在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
心中有首什么的歌作文篇一
我坐在窗前，看著窗外這一番景象發(fā)著呆。在剛剛結(jié)束的奧數(shù)比賽中，我考砸了，徹底考砸了。走出考場(chǎng)，我只想一個(gè)人，靜靜地待著。
忽然，一道閃電劃破了天際，瞬間將天空撕成了兩半，讓似乎已凝固的云海泛起了漣漪。閃電劃過(guò)，劃破了黑暗，也劃破了凝重的氛圍。
暴雨隨之傾瀉而下，砸在屋頂，砸在窗邊，也砸在我的心房。那雜亂的聲音恰好敲擊著我雜亂的心緒，壓抑了很久的情緒在一瞬間爆發(fā)，淚珠如斷了線的珠子落下。我在后悔，在自責(zé)，自己拼了一個(gè)月，卻以這樣的結(jié)局收?qǐng)?，是自己付出得不夠，還是發(fā)揮得不好？我不知道，只能任由淚水在臉龐上肆意流淌……
這時(shí)，一首歌在心中奏響：“我看見(jiàn)希望閃耀在虹之間，光芒凝結(jié)于你我的那片天……”是啊，暴雨過(guò)后，應(yīng)該會(huì)有彩虹的吧！我慌忙拭去了眼角的淚水，在逐漸晴朗的天空尋找那一抹代表了希望與未來(lái)的彩虹。
我找到了！就在那云海之后，一架無(wú)比絢麗與夢(mèng)幻的彩虹橋橫跨天際。我仿佛看見(jiàn)了雨后光明重現(xiàn)的希望，更看見(jiàn)了自己對(duì)未來(lái)的自信與向往。雨后，一切都會(huì)好的，無(wú)論是天空，還是自己。
天晴了，我心中的天空也晴朗了。彩虹漸漸消散，然而，心中的彩虹將永遠(yuǎn)架在心中那最溫暖的地方。正如歌曲中所唱：“放下了執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在……”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我心中縈繞著，伴著這場(chǎng)雨給我的啟示，將給我鼓勵(lì)與自信。無(wú)論風(fēng)雨如何打擊和傷害，我都堅(jiān)信彩虹與光明的存在，相信終有“陽(yáng)光閃耀在虹之間”的一天！
心中有首什么的歌作文篇二
當(dāng)春天帶著你我的氣息開(kāi)啟了四季的又一個(gè)輪回，楊柳開(kāi)始吐芽，花兒們含苞欲放的時(shí)候，我不禁寫(xiě)下了這個(gè)題目，讓我溫暖好久，暖意在心中不停地蕩漾，久久不肯散去。
記得那時(shí)我還很小很小，爸媽有事要出國(guó)，必須得把我和姐姐留在家中。我以為他們一去不返，所以當(dāng)他們要出發(fā)的時(shí)候，死死地握著他們，姐姐便找了個(gè)借口將我支開(kāi)，爸爸媽媽才順利出發(fā)了。后來(lái)姐姐向我解釋了，她溫柔地讓我祝爸爸媽媽一帆風(fēng)順吧！我含著眼淚，望著他們的背影越來(lái)越模糊，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)天很藍(lán)，風(fēng)中傳唱的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是春姑娘清脆的歌聲，可是我總是悶悶不樂(lè)。一看到姐姐心里就有一股莫名其妙的“氣”油然而生，我氣她騙我，氣她沒(méi)有幫助我攔住爸爸媽媽……我越想越氣，情不自禁地走向她，掄起拳頭，只聽(tīng)“砰”地一聲，我將手重重地打在她彎曲的背上，便氣吁吁地走了。留下姐姐一個(gè)人低聲哭泣。之后，不管是吃飯還是做作業(yè)，她都不把我放在眼里，總是沉默或向我瞪著眼。終于，她反抗了，把我“殺”了個(gè)“片甲不留”。因而，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候心里總是感到十分委屈，爸爸媽媽的身影總在眼前閃過(guò)。房間里一片漆黑，看不見(jiàn)任何光亮。只感到臉上涼颼颼的，原來(lái)是眼淚順著臉頰滑下來(lái)，落在枕頭上，開(kāi)出了一朵朵憂傷的花。
第二天我就感冒了。姐姐看在眼里疼在心里，不斷地責(zé)怪自己沒(méi)有將我照料好。我在床上病焉焉兒的，四肢軟弱無(wú)力。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐端著小碗喂我吃藥。她細(xì)心地先用嘴唇試試溫度，再將勺子遞向我的嘴。哇！好苦！我緊皺了眉頭，將頭轉(zhuǎn)向了另一邊。姐姐像是早料到我會(huì)如此，就滿臉微笑，溫柔地，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“乖乖吃藥，吃完以后，我會(huì)給你巧克力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，辛苦地吃完了藥。我接過(guò)巧克力，含在嘴里一言不發(fā)。在一旁做作業(yè)的姐姐回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“怎么了？你是想聽(tīng)故事還是想看電視呢？”我選擇了看去電視。
打開(kāi)電視機(jī)，映入我眼簾的是電視劇《春天后母心》，看著看著，我不禁觸景生情。眼淚又開(kāi)始在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。姐姐什么也沒(méi)有說(shuō)，只是進(jìn)洗手間拿了一塊毛巾幫我把眼淚擦掉。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)垂了下來(lái)，她的眼睛如同秋水一般明澈。她說(shuō)：“姐姐陪你玩游戲吧！其它的就別再想了，爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了哦！到時(shí)候啊，你一定要變得如牛一樣強(qiáng)壯哦！”我“撲哧”一笑。姐姐并沒(méi)有恨我打她、責(zé)怪她。她將我的不好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，想用她的愛(ài)打動(dòng)我。就這樣，我們又和好了。
以后的日子里，都是我們手牽著手度過(guò)。當(dāng)然，我的感冒也在姐姐的細(xì)心照料下好了。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)生龍活虎了，之前的病魔被姐姐給徹徹底底地趕走了。
姐姐，是你讓我明白了我們之間有著最親密的距離，姐姐，你就是我心中的一首歌，只要想起你，即使是寒冬，我也會(huì)覺(jué)得如同春日一般溫暖！
心中有首什么的歌作文篇三
他不過(guò)是想大聲唱出自己的歌罷了，我想。
我看著文森特梵高的《向日葵》，在鮮艷淋漓的色彩背后，仿若看到一個(gè)孤獨(dú)的靈魂無(wú)聲地悲鳴著心中的希冀，如此熱切，如此痛楚……
他是一個(gè)特立獨(dú)行的流浪歌者。他心中一直懷揣著理想，但古怪的脾氣言行讓周圍人投以歧視的眼光。他畫(huà)一個(gè)夫人的畫(huà)像，被她驚呼“你可以把它畫(huà)得和我再相似一些么”，他不置可否，依然按照自己的意愿去畫(huà)。他一路披荊斬棘，跌跌撞撞地尋摸著太陽(yáng)的溫度向前，這路卻由于他不羈暴躁的個(gè)性顯得異常坎坷。他想放聲唱出心中的歌，可他不能；他需要聽(tīng)眾，可是他沒(méi)有。他只能在夜深人靜之時(shí)，淺吟低唱，這歌聲中透露著落寞和哀愁。當(dāng)他重執(zhí)畫(huà)筆，當(dāng)他望著那些陽(yáng)光般的色彩時(shí)，他滿噙淚水嗚咽著……他一路丟盔棄甲，亦一路在心里鑄造銅墻鐵壁。
他是一個(gè)渴望愛(ài)的歌者。他曾盲目地尋找愛(ài)，只因他缺少愛(ài)。他的歌聲并不空洞，那歌飽含深情，他唱得動(dòng)情投入，只可惜這歌唱出了他自己，卻唱給了錯(cuò)誤的聽(tīng)眾。他炙熱的愛(ài)灼疼了他愛(ài)的女子，繼而使他的左手烙上了難以撫平的傷疤。在一個(gè)雨夜，他從那女子的家中逃出，奪路而奔，分不清他臉上布滿的究竟是雨水還是淚水?！八莻€(gè)瘋子！”可他究竟瘋在哪兒？錯(cuò)在哪兒？難道將心中情感大聲唱出來(lái)是錯(cuò)誤的嗎？他又有什么錯(cuò)？！
他是一個(gè)永恒的歌者。正如一位老者所云：“他出生，他畫(huà)畫(huà)，他死了?！彼虝旱牟槐皇廊怂蛹{的一生終止在那一片麥田之中。那麥田之上是一大片烏得駭人的鴉群，猶如死神來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)景。他在為自己手中的槍上膛時(shí)，心中是波瀾無(wú)驚看透一切抑或憤懣難平凄苦難言？我想，他臨死之前，給自己唱著一支悲愴曲，這悲，是對(duì)友情背叛的無(wú)望，是對(duì)愛(ài)情可望不可及的絕望，是對(duì)世界不公的控訴；這悲，亦是無(wú)能為力！
三十七年并沒(méi)有句點(diǎn)，那悲愴曲的回音縈繞不絕直至此時(shí)此刻我的腦海之中……
我認(rèn)識(shí)他，卻又不認(rèn)識(shí)他，我以不參與他生命的旁觀者的身份所看見(jiàn)的文森特，只是一個(gè)想大聲唱出自己心中的歌的孩子。
心中有首什么的歌作文篇四
初秋的天格外空寂，淺淺的風(fēng)，淡淡的戀。夕陽(yáng)臨近時(shí)分，那絲絲余暉透過(guò)密切而又失春色的楓葉，散落在地面。秋風(fēng)輕悄拂過(guò)，幾片黃葉隨風(fēng)蕭然落下。在清潔的空氣里，在透澈的陽(yáng)光中，在安靜的小道上，在這座小鎮(zhèn)的所有角落，隨風(fēng)都能聽(tīng)見(jiàn)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠和一個(gè)個(gè)古老的故事在自由飄蕩。
在我剛剛學(xué)會(huì)走路的那些季節(jié)里，爺爺總會(huì)牽著我的小手，在一塊塊青石板上走過(guò)。鎮(zhèn)上的小巷很狹長(zhǎng)，很安靜。每當(dāng)日落之際，我總會(huì)依偎在爺爺?shù)纳磉?，?tīng)爺爺耐心講述著鎮(zhèn)上小巷深院曾有過(guò)的故事。
看門(mén)邊的石墩，看屋檐上搖動(dòng)的枯草，看屋脊上露出的樹(shù)梢……風(fēng)起時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)枝條與屋檐碰撞發(fā)出的輕響，風(fēng)吹動(dòng)屋檐上的枯草，風(fēng)吹動(dòng)屋檐下的自發(fā)，高高的山坡上，一排排古老的青磚瓦房，圍著一道土磚堆起的高墻。還有潺潺流水，倒映著彎彎石橋，藍(lán)天白云，靜靜地繞過(guò)小鎮(zhèn)，流向遠(yuǎn)方。
鎮(zhèn)上的小巷幽靜而深邃。它的兩旁是青磚是黛瓦是粉墻。爺爺牽著我，走向小巷的盡頭。我一直猜想那里就是地的盡頭，世界將在那里陷落，消失——因?yàn)樘?yáng)從那里爬上來(lái)的時(shí)候，它的背后好像什么也沒(méi)有。爺爺始終在一座石橋旁停下，背倚河邊的楓樹(shù)，望著遠(yuǎn)方絢麗的夕陽(yáng)，看著靜靜淌過(guò)的河水，一字一句地教我唱起那首古老的歌謠：大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過(guò)……
我邁過(guò)高高的門(mén)檻，挽著爺爺瘦小的手臂，踽踽走出院門(mén)。眼前，仍然是昔日的小巷，安靜，細(xì)長(zhǎng)，深邃，兩三個(gè)陌生的身影匆匆走過(guò)，走向東邊的朝陽(yáng)，走進(jìn)西邊的日落，小巷墻壁上是密密的排列整齊、紋理清晰、布滿青苔的青磚，撫摸著斑駁的青磚，手心感到絲絲涼意。
那條小巷，我看見(jiàn)一個(gè)孩子站在門(mén)前的臺(tái)階上眺望。聆聽(tīng)小鎮(zhèn)發(fā)出的陣陣呼喚，清脆而動(dòng)聽(tīng)，攙扶著爺爺走過(guò)小巷。那里不再是寧?kù)o的路口，那里交叉著一個(gè)喧鬧的世界。街道的兩旁出現(xiàn)了油坊、酒館。繁雜的喧鬧聲，打破了往日的寧?kù)o。小鎮(zhèn)歷史的磚瓦墻壁隨同百年來(lái)的記憶，開(kāi)始緘默不語(yǔ)。留下的只有心中對(duì)兒時(shí)的種種呼喚。但它同樣會(huì)像水一樣，流向遠(yuǎn)方。
街道上的人匆匆行走著，他們忘記了觀看頭頂上初嫩的春葉，這里不再有清靈的風(fēng)聲、雨聲。喧鬧的渡口淹沒(méi)了小鎮(zhèn)獨(dú)特的韻味，它那幾百年的風(fēng)雨滄桑，最終抵不過(guò)秋風(fēng)掃落葉般的蕭然。我邊走邊向爺爺重述小鎮(zhèn)發(fā)生的新故事。指著殘斷的磚墻，破舊的館舍，以及僅剩下的那幾顆老楓樹(shù)，春天好像沒(méi)有光顧過(guò)它，它早已不再發(fā)芽。一切都在時(shí)光中消逝而去，猶如鴻雁飛過(guò)留下那縷縷。爺爺聽(tīng)著像當(dāng)年一樣也曾仔細(xì)聽(tīng)他的爺爺講過(guò)故事。
我陪著爺爺來(lái)到河邊，靠著石橋坐下。爺爺摸著殘破的石橋，它的容顏已被風(fēng)雨侵蝕得不堪，世間的一切都會(huì)變老，它老得太快了，以至于我還沒(méi)留住它的樣子。雨過(guò)天晴，坑洼的橋面積聚著混濁的污水，我連印象中的坑洼橋面和那一點(diǎn)污水也將找不到了。我望著這東去的水，知道它已不再回來(lái)了，我告訴爺爺，這石橋?qū)⒁鹆?。爺爺嘴角輕輕抽動(dòng)，用手緊緊按著石橋墩，悄然流下眼淚。爺爺說(shuō)過(guò)：“它和我一樣大，它卻老得比我還快。”我知道，那是對(duì)它的謄戀。爺爺側(cè)身摸著石橋，唱起了：大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過(guò)……
我走到爺爺?shù)拇差^邊，望著爺爺那張飽經(jīng)滄桑的臉，我感到很心酸，歲月的輪廓繪在了爺爺?shù)哪樕?。看著爺爺微閉的眼睛，不知是否睡著了。我俯下身，對(duì)爺爺重新講述爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我的故事，以及小鎮(zhèn)上所發(fā)生的新故事。
我來(lái)到以前的學(xué)校。我仿佛又看到了一位老人牽著一個(gè)天真的孩子。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，經(jīng)過(guò)一座很高的鐘樓。來(lái)到了一間舊舊的教室里。殘破的桌椅，破角的黑板，以及微微有點(diǎn)漏風(fēng)的門(mén)窗，一位老師正在教學(xué)生唱童謠，高樓的鐘聲敲響了，厚悶的鐘聲和著天真的童謠一起隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。小孩癡癡地望著鐘樓，像是在聆聽(tīng)什么。我回頭看了看往日的鐘樓，僅剩下少許的碎磚瓦礫。學(xué)校是嶄新的，這里的一切都變成了新的。那幾條有著很好聽(tīng)很古雅的名字的小巷，將它無(wú)奈殘敗的面孔向著夏日的艷陽(yáng)蒸發(fā)了。滿街的人群，滿街的塵土，陽(yáng)光和喧鬧，穿過(guò)時(shí)光鋪成的街道，和著風(fēng)漸漸消逝在夜幕中。
爺爺變得很健忘，以前心中的那些故事漸漸被時(shí)光侵蝕了。爺爺緩緩睜開(kāi)雙眼，拉起我的手說(shuō)：“那大石橋還在嗎？”我感到很欣慰，爺爺還記得。我告訴爺爺：“還在，一切都還在。還有那首歌謠，大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞村過(guò)……”
又是一年秋風(fēng)過(guò)，爺爺在九月的陽(yáng)光中去了。那一天正值稻子黃的時(shí)候，他未來(lái)得及看，帶著滿腹的故事去了遠(yuǎn)方。
我期盼，爺爺還會(huì)回來(lái)，會(huì)回來(lái)給我講故事，我知道，爺爺永遠(yuǎn)回不來(lái)了。但會(huì)在我的夢(mèng)里繼續(xù)講遠(yuǎn)方的故事。我始終看到，爺爺在遙遠(yuǎn)的前方望著大河，在唱那首古老的歌謠。
我走到大河邊，看著靜靜流過(guò)的河水，輕輕地唱歌給爺爺聽(tīng)。
“大河邊，向山坡，彎彎曲曲繞利過(guò)……”
心中有首什么的歌作文篇五
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……?！蔽?guī)е⑿p松的哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……
周末，表妹到我家來(lái)玩。我們聚在書(shū)房里各自津津有味的讀著一本書(shū)。整個(gè)房間安靜極了。連根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，表妹合上書(shū)本咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字：“我……可以把這……帶回家嗎”“??？” 我有些猶疑不決，這書(shū)是我新買(mǎi)的，我自己都還沒(méi)來(lái)得及看呢，可是，她畢竟是我的表妹，還是借給她吧！于是我爽快的答應(yīng)了。
星期一，細(xì)雨蒙蒙，我獨(dú)自撐著傘，準(zhǔn)備去買(mǎi)些東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)表妹就站在我家門(mén)口前，低著頭，手里拿著四分五裂的書(shū)，似乎猶豫著要不要把書(shū)藏在背后……我定睛一看，呀！那不是我上次借她的新書(shū)嗎？
我沖到表妹面前，內(nèi)心的憤恨讓我變得咬牙切齒：“這，這是怎么回事？”他驚恐地抬起頭，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)：“對(duì)不起，我弟弟……把書(shū)撕壞了”“你……”賠字還沒(méi)說(shuō)出口，我看到她那無(wú)助的眼神。“我賠給你吧！”他堅(jiān)定地說(shuō)。“賠？”她賠得起嗎，我嘀咕著，他爸爸媽媽每個(gè)月只給他喂飽肚子的錢(qián)，家里拮據(jù)，算了吧，他又不是故意的，我又何必增加她的傷痛呢。“沒(méi)關(guān)系?！蔽椅⑿χ?，像是這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，“這書(shū)修補(bǔ)一下還是可以看的，沒(méi)必要再買(mǎi)新的，來(lái)，我們一起把它修補(bǔ)一下吧”
一絲驚訝與感動(dòng)閃過(guò)她清亮的眸子，淚眼婆娑的她也終于綻開(kāi)了笑容。
每次想起這件舊事，都能感悟出微笑是重要的，要想給別人帶來(lái)快樂(lè)，不妨多微笑，讓他們先記住你笑的樣子，這樣不好嗎？自言而然，微笑是幸福這首歌久久回蕩。
微笑是冬天里的一把火，融化了人們內(nèi)心的冰冷；微笑是甘甜的雨露，滋養(yǎng)了萬(wàn)物；微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的天橋，是一種觸及靈魂的感動(dòng)……
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”
心中有首什么的歌作文篇六
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓我想起了那天，那件事，那首歌那天同樣下著淅淅瀝瀝的小雨，我們正在上語(yǔ)文課，外面的春雨，早已把我的心吸引去了，這美好的日子里，哪個(gè)孩子愿意呆在這煩悶的教室里？
“姚舜，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”張老師從55雙眼睛中發(fā)現(xiàn)了我這雙“溜了號(hào)”的眼睛，在老師和同學(xué)的目光灼烤中，我慢吞吞地站了起來(lái)，頭埋得很低，手不停地?cái)[弄著衣角，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去才好。
“坐下，放學(xué)后去辦公室補(bǔ)課。”張老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，張老師正在批改作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，放下手頭的作業(yè)本，拿出那本不再新的語(yǔ)文書(shū)，像對(duì)著55個(gè)學(xué)生一樣，對(duì)著我講了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，張老師的聲音嘶啞了，張老師的嘴唇干裂了，茶杯就在老師身旁，而老師卻連看也沒(méi)看。 窗外的春雨依舊淅淅瀝瀝地下著，不同的是，這次我卻沒(méi)看走神，而是專注地聽(tīng)著，因?yàn)槲曳置骺吹搅藦埨蠋燁^上的銀絲。其他老師都相繼下班回去了，而張老師依舊一絲不茍地講著。終于講完了，辦公室竟只剩下了老師和我兩人，張老師摟著我把我送出了校門(mén)，然后，又回到了辦公桌前
走在我家地路上，我不禁唱起了那首《在教師身邊》，那難忘的旋律，感人的詞句，讓我的淚水不由自主地流了下來(lái)，淅淅瀝瀝的春雨下在了地上，也下在了我的心里
這首動(dòng)聽(tīng)的歌，也隨著這雨，這事，和老師，長(zhǎng)久地留在了我的心里
窗外依舊下著小雨，我的心中又響起了那首難忘的旋律
心中有首什么的歌作文篇七
五線四格之間填上音符，便寫(xiě)出了一段樂(lè)譜。用樂(lè)器將樂(lè)譜上的音符演奏出來(lái)，便形成了一段旋律。而一段又一段的旋律，就組成了一支支歌曲。而心中的弦演奏出心中的音符，就成了一支支心中的歌。
當(dāng)風(fēng)不再寒冷凜冽時(shí)，春就來(lái)了。
風(fēng)輕輕的拂過(guò)大地，萬(wàn)物漸漸蘇醒。小草沖破了束縛著它的黑暗，露出了嫩綠的小腦袋。迎春花也漸漸開(kāi)放，迎接春的到來(lái)。柳條抽出了新葉，換上了新裝，隨著風(fēng)兒的舞動(dòng)，像是在張開(kāi)雙臂，擁抱著春天。風(fēng)輕輕的吹啊，繞過(guò)了一切，最終柔柔的吹進(jìn)了我的心田，撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦。
繼而，太陽(yáng)也露出頭來(lái)。它把陽(yáng)光灑向人間，使一切溫暖起來(lái)。小河也在這溫暖中解凍，歡快的流淌。機(jī)打到一些石頭，變發(fā)出泠泠的聲響。那一個(gè)個(gè)歡快的音符跳躍著，那是春天的贊歌。我來(lái)到門(mén)外，來(lái)到陽(yáng)光下，來(lái)到大自然中，我看見(jiàn)積雪正在融化，融成雪水，融入大地，融入樹(shù)木與其他植物的皮膚，和它們的血液融合，并隨其循環(huán)往復(fù)的流動(dòng)，感受著他們生命的力量。我看到樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽，那一顆顆的嫩芽啊，彰顯著他們生命的活力。而那一顆顆的新芽。則成了一個(gè)個(gè)綠色的音符，從我的心靈深處躍出。
不一會(huì)兒，雨也來(lái)跟著湊熱鬧。它路過(guò)麥田，使麥苗更加茁壯成長(zhǎng);它路過(guò)小溪，使魚(yú)兒紛紛躍出水面;它路過(guò)村莊，為人們帶來(lái)春的洗禮。我站在雨中，盡情的讓雨滴落在我的臉上。這一滴又一滴的雨啊，在我的心中，又一次撥動(dòng)了我的心弦。
多彩的音符組成了多彩的樂(lè)譜，而樂(lè)器又將演奏出多彩的旋律，最終組成多彩的歌。而春一切的一切，則在我的心弦上奏出了一曲春的贊歌。它表達(dá)了我對(duì)春的喜愛(ài)，以及春天的勃勃生機(jī)，和帶給人的無(wú)限遐思。
啊，春，我心中的歌!你是多么的美妙!
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