在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是小編為大家收集的攀比作文【通用7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攀比作文【通用7篇】一
一盞小小的，純白色的臺(tái)燈，直直地“站”在我的書桌上，它陪伴了我多少個(gè)年頭，我已記不得，只知道它是如此的陌生而又熟悉。
它只是一盞小臺(tái)燈，它和其它燈比起來(lái)簡(jiǎn)直微不足道，就如同螞蟻和大象的區(qū)別。它發(fā)出的光芒不如其它燈明亮，但是足以使我的整個(gè)書桌離開黑暗；它發(fā)出的光芒不如其它燈范圍廣，卻足以使這片不大的地方保持明亮。
現(xiàn)在，雖然才九點(diǎn)多，但爸爸媽媽已經(jīng)睡覺(jué)了。整個(gè)房子里，唯一還沒(méi)有熄滅的燈只有這一盞了，只有這一盞孤獨(dú)的燈陪伴著孤獨(dú)的我做作業(yè)。它使我感到了它本發(fā)不出的溫暖，周圍的黑暗沒(méi)有使它更微小，卻襯托出了它的明亮。一抬頭，一片刺眼的燈光照耀著我，絲毫不亞于白天。
拉開窗簾一看，城市繁華的夜景美不勝收，來(lái)來(lái)往往的車輛更是增添了一些生氣，遠(yuǎn)處熄了燈的居民樓增添了一份神秘。除了路燈發(fā)出的淡黃色，還有不知從哪發(fā)出來(lái)的紅色、綠色、藍(lán)色……相比之下，我的臺(tái)燈顯得太單調(diào)無(wú)趣了?？墒牵鼌s比外面那群花花綠綠的顏色有用不少，顯得更加樸實(shí)，惹人喜愛(ài)，畢竟有時(shí)簡(jiǎn)單的要比復(fù)雜的更受歡迎。
有時(shí)，我會(huì)坐在臺(tái)燈下讀書，因?yàn)樵谶@兒，會(huì)使我享受到一種難得的安寧，而且，這個(gè)小空間里的景色絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)亞于任何的山水風(fēng)景。縱使心中有一幅人間至美的畫面，可是不知如何用枯燥的文字把它描寫的淋漓盡致，那就不寫了，帶著這樣一幅畫面，坐在簡(jiǎn)約古典的環(huán)境中，一份絕不會(huì)被打擾的寧?kù)o，來(lái)做自己喜歡做的事情，請(qǐng)問(wèn)世上還有什么事比這更美好呢？
小小的臺(tái)燈，簡(jiǎn)約實(shí)用；小小的我，內(nèi)心滿足而愉悅！
攀比作文【通用7篇】二
一個(gè)人，一出生，便是赤裸裸的一生。
我，初來(lái)這個(gè)世界時(shí)，除了空有一副哭腔的好嗓音，再無(wú)其他任何值得稱道的地方。她，為人母的第一件事，除了充實(shí)我的溫飽且關(guān)心我的一切，再無(wú)其他別的理由來(lái)不為我操勞。從小到大，我就像個(gè)易碎的瓷娃娃，為小草的盎然而滿目歡喜，為小花的枯萎而黯然神傷。十歲那年，說(shuō)來(lái)也怪，我不哭不鬧，也不喜歡攀比，母親每次給我購(gòu)置衣物鞋子，問(wèn)我喜不喜歡時(shí)，我的回答一概是是。走親訪友，到親戚朋友家串門，我不會(huì)刻意用衣物打扮原本就不出眾的自己，我的母親也不會(huì)，她辛勤勞作，勤儉持家，從來(lái)不會(huì)在自己身上多花上一角一分，相反，我從出生到現(xiàn)在成功過(guò)渡到“貪吃蛇”的階段了，我快要吸干家庭不容樂(lè)觀的來(lái)源收入了。
小學(xué)時(shí)，我是大家眼中的丑小鴨。
在不太透亮只有兩盞燈的教室里，有一個(gè)女孩坐在教室的一角，她的課桌上只有一本語(yǔ)文書和一只中性鉛筆。同鄰的桌上有兩本精美的小人書，還有兩袋五毛的辣條，唯獨(dú)缺書少筆。那時(shí)的她有一丁點(diǎn)羨慕，但還說(shuō)不出羨慕二字的來(lái)源。郭厚的男老師并不坐在講臺(tái)上，而是圍著同學(xué)的桌椅來(lái)回踱步，他的腳步沉穩(wěn)而緩慢，慢到突然停下。一雙眼睛直盯著鄰桌男孩子的發(fā)際線，男還急急忙忙地將還未吃完的零食咽下肚去，攤開書本老師可以既往不咎。那時(shí)的她還不知道攀比，但她知道攀比是個(gè)貶義詞。那個(gè)女孩就是我，渴望被愛(ài)卻從未被愛(ài)，渴望友誼卻從未得到結(jié)果。
初中時(shí)，我是獨(dú)自行走的獨(dú)行者。
臨行前，母親實(shí)給實(shí)足給足了我一個(gè)星期的生活費(fèi)，我不亂花不亂用，硬生生又能在放假歸家的時(shí)候?qū)㈠X原封不動(dòng)的交由母親。往往這時(shí)候，母親會(huì)責(zé)怪我，為什么不花？為什么不用？我的回答一概是知道了。在學(xué)校，我見到最多的人的聚集地不是教室，而是學(xué)校大門東邊的超市，小小的超市里邊貨幣流通極快，進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生無(wú)非不是拿著父母親辛辛苦苦賺來(lái)的錢一飽口福。有時(shí)候在一條過(guò)道上遇見同班同學(xué)，出乎意料的是她竟走過(guò)來(lái)向我搭訕?！奥犝f(shuō)超市新進(jìn)了……”不了，你自己去吧，我還有事兒呢！我扔下一句話就走了，那時(shí)候的自己喜歡堅(jiān)持己見，估計(jì)那時(shí)候的她一定氣得直跺腳吧。學(xué)生時(shí)代見得最多的是五色俱全又毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的垃圾食品，聽到最多的是“走，上超市去”朋友間手挽著手的真摯話語(yǔ)。很多時(shí)候摸摸鼓囊的口袋，也就咽下了嘴里含著的一口唾沫，心滿意足不必攀比這才是我自己。
“這次期末考試成績(jī)?cè)趺礃影。俊毕嘈藕芏嗤瑢W(xué)面對(duì)親戚朋友的追問(wèn)時(shí)，大部分同學(xué)會(huì)半天支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，而我，也是如此，當(dāng)拿到成績(jī)單的那一刻起，我的心情就無(wú)法平復(fù)。平日認(rèn)為自己多么努力多么努力，但還是分不如人。雖說(shuō)沒(méi)有考出令自己滿意的成績(jī)，但我的這份成績(jī)單還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿出手，我能這么安慰自己?jiǎn)?？我能滿足且滿于現(xiàn)狀嗎？我能不調(diào)整好心態(tài)嗎？我一直說(shuō)自己不喜歡攀比，不知道攀比，攀比是個(gè)貶義詞，但是現(xiàn)在的我找到攀比的真正來(lái)源了，我學(xué)會(huì)了攀比，我相信攀比將助我學(xué)習(xí)步步攀升！
攀比作文【通用7篇】三
我和我的臺(tái)燈是好朋友，個(gè)兒差不多，性格也差不多。我不愛(ài)說(shuō)話，我的臺(tái)燈更是從不說(shuō)話，它永遠(yuǎn)矗立在我的書房的地面上，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我的臺(tái)燈是一盞落地臺(tái)燈，正好在我的書桌旁的地面上立著，在我寫作業(yè)的時(shí)候陪著我寫作業(yè)，在我讀書的時(shí)候陪著我讀書。它的高度正好和我現(xiàn)在個(gè)頭差不多，以前它剛來(lái)我家的時(shí)候，我還夠不著它呢，現(xiàn)在我和它已經(jīng)齊頭了。也正是這樣，讓我意識(shí)到我的臺(tái)燈已經(jīng)可以是我不可或缺的好朋友了。
我是一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話的孩子，而我的臺(tái)燈則從不說(shuō)話。它只是靜靜地陪著我，給我足夠看清世界的光亮，這就足夠了。這一點(diǎn)也是我認(rèn)定我的臺(tái)燈是我的好朋友的最重要的一點(diǎn)，它不用說(shuō)話，只要陪著我就行，偶爾我說(shuō)了什么，它不用回應(yīng)我，只需要靜靜地傾聽就好了。就像我與書的關(guān)系一樣，我靜靜地傾聽書里的故事，書也靜靜地呈現(xiàn)著它的故事，這一切就足夠了。沒(méi)有什么比傾聽和了解更重要的了。
我和我的臺(tái)燈常常待在一起，以至于媽媽每次到我的書房來(lái)，都會(huì)調(diào)侃我說(shuō)：“又和你的臺(tái)燈一起在看書呢！”我會(huì)滿足地微笑著回應(yīng)我的媽媽，讓她明白有臺(tái)燈陪伴著的我，也如有她陪伴著我的我，兩種時(shí)刻都讓我感到幸福，是相似而又完全不同的幸福時(shí)刻。
我還讓我的媽媽給我和我的臺(tái)燈拍過(guò)照，照片上的我正捧著書在臺(tái)燈下閱讀，臺(tái)燈的光亮像一個(gè)足夠照亮我的生活的太陽(yáng)，暖暖地陪在我的身邊。現(xiàn)在這張照片已經(jīng)被我洗出來(lái)用畫框裱了起來(lái)，掛在我書房的墻上，讓人一看就明白我倆是好朋友，我們倆都安安靜靜陪伴著對(duì)方。
攀比作文【通用7篇】四
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”。但讓我真正深刻領(lǐng)悟這句話的含義是在我們春游時(shí)與081班的一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
這天上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)柔和。我們來(lái)到雀兒上公園春游，游完公園美景后我們?cè)诠珗@的廣場(chǎng)上進(jìn)行了拔河比賽。
準(zhǔn)備比賽了。廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。大家興奮的臉上滿是紅光，激動(dòng)的心情溢于言表。廣場(chǎng)的中央“一”字展開著一條比賽繩。繩的中央系有掛著鈴鐺的小紅繩。30名小選手由矮至高排好，分別交替站在長(zhǎng)繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷的發(fā)出清脆的響聲，比賽的氣氛異常緊張。
開始比賽了。隨著栽判員老師一聲令下，我班30位選手幾乎同時(shí)一致身體微微向后傾倒奮力拉繩；60只強(qiáng)壯有力的小手左右交替穿插由前向后緊緊握住繩索，勢(shì)若力拔山河；30雙粗壯結(jié)實(shí)的小腿錯(cuò)落有致的一起向前邁出有力的弓箭步，情似穩(wěn)如泰山。個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會(huì)移向我班，一會(huì)兒移向081班。來(lái)來(lái)回回雙方處于僵持狀態(tài)?！坝涀〖记?！”“踩著加油口訣用力”“步調(diào)一致用力”啦啦隊(duì)中老師和大家大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學(xué)奮力壓下穩(wěn)住，后面同學(xué)拼力后拉，漸漸的，一點(diǎn)點(diǎn)，中間的紅繩終于移向我們，越過(guò)了地上的白線。第一場(chǎng)我們勝了。
有了第一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在第二場(chǎng)中，我踩著著“加油”的助威聲，齊心協(xié)力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。很快就贏了比賽。賽后大家個(gè)個(gè)累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘氣，有的像泄氣的皮球一動(dòng)不動(dòng)，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的手腳。但是勝利的喜悅像為我們充了電一樣，很快我們又精神滿滿的，大伙兒可高興了。
拔河比賽，讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
攀比作文【通用7篇】五
魔鞋600字作文
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我正在陽(yáng)臺(tái)上看一本科幻小說(shuō)，突然，一束刺眼的激光照在我身旁，嚇了我一跳。我定神一瞧，天哪，飛碟!不，不可能，我用力揉了揉眼睛，飛碟!還是飛碟!它的外形酷似一只碟子，跟書上描寫的一模一樣，絕對(duì)錯(cuò)不了。飛碟緩緩降落，停在我家門前的草地上。門開了，走出了一位小女孩，她頭上扎著一條又黑又長(zhǎng)的馬尾辮，漂亮的瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，跟我們地球人沒(méi)什么兩樣。
小女孩快步向我走來(lái)。沒(méi)等我開口，她先開始了自我介紹:“你好，我叫小機(jī)靈，我的家鄉(xiāng)在水星上。”我仔細(xì)打量著眼前這位不速之客，發(fā)現(xiàn)她腳上的鞋子很奇怪，鞋背上嵌著三顆小按鈕，鞋的'側(cè)面有個(gè)紅色的小孔。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的鞋子，她好像看透了我的心思似的，二話沒(méi)說(shuō)就跑進(jìn)飛碟，拿了一雙和她腳上一模一樣的鞋子，眨了眨眼睛對(duì)我說(shuō):“你喜歡?那就送給你吧!”我連忙擺擺手，笑了笑說(shuō):“不不不，你誤會(huì)了，我只是想了解這鞋子的功能。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，非常友好地告訴我說(shuō):“這雙鞋子是魔鞋，功能可多了。在大街上，只要你輕輕按一下按鈕，它就會(huì)把道路兩旁的灰塵一點(diǎn)不剩地吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)消毒、過(guò)濾等多道工序加工，吐出來(lái)的就是新鮮空氣。還有就是不論什么臟東西、舊東西，只要經(jīng)過(guò)它的加工，都會(huì)變廢為寶!”聽了她滔滔不絕、如數(shù)家珍的介紹，我心里別提有多羨慕了。水星一定是個(gè)鳥語(yǔ)花香、空氣特新鮮的星球，反觀我們?nèi)祟惿娴男乔颉?/p>
唉!生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球媽媽面黃肌瘦。小女孩看著我那副唉聲嘆氣的模樣，捧著那雙神奇的魔鞋安慰我說(shuō):“這雙鞋送給你，希望你們的地球早日康復(fù)!”她把鞋輕輕地放在枯黃的草地上。我連忙轉(zhuǎn)身回家拿了一個(gè)色彩斑斕的貝殼，塞在她的手里說(shuō):“謝謝你!這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下!”小女孩回到飛碟中，朝我揮揮手，飛碟在空中畫了條弧線，飛走了?！吧敌κ裁?”媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我身邊，拍拍我的肩膀問(wèn)。我“啊”了一聲，一下子從幻想中回過(guò)神來(lái)。我興奮地告訴媽媽:“等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明一種魔鞋，讓我們的天更藍(lán)，水更清，山更綠!”
攀比作文【通用7篇】六
前天，我們老師舉辦了一場(chǎng)書法比賽，把好字貼在我們班的墻上，既美觀，又能讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)，該怎么寫好這些字呢？
“叮叮?！鄙险n鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來(lái)了寫字比賽，我的心像坐上了過(guò)山車一樣，無(wú)法平靜，寫字比賽作文450字。心情激動(dòng)極了！因?yàn)橄矚g書法。蔡老師說(shuō)：“這次的.寫字比賽，第一，書寫要工整、第二，沒(méi)有錯(cuò)別字；第三，卷面要整潔。聽明白了嗎？”我們班63個(gè)人齊聲答道：“聽到了！”開始寫了，老師交代我們寫語(yǔ)文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標(biāo)之后，就認(rèn)真地寫起來(lái)了。以前，我寫得很慢也很丑，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在墻上的那些字，我便跟著臨摹，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地刻苦磨練，我終于領(lǐng)會(huì)了字的結(jié)構(gòu)——橫豎撇捺要得體，字才能寫得漂亮。根據(jù)老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的抄了下來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
雖然我按時(shí)地完成了任務(wù)，但是還達(dá)不到更高的境界。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)朝著更高的目標(biāo)而努力！
攀比作文【通用7篇】七
這周三，我去打羽毛球的時(shí)候。我正在一個(gè)阿姨打球的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)小朋友?？礃幼铀窍牒臀掖蚯颍@時(shí)阿姨問(wèn)他：“你是不是想和他（這里指的我）打一會(huì)球？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場(chǎng)羽毛球比賽開始了。我一看他胖胖的樣子就覺(jué)得肯定水平不是很高，于是我就隨便發(fā)了一個(gè)球，沒(méi)有想到他居然還能打過(guò)來(lái)。于是我就使出了撒手锏1：直線拉后場(chǎng)，直線拉后場(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的時(shí)候5個(gè)球4個(gè)球都是拉到了底線，1個(gè)球出界，非常遠(yuǎn)。即使接住也不容易打過(guò)來(lái)。他果然沒(méi)有打過(guò)來(lái)。我跟他打了幾個(gè)回合后，發(fā)現(xiàn)他的前場(chǎng)一般，后場(chǎng)根本接不住。知道了這一點(diǎn)，我也就知道了怎么打敗他。我又使出了撒手锏2：高遠(yuǎn)球。高遠(yuǎn)球特點(diǎn)是：速度一般，一般都是打到底線，必須是一個(gè)150厘米高左右的人＋跳起來(lái)的時(shí)候才能接住。即使打過(guò)來(lái)，最多也就打到中場(chǎng)，這時(shí)后一個(gè)吊球，他就會(huì)接不住。
沒(méi)想到，我的球都落地了，他還沒(méi)有退到后場(chǎng)。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，一般都是他發(fā)球，所以我的撒手锏2就基本上沒(méi)有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣殺?？蹥⒖梢哉f(shuō)是很多人贏球的方法。但是這個(gè)小朋友打的球根本不高。我就使出了一條計(jì)策：故意把球打的很低，逼迫他把球調(diào)高，然后再用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度進(jìn)行扣殺，絕對(duì)是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不會(huì)把球打高，所以有時(shí)候是沒(méi)用的。我又想出了一個(gè)撒手锏4：這可不是普通的撒手锏，是很多辦法合在一塊的。他先發(fā)球，我來(lái)一個(gè)搓球。他把球打過(guò)來(lái)，高的話扣殺，低的話挑后場(chǎng)。如果被他從空中攔截，我就再來(lái)一個(gè)挑后場(chǎng)，如果球比較高，就來(lái)一個(gè)直線拉后場(chǎng)進(jìn)行秒殺。哈哈，我的四個(gè)撒手锏不錯(cuò)吧，你們覺(jué)得哪一個(gè)更好呢？
通過(guò)這一場(chǎng)比賽，我悟出了一個(gè)道理：打任何比賽都不能硬拼，只能智取。
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