人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇一
今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長(zhǎng)方體的橡皮，藍(lán)色的，看到它就讓我想起了無(wú)邊無(wú)際的大海，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡快地游來(lái)游去，還讓我想到了萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來(lái)飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)走進(jìn)了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來(lái)。
聽，橡皮在紙上擦?xí)r，發(fā)出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時(shí)奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬(wàn)別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會(huì)遭殃的。
雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業(yè)呀，考試呀，等等，寫錯(cuò)字的時(shí)候都要用到它，有一次，我同學(xué)沒(méi)有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當(dāng)做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇二
我有許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同?？墒俏易钕矚g的還是我的好幫手小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢！這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺(jué)上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛的小貓?？矗@只小貓真可愛，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚的到來(lái)。
我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很方便。
第一層，一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里；
第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好；
第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書包里去學(xué)校了。
第二天，我把我新買的小貓筆袋拿出來(lái)，同學(xué)們看見了，都紛紛走過(guò)來(lái)說(shuō)：哇！你的筆袋好可愛啊，在哪兒買的呀？頓時(shí)，我覺(jué)得自己好開心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學(xué)們來(lái)觀看。
我的筆袋，是在我學(xué)習(xí)中的好朋友，在寫錯(cuò)字的時(shí)候，可以用涂改液來(lái)幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削。我最愛我這個(gè)小貓筆袋了！
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇三
校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。
六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來(lái)了舞蹈家蝴蝶，引來(lái)了歌唱家百靈鳥，它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的時(shí)候，花兒謝了，小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實(shí)，摘下一個(gè)小石榴看，好多籽?。∽咽前咨?，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。
將近秋天的時(shí)候，石榴樹上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的，這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè)，打開一看，籽好紅??！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時(shí)，它帶給我們無(wú)數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇四
小明同學(xué)做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上，他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進(jìn)去了，只把空空的鉛筆盒放進(jìn)了書包便去睡覺(jué)了。
一支黑色的鉛筆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常著急，心想：“主人明天上課時(shí)不帶文具可不行啊，就像一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)只帶了槍沒(méi)帶子彈，只能坐以待斃了?！庇谑呛谏你U筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過(guò)來(lái)，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。
“我去打探一下鉛筆盒在哪里？請(qǐng)尺子和橡皮給我點(diǎn)力量把我彈飛到各個(gè)角落去。”足智多謀的黃色鉛筆說(shuō)。
“那怎么可以，萬(wàn)一把你摔斷了，可就回不來(lái)了，我們可一個(gè)都不能少的?！毕鹌し瘩g說(shuō)。
該怎么辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動(dòng)吧。”
于是大家你拉著我，我牽著你，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著書包的方向前進(jìn)，時(shí)而要跳下高高的書桌，時(shí)而要跨過(guò)矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個(gè)直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒(méi)有叫苦，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。天快亮了，他們才看到了書包，雖然已經(jīng)精疲力盡，但大家依然堅(jiān)持著前進(jìn)，因?yàn)樵絹?lái)越近了。
小明起床后，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達(dá)書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動(dòng)，連忙把他們放進(jìn)了鉛筆盒，發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的努力終于找到了鉛筆盒，大家都很開心，高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇五
在人類的世界里，祖國(guó)是大家，個(gè)人家庭是小家，而在文具的時(shí)間里書桶是大家，鉛筆盒是小家！
我的鉛筆行業(yè)從外形整體上看是由粉色和白色組成，正面有一張可愛頑皮的笑臉，時(shí)時(shí)提醒我要樂(lè)觀向上；第二層封面上有一只豎著大拇指的熊，它時(shí)刻告訴我不要灰心，，失敗乃成功之母，加油！你很棒的！她仿佛我的媽媽在我失敗時(shí)鼓勵(lì)著我。再來(lái)說(shuō)它的美麗身材吧！
我的鉛筆盒跟同學(xué)們與眾不同。它是用硬紙板做的，不會(huì)像鐵鉛筆盒一樣生銹，即使打濕了一會(huì)兒就會(huì)干的；它大約長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，大概五厘米這么厚；它分兩層，上一層，下一層，而且要開第二層的時(shí)候要翻到反面才能打開，這樣鉛筆盒的容積比較大；最特別的是，它的開關(guān)并不是像一般的鉛筆盒直接打開，而是三個(gè)紐扣來(lái)做開關(guān)，兩個(gè)紐扣分別是上、下各一個(gè)，還有一個(gè)是在中間打不開的一層用來(lái)釘位，很奇特吧？
把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的，不信你瞧！
打開文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮：黑筆是一家之主—爸爸，他每天都“起早貪黑”地為我工作，“賺了不少錢呢”；紅筆媽媽是家庭主婦，很少出來(lái)工作。只有需要改作業(yè)的時(shí)候需要用到她；顏色筆是家中最漂亮的寶寶，只有上美術(shù)課時(shí)才用到；還有就是寄養(yǎng)在我們家的圓珠筆弟弟，他的真正主人是思瑤，她借給我所以圓珠筆弟弟暫時(shí)居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們，他們?nèi)呛诠P爸爸的兄弟，為我的學(xué)習(xí)備用的。這個(gè)大家族還真是熱鬧呢！
這就是我的鉛筆盒，一個(gè)可愛的鉛筆盒，一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭！
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇六
瞧，我的得意設(shè)計(jì)小書桌終于出爐了！但是吸引人的是書桌上的某些小物品。這些物品勾起了我無(wú)限美好的回憶……
愛的饋贈(zèng)
我的爺爺很少去鄉(xiāng)下，可這次，爺爺說(shuō)他要很久才能回來(lái)。這天，燦爛的陽(yáng)光似乎被厚厚的烏云遮蓋住了。臨走時(shí)，爺爺送了我一個(gè)全身刷滿金粉的愿望瓶，里面裝滿了五彩繽紛的小星星。我捧著這個(gè)愿望瓶，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚在眼中“呲溜溜”地打轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有流下來(lái)。我感覺(jué)天都黑了……
成功喜悅
這張閃閃發(fā)亮、充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀終于發(fā)到了我手里。這可是我用一學(xué)期的日記換來(lái)的。自從學(xué)校開展了特色活動(dòng)“夕悟日記”，我們的壓力就更大了！期末高峰期！左一張?jiān)囶}右一套卷子，還要寫日記，真的很有挑戰(zhàn)呀！我最終贏得了榮譽(yù)，也證明了我自己。
夏日清涼
看著健康的綠色，可愛的斑馬形狀，三片光溜溜的扇葉……光是這些形容，想必你早已知道是什么了。沒(méi)錯(cuò)，小風(fēng)扇登場(chǎng)了！
有次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，扎了一個(gè)氣球。當(dāng)小紙條從氣球中飛出來(lái)時(shí)，我開心極了，手動(dòng)風(fēng)扇！這是我一直想擁有的。
當(dāng)我的目光移到別處時(shí)，那些回憶也飄然而去……
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇七
我有一個(gè)小黃人的存錢罐是媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。
它是長(zhǎng)方形的，它有一頭蓬亂的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，投幣處就在它頭發(fā)中間。
它可是讓我成功攢錢的好伙伴。我們學(xué)校附近新開了一家便利店，里面的東西真的是應(yīng)有盡有，起初我只是在里邊逛逛，雖然很想買，但我也要忍住。有一天，我毫不顧及地走進(jìn)了店里去，把自己想買的東西全部都買了下來(lái)。
我興高采烈地回到了家，可是當(dāng)我把它放到桌子上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它可憐巴巴的望著我好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，因?yàn)槟惆彦X全部都花光了?！蔽衣犕炅酥笮呃⒌牡拖铝祟^。
從此以后，我決定一定要好好攢錢，日積月累，我終于把錢全部都攢夠了，我看見小黃人微笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可真棒呀！”
這就是我的存錢罐，我真喜歡它。
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇八
從前在一個(gè)王國(guó)里，住著五個(gè)鉛筆，它們分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆，它們幫我學(xué)習(xí)，它們各有各的用處，我真喜歡它們呀。
我覺(jué)得自動(dòng)鉛筆是鉛筆家族里的國(guó)王，它穿著金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子，像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來(lái)，里面就是裝鉛的地方了，如果你的鉛斷了，就可以從里面拿一只新鉛放進(jìn)去，你就又可以寫字了，自動(dòng)鉛筆是鉛筆國(guó)家中的國(guó)王呀。
我覺(jué)得第二名就是我們的軍事專家，子彈鉛筆了，聽起來(lái)嚇得魂都飛了，它的肚子里裝著許多小子彈，如果它的鉛斷了，你就可以把鉛放到筆尾，按一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆頭又長(zhǎng)了出來(lái)，很方便吧。
第三就是木質(zhì)鉛筆，它已經(jīng)很老了，從我爺爺上小學(xué)就有了。木質(zhì)鉛筆穿著一件綠色的衣服，上面畫著許多綠色的竹子，上面還寫著“中國(guó)上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質(zhì)鉛筆還有黃色、藍(lán)色、黑色等其他種顏色，好看極了?？磥?lái)木質(zhì)鉛筆是最早生產(chǎn)的鉛筆呀。
在王國(guó)里面彩鉛最受歡迎。每當(dāng)鉛筆畫完畫時(shí)，彩鉛就幫鉛筆涂色，使這畫更加美麗，彩鉛就是天生的畫家??！
軟鉛也很受人喜愛，它就是天才跳舞專家，它可以三百六十度轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形、長(zhǎng)方形……
鉛筆家族可真厲害??！它們團(tuán)結(jié)合作，可真是我們的好幫手呀，我真喜歡它們呀！
小學(xué)生寫物品 物品作文字以上篇十
螃蟹？大家吃過(guò)。小籠包？大家吃過(guò)。雞肉與豬肉？大家吃過(guò)。但蟹黃湯包大家就不一定吃過(guò)了！
蟹黃湯包可是六合龍袍的一絕美食呢！其用料講究，配方獨(dú)特，制作精美，是很難仿制的！下面我就為大家介紹介紹做法。
第一步
配料：鹽，螃蟹肉，800克，雞肉與豬肉共2500克，油。先將螃蟹上的肉取出，與雞肉豬肉混合，上一勺鹽，再將螃蟹黃單獨(dú)放入油鍋里炸，直到炸出金黃的蟹油備用。最后將雞肉豬肉混合在一起，拌鈞備用。
第二步
配料：餡與面皮，將買來(lái)的面皮拿出，然后將湯包以均速包好放入蒸籠，大火8~13分鐘取出即可食用。
吃湯包也有技巧的，你可以拿一根吸管，插進(jìn)，吸入湯汁，再解開那外皮，一邊吃餡一邊吃皮，十分美味。
聽了我的介紹你是否想吃，那就趕快行動(dòng)吧！
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