勤學(xué)苦練4篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 12:02:13
勤學(xué)苦練4篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-05-28 12:02:13     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

勤學(xué)苦練篇一

自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時間。魯迅先生有一句名言說得好:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過:拋棄時間的人,時間也拋棄他。

下課時或者課堂上老師說可以休息了,我們就會竭盡全力的利用著一點一滴的時間,揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文,盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè),回到家中就有充足的`時間休息和讀讀自己喜歡的書。

老師給我們讀了那本書,我心中的“好我”一天天強大起來,心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn),我曾經(jīng)在晚上10點才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁,眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走,我一鼓作氣,按順序完成各科作業(yè),終于,我寫作業(yè)的時間逐漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,這真是偉大的勝利!

我的會利用時間的“好我”在心中立足,打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝?,幫我把字寫好,還讓我不打架,不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。

這些改變都是邊角余料的功勞,我們要多利用邊角余料,它們的作用非常大,不是千金,萬金能買得到的。

勤學(xué)苦練篇二

小熊樂樂別的什么都好,就是不愛吃飯。這不,媽媽又在滿屋子追他了:“孩子,不吃飯怎么行???人足鐵,飯是鋼,‘頓不吃餓得慌!”

“我不餓!我不餓!”小熊樂樂一邊搖手,一邊跑來跑去,就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢?每次吃飯,熊媽媽都要絞盡腦汁,真是傷透了腦筋。

“對了,你不是馬上要參加運動會了嗎?你不好好吃飯,就沒有力氣,到時候也拿不到好成績!”熊媽媽想到了一個理由。

“不會的!”樂樂一挺身子,得意地說,“媽媽,你沒聽說過‘虎背熊腰’這個詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了,我是熊,我會拿冠軍的!”樂樂說完就溜得沒影兒了,只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

終于盼劍運動會了,樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了,擲得最近的是小兔子,只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了:“哎喲,別砸了自己的腳??!”

輪到樂樂了,先別提投多遠(yuǎn),他居然連鉛球都沒搬起來,這下變成別人笑他:“哎喲,這是什么熊掌啊,連兔掌都不如!’’樂樂氣極了,重新彎下腰使勁兒一搬,糟糕,他暈倒了!在大家的幫助下,小熊樂樂被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。

啄木鳥醫(yī)生做完檢查,嚴(yán)肅地對隨后趕來的熊媽媽說:“這孩子長期營養(yǎng)不良,你是怎么當(dāng)媽媽的?一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽,這樣才能維持正常生長的需要?。 睒窐访悦院牭綃寢尠づu,回想起平日里自己的表現(xiàn),不由得臉紅了。他睜開眼睛,羞愧地說:“媽媽,我以后一定好好吃飯!”

【簡評】

小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小,卻給不好好吃飯的小朋友上了生動的一課。小作者細(xì)心觀察生活,從生活實際出發(fā),大膽展開想象,編寫了一則富有教育意義的童話,相信我們讀后一定深受啟發(fā)。

勤學(xué)苦練篇三

我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,那就是每天讀詩。時光漫漫,唯詩詞在這時光中沉淀。

小時候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戲,在“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌”中入眠,在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中,我慢慢長大。

“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫對國家興亡的悲嘆;“人生如夢,一樽還淚江月”,李白對人生的詠嘆;“胡未滅,賓先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州”,陸游不能保家衛(wèi)國的悲恨;“相顧不相識,長歌懷采薇”,王績渴望歸隱的心情;“寧為百夫長,不做一書生”,楊炯保家衛(wèi)國的豪情;“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”的憂愁。

再大些,我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》,還有《飛鳥集》?!讹w鳥集》中有許多富有哲理的句子:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句,它告訴我們:錯過太陽固然可惜,但哭泣并沒有用,我們要把握能夠把握的,不必為錯過的而傷心,因為這并不會解決任何問題。

雖然泰戈爾的詩很美,但我更喜歡《詩經(jīng)》一些。

《詩經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧,它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭,灼灼其華”?!对娊?jīng)》是中華五千年文化的體現(xiàn)。

我愛讀詩,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,詩的美好將刻在我心中。

勤學(xué)苦練篇四

莎士比亞在《哈姆雷特》里說道:“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去?!边@就是說,習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。

習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷重復(fù)相同的行為,最后它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德??档碌纳钍钟幸?guī)律,他生活中的每一項活動,如起床、喝茶、吸煙、習(xí)作、講學(xué),都是按照固定的時間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒觼硇r間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了,康德最終成為18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。

好習(xí)慣讓人受益終身,但當(dāng)壞習(xí)慣養(yǎng)成后,便會對以后的人生產(chǎn)生難以估計的影響。正如一句名言說得好:“習(xí)慣若不是給你帶來幸運的,便是禍害你一生的?!?/p>

其實習(xí)慣不論好壞,都是經(jīng)過日久天長的行為形成的,不必刻意地加以控制。因此,好的習(xí)慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處,而壞習(xí)慣也會長久地禍害一生,這個過程是不知不覺的。

習(xí)慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透著點點滴滴。如果想成功,如果想讓生活變得有條理而順暢,就抓住習(xí)慣那隱形的翅膀吧!

讓習(xí)慣成為生活的一部分!

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