演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
高考百日誓師演講稿學(xué)生篇一
臥薪嘗膽一起沖，傲視群英我稱雄
有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。
自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢(mèng)想!智慧主宰世界，合作共享成功!
腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山移位!竭盡全力拼過程，問心無(wú)悔看結(jié)果!
奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)一百天，給未來一片光明!
十年磨礪，立志凌絕頂;百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。讓我們決勝高考!我們有——堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，不屈不撓的意志，蟾宮折桂的信念，拼搏進(jìn)取的干勁。我們一定會(huì)--自尊自愛，自律自強(qiáng);戒驕戒躁，勤學(xué)苦練。相信我們吧!乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海，鵬舉長(zhǎng)天攬明月!
在這產(chǎn)生巨人的地方，在這學(xué)子心中的殿堂，我們用青春寫下詩(shī)行，我們讓夢(mèng)想張開翅膀。選擇了高山，就去頂峰觀光;選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔。為了父母恩重，為了師生情長(zhǎng)，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望。一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒的積累，石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔。與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。子彈上膛，一發(fā)中的，彎弓搭箭，百步穿揚(yáng)?？鄳?zhàn)百日，名題金榜。笑傲七月，再創(chuàng)輝煌。
我宣誓：為了心中的夢(mèng)想，
自信自強(qiáng)，永不放棄。追求卓越，永爭(zhēng)第一。
我始終有創(chuàng)造和改寫自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信天道酬勤，付出總有回報(bào)。
面對(duì)高考，我們充滿信心，面對(duì)困難，我們勇往直前。
我們要用戰(zhàn)無(wú)不勝的勇氣，堅(jiān)韌不拔的毅力，
百折不撓的意志，完勝最后的沖刺。
高考百日誓師演講稿學(xué)生篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
今天，我們站在歷史面前，仰望千古雄關(guān)，追慕古圣先賢，讓歲月見證我們的青春奮斗，讓我們的輝煌匯入歷史的洪流。
高考是人生路上的一道雄關(guān)，此時(shí)我們就站在這雄關(guān)要塞的關(guān)口，請(qǐng)大家閉上眼睛，靜一靜、想一想，進(jìn)還是不進(jìn)?沖關(guān)搶關(guān)爭(zhēng)關(guān)，不沖，連門都沒有;不搶，擠不到前面;不爭(zhēng)，根本就進(jìn)不去。
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，高考依然是我們國(guó)家最公平的競(jìng)爭(zhēng)方式之一，記住“沒有傘的孩子必須努力奔跑”。除了努力，別無(wú)選擇。新時(shí)代是追夢(mèng)人的時(shí)代，也是追夢(mèng)人的舞臺(tái)，我們都是追夢(mèng)人。我們都在努力奔跑，現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到了江心，爬到了半山，是一個(gè)“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的時(shí)候，是一個(gè)愈進(jìn)愈難，愈進(jìn)愈險(xiǎn)，而又不進(jìn)則退，非進(jìn)不可的時(shí)候。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最主要的態(tài)度是急流勇進(jìn);迎接挑戰(zhàn)，最根本的做法是決不放棄。
高給了你成功的外在條件，這是外因，外因必須通過內(nèi)因才能起作用，最后起作用的是你，是你，還是你。你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活，你不拼搏誰(shuí)也保證不了你想上的大學(xué)。同學(xué)們，沒有到最后一刻，無(wú)論你正在經(jīng)歷什么，誰(shuí)都不要輕易言敗。朝著一定的目標(biāo)走出來是“志”，一鼓作氣中途不停下就是“氣”。兩者結(jié)合起來就是“志氣”，有志氣者必成大器。
同學(xué)們，這個(gè)世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有志氣人的世界，上大學(xué)是改變命運(yùn)的最佳機(jī)會(huì)，也是此時(shí)擺在我們面前的唯一選擇。正如龍應(yīng)臺(tái)所言：“有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過，有些路只能一個(gè)人走?！泵恳粋€(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆沒人替你啟航。任何偉大的夢(mèng)想，不可能從幻想中生出來，而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來。讀書不一定能改變命運(yùn)，但不讀書你拿什么來改變?人生最終靠的是自己，是風(fēng)是雨自己闖，是苦是樂自己嘗，是好是壞自己扛，是哭是笑自己藏。請(qǐng)你記?。褐挥衅闯鰜淼某晒?，沒有等出來的輝煌!
可能有人會(huì)問，我基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在拼還來得及嗎?我的回答是“現(xiàn)在不拼，就能來得及嗎?只要你想干，什么時(shí)間都來得及!”幾千年前的老子，沒問來不來得及，卻在這塊寶地上完成了世界名著《道德經(jīng)》;西天取經(jīng)的唐僧，不問來不來得及，歷經(jīng)艱難，靠著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的毅力，最后取得了圓滿的成功;大年初一火到現(xiàn)在的一部電影《流浪地球》的作者劉慈欣，沒有問來不來得及，單槍匹馬把中國(guó)科幻文學(xué)拉到世界級(jí)水平，也刷新了海外對(duì)中國(guó)電影的認(rèn)知;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來得及，最終考上了北大，打造了教育航母新東方;經(jīng)過兩次失敗的馬云，不問來不來得及，書寫了電商傳奇，改變了世界，近日又在杭州開辦了全球第一家“未來酒店”，這個(gè)無(wú)人酒店，沒有一個(gè)工作人員，全由智能機(jī)器人打理，人類將迎來一場(chǎng)大解放;74歲的褚時(shí)健不問來不來得及，二次創(chuàng)業(yè)，花了十幾年的時(shí)間讓“褚橙”從云南紅到了北京;75歲的任正非，不問來不來得及，花巨資搞研發(fā)，掌握了5g核心技術(shù)，讓華為走向了世界，讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看;失去了雙腿，四次攀登珠穆朗瑪峰失敗的69歲老人夏伯渝只怕來不及，依靠驚人的意志，于20xx年5月14日第五次登峰成功，用行動(dòng)詮釋了“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”。夏伯渝老人的挑戰(zhàn)不可能，感動(dòng)了中國(guó)，震撼了世界，又一次召示人們：只要你想做，沒有不可能!只要你想干，一切都來得及!
同學(xué)們，一百天不短，可以創(chuàng)造奇跡;一百天不長(zhǎng)，可以讓你終生銘記。但是，為了夢(mèng)想，這些都不重要，重要的是我們?cè)谶@一百天里做了什么，怎么做。在這個(gè)關(guān)口，我想提“四個(gè)做”與大家共勉：
一、和時(shí)間做朋友，做那種不離不棄的朋友。時(shí)間是有限的，對(duì)每個(gè)人都是公平的，有效利用至關(guān)重要。講求效率，讓每一分鐘效益最大化，我想和大家分享一句泰戈?duì)柕拿裕骸安灰寱r(shí)間在黑暗中度過，去點(diǎn)亮心中那團(tuán)火吧!”要相信，我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，我能成功，一定成功!
二、和知識(shí)做朋友，做那種心心相知的朋友。撲下身子，尋根究底，打通知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，把握理論與實(shí)踐的契合點(diǎn)，完成從學(xué)知識(shí)到用知識(shí)的轉(zhuǎn)變，總結(jié)反思，依綱扣本，查漏補(bǔ)缺，舉一反三。
三、和老師做朋友，做那種無(wú)話不談的朋友。高這批老師，已陪伴你們身邊近三年，他們學(xué)識(shí)淵博，以校為家，舍小家為大家，嘔心瀝血，甘愿奉獻(xiàn)。我為能和這樣一群人在一起追夢(mèng)奮斗而感到自豪。同學(xué)們，緊跟老師的思路，做老師的真心朋友，你就贏得了高考，贏得了人生。在備考的路上，老師都是你們最親近的人，最好的朋友，最好的傾訴交流對(duì)象，時(shí)常訴訴苦、談?wù)勑?、談理想、談高考、談人生、談未來，無(wú)話不談。老師都是你們追夢(mèng)路上的引路人，守望者。在高考的戰(zhàn)車上，我們都在拼盡全力，克難攻堅(jiān)，共赴高考!你想攀多高的樓，老師愿給你搭多長(zhǎng)的梯，你想登多高的山，老師會(huì)給你修多長(zhǎng)的路，你想跨多寬的海，老師就給你架多長(zhǎng)的橋。尊敬的20xx屆畢業(yè)班老師們，我想代表全體高三學(xué)生對(duì)您說一聲：“有您真好!”
四、和科學(xué)做朋友，做那種親密無(wú)間的朋友?？茖W(xué)備考，講究方法，善于總結(jié)規(guī)律，不要盲目做題、貪多貪廣，要求精、求通，疑必問，錯(cuò)必糾。做題不總結(jié)等于白做題，錯(cuò)題不糾正等于瞎折騰。不是耗著時(shí)間就算是堅(jiān)持，不是只睡五個(gè)小時(shí)就算是勤奮，不是一本一本套題做就能管用。必須有的放矢，精選精練，提高學(xué)習(xí)能力，比勤奮更重要的是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度以及豁出去的決心。建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，體系框架，重基礎(chǔ)、重方法、重規(guī)范、重滿分卷。學(xué)習(xí)之余不忘體育鍛煉，不忘和同學(xué)交流，和家人溝通，珍惜同學(xué)情誼，充實(shí)快樂過好每一天。用心血書寫人生輝煌，用行動(dòng)書寫高的新篇章!
同學(xué)們，最后我還想說，成也愛你，敗也愛你，不拼不愛你!
拼吧，拼它個(gè)夢(mèng)想成真!搏吧，搏它個(gè)人生精彩!
高考百日誓師演講稿學(xué)生篇三
各位老師、同學(xué)們：
我校提出“師生共同發(fā)展，張揚(yáng)生命個(gè)性，打造激情校園”這一核心理念，其實(shí)高考是最能張揚(yáng)個(gè)性，燃起激情的最好平臺(tái)。
經(jīng)過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉，將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門。
距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天，因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以，值此20xx年高考“百日會(huì)戰(zhàn)”誓師大會(huì)召開之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠(chéng)摯的問候！
同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情，整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn)?，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來，更是社會(huì)的未來、國(guó)家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月，挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來。
那么，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出，完成我們肩負(fù)的重要使命呢？聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì)，就此關(guān)鍵性的100天，我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一。我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標(biāo)。
在這100天的時(shí)間里，我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開始，數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開始，物理學(xué)科將在3月下旬開始，距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是：彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距，繼續(xù)砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時(shí)間里，我們將開始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復(fù)習(xí)中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，演練對(duì)整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過一周的自由復(fù)習(xí)，我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)。
因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯(cuò)，否則，一招不慎，滿盤皆輸。
第二。我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
在這一輪復(fù)習(xí)中，我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平，你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí)；如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平，你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余，抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問題；如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到：我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。
總之，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力，沒有基礎(chǔ)，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間，以超長(zhǎng)的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足，誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話說：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。
第三。要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。
首先，我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門的距離，我們聽的每一節(jié)課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情。總之，我們要堅(jiān)信：信心，永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。
其次，要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過程。每一門課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收獲。
再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問題的實(shí)用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。
老師教給我們的知識(shí)，永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來，靈活運(yùn)用起來，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類問題，每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，20xx年高考給我們帶來了巨大的機(jī)遇，對(duì)于20xx年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇，全體倉(cāng)中領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。
同學(xué)們，20xx年高考離我們?cè)絹碓浇?，可是，我們分明看到了通向大學(xué)之門的路途離我們?cè)絹碓蕉塘?。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會(huì)再樹倉(cāng)中高考精神。
最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標(biāo)，講求策略，以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力，在20xx年再鑄倉(cāng)中高考的輝煌。
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿學(xué)生篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
100天是新的起點(diǎn)，新的征程。"不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",缺少了拼搏奮斗的人生終究是不完整的，沒有經(jīng)歷過高三的青春是令人惋惜的，沒有經(jīng)歷過高考的我們始終無(wú)法真正長(zhǎng)大。高考沒有失敗，我們?cè)趭^斗過程中所刻苦銘心的經(jīng)歷和感受其意義遠(yuǎn)大于結(jié)果，所以在接下來的100天里，讓我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，張開雙臂去迎接屬于自己的美好未來。
今天我們進(jìn)行的"迎高考百日誓師大會(huì)",就是給我們的奔跑助一把力。今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開始，無(wú)論過去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾?，就一定能?chuàng)造奇跡！我們3班要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者！用我們生命的力量發(fā)誓，讓整個(gè)世界都見證我們的信心和決心，誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心，就只能在六月被無(wú)情地淘汰！
篇四：
今天是離20xx年高考決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)第96天的日子。再過96天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆。
2年5個(gè)月前，我們心懷考入邵武一中的欣喜和對(duì)未來的自信，來到這向往已久的校園，在這里播種了希望。過去的一千多個(gè)日日夜夜，我們彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨日已成過往。翹首未來，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！96天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們來說，它是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。
十八年匆匆走過，96天稍縱即逝。96天后，我們將進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考。在剩下的日子里，暫且塵封那些令人亢奮的游戲賬號(hào)，暫且告別那些帶來歡樂的綜藝節(jié)目，將懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里驅(qū)趕；盡力去完成人生關(guān)鍵的一次拼搏吧！
我們不相信炎炎烈日下，揮汗如雨的耕耘者嘗不到豐收的喜悅；我們只相信，如同相信能量守恒定律一樣，付出決定收獲，在汗水的滋潤(rùn)下，夢(mèng)想的種子總會(huì)茁壯發(fā)芽！
展望沖刺，我們不會(huì)奢望遙不可及的天際，我們只會(huì)用堅(jiān)實(shí)的步伐踏出通往理想的康莊大道；我們不會(huì)等待命運(yùn)女神的眷顧，我們只會(huì)用緊握命運(yùn)咽喉的雙手書寫無(wú)悔的高三傳奇。
我們是天生愛笑的乖乖小孩，在親愛的老師們的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)起來。我們通過努力拼搏得到過榮耀，也曾因?yàn)閼卸韬痛中亩鴤涫芾_。我們因?yàn)閻鄱墼谝黄?，因?yàn)閴?mèng)想而努力向前奔跑。我們不拘謹(jǐn)，課堂是我們的樂園；我們共成長(zhǎng)，在追夢(mèng)的路上發(fā)現(xiàn)彼此的影子。高三（8）班，從來不畏懼困難，因?yàn)榕笥言谏磉叄蠋熞胺健?/p>
汗水依舊揮灑，決心更加堅(jiān)定，無(wú)論前方路途的摩擦系數(shù)有多大，夢(mèng)想的萬(wàn)有引力將吸引我們所有的力量，我們將燃燒我們的激情，放出有如核反應(yīng)般強(qiáng)大的力量！
在這最后的沖刺階段，我們決心做到：
心無(wú)雜念，我們爭(zhēng)分奪秒；目標(biāo)堅(jiān)定，我們擯棄彷徨；為學(xué)是先，我們埋頭苦干；腳踏實(shí)地，用心雕琢過程；永不言棄，笑看成敗榮辱；百日競(jìng)渡，我們斗志昂揚(yáng)。三年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場(chǎng)必凱旋而歸！我們志在必得！
我們的決心和信心如此，在剩下的百日里，我們更會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行今日許下的諾言，我們定會(huì)在六月放飛自己的夢(mèng)想，讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)！
高考百日誓師演講稿學(xué)生篇五
光陰飛逝，時(shí)光荏苒，匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識(shí)到還是沒意識(shí)到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫到：惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩(shī)情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：何物動(dòng)人，六月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)一百次摔倒一百零一次爬起來的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點(diǎn)對(duì)高三的認(rèn)識(shí)：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上面寫著：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有
所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在人生極處是精神的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說，請(qǐng)作家點(diǎn)評(píng)，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個(gè)字，學(xué)生停了下來，作家問：結(jié)束了？聽語(yǔ)氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學(xué)生無(wú)比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道：沒有啊，下面更精彩。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個(gè)段落，作家又似難以割舍地問：結(jié)束了嗎？小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。那么沒讀完的小說呢？作家莞爾：其實(shí)你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時(shí)候就該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂？該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少?zèng)Q斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動(dòng)讀者？學(xué)生追悔莫及，自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰(shuí)知作家驚呼：你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強(qiáng)盛，這些正是成為作家的天賦呀?？上В@位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習(xí)慣地選擇了放棄，與成功無(wú)緣。
再給大家說一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個(gè)坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對(duì)未來勝利充滿希望。
面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。
泰國(guó)正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)識(shí)、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來，準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45年開始健康就會(huì)走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)、事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮，說時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子：我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽著，手里正點(diǎn)著一支煙，當(dāng)他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再?zèng)]有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國(guó)科學(xué)院首屆十大女杰之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書：書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實(shí)而寧?kù)o的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。在即將進(jìn)入高三攻堅(jiān)階段之際，再一次向同學(xué)們推薦它。我國(guó)生產(chǎn)臺(tái)球桌最大的公司老總，號(hào)稱臺(tái)球大王的甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說過一句話：人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì)用拐。
我們村子有三個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他們是98年畢業(yè)的。那年臘月二十七放寒假，，他們決定：在假期的七、八天里，不改變?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個(gè)月后，那幾個(gè)同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過線。98年的春節(jié)晚會(huì)上有一首很好聽的歌《常回家看看》，他們中有的到開學(xué)竟然不知道那是從春節(jié)晚會(huì)上開始流行的。后來我們?cè)谙嗷サ臅磐鶃碇姓劦剑夯丶铱纯吹那疤崾请x開了家，在離開家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業(yè)。如果前半生除了上高中離家這幾里地之外，就再也沒有出去過，就永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到什么叫回家，永遠(yuǎn)不會(huì)有這種綿綿的人生意境。高考恰恰是同學(xué)們離家的最好跳板。后來，我與他們中間的一位相見，他說：春節(jié)早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽(yáng)光燦爛，四周是那樣的迷人和美好。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機(jī)緣。嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗(yàn)與財(cái)富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥、始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。
四、高三要打有準(zhǔn)備之仗。機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急。目前的一輪復(fù)習(xí)，成績(jī)自然有好有差，但請(qǐng)大家不要自暴自棄。這半年中，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jī)拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
有一位法國(guó)記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問：據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時(shí)就已草就，可是他們都沒有簽署它。請(qǐng)問，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。林肯說：可能有這個(gè)意識(shí)吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，我想他們一定非常懊喪。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直沒有弄明白這句話的含義。
林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時(shí)的一段經(jīng)歷，我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭，正因?yàn)槿绱?，我父親才以較低的價(jià)格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說：如果可以搬，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說：讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？于是我們開始挖那一塊塊石頭，不長(zhǎng)時(shí)間就把它們給弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。林肯在信的末尾說：有些事情一些人之所以不去做，只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能，其實(shí)，有許多的不可能，只存在于人的想像之中。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。據(jù)說3年后的1917年，他在廣州采訪，是以流利的漢語(yǔ)和孫中山對(duì)話的。所謂心理上的準(zhǔn)備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說的：只需一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。最后把汪國(guó)真的一段話送給同學(xué)們。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生。
同學(xué)們，但愿我們?cè)谌舾赡旰?，再次回憶起高三的時(shí)候，能都說：高三真好。
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