在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河比賽六年級(jí)作文字 拔河比賽六年級(jí)作文字左右篇二
“1——2——3——拉！”激烈的拔河比賽在操場(chǎng)進(jìn)行著，正是我們六年級(jí)二班和六年一班的拔河比賽。
賽場(chǎng)上加油助威聲連成一片，我在賽場(chǎng)上拿著繩子，將繩子在我手上纏了一圈，開始向后發(fā)力，我的臉憋得通紅，仿佛身在戰(zhàn)場(chǎng)，絲毫不敢放松。
比賽到了白熱化階段，對(duì)方猛然加力正是重要時(shí)刻，我的鞋底卻像抹了油一般，一滑，我摔倒了。一瞬間，我方少了一個(gè)人的力量，對(duì)方看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛然發(fā)力，我們立刻如割韭菜一般倒下——我們輸了。
我知道這一次是因?yàn)槲业腻e(cuò)，也許是我的姿勢(shì)不對(duì)，也許是我鞋的原因，也許是沒睡好……我知道我們敗了，是因?yàn)槲逸斄?，輸?shù)煤車?yán)重，我不敢看他們的眼神，可能那眼神如千年寒冰，如狼的眼神般尖銳……我逃到一個(gè)角落，輕輕地抽泣，天上陰云密布，寒風(fēng)瀟瀟。
也許是他們才反應(yīng)過來，少了一個(gè)人，開始滿操場(chǎng)找我，他們找到我了。
“沒事的，不就是一場(chǎng)比賽嗎？下午還有一場(chǎng)，扳回來不就好了！”他們輕輕地安慰我，此時(shí)我覺得陰云散去，陽光又回到了我的心田。
“我有一種新方法！”我說：“我們將一個(gè)胖子放到最后，用繩子纏腰向后坐，這樣便可以將重量化為力量。”出于羞愧的我提出了這個(gè)想法?！罢O，這個(gè)想法不錯(cuò)，就這么干！”他們接納了我的意見，我開心極了，可以幫到大家，我非常開心。
下午，比賽馬上開始，我站到隊(duì)伍的前列，嚴(yán)陣以待，轉(zhuǎn)頭一看，后面八個(gè)胖子正在——吃飯？對(duì)，為了增重，必須這樣。
比賽開始了，我盡力地向后拉，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方力氣很小，原來后面可還有一“噸”的重量呢，這次繩子如一根箭般飛到了我們身旁，我們勝利了！
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我敗了，敗于愧疚，也勝了，勝于自己與同學(xué)們的友情。
拔河比賽六年級(jí)作文字 拔河比賽六年級(jí)作文字左右篇三
屋外寒風(fēng)瑟瑟，無比寒冷，可是我們五年級(jí)全級(jí)部卻要在這樣的環(huán)境下舉行一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
剛到操場(chǎng)我們就看見了像手腕粗的麻繩，像一條長(zhǎng)龍靜靜的臥在那里?？赏瑢W(xué)們并不畏懼，有的同學(xué)神情放松，好像早就勝利在握似的；有的則神情緊張，心都快跳到嗓子眼了；還有的只是說說笑笑，好像不把這場(chǎng)比賽放在心上。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，只差裁判員的號(hào)令了。
“比賽開始！”裁判員說。霎時(shí)間，兩方同時(shí)用力，實(shí)力不分上下，中間的紅繩像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃左搖右晃。這時(shí)對(duì)方班有一個(gè)同學(xué)放了個(gè)屁，逗得全班哈哈大笑。這時(shí)我們突然來了個(gè)猛的，只聽“赤啦”一聲，他們班同學(xué)全都摔倒在地，這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場(chǎng)比賽我們贏了，不知道這算不算趁人之危啊？呵呵，攻其不備么，也是正常。
到了第二場(chǎng)，我們與一些大胖子隊(duì)員比賽，他們班可是級(jí)部里力氣最大的一個(gè)班了。裁判員剛說開始，沒等我們緩過神來就已經(jīng)輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹。
最后，我們又迎來了個(gè)實(shí)力派的班級(jí)。比賽開始我們先跟他們比力氣，我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局，所以我們前期耗他們力氣，等到了后期我們就跟他們來一個(gè)智力的比拼，所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學(xué)們都在為我們歡呼鼓勁，有的蹦起來，有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動(dòng)。結(jié)果他們班太笨，輸了這場(chǎng)比賽。最終我們班勝利了，我們班的啦啦隊(duì)為我們鼓掌，大聲歡呼。
裁判員說："五六第一。"
這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理：比賽不一定要贏，要比出團(tuán)結(jié)，比出精神，比出友誼。這樣的比賽才有意義。
拔河比賽六年級(jí)作文字 拔河比賽六年級(jí)作文字左右篇四
期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學(xué)都像瘋狗似的狂奔下來，當(dāng)我下來的時(shí)候操場(chǎng)都快擠滿了，幸好我的朋友夢(mèng)瑞給我占了個(gè)位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個(gè)方向走去了。
拔河比賽開始了，先是一二年級(jí)的比賽，一二年級(jí)各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學(xué)大聲地為他們喊加油，有的喊：“一年級(jí)，加油！”有的喊：“二年級(jí)，加油！”場(chǎng)面非常壯觀，勝負(fù)很快揭曉，二年級(jí)獲勝。
該三年級(jí)和四年級(jí)比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學(xué)都尖叫起來，因?yàn)槿昙?jí)快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時(shí)此刻，我們班的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力，最后奮力一拉，拉過了三年級(jí)。
五六年級(jí)上場(chǎng)。我看六年級(jí)的同學(xué)都很自信地站到了自己的位置上，而五年級(jí)卻只有幾個(gè)人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了，同學(xué)們都吶喊著：“加油！加油！”五年級(jí)快贏了，可六年級(jí)的同學(xué)又使勁兒拉了回來。五年級(jí)的同學(xué)沒有放棄，還在掙扎著，到最后的關(guān)頭，五年級(jí)靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級(jí)和五年級(jí)又比一次，如果哪個(gè)年級(jí)贏了，那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽，因?yàn)槲覀儼嗟哪承┤擞悬c(diǎn)分神了，所以五年級(jí)趁此機(jī)會(huì)用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎(jiǎng)狀。
這次比賽真讓人記憶深刻??！
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