范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗試做什么作文字篇一
買完酒我走出了商店，饞嘴的我有些抑制不住了。誰讓我是我家新一代的小饞貓呢？我打開酒瓶，迫不及待的就來了一大口。喝下去我頓時火冒三丈，便迷迷糊糊的回家。
我那時候似乎是喝醉了，竟然抱著一棵大樹。嘴里還迷迷糊糊的說著：爸，你要的酒我買來了，我放在這了。說完這句話，我又撞到了一個柱子上。因為我把酒放在樹叢上，酒瓶沒有撐住多會兒，就打在了地上。
我走到家門口，發(fā)現爸比我“快”了一步。便說“爸爸你是神啊，跑的比我還快。”“什么玩意對什么玩意??？我要你買的酒呢？”“不給你了，污蔑好人！”“唉你小丫頭怎么說話的？”爸爸剛說完我就倒在了爸爸的身上。
爸爸用敏銳的鼻子朝我身上聞了聞，發(fā)現我偷喝了他的那瓶酒。便恍然大悟，把我扶在了床上。
每當我想起這個事的時候，我都不禁的臉紅。甚至還賴賬，說這是別人家的小孩子。
希望我這個教訓，能給大家一個道理那就是小孩子千萬不要喝酒，不要像我這樣。拜拜了，下次再見。
我嘗試做什么作文字篇二
前我是一個很膽小的人，性格內向。我也不怎么說話，所以老師就不怎么看見我。
我記得有一次……
那是在剛上初中的一天，我那時也很興奮，就上課亂說話，所以被老師批評了一頓，回家又被父母吵。我就想：“唉，我怎么這么摻，別人說話老師不怎么管，為什么我一說話老師就一下就發(fā)現了呢?”。
于是第二天上課的時候，我謹記老師的話，沒有說話。但是沒幾天就又開始犯了！
我接下來的幾天都是愁眉苦臉的。
不過出乎我的意料，有一次，老師讓發(fā)言連看都不看就說話，但是我一直是舉著手的，老師眼一瞟，就讓我回答，本來我不想的，但沒辦法，老師還會給我爸媽發(fā)短信或經常交流關于我的事。我很無奈~
不過在接下來的幾天甚至幾個月內，我就改變了舉手的態(tài)度，原來回答別人不會的問題是那么的爽，我心里美滋滋的。連著幾天都差點沒睡著覺。
我于是變得越來越勇敢，經常發(fā)言，老師也開始注意我了。我真高興！
通過這件事，我覺得一個人要變得勇敢是需要一個過程，但只有嘗試一件事的時候，才會發(fā)現這件事原來不是自己想的那樣。加油，今后嘗試還會很多，要勇敢去克服困難！
我嘗試做什么作文字篇三
如果你也愿意去嘗試更多，我想我還是在你的身邊，看懂他們做過裁縫，走過很多路，看過很多風景，他們的臉龐變得越來越滄桑，可是眼睛也越來越明亮。
我所真正喜歡的風景，并不是只局限在這里的。
我知道，我要滿足很多的愿望，我自然就需要待在這里，看懂其他人的心態(tài)，看懂這個時候的我們自己，早就對于以前的那些東西，不太感興趣了。也許這些來自于內心的倔強，都可以成就未來的你，所有的心態(tài)，都顯得和以前完全不一樣。
我一直都會記得，那樣的人生和態(tài)度，都開創(chuàng)了一種相對比較完美的局面。你需要找到一個生命的伴侶，陪伴你做很多事情，陪伴你走過很多人生的道路。我知道，安心或許更加重要，至少對于你的生活來講，你需要有所沉迷。
但是，絕對要把握好分寸的那種。
我知道，將來的生活還是有很多途徑的，你需要走的更遠，才能夠看懂生命的存在意義。你需要讓自己走的更遠，你需要讓自己擺脫原本固定的生活模式，所以讓自己安心，居然也顯得特別重要。
我嘗試做什么作文字篇四
【那是一次有趣的嘗試】
在我的生活中，有過許許多多的嘗試，有的成功，讓我懂得了知識；有的失敗，卻其樂無窮，其中，有一次嘗試讓我難忘。
那是某個星期五的下午，我，周熙陽，虞樂，陳宇翔等人做一個科學實驗，科學老師說過，當可樂中的二氧化碳遇到薄荷塘就會產生化學反應，讓可樂“爆發(fā)”出來 ，于是我們一行人便打算來看看這個效果。
首先，我們去了超市買了兩瓶可樂（一瓶是做實驗的，一瓶是喝的）和一袋薄荷糖，然后我們到南邊大草坪開始做實驗。我們先把一瓶可樂打開，往里面塞入了一顆薄荷糖，然后我們緊盯著可樂，大約過了十秒鐘后，可樂從低向上產生了氣泡，但過了一會兒氣泡又沒有了，我們見此情后又加了一塊薄荷糖，幾秒后，可樂又產生了氣泡，然后又沒有了，就這樣，我們循環(huán)往復，直到最后一個薄荷糖下去，可樂還是沒有太大的變化。
這下子我們著急了，陳宇翔說：“可能因為薄荷糖有問題，我們買別的薄荷糖吧。”
于是，我們又去了超市買了一袋其他牌子的薄荷糖?；貋砗螅覀儼研碌谋『商欠旁诹硪粋€可樂瓶里，結果還是大同小異，可樂也沒多大反應。周熙陽說：“會不會是可樂的問題？我看電視上這種實驗都是那種大瓶可樂，我想我們的可樂可能小了，導致氣不夠？”
最終，我們都強行把責任怪在可樂身上。
雖然這次嘗試失敗了，但是我們還是覺得很開心，畢竟還是親身體驗過了么！
我嘗試做什么作文字篇五
在我的快樂童年中，有著許多溫暖的瞬間，那是6月的某天，也可以說那一天我變成了一位大姐姐。從那天起，我一天中原有的安排就被打亂了。
我來到醫(yī)院進到一個我從來沒有進過的房間，居然看到另一個“我”。媽媽對我說：“這就是你的妹妹，以后你要好好照顧她哦?！?/p>
等媽媽帶著妹妹從醫(yī)院回來時，馬上把妹妹放在了我們早已經給妹妹買好的小床上，那是一張我精心挑選的小床。還給她穿上了我從香港給妹妹精心挑選的衣服。
幾個月后的妹妹更加可愛，有著一雙烏黑的大眼睛，一雙稚嫩的小手，稚嫩的小腳。看著她，讓我想起了我的小時候，我當時是什么樣的呢？
我好喜歡小妹妹，小妹妹從生出來不會說話，到現在已經會叫姐姐了，我們一起成長著。每一次和她相伴的每一天都是溫暖的。
我還記得我第一次給妹妹喂飯，因為妹妹沒有長牙齒，我只能給它搗碎，我先給他吃了一小口青菜，看著她的小嘴在一張一合，讓我不禁笑了起來，真是可愛得膩死人呢。我又給她吃了一口胡蘿卜，她眼睛一閉，嘴巴一閉，眉毛一皺，好像在說：“這是什么東西啊，這么難吃？”等我嘗試著再次把紅蘿卜給她，她就把我推開了。哈哈，不會說話的.她居然用行動來挑食。
每次吃飯都是我們兩個最開心的時候。我以后一直給妹妹喂飯，好像每次我喂的飯就尤其香，現在媽媽給她喂飯她都不吃了，我這個姐姐是不是很牛啊。
與妹妹陪伴的每一天都是新的嘗試，溫暖的嘗試。
我嘗試做什么作文字篇六
今天天氣真好，天空像水洗過似地藍。為了慰勞辛苦工作一整天的老爸老媽，我決定給他們放一次假，嘗試在家做晚飯。
做什么呢？眾口難調這個詞用在我們家還真合適。老爸愛吃稀飯饅頭就咸菜，老媽愛吃一些又精致又講究營養(yǎng)的飯菜。
打開“海爾”冰箱，里面有新鮮的大雞蛋，誘人的肉餡，青翠的黃瓜，白白的饅頭，香香的火腿······呵，蠻豐富的嘛。我已經胸有成竹，開始做飯嘍。
其實，這是我第一次獨立做飯。因為平時愛看老爸做飯，所以熬稀飯、蒸饅頭、炒火腿、煎雞蛋都做的得心應手。麻煩一點的是那到“翡翠龍眼”，這是一道工藝菜。先將黃瓜洗干凈，斷成一寸長的節(jié)，然後把瓜瓤掏空，放入肉餡，青翠搭配，構成了一幅色調清雅的圖案?？吹交ㄆ恐杏屑t玫瑰，我便順手摘了兩朵，斜斜地放在盤子邊，那效果，簡直太美了！
正當我自我陶醉時，爸爸媽媽進來了，當他們看到這一桌子花花綠綠但又搭配的十分協(xié)調的飯菜時，驚訝的程度不亞于看到太陽從西邊升起。
他們坐下來品嘗，并不停地對我豎起大拇指稱贊。
噢！太棒了！這是一次難忘+成功的嘗試！
我嘗試做什么作文字篇七
辣豆，本是我最不愛吃的東西，但最終卻成了我最愛的食物。今天，我和爸爸來到自助餐點，我興高采烈。
“爸爸，好久沒來吃自助餐了。”我非常興奮。
“是??！”爸爸說，“今天辣豆打折，要不要吃呀！”
“又是辣豆，哼！”我說著，爸爸拉著我進了自助餐廳。
來到了餐廳，我飛快地打來一些好吃的，放進鍋里，我上氣不接下氣，又跑去打。我打了五顏六色的食物：肉、白菜、新奧爾良翅……只有辣豆被我嫌棄。我慢慢回去，發(fā)現爸爸跟服務員說了些什么，我并沒有理財，而是開啟了吃貨模式。
此時，天空上藍藍的白云飄來飄去，小花小草跳起了歡快的舞蹈，我開心得不要不要的。
突然，服務員捧來一大盆“紅液體”，我嚇了一跳，問：“這是什么？”
“辣豆湯。”服務員說?！芭杜杜?！”我發(fā)出嘔吐的聲音，爸爸拿著雞腿揮了揮，似乎在說：“那這個呢？”我一把搶過來，一口吞下去?！昂茫煤贸匝?！爸爸，這里面放了什么呀？”
“辣豆?！蔽一腥淮笪颉?/p>
生活中不僅要認真、勤勞地做事，還有一個更重要的——就是要敢于嘗試。
我嘗試做什么作文字篇八
“三八”節(jié)的那天，我想給媽媽做一件事。我思索了半天，終于拿定了主意，為媽媽炒一道菜——番茄炒蛋。
在我看來，番茄炒蛋是再簡單不過的一道菜了。我準備了兩個蛋和一只番茄，并把番茄切開，把蛋打散后，就開工了。
首先，我等鍋子熱了后，就趕緊倒下一點兒油，抬起鍋子讓油潤了潤鍋壁，然后放入番茄?？梢驗榉延兴陀妥屽佔永锓牌鹆恕按笈谡獭?，“噼里啪啦”地響個不停，好像在熱烈地鼓掌，嚇得我心都提到了嗓子眼，連滾帶爬得跑出廚房，狼狽極了。我鼓起勇氣再次進入廚房，用鍋鏟翻炒番茄，結果好幾次番茄像坐滑滑梯的頑皮小孩，“飛”出鍋外，弄得油沫飛濺，一團糟。
下一步是炒蛋。我把蛋液倒入鍋中，黃色的蛋液混著紅色的番茄，還不時冒出幾個泡泡，霎時好看，讓我十分好奇，呆呆地望著，等媽媽提醒我放鹽時，我才恍然大悟，手忙腳亂地放了鹽，結果又差點打翻了鹽罐。
菜終于上桌了，媽媽嘗了嘗，笑著說：“其他都不錯，就是太咸了?！蔽乙粐L，只感覺一股子咸味從舌尖一直延伸到了舌根，我懊惱地搖了搖頭。
經過這一次一波三折地嘗試，我終于領悟到了一個道理：有很多事，看著容易，做起來難，只有認真努力去做，才能取得成功。
我嘗試做什么作文字篇九
我們學了“米飯、淀粉和碘酒的變化”，我準備好了材料，在家里做實驗。
我先去買碘酒，淀粉和米飯都是家里的。我先把米飯放在一張桌子上，然后再滴上碘酒。后來，我看見了桌子上的米飯變成了藍色。
這是為什么呢?
老師給我們講過，米飯中有一種叫淀粉的物質。我又在桌子上撒了點淀粉，滴上了碘酒。果然，也變成藍色的。原來米飯中真的有一種叫淀粉的物質啊!
老師還給我們講過：米飯中的淀粉，在我們咀嚼的過程中發(fā)生變化，變成了有甜味的麥芽糖。然后，我又有點想吃米飯了。到飯點了，我吃了一口米飯。哇!還真的有點甜味了呢!我又做了一下這個實驗，成功了!我知道了米飯中有一種新物質，我知道了這時一種化學變化。
因為，米飯在口腔里與唾液作用會發(fā)生化學變化。
淀粉與碘酒會發(fā)生化學變化，生成的新物質是藍色的。利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。做了這個試驗后，我又明白了，原來，還可以這樣檢驗食物中是否含有新物質，還可以這樣檢驗食物中是否含有淀粉。
我還懂得了，什么是化學變化，什么是物理變化。
我嘗試做什么作文字篇十
學會抱怨，不是成長；學會逃避，不是成長；學會遷怒于他人，也不是成長；只有學會嘗試，才算真正成長了。
一天，班主任要組織全班舉行升旗儀式。我被老師選中，當主持人。那一刻，我真想對老師說：“我不行，您還是找其他人更好。”可是我又不敢說這句話。于是，接下來的幾節(jié)課里，我總是膽戰(zhàn)心驚的，心里像是揣了只兔子。
一個星期后，我們班舉行升旗儀式。我站在主席臺后，全校一千多號人站操場上，好像連太陽都在等著看我呢！我邊看邊想：“再過一會兒，一上去，兩千多只眼，盯著我們看，要是忘詞或說錯了，豈不是出了大洋相了？可現在打退堂鼓已經太晚了，臨陣逃脫也不可能了！該怎么辦呀？”
我正想著呢，一個聲音響了起來：“現在，我們開始升旗儀式。”聽完，我便慌了神，雙腿發(fā)顫了?？晌蚁肓讼?，還是硬著頭皮，走上主席臺。
那時，我看著下面那么多人，一下子竟然忘了慌張。我感到陽光下的自己，閃閃發(fā)光，風的“呼呼”聲也是在為我鼓掌。接下來，我流利地講完了臺詞，感覺很好。
事后，我再想起這件事，只是覺得沒什么了不起罷了。任何事情，只要鼓起勇氣試一試，就都有可能成功。敢于嘗試，便是成長。
我嘗試做什么作文字篇十一
我知道大家也有許多次嘗試，有可能是普通的嘗試，有趣的嘗試或失敗的嘗試……如天上的星星一樣，那我來說說我那次看起來很普通又很艱難，更是的嘗試吧！
有一天早晨，我依依不舍地離開了我的小床，來到我的椅子上吹著晨風，舒服極了。我悠然地坐在我的椅子上，突然，“呼……”的一聲響起，我好奇地看了過去。我仔細一看，是一個小哥哥騎著單車，那看起來好玩極了。
“我也要學?！蔽倚睦锇迪耄八蛻摫任掖髱讱q，我一定可以?！毕氲竭@里，我就跑到爸爸房間對他說：“爸爸，爸爸。教我學騎車。”
“哦，你想學車呀！好，爸爸教你?！卑职志桶鸭依锏膯诬囌伊顺鰜恚玫搅送饷?。
“寶貝，好了。你先把腳放在那里，再……”爸爸指著單車對我說，我聽著爸爸說的，一一照辦。
“然后用力踩。”爸爸又說道。我全都照爸爸做，但我一次次摔倒，一次次受傷。我眼淚汪汪，爸爸問我要不要不騎了，我搖搖頭。
之后，我不辭辛苦，一遍遍地練。隨后，功夫不負有心人。我終于可以勉勉強強地騎上一段路了。
是呀，只要努力就能成功。雖然只是一點進步，但也是我們成長的一部分。
我嘗試做什么作文字篇十二
走出童年已經很久了，童年就像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而我在童年時的一次科學嘗試卻仍然記憶猶新。
我從電視上看到別人可以吹出很大很大的泡泡，大到可以把人罩住。因為好奇心的驅使，我決定試一試，看看能不能吹出這么大的泡泡。
我按著電視上說的，準備了做普通泡泡需要的東西，還有最重要的——甘油。
準備完畢后，我一股腦的將所有準備的材料倒進了一個杯子里，然后拿起泡泡管，放進被子里一沾，接著放到嘴邊一吹，“啪”很輕的一聲，還沒成型的泡泡就爆開了，我接著吹，一個，兩個，三個……一連吹了好多回，還是沒用，一如既往的，要么爆開，要么就很小“不吹了！”我將管子朝杯子里一扔，坐在椅子上。想想剛剛吹出的泡泡就一肚子火。
幾天后，我決心再試一試。我再次將材料準備好，我這一次，不再將材料亂倒進去，而是依次倒。到晚后，我將管子放在泡泡水里輕輕沾了沾，放到嘴邊輕輕一吹，一個很小的泡泡慢慢的從管子里“擠”了出來，在空中飄浮，看上去有些搖搖欲墜。我接著吹出了第二個，第三個……越吹越好，越吹越大。
走出童年已經很久了，這次嘗試，深深的刻印在我的腦海中。
我嘗試做什么作文字篇十三
暑假的時候，星期一到星期五都是我和姐姐在家，所以每天的早餐都是姐姐來做的。
在一個星期三的晚上，我心里突然想到：姐姐每天都要給我做早餐，會不會太累了？明天應該要我來做一做早餐。于是我對姐姐說：“老姐，明天早餐我來做怎么樣？”
“你行嗎？”姐姐滿臉狐疑。我使勁點了點頭。
第二天早上，我破天荒地起了個大早。窗外空氣新鮮，小鳥唱著動聽的晨歌，太陽公公早已升起……我洗好臉刷好牙，來到了廚房里，我看到了爸爸買回的菜和冰箱里昨天剩下的飯，心想：要不做一個蛋炒飯吧！
我第一時間就是去開煤氣，但是我突然發(fā)現我不會開。“老天??！”我大叫了起來，連忙叫起了姐姐讓她幫我開，我來點燃火。火苗像狂躁的頭發(fā)在搖擺，我將油倒入鍋中，可誰知道我倒多了。鍋里“噼里啪啦”響，我急忙將準備好的食材丟進了鍋里。“哎呀媽呀”我又大叫了一聲，讓后把飯盒蛋液倒入鍋中，翻炒了幾下，我才感到害怕了，最后加入鹽和辣椒就完成了。
誰知，做好的炒飯色香味俱全，使我垂延三尺。
姐姐說：“剛剛還在廚房里大呼小叫，現在像個饞貓似的。”
這天的早餐我吃得很開心，因為這是用我自己的心血得來的，通過這次炒飯使我有了很大的成就感。
我嘗試做什么作文字篇十四
我經歷過一次難忘的嘗試。那次嘗試讓我見證了自己，超越了自己，那次經歷，我終生難忘！
那是一天上午，我和爸媽打了一會兒羽毛球，爸爸問我要不要去老家“一日游”。我突然有一個想法冒了出來，就是騎自行車回來家。可爸爸堅決不同意，說離老家30多公里地呢，你豈不道德。我告訴爸爸：“世上無難事，只怕有心人。放心吧，我能騎到的。”
爸爸看我的堅毅決心，就只好同意了。路上爸爸媽媽幾次勸我，不要冒險?？墒俏矣X得說了就不能食言，做了就不能反悔。這既然是我的選擇，就一定要說到做到。
在中途，我好幾次都想放棄，可前面的那句話一直激勵著我前行。可是上天故意不讓我這次的想法實現——堵車、修路。只好原路返回了，爸爸領我從另一個地方回家，就算是旅行了吧！路上一個人也沒有，安靜極了。我高興地哼著小曲。
等又到了藁城，我的腿已經酸得像兩根面條了。我實在是堅持不下去了，可我覺得一言九鼎，就應該兌現。
100米，80米，50米，40米，20米……我終于騎到了家，我的腿已經發(fā)軟了……
這次雖然艱辛但是快樂的嘗試，讓我終生難忘！
我嘗試做什么作文字篇十五
大年三十的前天，我們在街頭擺上攤。陳婷婷負責裁紙，我和陳玉寫，王偉等人賣。很快，吸引了不少人來觀看。他們贊不絕口，可沒人買。我們急的想熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
王偉是個沉不住氣的人，她大聲喊起來：“寫春聯，買春聯，歡歡喜喜過大年。”她嗓子都喊啞了，還是沒有人來買。氣得她像泄了氣的氣球，干脆不喊了。
終于，來了以為我們熟悉的阿姨，我面帶笑容，連忙介紹：“阿姨，買幾張吧！這是帖大門的，這是帖里面的門的，這是……”面對我的熱情介紹，阿姨有些不知所措。因為她家的春聯早就買好了。但為了不讓我們失望，她還是買了一張?zhí)箝T的。“謝謝您的捧場！”大家不住地向她道謝。有了“開門紅”，我們一下子看到了希望。
這時，來了一位老大爺，他可是個大買主，一下子就買了十幾張，付給我們13。5元，大家高興得手舞足蹈。
接下來的生意不錯，叔叔阿姨們沖我們是小學生，都來買。一天下來我們掙了120，但個個都累得腰酸腿疼，晚上我躺在床上就睡著了。
第二天，第三天……隨著時間的增長，我們覺得很累了。大家都說：“賺錢可真不容易，以后可不能亂花錢了！”
我嘗試做什么作文字篇十六
去年春天，媽媽帶我去春游。那里有一個項目，就是在湖面上有兩個繩索，一個在上，一個在下，要手抓住上面的繩索，腳踩在下面的繩索走過去。
導游問：“誰敢走過去？”這是，無人舉手，我聽見幾個人在交談，說不敢去，因為底下是水，我一看，真的！我更加不敢了，可這時一股力量讓我忍不住舉起了右手……
我說：“我來試一下！”我走到繩索前，隱隱約約又聽到幾個人說話的聲音：“我們都不敢，這個小孩能過去？別吹了！”這時，我覺得這股力量更強了，心中涌出一個念頭：一定要讓他們瞧瞧。于是，我小心翼翼地拉著繩索，踩著繩索，緩緩地向對岸走去。
這時，我覺得太簡單了，可是，正在我放松思想的時候，一不留神，一腳踩空了，不過，我的雙手還死死地抓著上面的繩索。我調整好姿勢，繼續(xù)向前走去，我看見勝利在望，就加快了速度，終于，我到達了終點。眾人發(fā)出驚嘆，剛才說話的那幾個人也吃驚地望著我，我成了！
這讓我在下面的活動中輕易過關，滑空索道的時候，我死死的抓住把幾，睜開眼睛去欣賞那湖面；劃船的時候，我去欣賞那天上的藍天、白云，四面山上的風光……
從這件事中，我明白了：嘗試是一件事成功的關鍵。
我嘗試做什么作文字篇十七
每個人都有過嘗試，有驚人的有毛骨悚然的，又嘗到甜頭的，我的嘗試又是怎樣的呢？一起看看吧。
我的嘗試是坐過山車，那是我去中山公園非常想玩的一個設施，因為之前我不夠高，所以玩不了。
這次我又來到了中山公園，我身高夠了，拉上姐姐上了過山車。
怎料“不玩不知道，一玩嚇一跳?！币幌伦泳蜕先チ税司琶住Ｈ绻O計師的腦洞是真的大，要不是我們有安全帶，早就被從30米的高空扔下去了。
過了這一段之后，設計師還是手癢。又來了一個上坡加下坡來回反復。這就非常想把設計師拉出來，胖揍一頓。
可是什么也阻擋不了設計師激動的心，顫抖的手。又來了5個來回繞圈圈，差點就掉下來，我卻喊：“我要暴揍設計師?！?/p>
一開始玩的時候很害怕，但是玩完之后還想玩。于是又拉上爸爸再來一次，這次一點也不害怕了。
這次嘗試讓我刷新了對設計師的認知，也讓我明白一個道理：凡事，嘗試一下是好的，說不定有大發(fā)現。但千萬不要嘗試做壞事與危險的事。
我嘗試做什么作文字篇十八
嘗試，可以使人更有信心，更能面對困難。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個人都有自信的。
愛迪生就是一個很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試，在每一次困難將他籠罩時，他總能沖出困難，繼續(xù)努力的實驗，去嘗試工。
像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的人，最終絕對會走向勝利。
貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過很多次放棄，很多次的放棄自我，但是他對音樂的熱愛的意志沒變，一次次的嘗試接觸音樂，一直的嘗試，一直的練習，到了最后，他終于成功了。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的過程是艱苦的，但結果是美好的。
有的人因為第一次的嘗試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會成功。
不要被困難打倒，要敢于去嘗試工。
看看現在的我自己，因為一點點失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當我看到他們的努力和勇氣時，我決定改變自己。困難就是要來打倒，我要去嘗試工，每一次困難，每一次失敗。從失敗中獲取經驗，再去嘗試工，我相信我一定會成功。
嘗試的過程是艱苦的，而結果是美好的，一次次的嘗試，會讓你成長起來，一次比一次更好，直到最好！
我嘗試做什么作文字篇十九
每個人都有過嘗試，當然每個人的嘗試各不相同。
比如，有人嘗試快樂學習，有人嘗試分享，有人嘗試失敗，有人嘗試成功。當然我也有過很多嘗試，我還不會去諒解別人，所以我想諒解。
有一次我在公交車上被一個抱著孩子的阿姨無意的擠了一下正當我想給她理論的時候，老媽對我說：“阿姨又不是故意的，你要學會諒解別人。
于是我開始嘗試怎么才能諒解他人呢？
有一天，我的文具盒不知是誰弄壞了，我本想告訴老師，但我又一想也許他不是故意的，他有時間時一定會給我說對不起，到了下午他果真給我說了一聲”對不起“我不是故意的，我賠你一個吧。我便告訴他：”你也不是故意的，沒關系，不用賠?！斑@是我感覺到了快樂。
同時我還明白了一個道理！
諒解良藥，能夠醫(yī)好自己和別人的創(chuàng)傷、能夠化解人與人的矛盾、能夠拉近人與人的距離、能夠使人和睦相處，生活也會為此多一點兒鮮花和陽光。
成長中少不了嘗試，嘗試中當然也少不了成長 ，只有你去嘗試，才能體會到嘗試中的快樂，希望我們能在嘗試中快樂成長！
我嘗試做什么作文字篇二十
寒假的時候，我跟一個朋友去一座比較高的山上爬山。我們出發(fā)前帶了四瓶牛奶，做好補充體力的準備，便上山了。
因為我們出發(fā)的地方離那座山比較遠，所以還要走好長一段路。等到了山腳下，已經過了十多分鐘了，那時的我們仍在興致勃勃的聊著天。
要開始上山了，我的步伐開始加快了，不過只是加快了那么一點而已。漸漸地，我越走越慢了，而路才走了四分之一。對于我這很少爬山的人來說，簡直算好了，因為山比較高。而朋友呢！已經和我拉開了一段距離，比我快了很多，因為她經常爬，這次，還是她帶我來的呢！
走到四分之二的時候，我已經十分累了。而朋友，只是氣喘吁吁。我很想放棄，但是，心中的意念告訴我：堅持！一定要堅持！我便休息了一會，和朋友繼續(xù)走了。
后來，慢慢地走著，空氣變清新了，山上的風景也十分優(yōu)美，連綿起伏的群山，縱橫交叉著，添加了一股大自然的氣息。走著走著，越來越有精神了，看來，是這清新的空氣給予我的力量。還好我堅持了下來，不然，就無法享受到這樣優(yōu)美的風景了。
我試著嘗試爬很高的山，成功了！
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