(huì)成功呢?若你一如既往的,怎么會(huì)哭泣?自己看一下別人的成功是怎樣得來的!她丟下一個(gè)本子,頭也不回地走了。

我打開扉頁,只見記著一行字:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。再往后看,本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容,都那么整齊??纯幢咀有彰?,正是第一名的得主。我連忙抹去,同時(shí)也抹去了我那的心理。我想追上朋友,告訴她我醒悟了,但我想,還是用行動(dòng)去證明吧

持之以恒,終有所成,我將以持之以恒的努力,實(shí)現(xiàn)的。此時(shí),天上云正白,地上花正好

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