每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
歡迎稅務(wù)局領(lǐng)導的簡短歡迎詞篇一
你好!
我代表公司所有的領(lǐng)導及員工熱烈歡迎你們的到來,既然你們選擇了本公司,那么希望在今后的生活中要做到不斷的創(chuàng)新,推動公司的發(fā)展,創(chuàng)造一個屬于我們的未來。
一個優(yōu)秀的企業(yè)少不了一群優(yōu)秀的員工,一群優(yōu)秀的員工少不了一個優(yōu)秀的管理者,希望我們大家在以后能夠全心全意的融入工作中,上班時我們是領(lǐng)導及員工,下班時我們是兄弟姐妹、
我們要互相團結(jié)互相幫助,為我們、為公司創(chuàng)造一個美好的明天,我們要共同努力,我們要相信自己、相信公司、相信我們大家一起的家。用我們的努力回報所有屬于我們自己的一切。
從今天起,你們已經(jīng)是公司合格員工的一員,我希望大家能熱愛自己的工作,熱愛自己的同事,熱愛自己的家,你們的到來給公司帶來新鮮的血液、
公司給大家提供一個個人發(fā)展的平臺,不會讓任何有抱負、有理想的人埋沒自己的才華,只要你們肯努力、肯吃苦,公司一定賞罰分明,不會埋沒任何人才。
公司的大門永遠為有志之士敞開著,如果你有思想、有抱負我們希望更多的人加入我們,和我們一起創(chuàng)造一個完美的家園,希望企業(yè)因你們的存在而自豪,企業(yè)因你們的存在而驕傲,企業(yè)的明天因你們的存在變的更加精彩。謝謝大家!
歡迎稅務(wù)局領(lǐng)導的簡短歡迎詞篇二
女士們、先生們:
值此×××廠30周年廠慶之際,請允許我代表×××廠,并以我個人的名義,向遠道而來的貴賓們表示熱烈的歡迎。
朋友們不顧路途遙遠專程前來賀喜并洽談貿(mào)易合作事宜,為我廠30周年廠30周年慶更添了一份熱烈和祥和,我由衷地感到高興,并對朋友們?yōu)樵鲞M雙方友好關(guān)系作出努力的行動,表示誠摯的謝意! 今天在座的各位來賓中,有許多是我們的老朋友,我們之間有著良好的合作關(guān)系。我廠建廠30年能取得今天的成績,離不開老朋友們的真誠合作和大力支持。對此,我們表示由衷的欽佩和感謝。同時,我們也為能有幸結(jié)識來自全國各地的新朋友感到十分高興。在此,我謹再次向新朋友們表示熱烈歡迎,并希望能與新朋友們密切協(xié)作,發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系,發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系。
尊敬的焦書記、何市長,尊敬的xx市市委市政府各位領(lǐng)導: 首先,我謹代表全校師生員工對xx市市委市政府各位領(lǐng)導的來訪表示熱烈的歡迎,對大家長期以來關(guān)心支持學校的發(fā)展表示衷心的感謝。
本次來訪充分體現(xiàn)了xx市市委市政府各位領(lǐng)導對學院辦學水平的充分信任和與學院廣泛合作的充足決心。學院將珍惜機會,高度重視,加強與貴市聯(lián)系溝通,尋找合作項目,創(chuàng)新合作方式,形成合作機制,使雙方合作盡快落實到實處,不斷推進校地合作蓬勃發(fā)展,累結(jié)碩果。
最后,祝各位領(lǐng)導,工作順利,萬事如意,考察愉快。 尊敬的xxx先生: 您好! 陶醉于金秋的九月,吮吸著果實的芳香,沉浸于“稻花香里說豐年”的喜慶。
一道跨越大洋彼岸的情結(jié)又在心地泛起漣漪,緩緩流淌…,回蕩與蒼穹,對白與明月。今天我們呼喚的思念不再是一縷游弋的情絲,而可以享受坦誠的微笑,善睞的雙眸,交流的幸福。
本已牽掛的情感讓我們再次點燃興奮的友誼,歡迎您來到xxx來,歡迎您以一份異國的情愫表達對xxx教育的愛戀和深情!
在zzz先生和您的呵護下,xxx的七千師生又燃起了拼搏之火,強勁之力,感恩之心,一個個莘莘學子德藝雙馨,在人生的驛站收獲了愿望,滿足了渴求。在您的熏染下,xxx教育的晴空呈現(xiàn)了靚麗的彩虹。
“思想前衛(wèi),質(zhì)量盤升,和諧育人,卓越追求”成為xxx教育的主流。您帶來了友誼,給了xxx教育奮進的激情,您帶來了動力,給了xxx教育努力的堅定,您帶來了愛心,給了xxx教育永不言敗的感動。
xxx教育在您的愛心傳遞下,也進行著一場用愛傳遞愛的接力賽,不少困難的學生得到救助,甚至有的同學成為班級的一枝獨秀。 今天,在這里我們?yōu)槟磯m接風,您的到來成為xxx教育美麗的風景,感謝您今天又為xxx教育的備加幫助,感謝您為xxx教育帶來轟然渲染的涌動,感謝您,我的友人!
感謝您,我們親愛的朋友!
歡迎稅務(wù)局領(lǐng)導的簡短歡迎詞篇三
各位團友:
大家好啊!
很高興見到各位,首先我代表我們公司青島xx旅行社對大家參加這次的旅游活動表示熱烈的歡迎,本人托大家的鴻福,很幸運能夠成為大家的導游。在這里要跟大家說聲謝謝哦:“謝謝大家”。先自我介紹吧,我呢是青島xxx旅行社的經(jīng)理(停頓一下)派來的導游,我姓黃,單名一個鋒字,大家可以直接喊我的名字:黃鋒。這個名字挺簡單,對嗎?又好記,呵呵,希望大家喜歡。
在我身邊這一位呢是我們這次旅途中最為勞苦功高的一位,我們的xx陳師傅,開足兩天車的時間,非常幸苦。
在此,我們于以熱烈的掌聲多謝我們的陳師傅。
(略停)謝謝大家!那么,在這兩天里面呢,就將由我和陳師傅以及一會我們的地陪這三位工作人員為大家服務(wù),務(wù)求使到大家在我們旅途中的:食住行游購娛”都能夠得到滿意的服務(wù)。
大家有什么需要幫忙的地方盡不妨盡管說,我們盡所可能地去滿足大家的要求。
所以,我們也希望在座的每一位團友都能夠配合我們導游司機的工作,愛護車廂里的清潔衛(wèi)生。
最后,請大家再次以熱烈的掌聲來預(yù)祝我們將會度過一個輕松愉快的旅程!
歡迎稅務(wù)局領(lǐng)導的簡短歡迎詞篇四
各位團友,大家好啊!
很高興見到各位,首先我代表我們公司青島**旅行社對大家參加這次的旅游活動表示熱烈的歡迎,本人托大家的鴻福,很幸運能夠成為大家的導游。在這里要跟大家說聲謝謝哦:“謝謝大家”。先自我介紹吧,我呢是青島***旅行社的經(jīng)理(停頓一下)派來的導游,我姓黃,單名一個鋒字,大家可以直接喊我的名字:黃鋒。這個名字挺簡單,對嗎?又好記,呵呵,希望大家喜歡。
在我身邊這一位呢是我們這次旅途中最為勞苦功高的一位,我們的**陳師傅,開足兩天車的時間,非常幸苦。
在此,我們于以熱烈的掌聲多謝我們的陳師傅。
(略停)謝謝大家!那么,在這兩天里面呢,就將由我和陳師傅以及一會我們的地陪這三位工作人員為大家服務(wù),務(wù)求使到大家在我們旅途中的:食住行游購娛”都能夠得到滿意的服務(wù)。
大家有什么需要幫忙的地方盡不妨盡管說,我們盡所可能地去滿足大家的要求。
所以,我們也希望在座的每一位團友都能夠配合我們導游司機的工作,愛護車廂里的清潔衛(wèi)生。
最后,請大家再次以熱烈的掌聲來預(yù)祝我們將會度過一個輕松愉快的旅程!
歡迎稅務(wù)局領(lǐng)導的簡短歡迎詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家下午好!今天站在這里,末學真的是惶恐萬分啊,因為末學知道,臺下的才是真正的老師,臺上的永遠是學生。有幸能和大家分享交流學習傳統(tǒng)文化的
心得體會
,講得不好的地方還請各位師長賜教!“育人為本,德育為先”是我國的教育方針??墒窃诂F(xiàn)實生活中,我們的德育教育似乎總不能讓人很滿意。因為我們有高考,我們需要升學率,似乎提高分數(shù)才是硬道理。這是觀念問題?!墩撜Z》中有句話,叫做“君子務(wù)本,本立而道生”,就是說我們做事要先把根本的東西做好,這樣的話,其他的事情自然而然就做好了。如果一個人有了德行,他以后的人生才會有大成就。反之,這個“本”沒有做好,那么他的以后不會有宏偉前途的。我們古人的目光長遠,不像我們現(xiàn)代人更多地看眼前的事情,更多只關(guān)注學生的分數(shù)高低。我們中華民族向來是注重家族觀念的,每個家族都會流傳下自己的家規(guī)、家訓。如流傳至今的《曾國藩家書》,《顏氏家訓》,《了凡四訓》等,都是著名家訓??呻S著現(xiàn)代化的進程,我們老祖宗的許多家規(guī)都失傳了,我們也逐漸淡化了這種家族教育。而《弟子規(guī)》就是清朝李毓秀整理匯集各代各族家規(guī)編成的一部道德標準,這1080個字,簡潔而蘊含著我們祖先的智慧,通俗講,它就是我們祖先留給我們的一部做人的善惡標準。當然,我們也有其他的善惡標準,比如說《太上感應(yīng)篇》,《十善業(yè)》等,前者是道家的,后者是佛家的,對于這些,以我們現(xiàn)在的水平還很難能做到,包括四書五經(jīng)等,這些我們傳統(tǒng)文化的經(jīng)典之作,都是建立在文化基礎(chǔ)之上的精華,我們很難一步做到,很難透徹地理解。而《弟子規(guī)》是更適合我們現(xiàn)在學習的一部書,是進入傳統(tǒng)文化學習的第一步。
《孝經(jīng)》開宗明義章有言“夫孝,德之本也。教之所由生。”即是說,“孝”是一個人德行的根本,一切的教育都應(yīng)該從孝開始。有這樣的說法:“孝心一開,百善皆開。”可以說,孝文化是我們中華文化的根基。同樣的,《弟子規(guī)》里開篇便是“入則孝”。
談及孝,可能有人就要說了,學生孝不孝順不是我們所能決定的,社會因素,家庭因素這時我們不要忘了“行有不足,反求諸己”。學生在課堂上一套,在課下、回到家又是一套,我們就應(yīng)該反思了。因為“教也者,上所施,下所效”。學生這樣一定和我們有關(guān)系的。那么我很冒犯地問大家一句:“請問在座的各位老師,你們都孝順嗎?”相信我們大多數(shù)人都會覺得自己很孝,是吧?可是我覺得問題不在于孝或者不孝,而在于什么是孝。我們許多人不是不孝,而是不知孝?!缎⒔?jīng)》里明確告訴我們“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!蹦钦垎栐谧臀彝g的老師們,你們有過徹夜打游戲,聊q聊微信的時候嗎?!是,我知道你們一定會說,第二天不上班,我可以多睡會兒補回來的??芍滥銈冄a回來的是睡眠,補不回來的是身體!不同時辰不同的生理器官在休息,可熬夜卻傷害了他們,傷了就傷了,永遠補不回來了!我曾經(jīng)就是這樣,起初我熬完夜之后,身體很不舒服,有時還耽誤了第二天的事情,很苦惱。后來經(jīng)過我深刻地反思,才發(fā)現(xiàn)這個道理。我們傷害了自己的身體,就是不孝,你想想你都不孝了還能舒服嗎?。克?,早睡早起,有一個健康的生活規(guī)律,這也是孝。有時候,學生上課在班里趴著睡覺,我就說他,我們老祖宗教導我們,要“日出而作,日落而息”你現(xiàn)在大白天睡覺,晚上一定沒休息好,那你這是“逆天道而行”??!學生一聽,也覺得有道理就坐了起來。此外,我們總會強調(diào)學生的安全問題,我覺得其“本”也是孝。我思考問題有時喜歡極端化,因為這樣能更明顯地看出一些道理來。有一次我在新聞上看到一張圖片:一個嬰兒被車撞死,他的母親趴在公路上他的尸體旁邊悲痛萬分,那種悲慘的境況讓人痛徹心扉。我就想,如果有一天我沒了,我的母親在這個世界上將無依無靠,她一個人將是怎樣得痛不欲生!每當想到這里我都有種想哭的感覺,思維無法繼續(xù)下去。所以就會感恩我能夠健康快樂地存在,就會非常保護自己的身體,只為讓母親幸福,老有所依。如果我們能讓學生深刻理解什么是孝,怎樣做是孝,那他一定會注重安全問題。反之,如果我們的學生不懂孝,只是向他強調(diào)要注意安全,注意安全,他是怎么也無法深刻理解安全的重要性的,這便是本末倒置。有一個小男孩,在他學習《弟子規(guī)》之前,在學校手不小心被弄破了,他從不會哭,因為他認為自己是個小男子漢,要勇敢堅強,不能輕易落淚??墒窃趯W了《弟子規(guī)》后,他有一次又把手弄破了,自己看著弄傷的手竟然哭了起來。老師就問他,為什么以前不哭現(xiàn)在哭了呢?很疼嗎?他說道:“我把手弄破了,想起回家后爸爸媽媽看到我的手破了,一定會非常心疼,所以就哭了?!贝丝薹潜丝蓿@就是孝心出來了,他一定會非常愛護自己的身體,因為他心疼父母。這體現(xiàn)在《弟子規(guī)》里就是“身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞。”
說到這個“德有傷,貽親羞”,那反過來如果德行高尚的話,一定會讓父母欣慰。這也是孝。我們都知道,生日是母難日,父難日。所以如果我們在學習了傳統(tǒng)文化后,過生日還只是為自己而過,那真是厚顏無恥了。父母對我們的恩情我不用多說,在座的師長都比我經(jīng)歷得多,都比我感悟深刻。我只想說,學了傳統(tǒng)文化后,我越發(fā)感到生日真的應(yīng)該給父母慶祝,感恩父母。前階段,我的一位益友過生日,我們平時有互送生日禮物的習慣,這次她過生日,你們說我會送她什么呢?(她在外地求學,是個非常孝順的孩子。)我要從淘寶網(wǎng)上買個禮物寄給她嗎?沒有。我在家鄉(xiāng)發(fā)展,所以就買了些補品直接送到她父母那里,因為她不在父母身邊,無法在生日的時候孝順父母,可她德行高尚,讓人尊敬,我就代她去看望她的父母。那么你們想,我的益友會怎樣呢?她非常感動,她的父母呢?也因為自己的女兒有德行得到朋友的尊重而感到幸福欣慰。《孝經(jīng)》說:“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也?!蹦鞘钦f身后的事,也就是說我們做子女的有了大成就之后,以彰顯父母。而現(xiàn)在我只是把這段幸福提前了,益友的德行在她的小圈子里潤及了朋友,自然也延及到父母,這也是孝。
在大學寢室里,有一天我讀到這一句“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢?!蔽揖蛦栁业氖矣眩骸鞍??小八,都說婆媳關(guān)系難處理,你說你以后有了婆家怎么和婆婆處理好關(guān)系呢?”小八就說:“沒什么的,以后我對她好,她對我好,沒什么難相處的,咱都是講理的銀兒(東北話“人”的意思)”。我接著就問她,“那如果婆婆對你不好,欺負你,天天讓你干活還不說你好,你怎么對她呢?”這時她來勁了:“艾瑪呀!可拉倒吧,她那樣式兒對我了都,我還對她好?!我彪?。?!”。我相信大多數(shù)人都是這樣的想法。別人對我們好,我們肯定也能對別人好,可如果別人對我們不好,我們還能對別人好嗎?所以說“親憎我,孝方賢”。不知大家有沒有聽過閔子騫的故事。閔子騫自幼喪母,父親為了有人能照顧孩子,就另娶了一個妻子。起初后母對閔子騫還好,到后來后母又生了兩個兒子。一次在寒冷的冬季,父親出門回來,閔子騫駕車載著父親、后母和兩個弟弟。可是他太冷了,一不小心把馬車駕翻了,父親非常生氣,拿起鞭子就抽打閔子騫,這時閔子騫的衣服被打破,蘆花飛了出來。父親此時全明白了,后母給自己兩個兒子做了厚實的棉衣,卻給閔子騫用蘆花充當棉花,難怪他凍成那樣。父親盛怒之下,非要休了后母不可,后母跪在地上苦苦哀求也沒有效果。這時,閔子騫跑過來也跪倒在地,說出了一句千古名言:“母在一子寒,母去三子單?!弊罱K把后母留下了,后母也為閔子騫的大心量打動。這就是我們古人說的“大人”,即大心量之人。時刻想的不是自己,而是別人的需求。自己冷不算什么,能讓別人溫暖就好。
還有一個古人的故事,名字我忘記了。說一個兒子,從小就是每當他犯錯了,父親都會讓他跪在自己面前,用棍子打他。他從來不吭一聲??僧斔L大了,有一次他又犯錯了,依舊跪下挨父親的棍子。可是這次,他竟然哭了。父親也納悶,事后問他,打的你很疼嗎?你以前不哭這次怎么哭了呢?你們猜他說了什么?他說:“以前父親打我,棍子落到我身上很有力,感受的到父親的身體硬朗健康;而如今棍子落到我身上,明顯不如從前結(jié)實了,輕飄飄的,可見父親年歲大了,身體沒有以前那么好了”一席話說的父親感動不已。這就是存心,君子的存心??!君子處處為別人著想,懷有一顆寬廣的心,處處體悟別人的需求。自己挨父親的棍子考慮的卻不是自己的疼痛,而是父親的身體健康狀況。這便是孝。
我們看古人都是這樣的,我們現(xiàn)代人呢?雖說家丑不得外揚,但今天為了大家我就做一次犧牲,講一個我家里面的事情。我外婆一直和我老姨生活在一起,她如今七十多歲了。有一次我外婆給老姨和面蒸饅頭。熟了之后我老姨咬了一口說:“你現(xiàn)在怎么做飯越做越不如從前好吃了,這面明顯沒揉到位,口感真不好,你自己吃吧?!边^后外婆向我訴苦道:“她就知道挑我毛病,就不知道想想她媽多大歲數(shù)了,手上沒十年前伺候她時有勁了,我也想好好揉面,可是用不上勁,干一會兒活就累不行了。”我聽后感慨萬千。我們的古人挨罰時想到的都是父母的身體,而我們現(xiàn)在坐享老父母的勞動成果卻想的是自己。真的是悲哀?。‘斎晃依弦虥]有學習過傳統(tǒng)文化,沒學過《弟子規(guī)》,比我也大不了幾歲,如果她和我們一樣學習了傳統(tǒng)文化,相信她不會這樣做的。
為了突出學習傳統(tǒng)文化實踐的重要性,我用“學一句,做一句”作為我這次講話的題目。學一句,踏實做一句,我們不是在搞學術(shù),我們是在學習老祖宗的教誨。只有這樣做才是真正傳承我們的文化。讓各位師長見笑了!希望各位領(lǐng)導,師長們在平時的生活工作中能夠監(jiān)督我的行為,讓我們共同進步!
謝謝!
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