每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
太陽作文字 太陽作文字篇一
天很藍，還有幾朵白云，是標準的藍天白云，太陽掛在天邊，很溫暖，很光明。
剛開學，陽光下的我們還是一群剛長滿羽毛的小鳥，每天抬著好奇的眼光打量著一切。來到了一個新的集體，難免有些不習慣。在您的指導下，陽光下的我們很快學會了飛翔，向著目標，向著希望。
小學時，我們從不把書寫當回事，現(xiàn)在可不同了。您讓我們買字帖，天天讓我們練字，您曾說：練字即練“志”，寫好一撇一捺，就是一個“大寫的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結構不對，哪些字更要改進。全班的書寫質(zhì)量都在您的指導中一點一滴提升起來。
教室里，燈光下，還有您批改作業(yè)的身影，直到放學時同學們都回家了，您還在專注地批改著我們的作業(yè)，每一個勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。
又聞見了桂花香，我們從小不點變成了大哥哥大姐姐，陽光下的我們歡快地告別了初一的美好時光。您在講臺上耐心地和我們說：“你們要自覺，初二是我們的轉折點。一定要要認真學好，遇到不懂的問題馬上要問老師?！?/p>
的確，初二的內(nèi)容更難了，每一節(jié)課都得認真聽，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細做筆記，課前要預習，課后要復習，準備一本錯題集。這些對我們的學習都有很大幫助。
您不但為我們的學習著想，還想著怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對我們的要求。要求雖不高，但是能很好地鍛煉我們的耐力，意志力，敏捷力，等等。您一切都為我們著想，爭取我們德，智，體，美，勞樣樣優(yōu)秀，成為全面發(fā)展的好學生。
老師，您就是我心中那一輪太陽，溫暖著我們，照亮著我們，讓我們奮發(fā)向上，永遠前進！這一輪太陽，永遠在我心中！
太陽作文字 太陽作文字篇二
20xx年1月15日，這個令人高興的日子，太陽公公戴上了地球妹妹和月亮女兒做的金項圈。
下午15時，愛臭美的太陽公公從非洲的天空臭美到中國，臭美一路，不過，戴上金項圈的太陽真是漂亮，像一個帥氣的小伙子。16：00我們正好放學，看見了帶著金項圈的太陽。他真美麗，本來有個圓圓的、金色的笑臉就很好看，再套上金項圈，就更好看了。我看著看著，心里蹦出一個大問號：太陽為什么會戴上金項圈呢？
哈哈，我知道了，所謂的“金項圈”就是日環(huán)食。日環(huán)食是日食的一種。發(fā)生時太陽的中心部分黑暗，邊緣仍然明亮，形成光環(huán)。這是因為月球在太陽和地球之間，但是距離地球較遠，不能完全遮住太陽而形成的。發(fā)生日環(huán)食時，物體的投影有時會交錯重疊。
日環(huán)食的本質(zhì)實際上是因為月球離地球較遠，月球的本影不能到達地面而它的延長線經(jīng)過了地面，而位于月影的本影延長線區(qū)域（偽影區(qū)）的人們就能看到日環(huán)食。如果月球離地球較近，月影本影能到達地面，則本影下的人們看到的是日全食。
日環(huán)食還與地球和月亮本身有關。因為地球和月亮都是不透光的`球體，所以太陽照射到光，有時會被月球擋住。當農(nóng)歷初一初二是就可能發(fā)生日環(huán)食。在以上日子中，如果地球、月球、太陽在同一條直線上時，日環(huán)食就發(fā)生了。太陽射出的光線被月球擋住，而在月球的陰影區(qū)內(nèi)，人就不能接受到陽光，所以就無法看到太陽。又因為月球到地球的距離與月球到太陽的距離不同，且月球離太陽比月球距離地球大很多所以月球就把太陽遮住，只露出周圍的一部分，所以形成日環(huán)食。
日環(huán)食還分初虧、環(huán)食始、食甚、環(huán)食終、復圓。
哦！我終于明白日環(huán)食啦！下一次太陽公公帶上金項圈的日子是20xx年05月21日哦！
太陽作文字 太陽作文字篇三
在宇宙公司里，有風婆婆、太陽公公、月亮妹妹、云姐姐、雨哥哥五位員工，他們每天都為地球工作。
有一天，太陽公公生病了。太空一片漆黑，猶如潑上了黑墨水。大地也變得一片昏暗，像鋪上一張黑布，人們在大白天里見不到太陽，又尖叫又恐慌。
太陽公公有氣無力地走到宇宙醫(yī)院看病。木星醫(yī)生問太陽公公身體癥狀。太陽公公回答說：“我的頭有點暈，肚子有些痛，感覺渾身有氣無力”。木星醫(yī)生說：“你得的病是污染病，我這里沒有方子可以治療這種病，只有人類才能救你。”太陽公公聽了，搖搖頭嘆了口氣。
太陽公公的病已經(jīng)嚴重到需要住院了。一天，云姐姐來看望太陽公公。太陽公公說:“我很冷，幫忙蓋上被子，好嗎？”云姐姐說：“好的。”說完，它就幫太陽公公蓋上了被子。太陽公公又說：“幫我告訴月風雨輪流替我值班?！痹平憬阏f：“好的?！闭f完，就去傳遞消息 。
第一天，月亮妹妹自告奮勇地去值班。她想到能為太陽公公值班，榮幸極了。月亮只能給人類帶來黑夜，這更加讓人們恐慌，許多植物都因此漸漸地死去了。
第二天，風婆婆也來值班了。風婆婆高興極了，她吹起龍卷風，把大樹連根拔起，把房子摧毀了，害得人們無家可歸，四處逃難。
第三天，雨哥哥來值班了。他下起了傾盆大雨，地面積水越來越多，形成了水災；大雨淹沒了城市和田野，人們開始無路可走。
接二連三的災難讓人們開始覺悟了。人們開始愛護環(huán)境、不亂扔垃圾，讓地球和太空開始變得干凈了。
漸漸地，太陽公公的病也好了，他又重新開始出來工作了。當人們再次看到太陽，都紛紛從房間里走了出來。小朋友歡呼著：“太陽公公出來了！太陽公公出來了！”大人也跟著鼓掌歡呼：“歡迎太陽公公再次照亮大地！”老人也開始一邊跳舞一邊歡笑。太陽公公看到人們這么開心，露出了燦爛的笑臉。
太陽作文字 太陽作文字篇四
世上萬物是不能離開太陽的，假如失去太陽，我們都會失去寶貴的生命。在我快樂時，他會給我增添一份喜悅;在我傷心時，他會帶給我一絲安慰;在我饑寒交迫時，他會送給我一縷陽光，溫暖我的心。而且，太陽他將溫暖奉獻給我們?nèi)祟悾n予我們生命，卻不求回報。
在我的心中，就有一個偉大的太陽，一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽，我親愛的媽媽。我的媽媽有一頭披肩長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材。我認為，她是世界上最偉大的媽媽。
記得有一次，我因為考試之前沒有好好的復習，最后考了一個全級倒數(shù)第四。發(fā)卷后，我默默的把卷子折好，放進書包，在同學們的歡笑聲中，背起書包，邁著沉重的步伐，慢慢的走出教室，踏上了回家的路。
一路上，夕陽無限好，而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想：回到家后，媽媽見到我的成績一落千丈，一定會打我的。我要做好心理準備。
到家了，廚房里傳來了一陣陣菜香味。我放下書包，疑慮起來：我要不要將卷子拿給媽媽看呢?給不給媽媽知道我考得這么差呢?這時，只見媽媽從廚房里走了出來，關切地問道：“孩子，今日的考試成績怎么樣?應該還是名列前茅吧!把卷子給我看看。”我抖著手，拿出了考試卷子，遞給了媽媽。這個時候，我已經(jīng)做好被挨打的心理準備了。可結果是我意想不到的。媽媽看過試卷后，居然沒有打我，沒有罵我，也沒有批評我。而是對我點點頭，意味深長地說：“現(xiàn)在知道了吧!沒有耕耘，就不可能有收獲。這次不怪你，可是假如再出現(xiàn)這樣的情況，就別怪我不客氣了?！蔽衣牶?，轉憂為喜：“嗯，我絕對會努力的。絕不犯類似的錯誤?！?/p>
媽媽聽了，微笑著看著我，把我領到房間。我坐在書桌前，聽著媽媽給我耐心地講解每一道題。我的眼睛濕潤了。
自從那次起，我發(fā)誓，以后一定要認真學習，回報媽媽對我的良苦用心，不再次讓媽媽失望。
我的媽媽是我心中的太陽，她帶給我歡快，帶給我溫暖。
太陽作文字 太陽作文字篇五
在我眼中，太陽有種魔力，它的光，像是遙不可及，卻又觸手可得。每個人的心中都有一個永不凐滅的太陽，在寒時沐浴，雨時汲取，傷時陪伴。
太陽是不死火焰，就像有些愛可以永生。我和父親去看奶奶，奶奶住的地方離家不太遠。從家出發(fā)時就下起了小雨，沒想到出了地鐵站還未停。許久未見奶奶，她在小區(qū)門口撐著把傘等我們。看到我們過來，將傘放下，抱著我轉了一圈，她比我矮一個頭，但力氣不見小，奶奶要求我親親她，說好久不見要好好看看。我要下來，她又拉起我的手，跟著爺爺走進小區(qū)。在他們家里吃了飯沒過多久就要走了，臨走讓我?guī)咸匾赓I的酸奶，即使我不缺。
奶奶他們送我們出來，雨還是淅淅瀝瀝地下著，路上，她一只手上握著傘，另一只手卻隔著傘與傘的間隔抓住我的手。我們走在回地鐵站的的路上，躲避水坑發(fā)生些許碰撞，明明是夏天，她的胳膊卻很涼。皮膚黝黑帶著幾塊斑但健康，握住我手的食指少了一節(jié)，雨不大卻絲絲縷縷，無孔不入。傘上積攢的雨滴不堪重負地從傘尖劃過，我與她隔空相握的手的手臂被雨打濕，雨順著胳膊流入掌心，掌心一片濕潤，我不舒服地想要掙扎，奶奶卻握得更緊。手心里的濕潤難以忽視，她甚至把我的胳膊往懷里抱了抱，明明自己身上也沾上了雨卻執(zhí)拗地不肯放手。就像以前很多次一樣，堅定地似乎一輩子也不會放開。
我又想起奶奶對我說過的話，她問我還記不記得以前曾說過要給她買一棟大別墅，說那時我的眼睛里有光，其實現(xiàn)在看來那真真像是一場美好的夢。雖然她的記憶衰退，但關于我的一切她似乎都記得，什么我小時候喜歡拽她耳朵，什么小時候睡覺的姿勢……還有許多從未在記憶中出現(xiàn)過的畫面。
這些細枝未節(jié)的小事像是稀碎的雨浸染了我的心。
太陽不會因為雨的滂沱而放棄照耀溫暖他人，她也不會因時光荏苒有了不再愛我的理由?？粗谋秤埃蚁?，她就是我的太陽。
太陽作文字 太陽作文字篇六
灰心時，心中的那一輪太陽為我照明，是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能像毛毛蟲一樣會變成蝴蝶，能夠依賴于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴于大地；蝸牛只能依賴自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點乘著葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我，一步步向上走，，是他告訴我：人生，我們從不言棄。
成功時，始終的那一輪太陽，給我啟示。給我啟示。是那輪太陽告訴我，要學謙虛，學謹慎。人生又成就有敗，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鳥一樣，靠自己的啄木鳥迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽充滿了狂傲；他再也聽不進去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導致自己最后不能在飛翔，我不會像孔雀一樣，我會正確體會心中的那一輪太陽，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽，我才從中得到啟發(fā)，是他給我的意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要有心中的那輪太陽，給啟示。我就會更加奮起。
曾幾何時，我已學會成長，學會堅強，學會自信。因為有那一輪太陽為我指路，為我照明，給我啟示。心中的太陽，你成就了我的一切。
我心中的那一輪太陽，感謝你，那份溫暖與關懷。
專家點評:
這篇敘事性的散文，把理想目標比做是“我”心中的那一輪太陽，運用生動形象的語言，采用排比、比喻的修辭手法，寫出了作者的心聲：要像蝸牛那樣，一步步向上走，從不言棄。表現(xiàn)了執(zhí)著的追求，立意深遠。
太陽作文字 太陽作文字篇七
“立正、跨立、立正、敬禮......我們一個個就像解放軍戰(zhàn)士?！蔽覍⑦@些認真的講給媽媽聽。
在不知不覺中，時間如針尖上的一滴滴的水匯入大海，我告別小學生活，開啟了初中生活，同時，也迎來了軍訓。這不像五年級時的那般輕松，在太陽的暴曬下，雖然我涂上了防曬霜，卻也因此鋪滿了一臉小痘痘，猶如螞蟻在臉上爬。
經(jīng)過幾天的訓練，我掌握了軍人的基本動作，比如站軍姿，當我們聽到了“立正”時，我們會昂首挺胸目視前方，雙手緊貼褲縫，雙腳保持60度。除此之外，我們還練習了跨立、踏步等動作。當我們訓練時有人做小動作時，教官便會讓我們做蹲起或俯臥撐，以此作為懲罰。
在太陽的暴曬下，臉頰變得紅彤彤，臉上有著數(shù)不清的小水珠。身體正在吸取著太陽的光芒，一點一點變得強壯，同時大腿也在一點一點的變的疼痛，當蹲起時，站起的那一瞬間會覺得有點暈乎乎的。
吃飯鈴響了，但當進入餐廳時，需要用跨立的姿勢等待著教官“坐下”這一聲口令?？缌⒌淖藙菔沁@樣的:腳和腳的距離大概是一腳之長，上身還是用立正的姿勢，在這的前提下身體需要往前傾，然后在雙手背后左手握右手。
這樣的日子經(jīng)過四天后我變得強壯了許多，也使我們成長了許多。第五天的會操比賽，我們非常的緊張，像極了運動員參加運動會那樣。
“嗯，看來你對這次軍訓還是挺蠻滿意的？”媽媽用嘲笑的眼神看著我。隨后又來了一句：“軍訓對你的身體有很大幫助呀。”
我唉聲嘆氣到：“看來讓身體變得強壯也很不容易?。 ?/p>
太陽作文字 太陽作文字篇八
當我們再相見時，心中那顆太陽的光芒依舊耀眼。
——題記
小時候，我總是會和你在樓下的花園里玩耍。“你們兩個轉過去數(shù)一百個數(shù)再來找我們幾個，不要偷看哦”其中的一個小伙伴說完以后就讓我們藏起來。經(jīng)常在花園里玩的我們兩個已經(jīng)對這個花園的“地形”已經(jīng)了如指掌。我們飛快的著，生怕后面有人抓住我們。跑到地方以后，我們的臉上都已經(jīng)掛滿了汗珠，你猛一轉頭，你頭發(fā)上的汗珠就隨著甩到了墻的兩旁。過了很久，他們還是沒有找到我們，我們倆只好悄悄的往外看了看，突然你抓住我的手就往另一邊跑，我還沒回過神來，一下子就摔倒了。你忙的把我扶起來，往前慢慢的走?！拔覀冓s緊走吧，萬一一會有人過來我們就輸了”我慌張的說“不行，不能再跑了，你都摔著了，我們先去那邊那個醫(yī)務室，他們看見我們也沒什么大不了的”你說。我看著滿頭大汗的你一臉慌張的樣子，心里就像一縷陽光照射進來。到了醫(yī)務室，那個阿姨把雙氧水倒在瓶蓋里，然后向我腿上倒去，那才叫疼痛難忍啊…我一抬頭看，你在那里做鬼臉逗我笑。在那次以后，你就再也不允許讓我跑的太快。
樓下花園里有一排銀杏樹，我很喜歡奇形怪狀的葉子。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，每到秋天來臨時，它們就漸漸變成黃色的小扇子。我經(jīng)常去那里摘一些銀杏葉夾在書里做標本。你對我說，一片葉子就相當于一個銀杏果，摘一片葉子就相當于丟了一個果實。在陽光的照耀下，你的臉龐清晰的印在我的腦海里，每當我看見銀杏葉，就像看見了你，一個像小太陽的你，溫暖了我的童年。
但歡樂的時光總是短暫的，你去了濟南上學，臨走時你悄悄的在我耳邊說：“不要想我哦，我會做你心中最耀眼的太陽一直溫暖你”我們雖然不在同一個地方，但我們努力成為彼此的太陽給對方溫暖與光明。
你就像太陽，溫暖我心房，陪伴我走過美好的童年時光。
你就是我心中的太陽。
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