每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇一
門捷列夫先生，他是俄國人，一生在化學界做出了很大貢獻，在石油工業(yè)、氣象學方面也有成果。
門捷列夫先生一生編了元素周期表，這是世上第一張元素周期表！他還發(fā)現了元素周期律，寫了化學界的著作《化學原理》。他曾長期在實驗室里研究。因為實驗研究
一籌莫展，他甚至不辭辛苦地借出訪之機去了許多化工廠、實驗室，汲取了豐富的知識，為大發(fā)現奠定了基礎。他發(fā)現元素周期律——元素單質或化合物在相對原子
質量變化過程中，其特點會呈現周期性變化。他還作出了預言：人類將會發(fā)現物理、化學性質與硼、鋁、硅相似的元素。果然，若干年后，化學家們又發(fā)現了類硼、類鋁、類硅，即鈧、鎵、鍺三種元素！
但是他的巨大成就也不是輕而易舉獲得的。在探究元素周期律時，他付出了很多努力。他把元素和它們的性質寫在紙上?！扳c，銀白色固體，符號na，化學性質較活潑……”“硫，黃色固體，難溶于水，易溶于二硫化碳……”這一張張卡片，是用他的精力、時間、智慧熔鑄成的！他常因尋求元素的共性、不同條件下元素的變化無果而忙得沒時間休息、無休止地工作，他甚至因大腦過于緊張而常常頭暈目眩！不過，他終究沒有白費他的精力呀！他的元素周期律是化學界一個重大突破！他的著作《化學原理》引起了世界轟動，在二十世紀初影響巨大，是后世化學家的指路明燈，是攀登科學高峰的云梯！
我熱愛學習化學。我常常在心里想象著與他的心靈對話：您為何一心追求科學，從不放棄？您為何研究時不吃不睡？”他看著我，笑而不答，用行動詮釋著什么……我明白他是在詮釋崇尚真理的高尚境界啊！這崇尚的信念勉勵他，使他永不放棄！
這是我崇敬的偶像，他時時教育我：追求一件事要堅持做到底！我們一定要把先人的精神繼續(xù)詮釋下去！
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二
大人們都說，的行為習慣，對我們小影響是很大的．這句話說的確實不錯．
今天的我表面看似活潑開朗，實際上確是一個＂林妹妹＂的復制品．
為什么呢？原因就在于．記得那是小時候發(fā)生的一件事．
＂啪?。寢屆偷匕言嚲砼脑谧雷由希覈樍艘惶?，懸著的心激烈地顫抖了一下．我顫顫巍巍地抬起頭，絲毫不敢正視媽媽那兩枚像用電過度似的電燈泡眼睛．只得用眼角的余光偷偷瞟媽媽，觀察她的一舉一動，生怕被挨打．
＂說，＂媽媽用低沉的聲音吼道，＂為什么只考了這么點？＂＂我，我。＂我支支吾吾地說不出話來．＂哼，是不是因為上課沒認真聽講？＂＂沒有?。⑽疫B忙為自己辯護．＂那是什么？＂媽媽問．＂其實＂我吞吐了半天才下定決心將事情的原委說出來，＂其實，其實這次是因為，＂可誰知媽媽卻已經沒有了耐心再聽我解釋下去．她打斷了我的話：＂不要說了，你現在進屋給我做練習去?。寢層檬种钢块g，以命令的口吻對我說．
我失落地走了進去．＂其實，考試沒考好，是因為我當時肚子痛才導致的．＂看著那張８２分的試卷，我說出了那句被媽媽打斷的話．委屈的眼淚順著面頰淌下．
也就是從那時起，我有什么話都寧可爛在肚子里，什么傷心事都遮著掩著，也不肯向媽媽傾訴．因為，我覺得她沒有耐心，并且沒分清一件事的來龍去脈就破口大罵．
久而久之，我的性格就變得優(yōu)柔寡斷，眉宇間總有一絲解不開的憂愁．這些，都離不開媽媽對我的影響．
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇三
夜好深好靜，靜得讓我難以置信，靜得只剩下我的抽泣聲——我們，吵架了。
想著父親剛剛生氣的更替嘶啞的吼聲，還有他那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出，記憶的片段支離破碎，像一張張照片在我的眼前浮現：從記事開始，我與父親從未吵架，我曾經承諾，無論如何不能哭，受了多大的委屈都要堅強，可是，站在家面前的人是我的父親啊!我至親至愛的人，甚至連他的一個失望的眼神，都會讓我的理直氣壯化為烏有。
一個孩子眼中的父親
那時父親會讓我坐在他的肩頭“騎大馬“，會牽著我的小手去散步，會催促我早早起來，會讓我在甜美的故事中進入夢鄉(xiāng)，會大汗淋漓著推我去看病……
一個少女眼中的父親
孩子都是這樣，長在了便不愿與父母親近，我多想去看看外面的世界，而父親似乎總想我留在他身邊(那時的我不知道父親是怕我受到傷害)，于是我身上的刺扎傷了父親，而未長硬的翅膀也讓我一次次摔倒。
一個中學生眼中的父親
我長大了，父親反而衰老了，此消彼長之間，我看到了歲月的滄桑，我開始明白為什么早上醒來桌上會有可口的飯菜，為什么父親那原本那溫暖的大手變得越來越粗糙，這些都是因為一個父親對女兒的愛。
父親的感動我的地方太多了?？赡苁瞧仗熘碌母改付紣圩约旱膬号墒菍ξ襾碚f，父親只有一個，父親對我的有也是獨一無二的，僅僅是這生活瑣事就值得我用盡一生去感動。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇四
從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個人。
在我五年級的時候，我的功課很差，成績總在倒數，我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數的第一名，班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。
放學后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨自一個在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說：“我知你一定有事。”“您怎么會知道呢?”我驚訝的問?！耙驗樵诩议T口，我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說：“別哭了，怎能因為一次考試，而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永遠支持你?！蔽尹c了點頭。初中作文
在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道，這張獎狀有父親的一份!
還有一次，我去同學家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家?；丶液?，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。
那次以后，我沒有再亂動過別人的東西!
在我脆弱時，爸爸給我鼓勵;在我犯錯時，爸爸使我改正。
爸爸，謝謝您!您永遠都是給我影響最大的那個人!
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇五
父愛是火，指引前方的燈，父愛是燈，照亮前行的路，父愛是路，指引前方的光，父愛是光，帶你走向美好的明天。
是不是每個女孩小時候都是公主呢?她們喜歡粉色、羽毛、嫁衣、蕾絲，至少我是，可是這和現在的這個做事古怪、奇特、大膽的我這個“女漢子”截然不同，這多虧了我家“老古怪”。
小學三年級時候，我曾經是一個文弱不愛吭聲的女孩，我向往幻想中的美好，可是由于這種性格所以會帶來很多麻煩，有一天，我無緣無故讓一個高年級的男生給打了一耳光，我沒做什么反應，因為我的懦弱，只好回到家里在晚飯時間和爸媽吐苦水、發(fā)牢騷。當爸媽聽說這件事后媽媽氣得眉頭緊鎖嘆了一口氣，我感覺仿佛這頓晚飯是鐵屑和水銀做的，讓人難以下咽，當媽媽正眉頭不展的想要說什么時候，卻被爸爸的一句大聲的“什么”給打斷了，我只低頭不敢望向他氣得發(fā)紅的快掉出來的眼珠子，“是誰啊?”爸爸又氣憤的追問道，我只低頭小聲的說道“不知道”。他看我委屈便不再逼問了。
小孩子都是記性很差的，這不吃飯吃完我就忘記了那件令我煩心的事，我剛剛躺下打算睡覺，便讓爸爸進門的聲音吵醒，他帶著一個大大的微笑讓我覺得即使是深夜也很溫暖，他說“來我教你擒拿術”我更覺得這是命令!因為他沒有加上“吧”“唄”等懇求的語氣，當然我還在有點恐懼和猶豫時便讓爸爸從床上拖起來開始操練。那天我們忙活了大半夜，直到他緊鎖的眉頭慢慢放平才讓我去睡覺，不知道為什么，沒有學會什么東西的我睡得那么踏實，那么踏實……
從此以后我的名字在班級里叫出來，讓小偷聞風喪膽，讓惡賊屁滾尿流，當然這實在是夸張，但我已經不會被人欺負了。
我的父親，其實我并不感謝你帶給我的財富，我并不感謝你帶給我的虛榮，我并不感謝你帶給我華麗的一切，我并不感謝你教我打人的本事，我只感謝我有你。
夜深了，長椅，路燈，一個人在爸爸的影響下，走下去，走下去……
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇六
泰國呵叻府(省)的6歲小女孩katoon，小小年紀的她不愛玩耍，偏愛救死扶傷，她已經當志愿者當了快4年了，專門負責事故救援、清理墳墓等工作。
她經常會出現在各種事故的現場救人，甚至絲毫不害怕地清理墳墓。
據了解，katoon的爸爸是救護車司機，媽媽是護士，而katoon是他們唯一的女兒。他們每天下班后，都會帶上女兒一起去無私的從事志愿者工作。
爸爸表示：“女兒2歲的時候，就開始跟我們一起做這些事了，當時是跟著我們去分發(fā)食物給水災中的災民，從那次開始，她就愛上了做好事，于是就一直做到了現在，并且從來不會說累……”
而可愛的katoon說：“我也記不住是什么時候開始當志愿者了，只是從小就見到爸爸媽媽做，并且他們都帶著我一起去，還教我如何處理傷口，志愿者的培訓講座也讓我一起去參加，所以慢慢我也學會了……”
katoon說：“現在很多人好像都很喜歡我，見到我都會爭著跟我合影，還給錢我去買零食，而我都會把這些錢捐給了窮人和老人……”
當被問到“整天跟尸體打交道不怕嗎”時，katoon很淡定的表示：“我不怕鬼，并且我也從來沒見到鬼，而尸體我從小到大都見到，所以也習慣了，因為爸爸說不需要怕的，因為我們是去救人……”
這么熱心做好事的katoon，還很會分配時間，把自己的課余時間主要分成了3部分：寫作業(yè)、做家務和當志愿者。并且每一樣都做得很出色。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇七
記憶中的那天，冷風在空中打了個滾，涼從衣縫中探頭探腦地鉆入。我縮了縮脖子，裹了裹單薄的外衣。走進了一條寂寥的小巷。影子在路燈的照映下顯得十分狹長、寧靜。路上幾個行人，減緩了我的恐懼。
這時一個身影逆光走來。我并沒有看清他的模樣。一個男子掠過他的身旁：“讓開!讓開!別擋路!”他無措極了，只得拼命斜著身子，我的心縮了一下。
走了近些，只見它不算高有些微駝的背上，背著有他半個人高的破布袋。里面擠壓著塑料瓶，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。他每走一步都承載著生活的艱難與窘迫。頭發(fā)亂的像雞窩，皮膚黝黑，像泥土的顏色，嘴唇干裂、蒼白。身上穿著不知道什么顏色的衣服，已經滿是污垢。腳上踩著一雙拖鞋，露出布滿傷痕的腳。我心里一陣揪心。不敢去看他的眼睛，但我知道里面一定有著無邊無盡的黑暗生活對她如此刁難。一種復雜的心緒涌了上來。我是懼他的，但更多的是心酸與同情。
隨著我們倆的距離越來越近，一種若有若無的惡臭味從他身上散發(fā)出來。我下意識的想捂住口鼻，而我也真的這么做了，肉眼可見，他更加緊張無措，和剛剛那個男人撞他時的表情一樣。我的心猛然震了一下，好像意識到什么，連忙放下手。想要說聲抱歉，但卻開不了口。心中酸澀更深。
就在我們快要擦肩而過時，他下意識的，拼命側過身去，身后發(fā)出擠壓著塑料瓶的聲音，腳在地上不停摩擦。那樣子滑稽極了，可我卻怎么也笑不出來。他嘴里嘟囔著：“過去，過去?！蔽也桓以倏?，急忙側過身去，連一句“謝謝”都沒有說。這是多少人的厭惡才促成的!望著他被燈光逐漸淹沒的背影，我久久不能平靜，一種冷意遍布全身，好像突然明白了一句話：生活不會善待每一個人。
自那以后，我發(fā)現我見到了許許多多的“他”。馬路上的清潔工阿姨、在學校旁施工的工人、路邊賣早餐的姐姐、家旁邊那位撿垃圾為生的老奶奶……他們是不是都像那個人一樣，都曾被冷眼相待、惡語相向?我無從知曉。但我學會了尊重他們每一個人，學會了向他們微笑，學會了道謝，學會了平等。這都是從前那個不懂事的自己所做不出來的。有一些東西在悄然變化。每當釋放一次善意時，我好像就看見了那個人。如果我當時也對他說一聲謝謝，該有多好。我一直在懊悔。是啊，生活不會善待每一個人，但是人與人之間可以。我一直堅守著這個信念。
我從來沒有想過，僅憑一個一面之緣的路人，便可以影響我這么多。但是后來才知道，他并不是路人，因為他好像永遠停留在我的記憶中。影響著我一路的成長，雖然微小，但讓我成為了更好的自己。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇八
人的一生，會遇到很多很多的人?；蚝没驂摹６谖业某砷L歷程里，有那么一個人。深深的影響著我。初二時的語文老師。他的教學方法是很好的，能在不知不覺中引人入勝。在他的課上基本沒有枯燥無味這樣的現象。他會跟我們說一些道理，教我們怎么做人，以后出到社會會是怎么樣的。還有他是學生時代時做過的一些事。不知從什么時候開始，他已經慢慢開始影響我。像一盞明燈，照亮我找到通往夢想的道路。
在他教育我的那一年時間，我的成績明顯提高，我沒有什么感覺。只是單純的覺得這個老師很好，能讓我上課不會覺得枯燥無味。
我現在已經上了初三，準備要面臨一個人生轉折點，我也開始比以前更加努力。他也已經不是我的語文老師。而在換了一個新老師之后，我發(fā)現我根本適應不了這一個老師的授課方式?，F在沒一次上語文課我都覺得枯燥，發(fā)自內心的想要回以前的語文老師教。總是聽著聽著就走神了。
開始慢慢覺得迷茫，害怕。怕我的成績會因此下降，帶來了種種壓力。
星期三晚上，下了晚自修我和同學在校園里閑逛。遇到了他，這個影響我的語文老師。他正在值日，我走過去想跟他聊了兩句。本來以為聊兩句我就走開了。后來聊了很久。
我跟他說不是很喜歡現在的語文老師，想讓他教我們。他開玩笑說讓我去寫申請。我是真的想呢。后來他一直在跟我說一些人生的道理。問我是不是有時候覺得迷惘，無助。他說的每一句話都對應我當時的心情。
然后他教給我一些學習的方法，讓我好好努力，這些話就好像一種無形的力量。告訴我要好好努力。
這一個影響我的語文老師，現在又有了一屆新學生，我還是很想要他教我們。
謝謝你，這樣一個影響我的語文老師。我會記住你說的話。然后好好努力。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇九
清風拂過，絲縷芝麻的清香溢滿那個不太大的庭院，似與屋旁的那棵水杉傾心交談。
然而，我卻無心品嘗，我猶心系于眼前成堆的作業(yè)，默默嘆息。直到無意間瞥見桌角的那一碗正冒著熱氣的芝麻湯圓，那一雙飽經滄桑的糙手，才為之一震。
曾記，何時，水深微微徘徊于空中時，我也曾與那湯圓有過不解之緣，也參與你親密無間。
火熱的陽光熠熠生輝，我扎著兩個大麻花辮兒一蹦一跳地撲到你跟前，剛剛及你腰的我緊緊地抱住你的大腿，仰著面兒，一臉燦爛的笑容晃動著，高嚷著：“奶奶，我要玩！”
你緩緩的低頭望向我，用那雙粗糙的大手撫摸著我的腦袋，隨即嘴角上揚，發(fā)出一個好看的弧度。在陽光下，你仿佛被鑲上了一道金邊，銀光閃閃，將你裝飾得如同妙齡的少女，光彩耀人，浪漫美好。
“丫頭，奶奶教你包湯圓吧！”你翕動著雙唇，慈愛的目光射入我的心田。
鳥兒在枝頭歌唱，水杉踮著小腳丫，在空中旋轉舞蹈。我坐在你的身上，眼珠兒一動不動地定格在那一片片白嫩嫩的面粉團上，看著他們不停的在木板和空中跳躍，翩躚，看著那一雙又黑又瘦的大手將它不住地翻來覆去。不一會兒，一顆顆晶瑩剔透的珍珠便展現在眼前。
我伸出小手兒，學著你的模樣，把面粉團挽成了碗形，用筷子挑上一點點芝麻塞在其中，在笨拙的想盡辦法把那個黑色的窟窿填上。剛一捏完，我便樂呵了，高舉著圓球硬要給你看，你只是用手指頭輕輕點了點我的鼻尖，會心地笑了笑，而我卻感到了癢癢的，甜甜的，暖暖的。
回想現在的我，每天只是枯燥的與作業(yè)拼搏，完全不給自己任何休息與放松的時間，還總是抱怨著時間不夠用。其實，難道真的是時間不夠嗎？我只是給自己施加了太大的壓力，設立了十分遙遠甚至不可能完成的目標，我又何曾能像小時候那樣，靜下心來，體驗一下生活，溫暖一下親情呢！
我放下了手中的筆，端起湯圓，輕嗅，滿足，安寧。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十
我國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。而且傳統(tǒng)文化也在潛移默化的影響著我們的言行。
相信大家都看過古裝劇吧，大家是不是都認為古裝劇里所說的歷史都是真實的呢?其實并不全是真的。因為有些古裝劇為了追求光鮮亮麗的視覺效果和精彩的敘事情節(jié)，從而就會改變原有的歷史，甚至還會添加一些虛假的歷史情節(jié)。但是，如果你看的古裝劇是玄幻類的體裁那就要另當別論了。
但是有一點要注意，并不是全部古裝劇所說的歷史都是虛假的。有些古裝劇是根據真實的歷史情節(jié)來改編的，這些電視劇有利于我們學習歷史事件。就比如《智取威虎山》這部電影來說吧，他就是由中國近代抗日歷史來改編的喲。
大家有沒有聽過《中國話》這首歌呢，里面有一句歌詞“全世界都在說中國話，孔夫子的話越來越國際化”。沒錯，現在中國的傳統(tǒng)文化越來越流行，越來越受到重視了，因此舉行了許多關于中國傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目了，如《中國詩詞大會》和《漢語橋——世界大學生中文比賽》等等。
正因為中國傳統(tǒng)文化的博大精深，使許多國外友人也愛上了中國的傳統(tǒng)文化。從而，紛紛來到中國或國外的孔子學院來學習。說到這里我不禁為我是一位中國人民是一名華夏兒女而自豪，也為中華民族幾千年來的傳統(tǒng)文化而驕傲自豪!
大家知道《漢語橋》這檔節(jié)目嗎?它是供世界上所有熱愛中國文化的朋友們來進行交流、學習以及切磋的一個平臺。它的比賽方式別具一格，是通過游戲來進行比賽的，從而使選手在輕松歡快的氛圍中進行比賽，讓選手更好感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。當時在觀看比賽時，有些題目我都不會做呢。這時我又為中國傳統(tǒng)文化感到驕傲自豪!
中華民族上下五千年的傳統(tǒng)文化與優(yōu)秀品質不斷影響著我們，讓我們當今的社會變得更加美好幸福!
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十一
近段時間，我們通過電視、手機，一遍遍和一個人的名字相遇。他，就是我國84歲的工程院院士、著名的呼吸病學專家鐘南山。
鐘南山現在已經是國民偶像了，上至七八十歲的老人，下至幾歲的小孩子，可以說是無人不知無人不曉。在這個疫情蔓延的特殊時期，鐘南山院士就是那個“定海神針”，已經成為老百姓最為信賴的人了。一個工程院院士，一個醫(yī)學專家，卻神奇地擁有了100%的可信度。因為在大家的眼里，他代表正直，代表科學，代表權威。
20xx年這個春節(jié)，他不顧年事已高，在廣州、北京、武漢三地奔波，連續(xù)奮戰(zhàn)。他一邊提醒公眾“沒有特殊的情況，不要去武漢。”一邊自己卻義無反顧地登上了去武漢的高鐵，趕往防疫最前線！
當前的疫情，是病毒變異的結果。細菌性的病人，一般都有特效藥抗菌治療。但是這次的冠狀病毒因為是新型的，第一次發(fā)現，目前還沒有特效藥。當然了，沒有特效藥，也不是不能治，這就需要臨床醫(yī)生很硬的醫(yī)學基本功。當疫情來臨的時候，他們要用自己的知識、醫(yī)術去戰(zhàn)勝它。
鐘南山曾說，他永遠忘不了他中學老師說的一句話：人不該單純生活在現實中，還應生活在理想中。人如果沒有理想，會將身邊的事看得很大，耿耿于懷；但如果有理想，身邊即使有不愉快，與自己的抱負相比，也會變得很小。這句話，鐘南山牢記了一輩子，也踐行了一輩子。
我們要學好科學知識，不僅對個人有利，更對我們的國家有利。以后，不管將來干什么職業(yè)，做什么事情，要想走得遠，都必須擁有專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，而這一切都離不開學習。我們是祖國的未來，是國家的希望。國家興亡，匹夫有責。好好學習是一種責任！我要謹記在心，創(chuàng)造并擁有更好的中國。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十二
“媽媽，我們的雞怎么少了一只？”
“沒事，我們找找看?！?/p>
說著，我和媽媽便行動了起來，把家里的各個角落都翻了個底朝天，都沒見到雞的影子。
我便口無遮攔的對媽媽說：“媽，你看這雞是不是被誰逮住吃掉了？”媽媽卻笑著說：“誰會能要我們一只雞呀！現在不比一前，什么東西都丟，也可能是我們那只雞自己跑丟了。”
唉！我真替我們那只雞感到痛心。因為那只雞給我們奉獻了許多蛋，每天都讓我們享受蛋的美味，但是，現在......
這只雞不能就這樣無緣無故的失蹤，我一定要查出幕后兇手。
經過我這幾天的觀察，發(fā)現幕后兇手竟然是我的媽媽，我感到很驚訝！媽媽為什么這樣做，我按捺不住自己的心情，找到媽媽想要問個究竟，媽媽見我一臉疑惑的樣子，告訴了我真相。
你大伯他做了手術，需要保養(yǎng)，我們應該關心他
記得去年冬季，大伯突然感到腰間發(fā)痛，急忙把他送的醫(yī)院，大娘也打工回來，在醫(yī)院照顧他。我媽也常去醫(yī)院看大伯
大伯從醫(yī)院回來，走路仍然不方便嗎，身體很虛弱。
爸爸和媽媽商量，決定把我家僅有的一只雞送到大娘家，讓她給大伯做雞湯喝，使他快點好起來。
知道真相的我，覺得媽媽真?zhèn)ゴ?。就這樣在媽媽的影響下，我學會了關心他人。小朋友有困難，我一定不會袖手旁觀，總是第一個伸出援助之手，幫助他們。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十四
從古至今，名言警句數不勝數，每一句都能讓人體會、理解到人生的真諦。一句話有時能讓人燃起奮斗的目標，有時會讓人從失落的陰影中走出，有時會讓人走向成功，有時……就有這么一句話使我一生受用，那就是——失敗是成功之母。
人生的路上不可能一帆風順，總會有許許多多的石頭絆住你的腳。我們必須踩上這些石頭，才能真正的戰(zhàn)勝它。
曾經，隨著三年級的到來，增加了一門主科——英語，一向不情愿學英語的我，迎來了我小學生涯中的第一次英語考試。
發(fā)試卷了，拿到試卷的我，欣喜若狂，腳下似乎踩著一朵幸福的云。我興奮地轉向一向語文、數學成績比我差的同桌——小晴。我拿著我95分的試卷湊近小晴說道：“小晴?！眲偘衙终f出口，我頓時無語了，小晴竟然一百分，我頓時痛心欲絕，頭上似乎頂著一片烏云，“蹦”地一下，掉下了無底深淵。
到家后，爸爸向我和老師了解了情況后，對我鼓勵到：“失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呢，寶貝，我相信你！加油?！?/p>
經過爸爸的思想教育，我重整目標，努力奮斗，勤思進取，終于，我的付出得到了回報。
隨著時光的流逝
“爸爸，我得了一百分?！蔽遗d高采烈地蹦進家門。爸爸聽到后，一本正經的對我說：“寶貝，你看，你這不是成功了嗎？寶貝你要相信自己，要相信失敗是成功之母。”還沉浸在成功的喜悅中的我心不在焉的應了一聲：“嗯！”
“失敗是成功之母”這句話至今還常常在我耳邊徘徊。失敗是成功之母，花兒都要經過風風雨雨吹打后才能更美麗、更鮮艷地綻放。燦爛的陽光總在暴風雨后，“失敗是成功之母”使我一生受用。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十五
已入深秋，樹葉枯黃，而我就像那落葉，脫離了群體，失去了自信。而那句名言，使我找回了自信，溫暖了我的內心。
那是一次競選。
我站在講臺上，手中緊握著演講稿，可不知從何說起，臺下很靜，老師平靜的望著我，等待著我的演講。
時間飛逝，下課鈴如期而至。我說了很多，可還是沒說出那已在我心中默念無數遍的臺詞。當上班委這個榮譽誘惑著我，可我卻不知自己能否勝任，說到底，還是缺乏自信，太緊張。
低頭走出校門，無目的地亂逛。遠處的燈光，忽明忽暗，盡管很微弱，但卻引導著我。不知不覺，來到了書店門口，走進去找了一處空位，坦然坐下。隨便找了本書，翻了幾頁，發(fā)白的書紙折射的燈光?！凹葋碇畡t安之”這句名言用加粗的黑體字印在紙上，我注視著它，目光怎么也離不開，仿佛想到了什么，又不太明確。終于，我明白了它的意思。
回到家，拿出演講稿，不斷地默讀著，修改著，競選班委仿佛沒那么緊張了，我又找回了自信修改出了一張自然的演講稿。
再次競選，不再一味的想加演講稿上的內容背下來，而是望著同學們的眼睛從容的演講著，不再堅持敘述那些大道理，從身邊小事講起。漸漸地，老師露出了欣慰的笑容，同學們也開始鼓起掌來掌來。掌聲如雷，驅散了我心中的膽怯，趕走了那不自信的緊張，找回了勇氣。
“既來之則安之”時刻提醒著我，而我則找回了勇氣，博得了同學們的稱贊。它對我的影響使我終身受益。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十六
暖暖的午后，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書柜的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊冊書籍。
我的書卷不一定是最多的，但在班里，書比我還多的人，不會超過三個。
我極少向父母索要什么東西，但是只要一說看上了什么書，媽媽總會問我，學校里必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店里，逛上半天。
爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。
在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什么“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。
這還不夠，還要正正經經的蓋上章，才算完事。
我雖然嘴上嫌他麻煩，但心里還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默寫著古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進臥室，“字要走起來才好看?！彼麖拇差^拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲?！本妥厣嘲l(fā)，看球賽了。
那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最后用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。
他倚在沙發(fā)上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧?！庇修D過頭去，繼續(xù)看他的“巴塞羅那”了?？墒?，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。
口是心非。
陽光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。
老爸送的。只因我隨口一句話。
何時也如此“玩物喪志”了呢。
我拿章蘸了一點印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。
這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒表生活的時代里，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。
陽光暖暖，將我包裹其間。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十七
朋友可以使你生活中的玩伴；朋友可以使你學習時幫助你的人；朋友可以是你低谷時安慰與激勵你的人；朋友還可以是和你每天爭吵，打打鬧鬧卻永遠走不散的那個人……朋友在我的生活中無所不在，同時也影響著我。
我有一個非常要好的朋友，她常常激勵著我勇往直前。
我以前是一個不太自信，而且做事猶豫不決的人，偏偏就在這時，我遇見了她。
她就像一個行走的知識袋，里面裝滿了知識文采和激勵你的話語。
我還清楚地記得那時我要參加一個很重要的比賽，那天晚上他對我說的話：“人生里的競技很多，你可以做那個頹廢掉的垃圾，你也可以做那個沖出去的子彈?！蔽液苁琴澩?，可我又怕等真到了“戰(zhàn)場”上，我又變成了那個退縮的箭。那個姐姐又告訴我：“人生中沒有輸贏，上進的人往往走向成功，知難而退的人往往沒有成就?！蔽?guī)е憬愕倪@番話上了“戰(zhàn)場”，所以我很努力的去面對、去拼搏，至于最終的結果如何已經不再重要，那都是過去的事，只是因為自信，因為不放棄和堅持到底的信念?！安槐卦诤踅Y果，關鍵是努力的過程?！边@句話的意義或許已經印在我的腦海中，慢慢熟悉。
這個朋友是我生活中的一部分，我們形影不離并且相互激勵，傷心時我們互相安慰鼓勵，這些點點滴滴增進了友誼。朋友又像一面鏡子，面對彼此取長補短，只是在一起學習玩耍時，對方得優(yōu)點也已經被自己吸收。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十八
一句好話，能影響一個人一輩子；一件好事，能改變了一個人的人生。對我而言，好話并不代表好聽話，而是對人有幫助的話。
去年的這個月份，我也站在演講競賽的舞臺上。當時的我，手心冒汗，眼神渙散，因為腦袋放空浪費了全部的準備時間。最后帶著一種絕望的心情，上了臺，進行一場完全離題的演說。
隔天，我坐在熟悉的座位。想起整個暑假，為了這場比賽所做的努力都讓我有種心碎的感覺。上課的鈴聲響了，這節(jié)是語文課。老師像平常一樣講解課文，要我們將重要注釋畫上標記，轉身在黑板上寫下重點。臺下的我，情緒仍然低迷。然后，老師突然放下手中的課本，對著整間教室的同學說：“你們前幾屆畢業(yè)的學生，也是我教的，當時有一位學生，要參加演講比賽，他好緊張，每節(jié)下課都來問我怎么準備，他很認真。后來比賽結果出來了，他跑來辦公室哭，說他犯下了一個致命的失誤，在臺上整整放空三十秒鐘。我告訴他：“失敗了又怎么樣？再站起來仍然是好漢一條！”說完，在臺下的我早已熱淚盈眶。
那么一件好事對人幫助又有多大呢？
在某個火車站前，有一個人坐在地上，腿上擺了個籃子，籃子里是各式各樣的口香糖還有一個裝著少許零錢的小桶子。在接近傍晚的時刻，一個上班族匆匆從口袋掏出二枚一元硬幣，放進了小桶子。然而，走沒幾步，那位先生又折了回來。他從籃子里拿了兩條口香糖，對輪椅上的先生道歉，他說：“老板，你也是做生意的，我很抱歉?！边@件事情過了兩年，有天，那名上班族又經過了那火車站，發(fā)現這里開了家雜貨店。當他要繼續(xù)向前走時，一個聲音從他身后響起，一個推著輪椅的先生叫住了他。當他還沒意識到怎么回事，那先生就激動的握住他的手，“謝謝你當初的那句話，你看，我現在是一家店的老板了！”
說好話做好事到底有多重要呢？一句好話，能影響一個人一輩子；一件好事，能改變了一個人的人生。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇十九
又做噩夢了，一只藏獒追著我，并囂張地一邊用舌頭舔著嘴，一邊吼叫著向我逼近……正當那“狼吻”接近我的喉嚨時，我驚醒了，猛地爬起來，大聲喘了兩口氣，撫平那恐懼的情緒。
鄰居家又傳來了急促的狗叫聲。不知為什么，自從鄰居把原本在自己家的狗弄到樓頂上以后，我就沒睡好過一個安穩(wěn)覺。已經清晨6點了，我干脆起床，不平靜的心與狗叫聲讓我無法安寧。我躺在床上看著小說，但鄰居的狗并沒有停止狂吠的意思。我感覺眼簾里有什么東西，視線模糊了幾分。唉，又是這該死的狗！這狗總是害我睡不夠。
我晃蕩著向衛(wèi)生間走去，迷迷糊糊拿起毛巾洗了一把臉，感覺好了一些，困意卻沒有減弱。這時狗叫聲總算停止了。我真想倒在床上睡幾天幾夜。
當我趕到學校時，老師已經在上第一堂課了，我小跑著跑到座位上，拿出課本，強打起精神，但絲毫沒有減掉我的睡意。我趴在桌子上，瞇起眼睛迷糊地小睡了一會兒，當我醒來時，快下課了。奇怪的是我更加困了，似乎想體驗一下冬眠。
傍晚，一回家我倒頭便睡，到晚上8點多才醒來，這時才想起作業(yè)，又趕到深夜10點才上床。第二天，我當然又被狗叫影響，惡性循環(huán)睡眠不足，更加犯困了……
我和媽媽說過狗的事，媽媽也建議鄰居把狗帶回家里，也不知狗主人有沒有行動。幾天后，狗終于不在清晨“練聲”了，我重新過上了“安逸”的生活。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十
就剛過去的班委競選上，我勇敢地踏上講臺，并且成功當選了班長?？烧l知道，就在半年前，我還只是一個連在講臺上說話都不敢的“差不多學生?！?/p>
在小學，我在數學老師的教導下數學成績在班里一直數一數二，每次考完試都不禁要沾沾沾自喜一下。那時的我，感覺自己像一群公雞中的孔雀一樣耀眼?？缮顺踔?，突如其來的壓力，加上數學的難度，我深刻意識到什么是人外有人，天外有天，面對班上數學成績依舊耀眼的同學，看著自己試卷上的紅叉像燒紅的鐵一樣灼烤著我的自尊心，加上周圍同學的炫耀，我活在了自慚形穢的陰影里，明白了在一群鳳凰中，一只孔雀也不敢開屏，我給自己設立的目標是考“差不多的分數”，上“差不多的高中”，過自己“差不多的一生”。
有一天晚上回到房間，發(fā)現書柜上放了一本嶄新的《拿破侖傳》，我打開了這本書，從此慢慢地消滅了自卑。
我才知道，著名的將軍拿破侖身高只有一米七左右，有一次他在軍隊中訓話，臺下一名一米八幾的將領在開小差，要知道他可是比拿破侖高出一個頭，拿破侖竟指著他的頭說：“將領，你和我有一個頭的差距，可我能隨時消滅這個差距！”
一個比別人個子矮的人可以說出這樣的話，我憑什么不可以呢？看完這本書我明白了自輕自賤的行為多么愚蠢。慢慢地，我開始改變自己，我也要像拿破侖一樣力爭上游，我要競選班委，剛開始上臺雖還有點支支吾吾，可我一想到身前有一位自信的名人做我的榜樣，心里的自信像充氣的氣球……
現在，我已經能從容地在講臺上面對整個班的人講話甚至開玩笑，我感謝拿破侖，是他的自強影響了我，我在他的影響下成長。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十一
寫《魯濱遜漂流記》的英國作家笛福曾在他的著作中說過這樣一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！闭沁@句名言深深地改變了我。
我從小到大一直是一個膽小怯懦的孩子，常常在不經意之間就會被嚇倒，常常被嚇得一夜睡不好。然而，這句名言竟然讓我立刻擺脫了膽小，變得堅強。
記得那次大課間，我正和伙伴們說說笑笑，愉快地聊天。我們一會兒說謎語，一會兒講故事，一會兒又說笑話?？墒沁^了不一會兒，不知是誰帶頭講起了鬼故事！我越聽越覺得毛骨悚然，很快便借故離開了。
可是跑了也沒用。那些鬼故事陰魂不散地纏著我，可怕的語言不斷在耳邊回響，恐怖的鏡頭在腦海中越來越鮮明，嚇得我臉色蒼白、渾身冰涼，以至于后面的課都無心去聽，就盼著早點放學。
回家后，我心里還是甩不走鬼故事的陰霾，看什么都覺得詭異，嚇得我一下子鉆進被窩，連呼吸都不敢太使勁。我的心里就好像跑進了無數只兔子，在怦怦亂蹦。閉上眼睛，眼前都是吃人的惡魔，三只手的妖怪，先血淋淋的人頭……嚇得我差點哭出來。在我覺得特別無助地時候，內心深處響起一個深邃的聲音：“你為什么這么膽小，竟然相信完全不存在的事物。作為班長，怎么可以這么怯懦無能！魯濱遜困在荒島28年都沒有害怕，你這樣不覺得自己很差勁嗎？”
是呀，“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍！”我們身邊雖然沒有像魯濱遜那樣流落荒島的危險，但是我們眼中的鬼就是內心害怕的表現。正所謂“害怕是魔鬼”，我們一定要調節(jié)自己的心理，不去與那些令我們害怕的東西糾纏，多給自己陽光和正能量，這樣我們就可以變得堅強、勇敢。
就這樣，一句名言驅散了我的心魔，讓我明白了勇敢的意義，相信這會讓我終身受益！
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十二
對我影響最大的人，是我的母親。
我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養(yǎng)料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風箏，母親就是那根牽引著我的線。
小時候，母親總會在一個微醺的午后，牽著我的手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個吆喝著賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會笑吟吟的買上兩串，為我解解饞。她總會在一旁看著我狼吞虎咽地將糖葫蘆消滅干凈后，牽起我滿是糖漬的小手，無比寵溺地說：“瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！”說罷，還伸手刮了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了……
長大后，再不滿意母親對我的種種約束、管轄，我開始獨斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。
“你怎么又出去玩了？功課做完了嗎？課文預習了嗎？我買的試卷怎么又沒做？”她又用恨鐵不成鋼的語氣對著我“訓話”呢。我聽后，什么也沒說，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中“遨游”。終于熬過了一個小時，她又走進來，一絲不茍地看起了我的卷子?！澳愕降资窃趺椿厥拢炕A題都錯！計算題也錯的一塌糊涂！你在學校是怎么學的？”我無言，只是默默地承受著這場滾滾而來的“風暴”。這時，我才發(fā)現，我與她生疏了，自從上了六年級后，竟與她成為了“最熟悉的陌生人”。她的臉上寫滿了失望，看著手中的那張錯的一塌糊涂的卷子，她竟失聲哭了出來，我終于不能像她教訓我時那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機械地拿起紙巾，用極其生硬的動作為她拭去了腮邊的淚。她竟又抱著我哭了起來，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學習數學，嘗試著去接觸它，我怕，也不敢讓母親再為我落淚了。
風箏與線是不可或缺的一體，沒有了線，風箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子里，我要對您說：“我是風箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！”
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十三
在我們成長道路中，會遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。
我的姐姐是商務英語專業(yè)的學生。小學畢業(yè)那年，媽媽讓我跟姐姐學習數學和英語，于是我們整天都黏在一起。
她就像老師一樣，給我寫好了課程表，讓我按時上課，控制好時間。然而晚上的時候，美劇迷的姐姐，就會在電腦上看美劇，被占了電腦的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕讓我措手不及，總是沒等我看完那一段字幕，畫面已經放到下一個了。然后多看多看，我就會快速掃描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影響下成了一個小美劇迷了。
后來，暑假結束了，姐姐回到了學校，偶爾幾個月才回來一次。但是，姐姐不在的周末，我也會給自己制定一個作息表，提醒自己合理的利用時間。當然作息表里也有我看美劇的時間，一天看2集，姐姐影響著我對時間的利用和搭配，也影響著我現在的興趣愛好，和我的英語口語和聽力能力。
初中班主任，是教數學的，但我認為他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室，我就看到了墻上醒目的八個字，“學會做人，學會學習”，這也是老師一直提醒我們的班訓。記得老師給我印象最深刻的一段話，“班訓為什么把做人放在學習的前面，因為學習固然重要，但是，你一味的學習好，有文化，卻不會做人，那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人干的事。你要學會做人，做對他人有利的事，做對的起自己，對的起父母的事”。三年下來，老師影響了我，讓我在遇到每件事情都會想，這樣做對他人有利嗎，對得起自己和父母嗎。讓我學會幫助他人，并且體恤父母。
當然生活中還有許多影響我們一生的人，他們讓我們懂得學習，懂得生活，懂得……
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十四
自己本來之前心心念念的，是想著給小臭買個紅色毛衣的。因為就是在自己看來，外套和褲子都是黑色的，過年了，里面搭配個紅色的毛衣，也算是喜慶。
并且，在今天早晨的時候，自己也確實下單了一件紅色的毛衣，但是，想起來之前好友說的，孩子都已經大了，再買紅色的毛衣就有點小氣了。更何況，就是，紅色也只有在一些特殊的日子里穿著才好看，要是平日里穿的話，總覺得顏色有點艷了。再加上，孩子并不是所有的外套都是黑色的，遇上別的顏色了，搭配起來就有些不好看了。
所以，考慮再三，自己還是把下單的那件紅色的衣服給退款了。
這時候自己就忍不住在想，其實，我們生活在現實生活中，過著群居的生活，就是和一些朋友，雖然并不是每天都待在一起，但是，偶爾一兩次的見面，對方的一些言語，還是能夠影響自己所做的一些決定的。
大概，也只是因為自己是一個不是特別有主見的人吧。
其實，生活中的我們，如果說，完全一點也不受身邊朋友或者親人的一些言語上的影響，完全的做到我行我素，大概真的是不可能的。
不止是買衣服，就連生活中的一些別的事情也是一樣的。
我們在做一些決定的時候，總是習慣性的去問別人的意見，然后別人也就會給自己提出一些自己認為對的或者不對的影響，雖然好多時候，對方也都會說，我是這樣子想的，最后怎么做還得看你自己。
但是，對方的寥寥數語，最后還是會影響你的一些決定。
這大概也是生活中的一些習慣吧！
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十五
我不記得你的樣子，但還記得你的名字，你是我生活中的過客深深地影響了我然后卻又悄悄地離去。
那年夏天，無憂無慮的我們還在享受著生活的美好，陽光明媚，微風中夾雜著淡淡的花香與蟬鳴，外面愜意的風景影響到室內的我們，毫無顧忌，我和幾個伙伴放下手頭的工作去體驗陽光的溫暖了。
也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性，自從她來到我們班，就沒有見過她不務正業(yè)的玩過，她會特別認真的對待身邊的每一件事每一個人，對于我們這些尚未成熟的孩子來說，她，就是個迷。那天下午，她是班里唯一一個留下做值日的女生，在自己玩樂的同時，我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。
玩累了，我回到教室休息，剛進門便看到她在擦黑板“啊，太好了，你回來的正好，黑板上邊那個邊角我夠不到，你幫我擦擦好么？”她臉上滿是微笑?！澳呛孟癫徊榘?，把那里擦干凈又不給我們加分，要不別擦了?！蔽覒械脛邮郑拖敕笱芰耸?，但她的回答卻深深地震撼了我。
“做一件事就要認認真真的將它做好，無論它是否能給你帶來益處，因為這是自己做出的選擇，是自己的職責所在！”
對啊，既然決定要做了，就要認認真真的將事情做好，因為這是自己做出的選擇。那天，我思索了很久，她的話深深地刻在了我的心上，快考試了，我是不是該做點什么來彌補自己犯下的過錯？整整一個月，我都在努力提高自己的成績并在考場上找到了最意氣風發(fā)的自己！
那個影響了我的人，謝謝你，盡管交集不多，但你的話語依舊讓我記憶猶新，現在的你還好么？會知道有個被你無意間改變了的男孩嗎？
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十六
如今和我一起度過這個暑假的不僅有我銘記于心的知識，還有這支陪伴我三年的鋼筆，我要感謝我的父親。
我的父親一向是很努力，不管是大事還是小事他都能解決。他還非常嚴格，讓我天天練字，一定要養(yǎng)成良好的習慣，因為字如其人。
于是今年暑假我開始練字，是因為我的字屬于東倒西歪，辨別較難、獨具風格的一類，的確是需要練一練。于是我便買了很多字帖，每天都堅持練字。
字帖還挺不錯的，上面還有“規(guī)范書寫”的幾個方案：坐要正、背要直、握筆要正確、寫好字的方法：偏旁、結構。經過二十多天的訓練，我漸漸體會到了寫字的樂趣，以前東倒西歪的字，如今變得端正起來。這二十天時間里讓我懂得了一個道理：“字無百日功，要寫一手好字，不是一朝一夕的。”
漫長的暑假很快就過去，我拿出了爸爸送我一支英雄牌鋼筆，這支筆鍍銀色鑲邊，炫彩金的筆身呈流線型，握感極其舒適，重量恰到好處，寫起字來十分輕松。最讓我心領神會的是這支筆筆桿分割點上籇刻著“英雄”二字。我想，爸爸告訴我：“‘英雄’所形成的精神是每個人都需要的，要用好這支筆，書寫出屬于自己的勝利篇章?！?/p>
有些人，以為自己是很好的，就為所欲為，放肆地做著一切。他們可曾想過？是誰給予他們的生命？有是誰給予他們的生活？我們應該對父母和幫助過你的人感恩，但有大多數人都沒有做到這一點。
如果說，我的這支筆是發(fā)展的`一個陰影，那么，我的努力就是建設發(fā)展的一面鏡子。
我們每個人都在努力，或許你感受到的是學業(yè)的壓力，或許你感受到的是工作的辛苦，很多時候，我們卻忘了我們已經得到了什么，忘了是什么在助力我們一路奮進。今天我要感謝這支筆，感恩它與我的一次次進步。
爸爸的愛如高山，如大海，世上的山峰總有萬千，也比不上爸爸對我的愛。假如我在為人處事上學到了一點關懷與感激，一點自信與執(zhí)著，我要感謝這支筆，感謝那個影響了我的人—我的父親。
影響初中作文優(yōu)選的因素有 影響為題篇二十七
一個講禮貌，有教養(yǎng)的孩子。應該做到以下幾點：
1、守時；
2、耐心傾聽；
3、尊重別人；
4、信守諾言；
5、謙虛；
6、富有同情心。
正因為如此，我們中國才被稱為“禮儀之邦”?？墒巧頌橹谢瘍号奈遥瑓s沒有做到。例如：守時。
在期末考試的前幾天，我和我的同班同學╠╠小珊，約好星期六的下午2點之前準時到她家去玩?？墒堑搅诵瞧诹?，我一早起來就和父母商量，說我下午要去同學家玩……可我的話還沒說完，就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門，也因此我對她失了約……
我不僅在這一方面沒有做好，而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。
每一次，老師在講課的時候，我總是走神、開小差，根本就沒有認真聽講；同學對我講那些奇怪的故事時，我也不在乎；父母說的話我也當做耳邊風，這邊進。那邊出。因此，老師總是提到我的名子；同學也不再理我了；父母還總是嘮嘮叨叨的責罵我……
我為了，不再失約與同學；不再讓老師提到我的名字；不再讓同學不理我；不再讓父母責罵我，我一定要做一個：守時；耐心傾聽；尊重別人；信守諾言；謙虛；富有同情心的人。我相信自己一定行的，向禮儀前進！成為一個懂禮儀的人！加油吧!
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