2023年我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字精選(十二篇)

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2023年我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字精選(十二篇)
時間:2023-05-28 12:11:27     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇一

俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路?!蔽覀冎挥凶x書才能邁上成功的階梯,可媽媽卻攔住了我。

炎熱的中午,我吃完了飯,便跑到書房偷偷地把我藏的那本《魯賓遜漂流記》拿了出來,津津有味地看了起來。正看到了我最喜愛的情節(jié)時,媽媽出現(xiàn)了?!案墒裁?,趕快去把經(jīng)典誦讀給我背了!”媽媽大聲嚷道。犀利的目光如同兩個大銅鈴一般警告著我,我不得不從:“好好的!”我說話都變得結(jié)巴了。

等媽媽走后,我假惺惺地捧著古詩文,可心里卻幻想著魯濱遜是如何應(yīng)付艱苦生活。魯濱遜靠自己完成了“地下糧倉”,并完成了吊床,每天狩獵都有滿滿的收入一切都是那么美好,所以我下定決心定要看完這本書。

于是我將書放在古詩文里邊,這樣表面看來,我在背詩,但是其實我在看書。想到了這樣的兩全其美的方法,我樂的要開花似的。

可誰知,我看得太入迷,忘了到樓下書店還書,這下可糟透了。因為沒有按時還,人家就扣了我媽媽賬上的錢,弄得我又被媽媽臭罵了一頓。

書是人類進(jìn)步的階梯。即使被罵,卻也阻攔不了我對書的熱愛,只有擁有豐富的知識,才能戰(zhàn)勝困難。

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇二

記得顏真卿說過一句話:xxx黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。xxx所以我喜歡讀書。

我很喜歡看課外書,記得上次在課堂上看課外書,被老師抓到了,老師還告訴了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后,我就只能偷偷地看書了。

晚上,我一寫完作業(yè),就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本,把課外書夾在課本里,假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來,以為我在預(yù)習(xí),微笑著點點頭,滿意地說:xxx嗯,我的兒子真積極向上。xxx媽媽走后,我一臉壞笑,心想:這招可真管用。

到了該睡覺的時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子里,等爸爸媽媽睡著了,我就打開手電筒,藏在被子里看。在被子待了一會,我已經(jīng)汗流浹背了,可我不想出來透氣,因為我舍不得放下書。半夜,爸爸起床上廁所,順便來看我睡覺有沒有蓋好被子,我聽到腳步聲,就毫不猶豫地把燈關(guān)了,把書藏在被子里,假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看,以為我已經(jīng)睡著,就走了。我想:還好,有驚無險。

最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的,下雨時,我可以在學(xué)校等雨小了再回家,這樣我就可以拿出課外書,一邊看一邊等了。凡是下雨天,我都是在學(xué)??磿搅?、七點鐘才回家的。

這就是我的讀書故事。書,是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇四

低著頭踱進(jìn)圖書館,這灑滿油墨味的牢籠。

陽光慵懶地瞥了一眼我的書單,哦,多么閃光的書名!當(dāng)之無愧的名著!只是我一本也沒看過。

不行,不能比別人差,她吟著《紅樓夢》中十二金釵的判詞,他將梁山好漢如數(shù)家珍,而我呆若木雞直喊“聽不懂”……真是無法可想了!

我一定要讀書,無論如何拼了老命當(dāng)是作業(yè)也要讀書。為了名著的分?jǐn)?shù),為了聊天時的面子——這就是資本積累,這就是擴(kuò)軍備戰(zhàn)!

在高高的落地窗前坐了一天,雨水蜿蜒成溪,把我迷惘的臉割成兩半。

哈欠連天,氤氳了紙上密集如蟻的宋體;眼花繚亂,下雨了,螞蟻在搬家嗎?

手邊是混亂的筆記——家譜、故事梗概——哦,幾百年前發(fā)生過這樣一段不好不壞的家史。我背書一般機(jī)械地記著人名地名,理清故事的細(xì)枝末節(jié)——但那又與我何干?

干脆放下書,放眼望去,滿是沉浸書海的人們,時而皺眉沉思,時而掩卷長嘆,時而捂嘴偷笑,時而又“憤”筆疾書……表情多變,看來是樂在其中。

他們看的書名,聞所未聞,不是我定義下的好書,但又確是好書,獨屬于一個人的好書。

唉,我怎么能如此功利呢?讀書本是靈魂與靈魂跨越時空的對話啊。

撕毀了書單,我要尋找真正我愛的作家。

卷帙浩繁,字母包圍了我。哦,這兒有我的簡·奧斯汀,那巴斯溫泉邊的座座莊園,修剪齊整的花田和燈火璨然的舞會,一群多可愛的鄉(xiāng)紳!

啊,還有最愛的雪萊,一塊理想中的凈土。西風(fēng)召喚著春天,云雀在枝頭盤旋,普羅米修斯盜來的天火點燃了引航的明燈,迎接生命的凱旋。

約克郡的荒原開滿石楠,冰雪中傲然綻放。艾米麗·勃朗特駕馬駛來,瀟灑的姿態(tài)正是荒原上的石楠。

原來世界可以如此遼闊,愛能夠這樣豁達(dá)。

我再也不會去死讀書,即使我名著考不好,我知道很多東西是應(yīng)試教育無法改變的。

譬如圖書館門口的幾十級石階,縱然雨打風(fēng)吹,也不會長出苔蘚;譬如后園中的千年占松,承受了多少驚雷仍守衛(wèi)這城里最后的寧靜;譬如早九點門開的一刻,學(xué)生們魚貫而入的瘋狂;譬如殘照池水的夕陽,目送你從安謐踏入繁華……

微笑著走出圖書館,我的大書房!

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇五

在我們的生活中,事事都離不開書,無聊的時候,煩悶的時候,書是我們最好的伙伴,它能逗我們開心,它會陪我們度過快樂的童年。

我是一個愛讀書的孩子,每當(dāng)我放學(xué)回來的時候,我會先寫完作業(yè),然后再看一會兒書,常常會被書中的故事所迷,也常常廢寢忘食。

一次中午,爸爸媽媽下班回來了,我在房間靜靜地看書,媽媽在廚房做飯,爸爸在沙發(fā)上看電視,媽媽做好飯叫我,我被書迷住了,根本沒有聽見,媽媽只好去吃飯,爸爸媽媽吃完飯去休息時,我感到有點兒餓,便去找媽媽。我問媽媽:“今天怎么這么晚了,還不去做飯?”媽媽說:“我和你爸爸早就吃了,叫你你看書不回答,你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲,便回了房間。

還有一次,媽媽和我在書店里買書,那么多的書,好像我進(jìn)入了一個海洋里,而且是書的海洋,我看完了這本又看那本,媽媽說:“別看了,咱們走吧!”我根本沒有聽見,媽媽過去拍了我一下,便說:“你別看了,要是想看的`話,我們把它買下來吧。”

回到家里,我一進(jìn)門就迫不及待的掏出書來看,從下午三點左右,一直看到傍晚七點左右,一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞,閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容,真是讓我回味無窮。

我愛讀書,走進(jìn)書屋,你就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識。

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇六

我讀書的時候,知道了許多問題的答案,懂得了許多道理。比如:我從《十萬個為什么》里知道了月亮為什么一會兒圓,一會兒彎。為什么呢?因為太陽照在哪兒,哪兒就圓。還有,我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心,努力地干,才能干成等。

大家都說,書是知識的海洋,的確是。讀書使我學(xué)到了很多知識,知道了很多信息。就拿語文書說吧,我知道了有些植物長得很快,有些則長得很慢;有的長得很高,有的卻很矮。從品德書上得知,現(xiàn)代的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá),環(huán)境卻很糟糕等。

現(xiàn)在,書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書,就能干大事。我的書已經(jīng)裝滿了我的書柜,但是,我覺得這肯定還不夠,因為,世界上的書多著呢!讀也讀不完。所以,我都是撿著最有用、最好的書看。

而且,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識其實都是從書上來的,學(xué)習(xí)知識離不開書,所以,其實我們每一天都在讀書,而且是每一種書都讀。仔細(xì)想想,書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什么,書都能幫助你。不信你自己想想。

后來,我逐漸發(fā)現(xiàn),生活其實也需要書,需要書為我們指南,為我們服務(wù)。

書是神奇的,我們時時刻刻需要書。所以,我們一定要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的將來!

讀書,會使我們的國家興旺起來!

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇七

坐在院子里的椅子上,沐浴陽光,拿著一本《駱駝祥子》,做做樣子。

翻開這本書,第一章就吸引了我的注意。祥子是一個勤勞、壯實的底層社會的小人物,為了買上一輛屬于自己的車,拼命的拉車。我當(dāng)時想,這么努力的人,命運應(yīng)該不會太差,結(jié)果應(yīng)該很好吧?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看。

當(dāng)看到祥子有了屬于自己的車,我也跟著激動,因為祥子為了買這輛車付出了艱辛和汗水,愿望終于實現(xiàn)。他感到生活充滿了希望,夢想著有一天開車廠了。

可夢想終究是夢想,與現(xiàn)實不同祥子的第一次悲劇發(fā)生了,他辛辛苦苦攢了三年錢買來的第一輛車被軍閥搶走了,自食其力的理想第一次破滅??吹竭@里,我的情緒也跟著低落,祥子是那么一個視車如命的人,他沒了車,該有多難過??!

看著看著,我就忘了時間,抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“夕陽西下”,也只能放下手中的書,幻想祥子以后發(fā)生的事。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中書馬多如簇?!睍局胸S富的內(nèi)涵,怎么可能才有幾篇文字,熏陶的文藝才具有更大的魅力。

曾在一本書中看到這樣一句話“一紙詩書一年華,我在光陰背后開滿繁花?!迸笥眩戆?!一起讀書吧!讓書香浸潤人生,讓知識改變命運!

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇八

書,被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養(yǎng)品”。沒錯,書在人類的生活之中是必不可缺的,古人也曾經(jīng)說過;一日無書,百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會更多的知識,懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對書都喜愛無比,我也不例外。

自從三年級開始,老師布置了作文這個作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此,媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平,就這樣我與書結(jié)下了不解之緣。

剛開始我的興趣很高,可漸漸地,我覺得作文書枯燥無味,不像童話書里面的內(nèi)容生動有趣,非常好看。從此我對書失去了熱情,但在媽媽強烈的要求下,我只好拿起一本作文書,裝模作樣的看了起來。沒想到,這篇作文把一件事生動的講述了下來,我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當(dāng)天,我連續(xù)看了十多頁,仍然愛不釋手。最后才依依不舍地把書放回書架。

從這以后,我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎,我心里喜滋滋的。

書帶給我的不止是知識,也教會了我許多人生哲理。

書,是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈,為我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更遠(yuǎn)……

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇九

我從小就愛讀書,得到一本新書,我就有一種說不出的高興,迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛讀書,很多同學(xué)叫我“書呆子”,我也不理會。因為愛看書,還鬧出不少笑話呢。

有一次課間活動時,我搞到一本十分有趣的書——《海底兩萬里》。哈哈,我如獲至寶,捧起書就看起來,不知不覺就上課了。“這次課間怎么這么短?”我不禁抱怨,可是心卻沒有從書里“走”出來:他們躲過風(fēng)暴了嗎?那個掉下海的人到底怎么樣了呢?唉,就要上課了,平時我最喜愛的數(shù)學(xué)課也開始令我討厭了。這時候,一個大膽的想法冒出來:數(shù)學(xué)課上接著看我的`書。

于是,我把數(shù)學(xué)課本豎起來,拿出《海底兩萬里》在課桌下接著看。我立刻就融入到書的情節(jié)里,仿佛我就在大海上漂浮……

看著看著,忽然覺得周圍變得安靜了,同學(xué)們搶答的聲音聽不見了,老師的講課聲、提問聲也聽不見了。天色有些暗……可能是快下課了吧?我這樣想著,接著專心致志地看我的書。

可是慢慢地,我聽見同學(xué)們的竊笑聲,緊接著就是全班同學(xué)的哈哈大笑。我抬頭一看,數(shù)學(xué)老師就站在我的身邊。天哪,我被抓了現(xiàn)行!我慌亂地把書塞進(jìn)書桌里,等待著暴風(fēng)雨的降臨……

下課后我問同桌老師怎么發(fā)現(xiàn)我的“秘密”的。同桌說:“老師點你名字叫你回答問題,可是你沒有反應(yīng),老師就示意不讓我們出聲,悄悄地走到了你的身邊??赡恪佬Φ脤嵲谡f不下去了。

盡管被老師家長大罵了一通,但我愛看書的習(xí)慣絲毫沒有改變。

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇十

當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時,我心里竟生出些久違的惆悵來。

自從上了五年級,我便心無旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒有了課間休息,沒有了課外活動,沒有了雙休日,有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了,不曾靜下心來讀書,不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁,不再為書中曲折動人的情節(jié)牽腸掛肚,不再為書中意味深長的道理深深思索。

月色溶溶,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí),抽身望月,忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊,為什么要我遠(yuǎn)離那心愛的書呢?

抹去書上的灰塵,我迫不及待的翻開書,沉浸在知識的海洋中。這是個多么美妙的世界啊!在這里,我可以體會到神農(nóng)嘗百草為人們試藥的勇氣,理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈,領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛心所感動,為葛朗臺的`虛偽自私而憤恨,為愛斯梅哈爾達(dá)的命運而嘆息,為《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香,草長鶯飛。大樹是小說,嫩草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇。這里充滿了景象,充滿新生,充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。

那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重,多么堅定,多么美麗啊!而能讀書是多么幸福,多么幸運,我從心里感嘆一聲:

書真好,它伴你成長,為生活加上那美麗的色彩。

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇十一

我的讀書故事的六年級作文

莎士比亞曾經(jīng)說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這句話,因為在我的字典里,書籍就是樹苗要吸收的營養(yǎng),就是嬰兒要吮吸的乳汁,就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書,它是我每天必做的一件事。因為愛上它,才讓我的知識越來越豐富,才讓我愛上寫作文。

從兩歲半開始,我就喜歡看書了。那時候看的書都是薄薄幾頁,寥寥幾個字,在我的眼里那些字就是些奇怪的符號,吸引我的都是色彩鮮艷的圖畫。我記得,我有幾本很特別的書,每次出去旅游,總是會帶在身邊,然后拿支筆在上面又寫又畫又涂。旅行結(jié)束后,媽媽會將我畫臟的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長大后的我才知道,媽媽給我買的書叫口袋書。

到了六七歲以后,我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什么只有她能穿?為什么青蛙可以變成一個王子?為什么萵苣姑娘的頭發(fā)有那么長?為什么明明是一只丑小鴨會變成一只美麗的白天鵝?每次看完,腦海中總是浮現(xiàn)出像氣泡那么多的問題。也有好幾次,看著看著就睡著了,夢見自己穿著水晶鞋、穿著禮服在皇宮里舞蹈、歌唱,吃著用金盤子裝著的牛排,喝著用銀杯裝著的飲料?,F(xiàn)在,我終于找到了答案,童話里的世界都是美好的,它宣揚的是真善美,它讓我們在幼小的心靈里播下美與善的種子。

隨著年齡的增長,我越來越喜歡看書,涉獵的方面也越來越多?!妒f個為什么》為我解了許多疑惑,《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我了解了中國的人文歷史。還有許多文學(xué)方面的.書籍,讓我領(lǐng)略了中國語言文字的神奇與美麗,《細(xì)米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深,小說中每一個人物都描寫的那么細(xì)致、那么傳神,每一個畫面的描寫都讓我仿佛置身其中。

現(xiàn)在,書籍是我最好的朋友。傷心的時候,讀書能讓我消除煩惱;快樂的時候,讀書會讓我內(nèi)心更加快樂!書就是我快樂的源泉,它是我密不可分的好伙伴。

在我家,隨時可以看見書!家門口、電腦旁、沙發(fā)上、椅子上、臥室里······,都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、柜子里、還有五個大大的箱子里,都是書籍。我覺得,我家都可以開個小圖書館了。

我最喜歡過周末了,一家人聚在客廳,一起看書。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書籍,她就想讓我們吃得更有營養(yǎng);爺爺喜歡看健身書籍,他最近迷上了太極拳;爸爸最喜歡看一些經(jīng)商之類的書,就想著賺錢吧;媽媽最喜歡看育兒方面的書,不過,最近迷上瑜伽,喜歡看一些關(guān)于心理和瑜伽方面的書籍;我呢?最近迷上了地理雜志,被異國風(fēng)光給吸引了?,F(xiàn)在,我有一個愿望,就是到全世界去旅游,用我手中的筆去書寫這個美麗的世界。

我相信我的愿望一定會實現(xiàn),因為愛看書的孩子,就一定能實現(xiàn)夢想!

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇十二

六年級我和讀書的故事作文

書,是我的伴侶,像一位摯友陪在我身邊;書,是一位無聲的教師,教會了我許多知識和道理;書,是一個發(fā)泄物,當(dāng)我心情不好時,看看書心情就好了。

在我記憶的心扉中,我和讀書發(fā)生了一個小故事。

某個暑假,媽媽告訴我和哥哥:“明天我們就要回老家玩了,你們提前收拾要帶回老家的東西吧!”我和哥哥聽了后,立刻跑回了各自的房間收拾起來……

第二天早晨,我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了,因為我提的東西太多了,于是媽媽幫我提了我的書包,她接過手一提,臉僵住了,轉(zhuǎn)過頭迷惑不解地問:“你都帶了些什么回家,怎么你的書包怎么重???”我立刻從媽媽手里將書包搶回來,并死死地抱著書包,生怕別人打開。我偷笑著說:“沒,沒什么,就是一些娃娃、游戲……”

上車了,我打開了我的書包,從書包里拿出一本課外書,然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的.書包里都裝了什么,怎么那么重,于是她悄悄打開我的書包一看,心想:天??!這書包里裝了有十多本書呀!她轉(zhuǎn)過頭對著我說:“你只是回老家玩幾天,帶這么多書你看的完嗎?”我遲遲沒有回應(yīng),因為我沉迷在書的海洋里了。直到要到老家了,我才從書的世界了里出來。

書,既能充實我課余時間又能讓我學(xué)會知識。歌德說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談?!?/p>

我讀書的故事作文字 我讀書的故事作文字篇十三

在同學(xué)眼里,我可是個有名的“小書蟲”,只要有閑暇時間,總能看見我讀書的身影。

今年夏天的一個中午,我在同學(xué)那里借了一本雜志,那可是我求著他才借給我的,我們還約定好了在下午放學(xué)時就物歸原主。

回到家里,奶奶已經(jīng)做好了午飯,就等著我吃呢。我洗了洗手,拿了筷子坐到餐桌前,吃了兩口菜,就忍不住又端著雜志看了起來。就這樣我忘記了時間,我跟著雜志中的故事情節(jié)“奔跑”了起來,一會兒哈哈大笑,一會兒眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我遨游在書的海洋里,久久不能自拔。

當(dāng)我看完這本書時,卻聽見肚子的“咕咕”聲,原來是它在抗議呢!正在這時,門開了,奶奶從外面進(jìn)來了,我詫異地問:“奶奶,你什么時候出去了啊?剛才你不是在家嗎?”奶奶笑著說:“菲菲啊,我都出去一個多小時了,走之前和你說,你說哦哦,知道了,你這孩子?!薄霸瓉硎沁@樣啊。”我再抬頭看看表,啊,已經(jīng)一點半了。沒辦法,我只好飛快地將肚子填飽,然后拿著書去上學(xué)了。

前段時間,媽媽一下子給我買了三套書,我既激動又開心,因為這下我可以“吃”點兒不同的“糧食”了!那天,我吃完晚飯就開始看,不知過了多長時間,耳邊聽見了媽媽的聲音:“菲菲,該睡覺了!”扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽走到了我的床邊?!白屛以倏匆恍喊桑 蔽胰猿两跁耐鯂?,實在是沒有絲毫睡意?!懊魈爝€要上學(xué)呢,太晚了,怕你起不來?!眿寢屨f完,把燈關(guān)了。

我睜大眼睛看著漆黑的屋頂,回憶著書中精彩的情節(jié),忍不住輕輕坐起身來,把藏在枕頭下面的手機(jī)找出來,打開手電筒功能,繼續(xù)翻開書看。時間一點一滴地過去,而我卻絲毫沒有察覺,直到手機(jī)電量不足時,我才戀戀不舍地把書合上,躺在床上漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我和書中的人物又歡聚在了一起。

聽爸爸說,他們小時候可沒有我們現(xiàn)在那么好,雖然一本小人書才七、八分錢,可大人們也舍不得買,畢竟那時候掙得也不多。爸爸還告訴我,他們那時候,一本《少年文藝》的雜志才一塊多,但只有生病的時候爺爺才給買一本,回到家就抱著書津津有味地看起來,一本書能看好多遍呢!反正就是一有時間就看,百看不厭。聽著爸爸的講述,我覺得自己太幸福了。我自己下定決心,一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光,多好書,讀好書,學(xué)習(xí)知識,增長見識,使自己成為一個學(xué)識淵博的人!

書,永遠(yuǎn)是我最好的朋友。我愛讀書!

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