每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
父愛小學生作文字篇一
父愛如山。
總以為父親是那個永遠倔強、堅強、嚴肅的男人。
當那個喝醉酒的男人躺在沙發(fā)上無助的哭喊時，我明白我錯了，當看著哪個說小時候久我太多的男人臉上懊悔、悲傷、無奈的表情，我明白了我錯了，當看著那個男人下棋時賴棋的那無賴卻又天真的表情，我明白我錯了。
我開始反思。
我不應該在爸爸心情不好的時候去煩他，不應該不體諒父親為省些車費而找順車的苦衷；不應該不明白父親一雙鞋子穿到幾年；不應該……不應該……太多的不應該！
父親真的很難。
我和母親總因為一些瑣碎的事情爭吵，有時母親以她大人的身份壓我、我委屈、難過，來安慰我的總是父親。他要管我還要顧及母親。
我不明白是什么讓父親一直撐著這片天，或許是責任、或許是愛吧。
享受親情、體驗父愛。
父愛無言。
父愛小學生作文字篇二
6歲。
一個小女孩在學騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒有。終于，小女孩倔強地站起來，跨上車，開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉過身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當年的小女孩被人群簇擁著走上了獎臺。緊擁著獎杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過女兒緊抱著的獎杯，交給了后臺的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄，沒有安慰，沒有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉身，沒有動。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細的秋雨，柔和的春風沒有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
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