方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一
教研主題與重點(diǎn)：開(kāi)發(fā)與主題活動(dòng)相關(guān)的區(qū)域游戲內(nèi)容和形式——
一、加緊理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念，在建構(gòu)以健康為主線的主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上，探索各班區(qū)域游戲活動(dòng)多種形式的推進(jìn)。
區(qū)域活動(dòng)的順利開(kāi)展，“區(qū)域劃分”是重要的表現(xiàn)形式和基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們分別在小中大班選取三個(gè)班的教師，成為“生命成長(zhǎng)”啟蒙課程的試點(diǎn)班，并同時(shí)參與到“游戲基地”的研究中。
為穩(wěn)打穩(wěn)扎地開(kāi)展活動(dòng)，我們首先做到，加緊理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念。我們將深入領(lǐng)會(huì)毛曙陽(yáng)博士對(duì)“區(qū)域游戲”理論的提升，反思區(qū)域游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價(jià)值，將“區(qū)域游戲”作為實(shí)現(xiàn)園本課程中“個(gè)性化課程”的重要形式。在毛曙陽(yáng)博士的引領(lǐng)下，向姐妹園學(xué)習(xí)，先從小中大各一個(gè)班進(jìn)行試點(diǎn)。試點(diǎn)班將在“合理劃分區(qū)域”和“區(qū)域游戲材料提供”的做出新的嘗試，并嘗試圍繞建構(gòu)“以健康為主線”的主題活動(dòng)，以幼兒主動(dòng)發(fā)展為目的，以幼兒生活為中心，以享受戶外和自然、享受游戲和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣為宗旨，豐富和創(chuàng)新與主題相關(guān)的班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng)、小組活動(dòng)內(nèi)容和形式，嘗試充分利用幼兒園戶外資源，豐富游戲內(nèi)容，為形成“生命成長(zhǎng)”啟蒙課程的奠定基礎(chǔ)。
同時(shí)，為了全面推進(jìn)“游戲基地”的研究任務(wù)，各班在實(shí)現(xiàn)“區(qū)域劃分”形式的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)確定一個(gè)區(qū)域，著力做好“區(qū)域游戲材料提供”。
二、強(qiáng)化“記錄”意識(shí)，做好區(qū)域環(huán)境，在豐富區(qū)域游戲過(guò)程評(píng)價(jià)中，科學(xué)全面地了解幼兒。
我們將在區(qū)域環(huán)境中提供記錄本和記錄墻，為區(qū)域活動(dòng)中的幼兒提供表達(dá)感受的空間，隨時(shí)留下他們探索的痕跡。每位教師做好收集和管理幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的相關(guān)信息，做好幼兒過(guò)程評(píng)價(jià)和反思，學(xué)習(xí)科學(xué)系統(tǒng)地評(píng)價(jià)不同個(gè)體的幼兒，以此豐富我園“生命成長(zhǎng)”啟蒙課程的.評(píng)價(jià)體系，為達(dá)成幼兒“擁有一個(gè)完整的童年，實(shí)現(xiàn)全面而和諧、自由而充分、獨(dú)特而富有個(gè)性的成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
同時(shí)，我們將嘗試借助“幼兒作品取樣系統(tǒng)”方法，觀察、了解活動(dòng)中的幼兒，結(jié)合我園課程試點(diǎn)需要，重新調(diào)整“作品取樣系統(tǒng)”中的部分評(píng)價(jià)表，如：照片檔案分析表、小組幼兒觀察表、個(gè)體幼兒觀察表、班級(jí)核心項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃表等多項(xiàng)表格，每位參加研究的老師負(fù)責(zé)對(duì)本班5名幼兒進(jìn)行系統(tǒng)觀察。
為了能開(kāi)展深入扎實(shí)的研究，本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取專家指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，除重點(diǎn)邀請(qǐng)省教研室毛曙陽(yáng)博士，我們還將不定期邀約南師大劉晶波教授來(lái)園指導(dǎo)。
園游戲課程組成員：
組長(zhǎng)：陳學(xué)群、彭云
組員：王燦燦、王妍、喬彥、楊梅佐、伍沉月、張潔、范曌、王曉玲、陳樂(lè)、虢文婷、孫莉、趙茜、凌霞、徐莉
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二
1、欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的下雪天的美景，和人們?cè)谙卵┨斓臍g樂(lè)情緒。
2、嘗試用繪畫(huà)的情勢(shì)表現(xiàn)雪天的趣事。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌，大膽參與討論。
1、下雪天的背景圖
2、覆蓋著雪的小車、房屋、樹(shù)、面包、蛋糕、薯?xiàng)l、女孩、男孩、小狗、小貓的小圖片。
1、猜謎引出課題
教師：“我是一朵小白花，沒(méi)有樹(shù)根沒(méi)有杈，夏天不來(lái)冬天來(lái)，滿天滿地都是花。
幼兒料想回答后教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步拓展話題;你們喜歡下雪天嗎?為何?
教師：有一首好聽(tīng)的詩(shī)歌講的就是下雪天的事情，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看里面說(shuō)了些甚么?
2、師幼共同欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境。
(1)教師有感情的朗讀詩(shī)歌，幼兒欣賞。
師：詩(shī)歌里說(shuō)到了哪些東西?它們都有甚么變化?
(2)根據(jù)幼兒所說(shuō)，出示相應(yīng)的圖片。
3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌，理解詩(shī)歌。
(1)教師利用圖夾文的方式，幫助幼兒理解詩(shī)歌。
師：詩(shī)歌中說(shuō)下雪天的小車、房屋、樹(shù)像甚么?為何像?
(2)根據(jù)幼兒所答，順次出示小車和面包、房屋和蛋糕、樹(shù)和薯?xiàng)l的圖片，并將它排列整齊。
(3)通過(guò)比較實(shí)體和喻體的圖片，幫助幼兒理解是雪把這些東西變成這樣的。
4、幼兒有感情地朗讀詩(shī)歌，并用身體動(dòng)作進(jìn)行演示。
5、拓展幼兒思惟。進(jìn)一步感受詩(shī)歌的美。
師幼共同討論：下雪天，世界還會(huì)發(fā)生甚么變化?
6、繪畫(huà)：雪天趣事
(1)發(fā)問(wèn)：下雪天，除男孩、女孩、小狗、小貓會(huì)跑出來(lái)，還會(huì)有誰(shuí)?除可以堆雪人，打雪仗，還可以干甚么?
(2)請(qǐng)把你的想法畫(huà)出來(lái)。
(3)幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
(4)展現(xiàn)幼兒作品，集體評(píng)價(jià)
說(shuō)說(shuō)：你畫(huà)的下雪天發(fā)生了甚么有趣的事情?
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三
第1課時(shí) 鋼筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí) 第2課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫的寫(xiě)法
第3課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—-- 豎的寫(xiě)法 第4課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-撇的寫(xiě)法
第5課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——捺的寫(xiě)法 第6課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——點(diǎn)的寫(xiě)法
第7課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——鉤和折的寫(xiě)法 第8課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——折的寫(xiě)法
第9課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——提的寫(xiě)法 第10課時(shí) 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫撇、撇點(diǎn)折等的寫(xiě)法
1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
4.在組與組之間，開(kāi)展每學(xué)期一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
5.做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
6.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法等形式展出。
xx小學(xué)
20xx-9-04
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四
科技知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容主要來(lái)自以下四個(gè)方面：（1）科技知識(shí)專欄的內(nèi)容；（2）科技知識(shí)講座的內(nèi)容；（3）展出的《科技博覽》的內(nèi)容；（4）日常生活中的科技知識(shí)。
本次競(jìng)賽分初一、初二組和高一、高二組兩場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)賽。
初一、初二年級(jí)每班選出兩名同學(xué)作代表，每?jī)蓚€(gè)班結(jié)合，組成一個(gè)代表隊(duì)，共8個(gè)隊(duì)參加競(jìng)賽；
高一、高二年級(jí)每班選出兩名同學(xué)作代表，每?jī)蓚€(gè)班結(jié)合，組成一個(gè)代表隊(duì)，共10個(gè)隊(duì)參加競(jìng)賽。
高一、高二組在3.27下午2:00開(kāi)始競(jìng)賽；
初一、初二組在3.28下午3:30開(kāi)始競(jìng)賽。
本次競(jìng)賽組成一個(gè)科技知識(shí)競(jìng)賽命題小組，由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、勞技六科的教研組長(zhǎng)組成，由韓登峰同志牽頭。
1.器材準(zhǔn)備由電教組負(fù)責(zé)。
2.初一、初二組競(jìng)賽活動(dòng)由周洋、李鳳老師主持；高一、高二組競(jìng)賽活動(dòng)由曹樹(shù)佳、姚賽男老師主持。
3.競(jìng)賽題分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和附加題等，題目的分值由命題組確定。
初一、初二組得分最高的四個(gè)隊(duì)和高一、高二組得分最高的五個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)，其相應(yīng)的八個(gè)班和十個(gè)班獲組織獎(jiǎng)，作為文明班級(jí)評(píng)選中加分的條件之一。
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五
1、了解中國(guó)的插花淵源和種類，學(xué)習(xí)插花技巧，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，從生活中去尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。
2、關(guān)注自身的健康發(fā)展，鍛煉自我表現(xiàn)能力和語(yǔ)言交際能力。
3、通過(guò)學(xué)生的親身實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、與人交往的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整合信息的能力。
1、實(shí)施“小戲劇”校本課程。
2、年級(jí)專題研究活動(dòng)
（1）走進(jìn)飲料家族
（2）
3、機(jī)動(dòng)課，用于安排與本班情況相適應(yīng)的活動(dòng)。
主題一：“小戲劇”校本課程（15課時(shí)，詳見(jiàn)課程方案）
主題二：走進(jìn)飲料家族（6課時(shí)）
具體內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程
（一）走進(jìn)超市：調(diào)查飲料種類（2課時(shí)）
1、小組分工進(jìn)行觀察并記錄飲料和種類。
2、向營(yíng)業(yè)員詢問(wèn)飲料分類的方法。
3、再次進(jìn)行分工觀察并記錄飲料的種類。
（二）調(diào)查訪問(wèn)。（2 課時(shí)）
1、走訪醫(yī)生或營(yíng)養(yǎng)師，了解飲料與健康之間的關(guān)系。
2、上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。
（三）交流討論（2 課時(shí)）
1、匯報(bào)本活動(dòng)組的人員分工、活動(dòng)經(jīng)過(guò)、研究方法等情況。
2、匯報(bào)成果。
其它選題：茶的學(xué)問(wèn)，咖啡的學(xué)問(wèn)
主題三：插花（4課時(shí)）
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
（一）了解中國(guó)的插花淵源
（二）認(rèn)識(shí)插花的種類
（三）交流了解到的插花技巧
以上內(nèi)容2課時(shí)完成。
（四）動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)插花
（五）學(xué)生作品展示
（六）評(píng)出“小小插花設(shè)計(jì)師”
以上內(nèi)容2課時(shí)完成。
其他選題：探索花世界、花語(yǔ)
其他主題共5課時(shí)
四、活動(dòng)的課型
1、方案設(shè)計(jì)型
2、知識(shí)、方面軍法的探討、普及型
3、實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)探索型
4、成果交流型
5、其他課型
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六
共度平安夜喜迎圣誕節(jié)
宣傳語(yǔ)：愿圣誕的喜悅，伴您度過(guò)新一年。(maythechristmasjoywithyouthroughthenewyear.)
1是可以提高牛排西餐廳的知名度和信譽(yù)度;
2提高牛排西餐廳的營(yíng)業(yè)收入;
3是樹(shù)立品牌優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)品牌的優(yōu)良形象;
4是宣傳品牌文化,并且提高該品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
圣誕節(jié)全天
牛排西餐廳店
a.將當(dāng)天的活動(dòng)海報(bào)粘貼到店內(nèi)玻璃窗,讓人們提前知道店內(nèi)當(dāng)天的活動(dòng)
b.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信的方式轉(zhuǎn)發(fā)該消息(宣傳海報(bào)和dm單)
c.工作人員分發(fā)傳單(dm單，數(shù)目自定)
d.通過(guò)新聞、媒體來(lái)傳達(dá)(各店視情況而定)
外部：
a、制作易拉寶宣傳海報(bào)(主題相關(guān)或活動(dòng)相關(guān))
b、led燈光
c、圣誕樹(shù)(相關(guān)裝飾自行選擇)
內(nèi)部：
a、許愿樹(shù)和許愿墻
b、圣誕相關(guān)圖片裝飾在室內(nèi)墻壁
1、活動(dòng)當(dāng)天，兩個(gè)工作人員站在店門前兩側(cè)，頭戴圣誕帽(可裝扮圣誕老人)，迎接賓客。
2、活動(dòng)當(dāng)天店里播放圣誕相關(guān)曲目，可播放的曲目：
a.《平安夜》(silentnight)
b.《普世歡騰，救主下降》(joytotheworld!)
c.《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)
d.《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》(itcametbemidnightclear)
e.《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)
f.《牧人聞信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)
g.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》(awayinthemanger)
h.《榮耀天軍》(angels，fromtherealmsofglory)
i.《聽(tīng)啊，天使唱高聲》(hark!theheraldangelssing)
j.《圣誕鐘聲》(iheardthebellsonchristmasday)等等
其中以《平安夜》(silentnight)最為有名
3、活動(dòng)當(dāng)天，店里面推出各種套餐活動(dòng)，如：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等(搭配餐廳自定)
1.飛鏢不斷，打折不停主題活動(dòng)。
每位顧客進(jìn)店后用餐前均可進(jìn)行飛鏢拿獎(jiǎng)活動(dòng)(每人一次機(jī)會(huì))。
道具：飛鏢、靶子。
2、您消費(fèi)，我買單為主題的餐后抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(90%中獎(jiǎng)率)
顧客用餐完畢，買完單后，工作人員拿出準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒子，里面裝有限期打折券，8折~5折，更有機(jī)會(huì)抽取免單獎(jiǎng)券(免單獎(jiǎng)券與顧客此次消費(fèi)的費(fèi)用相同，可由店長(zhǎng)簽字供下次消費(fèi)的限期代金券)。
道具：抽獎(jiǎng)盒子、打折券。(數(shù)量視情況而定)
3、最美微笑主題活動(dòng)
所有中獎(jiǎng)客戶，工作人員準(zhǔn)備好照相機(jī)給顧客進(jìn)行拍照，并告知所有照片可參加“最美微笑”主體活動(dòng)(要求客戶一手持有獎(jiǎng)券，一手?jǐn)[pose,臉上洋溢笑容，背景是有標(biāo)志的地方皆可)，被牛排評(píng)為最美微笑的照片可獲得由牛排提供的：“雙人浪漫情侶套餐”或其它……
把所有顧客的照片，貼到一張展板上，把展板固定在店門前，以達(dá)到用活動(dòng)打廣告的效應(yīng)。
道具：照相機(jī)(手機(jī)拍照也可)、展板墻。
4、我的夢(mèng)不是夢(mèng)主題活動(dòng)。
為每個(gè)用餐顧客提供一張夢(mèng)想卡片每個(gè)人可以寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，任何題材都可以(但要切合實(shí)際)，然后讓顧客留下姓名、地址、聯(lián)系方式等，然后在許愿樹(shù)前默默許愿，圣誕老人會(huì)把許愿卡片張貼在許愿墻上。店方選取一些寫(xiě)的比較優(yōu)秀的卡片寄予神密獎(jiǎng)勵(lì)(各店視情況而定)。
道具：夢(mèng)想卡片(數(shù)量視情況而定)、獎(jiǎng)勵(lì)(店方自定)。
各店具體情況選擇活動(dòng)方案，可選擇一種，也可多項(xiàng)選擇。經(jīng)費(fèi)按選擇視情況而定。
1、在活動(dòng)期間，由于你是組織者，你不能有任何的脾氣，不能暴躁，更不能嚴(yán)厲，你要以一顆平穩(wěn)的心去對(duì)待，主動(dòng)的去解決一切遇到的問(wèn)題和困難。只有這樣，這個(gè)活動(dòng)才能更好的開(kāi)展，因?yàn)槟闶墙M織者，因此你就是這場(chǎng)活動(dòng)的靈魂中心，而且，和你一起的團(tuán)隊(duì)，他們是因?yàn)橄嘈拍悴鸥愀傻摹Ｋ?，你自己?yīng)該感到虧欠他們很多的東西，例如時(shí)間、精力。
2、活動(dòng)的組織階段，你要充分調(diào)動(dòng)你的人力資源，在安排事情的時(shí)候，重要的一定要委以你了解的有能力的人去做，不然的話，一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)受牽連，不是很重要的可以讓大家一起踴躍的參加。還有，關(guān)于一場(chǎng)活動(dòng)的秩序，必須事先想好，并做周密的安排，一定要細(xì)到，在表演的時(shí)候通知下一個(gè)節(jié)目的人都要安排好來(lái)。
3、在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段一定要和活動(dòng)對(duì)象做深入的了解或是溝通，把一切的活動(dòng)流程協(xié)商好。這樣，不僅能讓一場(chǎng)活動(dòng)更完美，你也能從你活動(dòng)的對(duì)象中了解到或者是學(xué)到你以前很多不知道的東西，這樣你自己就有了一個(gè)很大的進(jìn)步。能力也會(huì)得到提高。
4、在活動(dòng)的開(kāi)展的時(shí)候。要處理好人際關(guān)系來(lái)，主要就是領(lǐng)導(dǎo)，怎樣去安排，讓他們能夠在這樣的場(chǎng)合下，大家都注意到他.
當(dāng)天人數(shù)較多，各店面注意活動(dòng)當(dāng)天的消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、人員安排等問(wèn)題。
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