在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇二
幸福的蝴蝶翩翩飛去，吻向花兒的臉頰。
——題記
站在沐浴著春風(fēng)的陽臺(tái)，碎碎的光影從指縫間滴落下去，拓印在腳下一株婀娜的蝴蝶蘭上。蝴蝶蘭是含苞待放的，仿佛下一秒，它就會(huì)在溫暖的春陽中，將那滿心的幸福的芬芳傾吐開來。
記憶順著那花兒的枝干劃過一條優(yōu)美的弧線，直奔向那昔往零落的日子。
母親向來是喜愛花的。一張老照片中，尚是少女的母親裊裊地站在一片花海前，笑靨如花。被五彩斑斕的花兒所圍繞的母親，幸福地陶醉在這片動(dòng)人的芬芳中。
那年春天，母親自外地買來一盆蝴蝶蘭。白里透紫的花兒，遠(yuǎn)看如咬開的湯圓似的，亭亭地立在那里?；ò晟厦苊艿厣?xì)小的絨毛，似嬰孩的肌膚一般?？粗@美麗的花兒，母親的臉上漾出了幸福的微笑。
過了不久，住在別處的姐姐來到我家。一進(jìn)門，那盆開得正艷的蝴蝶蘭便令她瞠目結(jié)舌，鞋也來不及脫，跑去將那花兒打量一遍，再更仔細(xì)地打量一遍。母親見姐姐愛不釋手的樣子，笑道：“小雅，你若喜歡就拿去吧，反正擺在這里也挺礙事。”當(dāng)時(shí)的我，只感嘆于母親的慷慨，絲毫沒聽出這話語中所包含的別的韻味。
姐姐樂呵呵地將蝴蝶蘭帶走了。那翩翩的白色蝴蝶，也漸漸地淡出了我的腦海。
不久后的一天，姐姐又回來了。那天白云正濃，掩住了初夏的驕陽。原本茵茵綠草上飛舞的蝴蝶，也不知踅到哪個(gè)角落去了，四下一片寂靜。
“小雅，那盆蝴蝶蘭現(xiàn)在怎么樣？”母親問道。“哎呀好著呢，”姐姐連忙回答，“自上回起，那隱在葉下的幾朵都開了，特別漂亮！”
姐姐的話勾起了我對(duì)蝴蝶蘭的懷念。母親愛花，我也耳濡目染，但不知為什么，心底里卻突然涌起了圈圈失落的漣漪。
之后的一個(gè)周末，我放學(xué)回家，路過花市時(shí)，停下車，走進(jìn)去。出來時(shí)，手上抱著一小盆白里透紫的蝴蝶蘭。
母親回到家看見它，已顯操勞的臉上劃過一絲激動(dòng)與欣喜。隨后，她久久地佇立在蝴蝶蘭前。夕陽金燦燦的，瞬間灑遍了她的衣襟。我緩緩走過去，窺望著母親，幸福的光影籠罩著她，一滴淚，悄悄滴在花盆的土壤里。
后來我才得知，其實(shí)，先前的那盆花，姐姐帶回去不久后就枯死了。我只是感到，那個(gè)美麗的傍晚，母親與我，一同沐浴在幸福的光影下，是那么虛幻，又那么真實(shí)。
原來，幸福并不只是那些以驚天地泣鬼神般的舉動(dòng)換來的，也不是金錢能夠輕易買到的，它或許就隱在一片花瓣下，一縷夕陽里。
幸福，原來可以這么簡單。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇三
我一邊推著這壞掉的自行車，一邊在喃喃自語著。
好不輕易回到家，本想好好地睡上一覺，卻傳來媽媽的聲音：“珍妹 張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你12個(gè)錯(cuò)別字，15個(gè)病句，夠悲慘了，又到中秋！你呀，你呀！不是沒本事，而是沒志氣！”過來幫媽媽一下，光與影子的浪漫！”我極不耐心地大叫：“又是什么事啊？”“幫我拿一塊肥皂來?！蔽覙O不甘心地順手拿起一塊肥皂遞給媽媽，老師的愛。
媽媽接過肥皂，仰頭望了望我，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，仿佛要說什么，卻終極也不說。她已經(jīng)滿頭大汗，必定又是剛從外面做竣工回來，故鄉(xiāng)的變更?？粗鴭寢屇请p毛糙的手，被水浸泡得變了型，但仍不停地在搓衣板上像機(jī)器一樣往返搓著。她洗的衣服都有好多少桶那么多。忽然間，生涯須要掌聲，我的心似乎被什么貨色狠狠地撞了一下，眼睛含混了，鼻子酸酸的，我飛馳似地跑回房間里。
上小學(xué)時(shí)，媽媽就很疼我。突然下大雨或氣候變冷的話，我也不怕，由于媽媽都會(huì)送雨傘或衣服來。
上中學(xué)的時(shí)候，有一次氣象突然變冷，同學(xué)們都沒拿冬衣來，當(dāng)然我也不例外?？粗瑢W(xué)們的爸爸媽媽都紛紜地給本人的孩子送衣服，這些同窗或許都是家里到學(xué)校很近的。我呆呆地在宿舍望著，歲月如歌，真的很盼望媽媽也能送衣服來給我，然而我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，有十幾公里的行程，媽媽怎么可能給我送衣服呢？
“珍妹，”一聲備感親熱的召喚，圣誕節(jié)來了。我轉(zhuǎn)過火，媽媽已站在宿舍門口。我有些不敢信任自己的眼睛，雨中的一幕。媽媽向我走來：“天色變冷了，要多穿點(diǎn)衣服，我與小雞的故事?！闭f著，她將手中的衣服給了我。在與媽媽的手接觸的一霎時(shí)，我有點(diǎn)想哭的感到。那雙飽經(jīng)滄桑的手，是我剛過三十八歲的媽媽的手嗎？那粗拙的紋路記錄著媽媽這些年的辛苦，還滲出些血絲，讓人心酸。我不禁拉起媽媽的手，問道：“媽媽，痛嗎？”媽媽先是一怔，隨后笑道：“不痛。好了，天氣不早了，平言淡語，我還有良多事沒干呢。你要好好學(xué)習(xí)，留神身材，我先回去了，十四歲我多了一份成熟?！?/p>
望著媽媽離去的背影，我下定了信心，決議盡力學(xué)習(xí)，長大之后賺錢來回報(bào)媽媽跟家人，讓他們過上幸福的生涯。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇四
那個(gè)人，是個(gè)愛照片，愛看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。
那個(gè)人，我叫他爺爺。
照片，記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。
“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng)，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹蔭下，來到了衡山路一所軍政大學(xué)?！皝韥韥?，這門口給我拍一張！”他微微一笑，倚靠在一棵大樹旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)?！斑青辍币宦?，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說：“快再給我拍一張！手要放正，給我拍得年輕一點(diǎn)??！”湛藍(lán)的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過他的幾縷銀發(fā)，陽光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，非常耀眼。
“哎呀，我說你要拍多少張??！”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛！”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。
他不僅愛照片，也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛好者！
傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí)，我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī)，在他耳邊一字一頓地說：“吃晚飯啦！”他一把奪過遙控器又打開電視機(jī)，漲紅了臉；“干什么啊我還要看呢！”我只好將菜飯端給他，只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，像個(gè)小孩子一樣。
晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕，浮現(xiàn)出他的身影，不禁笑了起來。是那個(gè)人，教會(huì)了我如何熱愛生活，關(guān)心時(shí)政；是那個(gè)人，熏陶了我對(duì)生活的向往；是那個(gè)人，讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。
如今的我，學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶，愛上了拍照，也愛看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活！
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇五
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；而我播種辛勤，收獲快樂。
有人說：“簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活?！蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時(shí)間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪，隨著時(shí)間的流逝，它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫著痕跡。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)漫長的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切——人生的美好。
我感慨于時(shí)間的流逝似流水無痕，因此我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運(yùn)的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨?！彼f到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學(xué)習(xí)的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最后長出的果實(shí)甜美與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們?cè)诤唵蔚纳钪忻β档貙W(xué)習(xí)，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得收獲。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。因此，我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)著。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)到了更多生活的感悟。相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦想，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是由于靠大家共同努力思考出了正確結(jié)果，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。
收獲快樂就要“辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂！
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇六
何謂孤獨(dú)?
孤獨(dú)，是長夜漫漫中天上一輪圓月，像一粒銅扣，扣住長夜的沉默;
孤獨(dú)，是在天地間穿針引線的風(fēng)雨，它來去匆匆，一顆塵土也不帶走。
我謂孤獨(dú)，孤獨(dú)正如明月風(fēng)雨，它們都是離人世遙遠(yuǎn)的高潔之物，一生無人相伴取暖，卻也轟轟烈烈，創(chuàng)功建績。
我想，這世上會(huì)有對(duì)美麗的月光的贊頌，對(duì)風(fēng)雨的傳誦歌唱，也是它們孤獨(dú)的收獲。
是的，孤獨(dú)是一種收獲。
我是孤獨(dú)的。我想在我人生前進(jìn)的道路上，大多數(shù)時(shí)間，我是孤獨(dú)的?？傄詾椋谑澜缟?，除了自身，沒有任何一個(gè)人能真正了解另一個(gè)人。唯有自己與自己對(duì)話才最一針見血，唯有自己與自己相擁才最感到力量在體內(nèi)涌動(dòng)。在我失意狼狽時(shí)，我在臺(tái)燈下疾書“苦戰(zhàn)”，心中似有千言萬語的不甘、難過，也不愿與人提及。這不是自閉，更不是好面子，而是我堅(jiān)信，能在孤獨(dú)的叢林中做一名刀劍緊握的勇士，更能讓心態(tài)得以升華。中國古話說得好：靠天，靠地，不如靠自己。是的，我要靠自己去闖，去拼搏。我在人生的旅程上不斷跌倒又爬起，渴望勝利的使者向我微笑，向我伸出一只手，拉我奔跑?？扇缃袼麉s拋下我徑直向前，我疲憊不堪卻沒有放棄追逐他。這條路只有我只身一人，我孤獨(dú)一人，我孑然一人，而四周除了黑暗還是黑暗。但，那又何妨?
如果我能在一次次的失敗后爬起，我相信，這種“輕狂”便是我孤獨(dú)的收獲。
不是嗎?孤獨(dú)是一種收獲。
傅雷在寫給兒子的家書中說，赤子都是孤獨(dú)的;魯迅這位戰(zhàn)士一如他筆下“朔方的雪”，是孤獨(dú)而充滿斗志的;列夫·托爾斯泰與家人不和，他的一生都可謂孤獨(dú)……而最終，他們?nèi)绾?眾所周知，他們都是永垂不朽的人中豪杰。古今中外，帝王將相，智士勇士，或多或少都在心靈上有一個(gè)名為“孤獨(dú)”的小洞?？伤麄儚奈聪脒^用溫言柔語，用他人的幫助、憐憫去填補(bǔ)這個(gè)洞。他們用什么填補(bǔ)這塊空虛?用志氣、用夢(mèng)想、用事業(yè)、用奮斗!一個(gè)成功的人，注定要承受這番痛苦的激斗，這番與孤獨(dú)的激斗，與自己的激斗。那么，當(dāng)一個(gè)人在孤獨(dú)的環(huán)境中鑄就一顆宛如銅墻鐵壁的心靈時(shí)——
孤獨(dú)的收獲，也就不遠(yuǎn)了。勝利的使者，離你不遠(yuǎn)了。如此這般，孤獨(dú)，怎么不是一個(gè)人前進(jìn)道路上的收獲?
何謂孤獨(dú)?
孤獨(dú)便是那默然冷月，凄風(fēng)苦雨。
何謂孤獨(dú)?
孤獨(dú)便是那皓月千里在夜色中的無畏，便是疾風(fēng)勁雨在天地間的所向披靡，是人生一籃豐富的收獲!
[點(diǎn)評(píng)]
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇七
成功，是無處不在的。但是，有許多人因?yàn)橹?，與成功擦肩而過，有一次，我也差點(diǎn)與成功擦肩而過。
記得那天是星期天，爺爺早早地把我叫了起來，告訴我要去漁樂村釣魚。
到了漁樂村，眼前的一幕讓我心曠神怡：寬闊的池塘碧波蕩漾，一棵棵楊柳樹像小姑娘的長發(fā)一樣，在風(fēng)姐姐的陪伴下，調(diào)皮地甩入池塘。柳樹下，不知名的野花開得正艷，紅的、黃的、紫的、淡粉的……
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，“孫女，快過來?！薄詡鱽砹藸敔敶葠鄣穆曇?，“來了!來了!”我一邊跑一邊回答。
來到池塘邊，爺爺已經(jīng)把魚食掛好了，只見他輕輕一拋，魚食像乖娃娃一樣，馬上跳到池塘里。
爺爺告訴我，現(xiàn)在只需要看著塘面，靜靜守候在池邊就行了。我睜大眼睛，緊緊地握著魚竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面。不知過了多久，爺爺?shù)聂~竿輕輕地動(dòng)了一下，爺爺眼疾手快，他輕輕一拉，一條鮮嫩嫩的大魚被釣上來啦!
看見爺爺釣到了一條大魚，而我的魚竿卻一直沒有動(dòng)靜，我的心里很不是滋味，像喜愛的書被泡在水里，像愛吃的零食被吃個(gè)精光，像剛到手的音樂盒被摔得粉碎……簡直糟透了!我生氣地扔下魚竿，準(zhǔn)備不釣了。
爺爺一眼看穿了我的心思，他來到我面前，鄭重其事地說：“妮妮啊，做事要有耐心，如果沒有了耐心，什么事都不會(huì)做好的?！甭犃藸敔?shù)脑挘矣X得有道理，于是，將魚竿撿起來繼續(xù)釣魚。剛開始，我還是有些著急，爺爺教我深呼吸，說這樣就可以冷靜下來。我做了一個(gè)深呼吸，果然好多了。我靜靜地坐在池邊，像爺爺那樣不慌不慌地釣著魚。
不知又過了多久，我的魚竿終于動(dòng)了，我迅速一拉，一條小小的魚在魚鉤上擺動(dòng)著身子，我高高興興地取下魚，放入水桶里。
成功，需要的原來是耐心啊!
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇八
初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎著自行車來到了濮陽市圖書館。你猜我要去干什么?當(dāng)然是要表演節(jié)目了,樂器是葫蘆絲。
我們?cè)缭绲鼐突脢y,穿好演出服在座位上等著了。但是其實(shí)我們是最后一個(gè)節(jié)目。
終于輪到我們表演了,只見我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽》。
這支曲子前一部分,表達(dá)的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無際的大草原,馬兒在草地上悠閑地吃著草,小溪的水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達(dá)的是草原上萬馬奔騰的景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿著套馬桿套去住頭馬,讓馬群不再狂奔。第三部分描寫的是讓我們更加了解了大原:萬馬奔騰,景色優(yōu)美,使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分,我們開始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開心極了。
再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續(xù)排練,沒有一個(gè)缺席的。無論是亂風(fēng)還是下雪,我們都一直堅(jiān)持按時(shí)到場。通過這些次的練習(xí),讓我收獲了曲子的演奏技巧,也讓我學(xué)會(huì)和觀眾互動(dòng),還讓我收獲了自信。
我是在幼兒園時(shí)就學(xué)葫蘆絲了,就因?yàn)槎嗑?才得到了這次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),不久,我們還要再表演一次,而這些機(jī)會(huì)的得來都源于平時(shí)的刻苦練習(xí)呀!真的是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇九
我從小就喜歡閱讀，因此，書籍成為了我成長路上的好伙伴。
三歲以前，我喜歡聽奶奶給我讀《好習(xí)慣系列叢書》，里面有好客的小鴨子、倔強(qiáng)的西西、貪吃的朵朵之類活潑可愛的角色，這些故事讓養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，這些好習(xí)慣，都成了我身上閃亮的光環(huán)。
上幼兒園后，我便會(huì)識(shí)字了。我喜歡看《湯姆系列叢書》，我覺得湯姆遇到過的許多困難，我也遇到過。例如我第一次上幼兒園的前一天，我以為上幼兒園很無聊，便一直喊：“我不去幼兒園，不去！”爸爸媽媽只好翻出了一本《湯姆第一天上幼兒園》，讓我看看。我翻看著書，發(fā)現(xiàn)湯姆剛開始也不愿上幼兒園，但他很勇敢，雖然心中百般不情愿，可還是去了。結(jié)果他到了幼兒園，發(fā)現(xiàn)幼兒園很好玩，他和小伙伴們玩得不亦樂乎。我決定信湯姆一次，安安心心地去了幼兒園，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，幼兒園果真如此快樂！
上小學(xué)后，我便開始讀長篇小說，我也認(rèn)識(shí)了許多人物，他們就是我成長道路上的一道道風(fēng)景。這些人中，有《西游記》中智能雙全的孫悟空，有《彼得兔》中可愛的彼得兔，有《草房子》中多才多藝的紙?jiān)拢€有《穿堂風(fēng)》中善良的烏童等許多角色。有的書讓我懂得了一些道理，比如《西游記》中的孫悟空，他讓我明白，遇到困難要沉著應(yīng)對(duì)?！洞┨蔑L(fēng)》讓我明白了只要對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好?！恫莘孔印分械募?jiān)?，她能在艱難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。有的書讓我了解了一些風(fēng)俗，還有的書讓我學(xué)會(huì)了一些為人處事方法。
其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》。這本書講的是，一個(gè)名為葵花的小女孩，在父母雙亡后被青銅一家收養(yǎng)后的故事，故事里面有善良的青銅和葵花，有調(diào)皮的嘎魚，有慈祥的奶奶等人。雖然青銅一家很窮，就像沖過洪水的家庭，但他們并沒有虧待從城里來的葵花。他們過得很艱辛，卻很快樂，像三月春風(fēng)里的一朵朵小花。為了讓葵花接受更好的教育，有兩位老師又將葵花接回了城里。在葵花回村看青銅一家時(shí)，本來是啞巴的青銅，居然喊出了“葵花”。這個(gè)故事讓我明白了什么是“苦中有樂”，明白了面對(duì)困難我們也要笑著應(yīng)對(duì)。
我認(rèn)為閱讀不僅能豐富我的生活，還能開拓我的視野。今后，我還要讀更多的書，讓書籍成為我一生的好伙伴。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十
清晨，紫羅蘭花開的正燦爛，葉片上的露珠閃閃發(fā)光，仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。紫羅蘭的清香迎隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛帶起了那段快要遺忘的記憶。
我手里拿著一本日記，坐在門前發(fā)呆，你現(xiàn)在還好嗎？有沒有忘記我？還是你已經(jīng)忘了我。
三年前。
“叮……?！蔽铱匆婋娮余]箱里有一條消息：今天天氣真好，我來你家玩行嗎？我便回了一條郵件：好。過了幾分鐘，她就出來了?？匆娝龤獯跤?，臉因跑得急而通紅，我頓時(shí)忍俊不禁?！靶κ裁窗。课襾淼脡虿粔蚩?？”“嗯，你跑那么快干什么，又不是被火燒了?！薄澳阏媸牵瑳]良心，人家擔(dān)心你一個(gè)人在家無聊嘛?！扁鶟M臉悲傷的，別人看見了肯定以為我欺負(fù)她呢！不過心里起了捉弄她的念頭。我便笑著說：“親愛的！我愛死你了！”“好了，別鬧了，都那么大了，還像長不大的孩子一樣。”“嘿嘿”
于是，我和她便坐下來玩電腦，“咕……咕”“什么聲音??？”怡奇怪地問我。我便用可憐巴巴的眼睛望著她“怡，我餓了?！薄肮扁銢]心沒肺地笑了起來。“你不會(huì)自己去做??？”“我只會(huì)做蛋炒飯，可現(xiàn)在挺餓的，不想吃?！扁晃业难凵翊驍×??！昂昧耍易鼋o你吃?！薄巴?，親愛的，你太棒了。”她便起身去了廚房，不一會(huì)兒，一盤可口的飯菜就好了，我像一只餓狼看到可口的食物一樣撲上去，那一盤食物被我一下“掃蕩”完了?！澳悴粫?huì)吃慢點(diǎn)嗎？真是像個(gè)幾天沒吃東西的流浪孩子一樣?！薄皼]辦法，怡做的太好吃了?！薄拔覀?nèi)ピ鹤愚D(zhuǎn)一下吧！”“嗯！”我答應(yīng)了。不知道為什么，我總感覺怡今天怪怪的，但又說不出哪里怪，唉，可能我想太多了吧！
到了第二天、第三天……我沒有再看見到她的影子，我便去找她，但他已經(jīng)走了，原因是她母親病逝，她父親帶她一起搬走了。我去了她家，她留下了一個(gè)盒子，里面都是我和她一起疊的千紙鶴。心里不禁五味俱全，盒子上有一個(gè)便利貼，上邊寫著：對(duì)不起，來不及和你告別，我們都不許哭，聽到?jīng)]有，你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友，我們會(huì)再見面的?？吹竭@些字我的眼淚像斷線的珠子一直往外流，直到哭干了淚水，風(fēng)吹干了淚痕。
我回到家里，拿起日記本寫上：今天，我最要好的朋友離開了我，我會(huì)記住今天，記住她給我的留言，記住在未來我們會(huì)再見面，記住我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。我把這本日記本放在一個(gè)箱子里，連同我和她的記憶一起塵封。
直到今天，我打開了這段記憶，她離開的那一天，那一段話依然清晰的地浮在眼前。那將是我永遠(yuǎn)的記憶，我不會(huì)忘記。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十一
喝豆?jié){是我們家每天早上必做的事。特別是冬天，早晨一碗熱騰騰的豆?jié){下肚，又飽肚子又暖和，自家榨的豆?jié){更是營養(yǎng)又健康。然而，對(duì)于喝豆?jié){這件小事，我卻一直有個(gè)疑惑縈繞在心頭。
事情是這樣的：媽媽每天早起榨好豆?jié){，等我和爸爸起床了再倒進(jìn)碗中。剛開始我還沒注意，有一天我起了個(gè)大早，就發(fā)現(xiàn)媽媽倒豆?jié){時(shí)總是把第一碗倒給我，第二碗倒給爸爸，剩下的才屬于她自己。我一連觀察了好幾天，媽媽都是這樣分配豆?jié){的，我心中產(chǎn)生了一個(gè)大疑問：媽媽為什么把第三碗留給自己，第三碗里是有什么奧秘嗎?
為了搞清楚這個(gè)問題，我就在早餐桌上向媽媽發(fā)出了疑問：“媽媽，你每次都把第三碗留給自己，是不是因?yàn)榈谌攵節(jié){最營養(yǎng)，最好喝呀?”媽媽怔了一下，馬上喜笑顏開地說：“那是!第三碗豆?jié){可美味了，還有美容養(yǎng)顏，燃燒脂肪的作用呢!”媽媽看看我，停頓了一下，“而且這第三碗豆?jié){只有大人才能喝，小孩子可不能喝喲!”
聽到第三碗豆?jié){這么神奇，我頓時(shí)不滿意了，心想：這么好的東西小孩肯定也能吃，媽媽說這話肯定是怕我搶她的神奇豆?jié){，真是的，這樣好的東西不早點(diǎn)告訴我。
第二天早上，我坐在餐桌前，趁媽媽轉(zhuǎn)身的空兒，一把搶過第三碗豆?jié){，“咕嘟”猛吸一口，剛想好好品味一下這“美味”的第三碗豆?jié){，我就被嗆得咳嗽起來，嗓子眼兒就像被填滿了沙子似的，一陣干咳。
“呸呸呸，這豆?jié){里怎么這么多豆渣呀!嗆死我了!”我邊大叫邊拍桌子，媽媽跑來一看，哭笑不得地說：“傻孩子，這豆?jié){第一碗里豆渣最少，最后一碗最多了，來來，趕快換一碗!”說著便把第一碗豆?jié){推到我面前。
喝著美味的豆?jié){，我的心底升起一股暖流，總有一天，我會(huì)讓媽媽喝上世上最美味的豆?jié){。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十二
人們都說：每一叢枝繁葉茂的綠植后面，總有一個(gè)每天堅(jiān)持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護(hù)者。但，我并不這樣認(rèn)為!
那是去年夏天，舞蹈班老師送我?guī)琢１『煞N子。我小心翼翼地連忙接住，高興的手舞足蹈。一到家，我就趕緊叫媽媽幫忙，可她卻對(duì)我的熱情愛答不理，急促地催我趕緊寫作業(yè)!面對(duì)這樣沒有情趣的媽媽，看來只能本小姐親自出馬了。
快馬加鞭寫完作業(yè)，我就拿著鏟子、種子，飛一般地向門外的花池走去?？傻交ǔ剡呉豢矗瓉砜梢苑N好多花草植物的花池里，現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個(gè)合適的位置，我便迫不及待地開始鏟土挖坑，挖了大概有幾厘米深，好像有什么東西，呀!這是什么呀?一個(gè)白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒辦法，我只好另外又挖了一個(gè)坑，這才把薄荷種子倒進(jìn)去，再鏟土一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上，填平，接下來就是靜候佳音了。
因?yàn)樽约簺]經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)竟然忘了給種子澆水。后來，也就慢慢的忘了種子還沒澆水這件事兒，更別說那我親手種下的種子了，它們?cè)谖医⊥拇竽X里也被一并忘記了。
大概過了幾周，下了一場淅淅瀝瀝的小雨，花池里的蔬菜似乎還沒品嘗雨水的甜潤，雨就小氣地停了。
雨后的一天，我在花池邊逮螞蟻，發(fā)現(xiàn)花池里多出來幾株小嫩芽，嫩綠的小葉子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去問媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說：“當(dāng)然是薄荷了，你這個(gè)健忘的小傻瓜呀，瞧你這記性!”
我不禁驚嘆起來，這株小薄荷幾周都沒澆水，只是在那天下雨時(shí)喝了幾口雨水，竟然能長得這樣茁壯、可愛，我不由對(duì)它們肅然起敬。
接下來的日子，我小心地呵護(hù)著這些薄荷苗，眼看著它們由小嫩芽長出茂密的枝干和綠葉，心里是說不出的激動(dòng)。過了一段時(shí)間，我和媽媽將長大的薄荷葉子摘下來，曬干，用來沖水喝，從未有過的清涼在我心里蕩漾，使我收獲了一絲成功的喜悅。
在生活中，也有許多像小薄荷一樣的人，他們?cè)谀婢持谐砷L，面對(duì)挫折和困難，他們沒有放棄努力，而是不斷地奮斗著，拼搏著，以自己頑強(qiáng)的生命力迎接著一次又一次的考驗(yàn)，終于使自己變得強(qiáng)大、勇敢。
這些薄荷，將會(huì)在我心里越長越強(qiáng)壯，陪伴我成長，激勵(lì)我不斷前行。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十三
甘露在我們班從來就是個(gè)刺頭，這不，最近她又稱為班里的焦點(diǎn)，原因是她跟團(tuán)支書杜娟?duì)巿?zhí)并把對(duì)方給打了。
買完電腦后沒幾天，去春游的她又跟其它班同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)打斗，最近又經(jīng)歷了更加嚴(yán)重的同班同學(xué)間的沖突事件。
買電腦的不愉快，當(dāng)然跟這兩件事風(fēng)馬牛不相及，但她自己認(rèn)定的火爆性格，卻一脈相承。
盡管學(xué)習(xí)不錯(cuò)，還擔(dān)任勞動(dòng)委員，她卻無法改變事態(tài)走向。有同學(xué)叫她“露爺”，而她的作派更像香港電影里的“古惑仔”，有時(shí)扮“打手”，有時(shí)扮“大哥”，唯一不變的是火爆脾氣。
她這么做是義氣還是拉幫結(jié)派呢？據(jù)同學(xué)中消息證實(shí)，甘露這次和團(tuán)支書杜娟大打出手，是緣于她對(duì)那次春游斗毆事件處理的嚴(yán)重不滿，她認(rèn)為杜娟讓自己寫檢討還罰跑一萬米的處罰不公；追溯到那次春游斗毆事件中，一開始并沒有參與的甘露，后來是因看不慣別的班人欺負(fù)自己同班同學(xué)，她為同學(xué)出頭。
為同學(xué)勇出頭的甘露，并不僅僅體現(xiàn)在打架中。好友蘇梓在拿到年級(jí)作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金后說要為父親買點(diǎn)禮物，被級(jí)長批評(píng)“沒有先感謝老師，感謝學(xué)校”。這之后甘露在一次模型制作競賽后獲得獎(jiǎng)狀領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，故意大聲說：“感謝老師，感謝學(xué)校！”誰都聽出了她為蘇梓鳴不平的意思。
甘露真是義字當(dāng)頭，頗有點(diǎn)好漢的意味，難怪有人甚至叫她“露爺”。然而，這并沒有幫她獲得太多的外界印象分，也有人反感她這種做法，“團(tuán)結(jié)同學(xué)，哪能靠為同學(xué)出頭鬧事來完成？”一老師提起甘露很是氣憤。
擔(dān)任甘露多年班主任的廖老師也說，甘露的性格就是：“有啥說啥，從不隱藏自己的觀點(diǎn)，性格很像男孩子，天不怕地不怕。不僅天賦過人，犟脾氣也同樣過人，敢和男孩子打架?！?/p>
甘露的火爆性格和重情重義的個(gè)性，讓她成為同學(xué)中的絕對(duì)王者。但屢屢惹是生非，也讓團(tuán)支書杜娟作為老師的一把手根本沒法實(shí)施自己那套管理。
但正如她好友為她所辯駁的那樣，“學(xué)習(xí)能如此好，每學(xué)期都拿獎(jiǎng)，工作出色還被評(píng)為優(yōu)秀班干部，會(huì)是沒腦子的人嗎？她絕對(duì)是聰明的學(xué)生！”的確，甘露不是笨人，她處處爭當(dāng)老大的行為，是她認(rèn)為在同學(xué)中領(lǐng)軍人物級(jí)別的孩子應(yīng)該“自信霸氣”。
甘露就是這么霸氣十足。自信霸氣到頂之后，甘露卻有點(diǎn)恃寵而驕。不過對(duì)于注重升學(xué)率的學(xué)校、班級(jí)來說，她的實(shí)力卻是不能舍棄的。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十四
幸福絕不是物質(zhì)上的榮華富貴，而是自己自食其力收獲的果實(shí)。
春天，我和媽媽、爸爸回姥姥家，離開城市，來到了鄉(xiāng)村，放眼望去只看見人們都在種田、插秧。土路兩邊的田地里總有一片一片的綠色。春天，這個(gè)撒下種子的時(shí)節(jié)，已經(jīng)很美了。
來到姥姥家，她大老遠(yuǎn)就來接我們。姥姥、姥爺都是農(nóng)民，種了一輩子地，卻還住著小平房。望著他們蒼老的背影在農(nóng)田里穿梭，我從未覺得他們幸福過，但他們每天都樂呵呵的，把笑的皺紋都堆在臉上，一臉的快樂和幸福。爸爸脫下鞋襪，挽起衣袖，下田去了。我也很想去，媽媽說：“也好，你也去幫幫忙?！蔽冶闩d高采烈地去幫忙，可只干了一小會(huì)兒，我就一下子癱坐在地上，大口大口地喘著粗氣。我擦了擦滿頭的汗水，又把衣服上的汗水?dāng)Q了擰，望著土路。這時(shí)，一輛耀眼的“奔馳”飛快地開過。我看呆了，再看看我們，一身泥水夾著汗水，頂著太陽努力地工作，也得不到什么回報(bào)，我太不幸了！可我對(duì)姥姥說起后，她只是笑笑，不說話。
秋天，我再次來到這里，一切都沒有變。只是人們都忙著收獲自己種下的果實(shí)，大片大片的金黃鋪滿了小小的鄉(xiāng)村：太陽、人們、莊家、土房都是金黃的！比春天美得多，可好像還缺點(diǎn)什么，讓它沒那么美了。
到了下午，我們總算割完了稻子，但我卻不那么累。我又見到了那輛車，姥姥說：“有錢其實(shí)也不一定幸福，我們這個(gè)樣子，自力更生，自己靠自己豐衣足食，也挺好的。”我回頭望著姥姥，看見姥姥、姥爺望著那一座座小山似的稻子，臉都笑開了花，就像得到了真正的幸福一樣。
幸福！我猛地醒悟過來：自己在春天種下的，夏天澆灌的，秋天收獲的，不正是幸福嗎？努力，奮斗之后的幸福哇！我抬頭，望瞭望天空，夕陽染紅了天空和它的每一片云彩，染紅了人們的笑臉、金黃的麥子和土房子，也染紅了我心中的幸福。此時(shí)的鄉(xiāng)村，完美無缺……
幸福，其實(shí)就是一顆深埋在我們心底的種子，一顆需要我們用青春去播種，用汗水去澆灌的種子?。∥覀冇靡簧プ非笪镔|(zhì)上的富裕，卻拋棄了真正的幸福，而當(dāng)我們追求到所謂的成功后，并不覺得幸福，因?yàn)樾腋Ｔ缫驯荒銙佋谏砗蟆Ｋ?，朋友，?dāng)歲月的年輪已經(jīng)爬上了你年輕的臉龐，當(dāng)挺直的脊背早已被生活的重負(fù)壓得彎曲時(shí)，請(qǐng)回頭看看你走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那大片大片的金黃，才是你一生都在尋找的幸福！
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十五
都說男兒薄情，而我卻一直堅(jiān)定地認(rèn)為，父親最重情。
三月，風(fēng)颯颯，露微冷。
母親的忌日又到了。與往年一樣，父親與我一起去看望青山上的母親。
在母親的墓前，父親依舊未多言，只是沉默地將母親生前最愛的香水百合端端正正地放于碑前，再彎下腰去，點(diǎn)燃外婆親手折的紙錢。
灰色的煙黯然飄向空中，越來越淡，不知能否到達(dá)那寧靜的天堂，捎去我們的牽掛？煙霧浮沉，模糊了父親的臉。我抬頭望向天空，不讓淚水流下來。我怕——母親傷心。
清明未至，已然斷魂。我竭力忍住悲傷，卻不由想起許多塵封的往事。
記得七年前母親去世的時(shí)候，恰好是小雨霏霏的深夜。小小的我被奶奶帶到醫(yī)院，蜷縮在墻角處，小心翼翼地不明就里。那夜，我并未看見母親，只是看到了昏厥過去的外婆，以及對(duì)著醫(yī)生咆哮然后又獨(dú)自坐在臺(tái)階上一言不發(fā)的父親。我清晰地記得，在醫(yī)院慘白的燈光下，父親用雙手捂著臉，分明有晶瑩的液體自指縫間涌出，墜落一地哀傷。
隨后的事情變得很簡單：送別、火化、入葬。之后，我再?zèng)]看見父親流過淚，他只是沉默。當(dāng)我們都對(duì)著母親的牌位鞠躬時(shí)，他一言不發(fā)地跪下去，磕三個(gè)頭。寂靜的屋內(nèi)，腦袋撞擊在地磚上的脆響，我歷久彌新。
陽光撫平了一切。我漸漸長大了。在父親的悉心呵護(hù)下，我健康成長、活潑開朗。雖然父親依舊不多言，但我明白，他對(duì)母親從未談及的思念。
因母親屬雞，父親就絕不吃雞肉；因母親愛百合，父親就只買百合；因母親愛寫作，父親至今仍保存著她的作品，等待我去續(xù)寫……父親將他對(duì)母親未完的愛全數(shù)給予了我。即使后來新娶繼母，也是待我極好。父親這些年一直去看望母親和我的外公、外婆。我清楚，他愛母親，亦尊重母親。
煙淡了，盆內(nèi)星火點(diǎn)點(diǎn)，一閃一滅，像極了兒時(shí)母親帶我去看過的螢火蟲。父親掐滅了香煙，俯身用抹布拭凈碑面，唇微動(dòng)，終只對(duì)我說：“走吧?！?/p>
我抹去眼角淚珠，默然跟隨父親離開。金色的陽光下，父親黑色的背影堅(jiān)毅而厚重，宛若遠(yuǎn)處連綿的群山。我忽然間想起了兩句詩，那是刻在母親碑前的，亦是父親閑暇時(shí)寫的最多的——“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
我一直都明白的，父親的沉默是對(duì)母親最深厚的情意。
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十六
春天，一顆偶然的種子被偶然丟到了土里，于是偶然地生長了。
我是一顆種子，還在土里沉睡呢，可是一絲光線便把我叫醒了。我睜開眼睛，探出綠綠的小腦袋一瞅——黑壓壓一片。偶爾裝模作樣地來瞄一眼，我記起我的使命：成長，擁抱陽光。
土壤里的世界似乎很美好，我的腳竭力地伸，深入土里去尋找甘甜的乳汁。然而，一切都未必這么順利，周圍強(qiáng)大的對(duì)手都同我競爭，我看起來似乎很弱小。土里還有擋路的石，用它鐵青的臉對(duì)著我脆弱的淚。每天都在寂寞中憔悴著，我，何時(shí)才能長大啊!
還好是春天，春雨唱著那首澌澌然的歌，進(jìn)入了低低的荒村，進(jìn)入了籬落，進(jìn)入了小鴨的黃蹼，進(jìn)入了我的春泥。我笑著，“咕嚕咕嚕”，在我的成長中，我收到了一份禮物——春雨的溫柔與慈愛。那原先冷著臉的土頓時(shí)笑軟了，軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收獲，我偷偷地銘記。
如今，我的視野更寬闊了，我從同伴的間隙中見到了太陽的半張臉，我興奮著，又暗自努力著。
一轉(zhuǎn)眼，下田了，我望得更遠(yuǎn)了。長出的新芽逗笑羞了臉，我看見太陽了!我懷著身上的露珠，明白那是汗水與淚水。是的，我長大了。我用向上的姿勢仰望，雙手撐開，讓陽光看見，陽光微笑了。讓露珠發(fā)出光彩，紅的、橙的、黃的、綠的……我以前只見過黑黝黝的土，沒想到世界竟然如此多姿。
夜晚來的時(shí)候，我一直不住內(nèi)心的激動(dòng)，回想著自己的季節(jié)。我這才發(fā)現(xiàn)原來我是為了成長的喜悅而長大的。而中間的收獲又是如此重要和難忘。難忘一絲陽光對(duì)我的鼓勵(lì)，難忘同伴與我的競爭，難忘雨的微笑，難忘滋養(yǎng)我的土地——這不正是我最重要的收獲嗎?
夜幕中，我落下了淚。明天，我還將繼續(xù)成長，因?yàn)?，我期待著收獲!
初中作文收獲字 初中作文收獲幸福篇十七
窗檐上掛著一個(gè)沙漏。清風(fēng)吹過，小巧的沙漏隨風(fēng)翻動(dòng)，用一半的豐盈去填充另一半空白，讓生命始終處于永不停息的流動(dòng)中。
那日也是這樣，清風(fēng)淡爽，吹得人心里酥酥軟軟，要化掉一般。從烏鎮(zhèn)的柵橋走下，心早已牽著我的腳步走進(jìn)河邊的工藝品小店。我喜歡這里如詩如畫的曼妙風(fēng)景，更鐘情于藏在其中古色古香的店鋪。
第一眼便被屋檐下垂掛著的沙漏吸引住了，細(xì)碎的漏沙聲與清風(fēng)融為一體，猶如古鎮(zhèn)午后慵懶的小調(diào)。
店內(nèi)沒有其他駐足的游人，店主見我看得入迷，邀我坐下閑聊。他感嘆，現(xiàn)在很少有游人愿意駐足靜靜觀賞沙漏藝術(shù)，他們大多把自己的行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一點(diǎn)空間，就像沙漏撐滿了沙子便再也轉(zhuǎn)不起來了。
我望著店外步履匆匆的游客，突然發(fā)覺他們的旅行猶如趕集般倉促，不留一點(diǎn)駐足的空間。他們想把所有美景都裝進(jìn)相機(jī)，也不給自己留一點(diǎn)觀賞與想象的空間。
我凝視著眼前的沙漏，贊嘆這尤物竟有這樣大的智慧，只裝一半沙子，給自己留一點(diǎn)空間，便成就了靈動(dòng)的生命。
我買下了沙漏。走出小店，邁著小步在河邊踱著，感受這魂?duì)繅?mèng)縈的江南水鄉(xiāng)散發(fā)出的獨(dú)特意蘊(yùn)。走進(jìn)不知哪座亭臺(tái)水榭，看花瓣隨水而逝，想象著或許哪位佳人曾撫過這里的盛開的繁花，或許哪首名曲就誕生在河中漂浮的小舟上，或許哪支畫筆曾描繪過烏鎮(zhèn)的倩影……在這般駐足的空間，想象的空間伴著耳邊傳來的古調(diào)，我醉了，醉心于在這自己為自己留下的一點(diǎn)空間里。
我想旅行正是讓心情流動(dòng)的活動(dòng)，沒有留出駐足與想象的空間的旅行只能是枯燥，最終被當(dāng)成任務(wù)一樣完成。就像我們走在人生的旅途中，滿載前行最終卻是身心俱疲，何不為自己留一點(diǎn)空間，偶爾抬頭看看身邊可能會(huì)被你遺漏的美景？
從不曾擁有這樣愜意的下午，再留最后一眼看烏鎮(zhèn)，條條雨巷，一把江南的傘；汩汩流水，一只微醉的船……不論這是現(xiàn)實(shí)之景還是想象之景，我的心里已經(jīng)永遠(yuǎn)為烏鎮(zhèn)留下了屬于它的空間。
旅行的意義就在于步履匆匆中、在忙碌的工作生活中留一點(diǎn)愜意的空間給自己，人生亦是如此。就像此刻我坐在窗前，望著隨風(fēng)流動(dòng)的沙漏，回到曾經(jīng)為烏鎮(zhèn)留出的空間里，徜徉在如詩如畫的山水中……
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