在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二
所謂的公益活動(dòng)就是幫助她人，幫助社會(huì)，人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛。
其實(shí)這并不難，只需要為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一百元，讓那些流離失所的人們可以解決溫飽。
只需要去關(guān)心一下那些沒人管沒人問的孤寡老人，送去一點(diǎn)關(guān)愛，讓他們走的安心。
只需要去孤兒院送一些糖果給無家可歸的孩子，讓他們體驗(yàn)一下家人的溫暖。
只需要給路邊的乞丐一元錢，便可收獲她們美麗的祝福。
只需要去幫助一下那些需要幫助的殘疾人，給他們一些溫暖讓他們感到自己其實(shí)沒有被人拋棄。
這些難么？不難。只需要一百元錢，一點(diǎn)關(guān)愛，一袋糖果，一元錢，一點(diǎn)溫暖，便可以讓這個(gè)社會(huì)充滿愛，讓這個(gè)世界充滿愛！
去幫助一下需要幫助的人，你便會(huì)收獲個(gè)微笑，一句問候，一句祝福的話語。
去吧！去幫助需要幫助的人。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇三
星期六上午8：40，我和韓海潮來到時(shí)代廣場北門，參加了xxx賣晚報(bào)，獻(xiàn)愛心xxx的小記者活動(dòng)。二十分鐘后，我們拿好報(bào)紙，穿上隊(duì)服，開始賣起報(bào)紙來。
一開始，我的生意非常不好。一連找了兩個(gè)人都沒有成功，他們一個(gè)是家里已經(jīng)訂報(bào)紙了，一個(gè)沒有帶錢。我不禁抱怨到：哎，我今天是不是踩上狗屎運(yùn)了，這么倒霉！但我并沒有氣餒，繼續(xù)出發(fā)，尋找我的“客戶?！?/p>
在隊(duì)友的陪伴下，我來到了時(shí)代廣場南門。這邊正好在搞電動(dòng)車展銷會(huì)，人很多。所以我的生意變得紅火起來。我的第一個(gè)“客戶”是一個(gè)大姐姐。我告訴她，我們賣報(bào)紙是為了獻(xiàn)愛心，她們買報(bào)紙的錢，我們會(huì)捐給山區(qū)的貧困兒童。聽完后，她毫不猶豫地買了我一份報(bào)紙，還夸我是一個(gè)有愛心的好孩子呢！
在我的第一個(gè)“客戶”的表揚(yáng)下，我信心大增。接二連三賣出了好幾份報(bào)紙。眼看時(shí)間不多了，我還有兩份報(bào)紙沒有賣完，我不禁著急起來。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一家肯德基店，心想：他們既然有錢吃肯德基，一定不會(huì)舍不得買一份報(bào)紙，獻(xiàn)一片愛心的，不如到里邊去試試運(yùn)氣。說干就干，我走進(jìn)肯德基，找到兩位我精挑細(xì)選的“客戶”，介紹起來。很快，報(bào)紙全部賣完了，我緊緊抓著好不容易賺來的10元錢，去時(shí)代廣場北門集合。
我將我人生的”第一桶金”，也就是我花了一小時(shí)賣報(bào)紙賺來的10元錢，捐給了山區(qū)的貧困兒童。雖然只有區(qū)區(qū)10元錢，但它卻表現(xiàn)了我對(duì)山區(qū)兒童濃濃的愛意。
在這次活動(dòng)中，我克服了膽小，不敢和陌生人說話的壞毛病，增強(qiáng)了與別人的溝通能力，增加了自信。以后這樣的活動(dòng)，我一定多多參加，讓自己變得更加優(yōu)秀。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇四
一天上午，電視臺(tái)的老師通知我去拍公益廣告。我聽到這個(gè)消息高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。
下午我懷著好奇而激動(dòng)的心情來到了電視臺(tái)。我想：拍公益廣告肯定很簡單，只要自己好好發(fā)揮，聽老師的指導(dǎo)就可以了。
老師為我們化完妝后，攝影師帶我們來到了廣播廳。老師讓我朗誦于謙寫的《石灰吟》的第一句，其他三位姐姐朗誦最后幾句，然后我們再合誦。
我開始朗誦了，第一遍老師說：xxx太快了。xxx第二遍老師告訴我：xxx雖然不快了，但是又有點(diǎn)拖長音了。xxx第三遍老師心平氣和地說：xxx你要保持住面部表情。xxxxxx都已經(jīng)拍三遍了，怎么還不行啊xxx我小聲嘟囔道。老師告訴我們：xxx有的電影上一句臺(tái)詞就要拍好幾百遍呢。xxx老師的這句話使我恢復(fù)了信心。我又不厭其煩地拍了很多遍。攝影師的臉上終于露出了笑容。
通過這件事讓我明白了有些事看起來簡單，做起來卻不是那么容易。世上無難事，只怕有心人。只要自己努力去做就一定能成功。
當(dāng)我看到我們拍的公益廣告在電視臺(tái)播放時(shí)，我心里充滿了無比的自豪。我暗暗下定決心，在以后的人生道路上要像我拍的公益廣告一樣：xxx干干凈凈做事，清清白白做人。xxx
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇五
現(xiàn)在地球上的資源一天一天的減少，再過幾十年，幾百年，如果人們只知道去開發(fā)石油，去亂砍樹木，卻不知道去愛護(hù)，去種，最后由于人們的心，只知道去破壞，我們應(yīng)該做到如下工作；
一是；人們水的污染，有的把垃圾扔到河里，有的工廠把污染水資源的污水排放到河里，有的把灰塵也一起掃到河里。
二是；人們對(duì)空氣的污染，有的人亂砍樹木，因?yàn)闆]了樹木和花草，把新鮮的空氣吐出來，砍了過后，沙塵暴和廢氣來到這里，讓人們的空氣變得惡劣，有的人為了撿便宜，把垃圾扔在自己的門口，讓蒼蠅來了過后把有害的氣體放出來，讓人們呼吸的氣體變成有害的了，還的把石油和天然氣開發(fā)過后，那里就會(huì)變得荒涼起來。
三是人們殺害益蟲，沒有益蟲保護(hù)莊稼，所有的人們就會(huì)搞破壞，并且讓害蟲復(fù)活，特別是害蟲，因?yàn)楹οx的病毒比其它動(dòng)物的毒性大得多，看著一塊又一塊的田地被害蟲糟蹋人們卻覺得一點(diǎn)也得有事。
我要告訴人們，人們破壞了地球，人們就沒有住所，有的人會(huì)說：“我們可以移民到別的星球，”，但是以我們地球?yàn)橹行挠?0億公里，就沒有人類可以居住的星球，所以大家不要破壞地球，而要愛護(hù)地球，保護(hù)我們的地球，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)人們居住的地方，那就是我們可愛的——地球。
古朝宏 指導(dǎo)教師：黃儒明
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇六
今天，我和爸爸趕到人們公園，參加“綠絲帶公益”組織舉辦的自然課堂。
“綠色帶公益”是我們淄博一位叫李寶寶的阿姨在2002年組織的，這個(gè)組織主要是舉辦植樹、自然課堂等愛綠護(hù)綠活動(dòng)的環(huán)保組織?，F(xiàn)在，這個(gè)組織已經(jīng)有一萬多人參與其中。這次，我也成為一名積極的參與者啦！
活動(dòng)開始了，一位阿姨發(fā)給了我們“綠絲帶公益”的小標(biāo)志，就是一條綠色的絲帶疊成的一個(gè)領(lǐng)結(jié)狀的小胸針。等我們都帶好的時(shí)候，一位園林專業(yè)的老師就帶著我們開始圍著公園講解各種各樣的植物了。我拿起自己的小本子和筆，開始仔細(xì)地記錄。
“這是西府海棠，它的枝干幾乎是垂直著往上長的；這是垂絲海棠，它的枝丫都是向下垂的。海棠還有美國海棠、貼梗海棠、木瓜海棠……”
“你們知不知道櫻花還有綠色的？”
“什么？老師，你是不是記錯(cuò)了呀！”
“才不是，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑 ?/p>
“你們看，這些櫻花都是綠色的花瓣呢！它們是日本晚櫻的一種，現(xiàn)在它們都要凋謝了，所以還是花盛開的時(shí)候來看最神奇，最顯眼！現(xiàn)在你們相信了吧?！?/p>
“哇，真是太神奇了！”
經(jīng)過我們的一段段對(duì)話，我們認(rèn)識(shí)了好多的植物，例如紫薇樹、雀舌黃楊等等。走著走著，老師還時(shí)不時(shí)地提問我們，哈哈，這個(gè)時(shí)候有的人就答不出來了，但當(dāng)然不是我。
本以為老師要把公園所有的植物都講解一下呢，可惜，時(shí)間過得真快，集合的時(shí)間到了，我們不得不掃興地往集合點(diǎn)走。
這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的植物，讓我會(huì)分辨各種各樣的植物，也有了很多的見識(shí)。
以后，我一定要積極參與更多的“綠絲帶公益”活動(dòng)，讓更多的植物進(jìn)入我的大腦，讓更多的小樹撲入大地媽媽的懷抱！認(rèn)識(shí)大自然，保護(hù)大自然，享受大自然！
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇七
這只是一部廣告，一部公益廣告，一條一分多鐘的廣告....
修理自行車的攤位，兩鬢斑白的聾啞人爸爸，綠色的大草坪，西洋樂器小提琴，顯然兩種格調(diào)的搭配，主人公開頭說，想擁有一個(gè)更好的爸爸，因?yàn)樽约旱陌职质敲@啞人，而且只是一個(gè)修自行車的，而自己，認(rèn)為自己活在孤獨(dú)的世界里，沒有人傾聽她，沒有人理解她，爸爸也聽不到自己的琴聲，可是，爸爸是在用心傾聽她的音樂，也在很努力的讀懂她，給她最美好的生活...后來，主人公要去外地上學(xué)了，自己坐在大巴車上，看著倒車鏡里面的爸爸，依然騎著那破舊的自行車...她突然失聲痛哭，往事歷歷在目...小時(shí)候，爸爸就拉著她的小手...在草坪上練琴，爸爸說：“即使有一天，他說那么也聽不見了....也會(huì)永遠(yuǎn)記得我的琴聲\xxx
演出的舞臺(tái)上，爸爸在臺(tái)下很努力的聽著，很努力的側(cè)著耳朵....
廣告的最后，有一雙大手牽著一雙小手結(jié)束的....
這樣的廣告能夠深入人心，打動(dòng)觀眾，也可以給觀眾一種觸動(dòng)...用心傳播，傳播愛....
短短的幾分鐘，也讓我們的心靈好好的洗滌一番，如今，太多人的家庭觀念，親情觀念都比較薄弱，這樣的鏡頭與畫面，我想，就像一劑強(qiáng)心針，也告訴我們，時(shí)間不是流水，而是低效的顯影劑，讓過去的畫面越來越清晰...
某一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸看電視要把音量調(diào)到很大，有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸發(fā)鬢白發(fā)越來越多，有一天，你發(fā)現(xiàn)你了解的事情，爸爸已經(jīng)不了解了，有一天，你發(fā)現(xiàn)，父親會(huì)像一個(gè)小孩子了，無論你說什么不再像他年輕的時(shí)候?qū)δ氵何搴攘?，辯駁，你就也要一方天一樣為他撐起整個(gè)天空。。。
愛自己，愛生活，更那我們的親人！
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇八
六一兒童節(jié)快到了，愛心團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備去甘肅貧困山區(qū)的小學(xué)，送上一大批愛心物品慶祝節(jié)日。本來我也很想去的，可是因?yàn)橐绊懮险n，所以只好等下次了。但很高興的是，這次整理物品的公益活動(dòng)，媽媽帶我去參加了。
那天的天氣不太好，下著雨。但我們的心情一點(diǎn)也沒受影響，干得熱火朝天，每個(gè)人都很賣力。
要送給貧困山區(qū)小朋友的東西有很多很多。我發(fā)現(xiàn)我們整理東西的地方，原來是一個(gè)抽干了水的游泳池，整個(gè)游泳池里放滿了要寄走的東西。
衣服基本上是捐贈(zèng)的舊衣服，各式各樣的袋子裝成一小包一小包，堆得跟一座小山似的。我們要把它們都拆出來，分類折好，再由整理裝袋的阿姨分裝。有個(gè)小朋友不小心倒進(jìn)了“衣服山”里，他索性就很舒服地躺在那里整理。大人們先是站著，后來太累了，就一屁股坐在地上。我一邊折衣服，一邊想：那里的小朋友穿得都是這里一個(gè)補(bǔ)釘，那里一個(gè)補(bǔ)釘?shù)模麄兪盏竭@些衣服，一定會(huì)很高興。這么一想，我就折得更快了。那座“衣服山”在我們十多個(gè)人的共同努力下，漸漸矮了下去。
后來，因?yàn)榕f衣服灰塵太大，媽媽讓小朋友們都去幫忙整理學(xué)習(xí)用品。學(xué)習(xí)用品基本上是新的，他們每個(gè)小朋友都可以得到一個(gè)書包，里面放一個(gè)鉛筆盒、一個(gè)卷筆刀、兩塊橡皮、十支鉛筆和五本本子。我給他們挑大一些的橡皮，不易壞的卷筆刀，相信他們一定會(huì)喜歡。
到傍晚的時(shí)候，東西終于都整理完了，一袋袋整整齊齊地排列著。我們站在旁邊，一起拍下了照片，好有成就感啊!
這次活動(dòng)雖然很累，但大家都特別開心，也希望甘肅的小朋友，收到禮物會(huì)和我一樣高興。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇九
記得那年夏天，我和哥哥一起去散步，經(jīng)過一片稻田，一陣陣鳥鳴聲聽起來讓人覺得神清氣爽。
走著走著，突然聽到我們腳下發(fā)出極其清脆的鳥鳴聲，我和哥哥停下腳步，仔細(xì)聽了一下，然后撥開禾苗，在禾苗叢中我們看到了一個(gè)鳥窩，哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來捧在手心，“哇！好可愛哦！”我高興地對(duì)哥哥說。鳥窩里有幾只小鳥，哥哥拿起一只幼鳥放在手心里，它似乎在安全地睡著覺，哥哥說：“不如我們把它們帶回去飼養(yǎng)吧！”我興奮地答應(yīng)了。
哥哥把它們帶回家，給了它們一點(diǎn)水喝，可它們不喝，東西也不吃，到了傍晚，這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，我想：它們大概是想媽媽了吧！我把哥哥找來，說：“不如把它們放回去吧，我們這樣會(huì)把它們折騰死的！”哥哥不答應(yīng)，不以為然地說：“死了就死了唄，有啥關(guān)系!”我的心里就像翻到了五味瓶，看著那些小鳥，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鳥窩偷走，然后把它放回稻田，放它的時(shí)候我輕聲說：“對(duì)不起，小鳥，這兩天受苦了，現(xiàn)在我把你們重新放回這里，希望你們的媽媽能夠快點(diǎn)找到你們，祝你們健康成長?！?/p>
回到家后，哥哥知道了我做的一切，把我臭罵了一頓，而我不但沒有傷心反而還很高興，因?yàn)槲易屵@些“孤兒”找到家了。
這件事我做對(duì)了，因?yàn)樽匀唤绲纳镏挥猩钤谧约旱臈⒅夭趴梢越】党砷L，自然界是它們賴以生存的家。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十
星期六，我和爸爸參加了一個(gè)“為愛獻(xiàn)行”的公益活動(dòng)。
我們坐車到了常熟，下車后，我興奮得又蹦又跳。隨著音樂的響起，我們排著隊(duì)，踏著步，開始了幫助山區(qū)孩子而挑戰(zhàn)8。5公里的徒步任務(wù)。
我舉著隊(duì)旗，跟著爸爸一起走起來。剛走十分鐘，我就問：“老爸，有一公里了嗎?”“唉，你也太沒耐心了吧!這才多久，你是長翅膀了嗎?”爸爸嘲笑我，我才不想被他笑話呢!于是，我便繼續(xù)往前走，走著走著，不知不覺完成了一段路，爸爸看了看表，對(duì)我說：“好了，已經(jīng)有一公里了，要不要休息一下?”“不需要了!”我干脆利落地拒絕了。
為了抓緊時(shí)間，我正準(zhǔn)備跑步時(shí)，卻被作文爸爸給攔住，我奇怪地問：“為什么不讓我跑呀?我會(huì)證明給你看，我不弱!”“哈哈，你不必跑得那么快，靜下心來感受一下大自然不好嗎?”爸爸笑了笑說道。也對(duì)哦!我真是個(gè)小傻貨。
一路上，我看到很多輔助車輛，車上已經(jīng)坐了許多走不動(dòng)路的人。這時(shí)，我的腿也已經(jīng)軟綿綿了，剛想放棄，可回頭看見了有比我小的小朋友還在走著。我一想：連比我小的人都能堅(jiān)持著，我一個(gè)堂堂四年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持不了，那就太丟臉了呀!所以，我咬咬牙，繼續(xù)往前走。
終于，我挺了下來，到達(dá)了終點(diǎn)。一想到，我和爸爸共同完成任務(wù)得到的獎(jiǎng)勵(lì)“基金”，將全部捐給那些大山里的孩子們，我又激動(dòng)又興奮。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十一
大家可能都注意到了，現(xiàn)在電視上有許多公益廣告，我就看了這樣一則公益廣告。
一位年輕的母親正在給自己的老母親洗腳，并且告訴老人洗腳有好處，這都被孩子看見了，于是，孩子主動(dòng)端著洗腳水來給自己的母親洗腳。
看完這則公益廣告，我有兩個(gè)感想，一個(gè)是對(duì)于家長的，一個(gè)是對(duì)于孩子的。
家長的行為，在孩子的成長中起到一個(gè)重要的作用。孩子只是一張白紙，想讓他變成什么樣，就看你是往上灑紅墨水還是黑墨水了。家長應(yīng)該時(shí)刻注意著自己的行為，作為家長應(yīng)該把我們中華民族的美德傳承下去，告訴自己的孩子，百善孝為先，一定要孝敬自己的老人。不過，家長也要給孩子樹立一個(gè)榜樣。
另一方面就是對(duì)于孩子的了。
我們在家長的心中就是一塊大寶貝，疼著、愛著。家長們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，是多么的不容易?。‖F(xiàn)在，我們也長大了，什么都會(huì)做了，是否可以替自己的父母盡一些孝呢？是否可以替自己的父母也洗一次腳那？洗腳真可以說是微不足道，是啊，從小到大，爸媽給我們洗過多少次腳呢？可能數(shù)不勝數(shù)，可我們卻屈指可數(shù)。
那天，我端盆水在為媽媽洗腳，媽媽竟然感動(dòng)得流淚了，不停的說我長大了懂事了。媽媽為我洗腳時(shí)，我流過淚嗎？
可見，我并不經(jīng)常為媽媽洗腳，我們只會(huì)索取父母的愛，可誰又想到分一些愛給父母呢？難道我們要做一個(gè)自私的人么？
不！我們不能做一個(gè)自私的人，從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)愛自己的父母，他們頭上漸漸增多的銀絲都是對(duì)我們的愛。我們長大了，可以幫助父母分擔(dān)一些事了，去回報(bào)你們的父母吧！
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十二
就在昨天，我們班舉行了一個(gè)“帶走垃圾，留下歡樂”的公益活動(dòng)，為的是讓大家都體會(huì)到一種環(huán)保意識(shí)——不要亂丟垃圾。
到達(dá)大梅沙，我們就開始發(fā)傳單，一位家長幫我們小隊(duì)想了一個(gè)主意：“我們可以在一張紙上收集許多人的簽名?！贝蠹乙恢沦澩?/p>
現(xiàn)在，這個(gè)活動(dòng)可以算是正式開始了。
我第一次發(fā)出傳單時(shí)，還有些緊張，害怕這是不是個(gè)不講理的人，會(huì)不會(huì)不理我呢？可是，我的擔(dān)心多余了，第一個(gè)得到我傳單的人，熱情地結(jié)果我我的傳單，還笑了笑。
我很開心，雖然在沙灘上，沙子很燙腳，可我一點(diǎn)都不覺得，因?yàn)榕Φ脕淼牡谝环莩晒俏液荛_心。
我走到另外一個(gè)人那里了，對(duì)著他說了我們的臺(tái)詞，并鞠了個(gè)躬。這又派發(fā)了一張傳單出去。我想，也并不這么難嘛！
我走到我遇到的第三個(gè)人那里，說完臺(tái)詞后，那個(gè)人說，抱歉，我已經(jīng)有一張傳單了。這時(shí)候該怎么辦？我猶豫了一下，然后說了句“打擾了”就走了。
沙灘上的人已經(jīng)被大家發(fā)得差不多了，我們立即想到了一個(gè)地方——入口處，想著那里人多，又不會(huì)發(fā)重，是一個(gè)很好的派發(fā)地點(diǎn)，我趕到那里時(shí)，已經(jīng)有很多人了。
入口處也發(fā)膩了，我們往回走，只見垃圾桶里滿是我們的宣傳單，有一位同學(xué)說：“這就是他們熱情的接受我們的宣傳單，然后冷漠的把宣傳單扔到垃圾桶里。”不過，這樣也滿足了，反正他們不可能永遠(yuǎn)地珍藏著這張單子，只要知道了就好。
發(fā)完宣傳單，該到游戲時(shí)間，先是大人們的拔河比賽，再到我們小孩子的躲避球比賽，每個(gè)項(xiàng)目大家玩的都很高興，只有一點(diǎn)點(diǎn)小爭執(zhí)。
游戲時(shí)間結(jié)束，我們要去吃飯了，那是一家漂亮的海景酒店，在三樓的陽臺(tái)，能夠吹著海風(fēng)，看著有微波的海。這真是一種享受。
回家的路上，我不光想到了“道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！边€想到了正所謂“先苦后甜”的道理。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十三
放假前，報(bào)社為各校的小記者組織了一次公益活動(dòng)，活動(dòng)的目的是把我們賣報(bào)紙的錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子，我一聽可高興啦！興奮的我一夜都沒有睡好覺，心想我去買報(bào)紙是一個(gè)什么樣的感覺。
第二天一大早，我就從床上爬起來，迅速的穿上衣服，興致勃勃的座上公交車來到目的地。我下了車一看，“哇塞”好多小記者呀！老師讓我們每六個(gè)人一組，然后給我們發(fā)了報(bào)紙，讓我們就到不同的地方去賣了。
我和我的隊(duì)員在街上轉(zhuǎn)悠著等待著有人來買，可是轉(zhuǎn)了半天沒有賣出去一份報(bào)紙。我想這樣不行我得主動(dòng)出擊，于是我看到一位叔叔，我向他問：“叔叔好！你需要買一份報(bào)紙嗎？”叔叔說了聲“不需要”就走了。
之后，我問了很多人，他們都說不要。我心里有點(diǎn)沮喪，心想這報(bào)紙能賣得出去嗎？我看看別人都在努力的去做，又重新鼓足勇氣，給自己加了加油“我一定要把它賣完?！?/p>
于是我就換了一種方法，我除了給過往的人們問好、敬禮外，還給他們說明我們賣報(bào)紙的目的。果然，還是有愛心的人多，不管他們喜不喜歡看報(bào)紙，他們都慷慨解囊，有的給十元、五元的都不讓找錢了。
不一會(huì)兒，我們的報(bào)紙賣完了，我們還幫助其他的同學(xué)賣。報(bào)紙賣完后，我拿著一把錢高興地交給老師，心想我的勞動(dòng)成果能讓貧困的孩子得到幫助，讓他們能上學(xué)受到教育、雖然是微不足道的我也很開心。
通過這次公益活動(dòng)，我得到了一次鍛煉，使我懂得了公益活動(dòng)能提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。也讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，當(dāng)用自己的勞動(dòng)換來的錢去捐助貧困兒童，同時(shí)也感覺到了勞動(dòng)的光榮。
不僅能塑造自己美好的心靈，也能培養(yǎng)我們關(guān)心公益事業(yè)的熱情。我們從小就要有愛心，明白用自己的能力去幫助他人是多么快樂的事情！
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十四
下午，我們五年段一起聽了個(gè)廈門市金尚小學(xué)師生救護(hù)培訓(xùn)講座、紅十字應(yīng)急公益講座?？吹竭@，你也許會(huì)想，不就是個(gè)講座嘛，有什么好大驚小怪的；再說了，撥120急救電話，把病人送到醫(yī)院，不就了事了嗎？no,no,no,這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你會(huì)想，那又要怎么辦呢？別著急，聽我一一道來。
我們用最熱烈的掌聲歡迎杜主任的到來。從表面上來看，杜主任已經(jīng)是60幾歲了，可是一聽陳老師的介紹才知道，杜主任到去了很多所小學(xué)去開這個(gè)講座了。杜主任跟我們講，只是對(duì)于心臟病患者的講解，并告訴我們面對(duì)心臟病突發(fā)的患者該怎么做。
杜主任教了我們一種方法叫做“心肺復(fù)蘇”。
人需要血液，也需要氧氣，如果人沒有了血液和氧氣，就會(huì)傷及大腦只要人一分鐘內(nèi)大腦沒有接受到血液和氧氣，到第二分鐘后，人便會(huì)死亡。
對(duì)于心臟病突發(fā)的患者，得把患者放在地板上或者是硬板床（不能放在沙發(fā)或者普通床鋪及軟的地方，一定要硬的地方才可以），放到地板上之后，我們要用雙手拍患者的雙肩，然后“一看、二聽、三感覺”，杜主任告訴我們按壓患者的顱骨，按壓三十次，這樣子連續(xù)反復(fù)做五次。
最后，杜主任告訴我們：等救護(hù)車就是等死！
這次的講座，讓我受益匪淺！
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十五
俗話說：“幫助別人是快樂的?！边@句話說得可一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過這樣的事。
一個(gè)星期五，媽媽告訴我，班級(jí)里組織了一次公益活動(dòng)，明天早上9點(diǎn)要去幫交警站崗，還要慰問環(huán)衛(wèi)工人，給環(huán)衛(wèi)工人送清涼。我一聽到這個(gè)消息就十分興奮，晚上在床上翻來覆去，就是睡不著。
第二天，我起了個(gè)大早，一起床就往站崗的地方趕。以前我坐車的時(shí)候經(jīng)?？匆娊痪谥笓]交通，十分神氣，我也想趁著這次機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下交警這個(gè)工作，做一個(gè)“小交警”。
過了一會(huì)，我們終于到了那里，我從交警的車上拿了一件小交警服穿上。這時(shí)我看見還有一位婆婆，身上也穿著交警服，我好奇地問：“這位婆婆是誰啊?”交警叔叔告訴我，這位老婆婆也是一個(gè)志愿者。婆婆年紀(jì)這么大了，還在做公益，真令人感動(dòng)。
體驗(yàn)活動(dòng)中，我們要檢查從這條路上過去的摩托車是否合法。這項(xiàng)工作看起來簡單做起來難，我們要檢查摩托車有沒有超載，駕駛員有沒有不帶頭盔等現(xiàn)象。盡管我非常認(rèn)真地檢查，但還是漏掉了一些人。想想炎炎夏日，交警叔叔每天在太陽下站崗，是一件多么辛苦的事，真希望大家都能遵守交通規(guī)則。
隨后，我們又去給環(huán)衛(wèi)工人送清涼，這可真是一次令人難忘的公益活動(dòng)。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十六
今天，久違的陽光像流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。天氣這么好，我想起還有一項(xiàng)暑假作業(yè)“公益活動(dòng)”未完成，于是，我和爸爸商量了一下，騎上了久違了的自行車，興致勃勃地向安地出發(fā)了。我們打算一路玩，一路撿垃圾。
我們興奮地騎車上路了。我覺得我們仿佛在一幅畫卷里騎行：人行道兩邊的樹木，雨后特別蒼翠，樹葉細(xì)茸茸綠的可愛；路邊的小花小草也直著腰，眺望著遠(yuǎn)方。
不知不覺中，我和爸爸已經(jīng)騎到雙龍南街了。我們看到了一些垃圾，我撿了起來，放進(jìn)了塑料袋里。就這么一路騎，一路撿，我們來到了安地鎮(zhèn)。
安地真氣派啊，大街小巷店鋪林立；安地真可愛啊，湖泊小溪，多姿多彩；安利真熱鬧啊，車水馬龍，人來人往……
當(dāng)然，欣賞風(fēng)景的過程中，我們沒忘了撿垃圾。你看，那兒有一個(gè)可樂瓶，這兒有一根棒冰棍……下車、彎腰、拾撿、起身，雖然手中塑料袋里的垃圾并不多，但因?yàn)榱胰债?dāng)空，我們已經(jīng)滿頭大汗了。我們就近找了一個(gè)垃圾箱，把垃圾扔了進(jìn)去。那一刻，我覺得整個(gè)世界和安地鎮(zhèn)的溪流一樣美，一樣清爽了。
返程中，我們不走回頭路，而是沿著綠道騎行。綠道時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而凹凸不平，時(shí)而大道如矢。綠道邊有好多美麗別致的風(fēng)景是我們平時(shí)看不到的，如淙淙的溪流，繁茂的果樹，大片的田野，還有那細(xì)長的木板橋……我們一路說說笑笑，不一會(huì)兒就出安地回到了金華。
公益雖小，美德卻可以弘揚(yáng)，安地半天游，善心永保留。這次xxx公益旅行xxx雖然很累，但我們發(fā)現(xiàn)了安地的優(yōu)美，也體會(huì)到了清理垃圾的辛苦。希望每個(gè)人都能珍愛現(xiàn)在的美麗的環(huán)境。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十七
今天下午，我做完作業(yè)，便走到了我家樓下去玩。我在小區(qū)里東走走，西逛逛，打算找個(gè)朋友玩。
走到居委會(huì)門口時(shí)，我的朋友陳婷菲一下子看見了我，連忙叫住我對(duì)我說：“喂，樓倩倩，快過來折報(bào)紙。”我走進(jìn)居委會(huì)，只見桌子前圍著幾個(gè)小朋友，都在折報(bào)紙，一打聽才知道居委會(huì)印了一些新年的報(bào)紙，要塞到各個(gè)居民的信箱里，折起來方便塞。我學(xué)著他們的樣子把報(bào)紙折兩折。我和一個(gè)外號(hào)叫“非洲”的小朋友合作，我折，他把折好的報(bào)紙收成一疊，并把邊壓緊。就這樣，我馬不停蹄地折著。
不知過了多久，有兩個(gè)比我大的姐姐把折好的報(bào)紙收走了，原來，她們是要把報(bào)紙塞到各個(gè)信箱。這時(shí)有人問我?guī)c(diǎn)了，我一看時(shí)間，三點(diǎn)就差五分鐘了，我這才知道已經(jīng)折了一小時(shí)了，我繼續(xù)折著，也有人來收折好的報(bào)紙。
大約四點(diǎn)鐘的時(shí)候，一個(gè)居委會(huì)的叔叔走過來，他幫我把整疊報(bào)紙分成一張張的，我的速度又提高了。就在我快折完的時(shí)候，一個(gè)居委會(huì)的阿姨看見我在折，說：“這個(gè)女孩手勢真快。”
又過了一會(huì)兒，幾個(gè)折報(bào)紙的小朋友陸續(xù)走了，就剩下我和“非洲”兩個(gè)人了。終于，功夫不負(fù)有心人，一大疊報(bào)紙折完了。我看了一下時(shí)間，已經(jīng)四點(diǎn)半多了，這時(shí)，居委會(huì)的叔叔對(duì)我們說：“謝謝你們啊?！蔽液汀胺侵蕖碑惪谕暤卣f了聲：“不用謝?！备吲d地跑開了。
這次公益活動(dòng)，使我明白了什么是堅(jiān)持，同時(shí)又讓我明白一個(gè)道理：一個(gè)人最快樂的事就是幫助別人。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十八
午飯時(shí)間到了，孩子們紛紛拿出自己的飯盒，討論著今天你吃什么，我吃什么，教室里熱火朝天。但是，只有一個(gè)人除外。
一個(gè)衣著簡陋的小男孩拿出自己破舊的鐵飯盒，深吸一口氣，打開一條縫，里面是空的，什么也沒有。小男孩的眼神流露出一絲無奈和悲哀……他為什么沒有午餐？他不會(huì)餓嗎？他身上，到底發(fā)生了什么？
小男孩走出教室，四周空無一人。同學(xué)們都坐在教室里吃著午飯，他一個(gè)人默默地走著，四周一片寂靜。
他來到飲水機(jī)旁，用小手捧起水，他似乎想用水填飽肚子。這時(shí)，小男孩不想再做這讓旁人看來非常愚蠢的舉動(dòng)，他站起身，坐在墻角，抱著頭小聲抽泣著。
許久。他站起身來，抹了抹哭紅的雙眼，再次深吸一口氣，慢慢走回教室。
小男孩看了看四周大快朵頤的同學(xué)們，又看了看自己的鐵飯盒，把飯盒放進(jìn)抽屜的一剎那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩搖搖飯盒，變重了！他的眼神流露出了一絲希望，他期待著什么。
周圍的好幾個(gè)同學(xué)偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打開飯盒，里面有各式各樣的飯菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶瑩的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)著，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃著菜。
這是一個(gè)來自國外的公益廣告，是一個(gè)無聲的公益廣告。廣告中沒有任何聲音、音樂，卻讓人潸然淚下。小男孩家很窮，沒有更多的錢供他吃午飯，同學(xué)們并沒有排擠他，嘲笑他，，而是每個(gè)人分給他一些菜，給予他一些幫助，幫他做一些力所能及的事。這是多么善良富有同情心的孩子們啊！我的心被深深觸動(dòng)了。
我想，和同學(xué)們一起單純快樂，正是童年中最美好的一部分吧！
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇十九
我認(rèn)為我們的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互相幫助，互相關(guān)愛的社會(huì)，要想使社會(huì)變得更加和諧，就一定要積極參加公益活動(dòng)，幫助他人。
在上個(gè)學(xué)期，我就參加過一次公益活動(dòng)。記得那時(shí)是冬天，學(xué)校門口的杏花園的地上結(jié)了一層又厚又滑的冰，為了防止經(jīng)常到這里的人們滑倒我們決定把地上的冰鏟掉，除此之外，我們還要撿拾杏花園里的垃圾和向居委會(huì)裝修小亭子的請求。
一說開始，大家就立刻賣力地干了起來，雖說是冬天，可是大家的汗水還是就像斷了線的珠子一樣，不停地往外流。這時(shí)，在杏花園散步的爺爺奶奶們看著我們認(rèn)真的樣子，在一旁不停的夸獎(jiǎng)，想必大家的心里一定跟我一樣像吃了蜜一樣甜。干了一會(huì)兒，下課鈴響了，于是我們排著整齊的隊(duì)伍，回了班。
雖然有的公益活動(dòng)是小事，可我們已經(jīng)為社會(huì)出了小小的一份力，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了幫助他人，并且體會(huì)到了幫助他人的快樂。
干的啊?不會(huì)讓我去那里掃地吧?”我疑惑的問道。爸爸說：“你可別看圖書管理都是安安靜靜看書的人，很多人在看完書后都不會(huì)把書放回到原來的地方，這樣就要工作人員一本一本的把那些看過的書從新放到原來的書架上。
這樣后來的人才會(huì)很容易的找到自己想要看的書，看似簡單的工作其實(shí)可不是什么都能干得，要有耐心，細(xì)心，當(dāng)然了還要有一定的體力哦”聽到這我嘴一撇說到：“不就是擺擺書嘛，有什么難的，對(duì)我來說簡單”。這時(shí)爸爸只跟我說了一句：“呵呵，到時(shí)候你去了試試就知道了”。
這天一大早爸爸就把我叫起來對(duì)我說“今天我?guī)銏D書館參加志愿者活動(dòng)，讓你體驗(yàn)一下那(簡單)的工作吧”
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十
手捧香茗，掩卷沉思。那就是一份義務(wù)，又或者是雪零星落下來，如窗花飄零，伊著一襲素衣，搖曳多姿體態(tài)舞，款多而至，一些素雅，平靜，素雅，似不食煙火人間的仙娥。一片若隱若現(xiàn)中，終歸是望到那座養(yǎng)老院，是那了。沒有心緒中的繁華，確是幽靜得要被這次雪吞沒，全身釋放著孤寂的氣場，令我禁不住蹙了眉。
住院，是諾大的客廳，桌椅板凳都稀散地閑置在一旁，一條過道一直增加到灰暗的終點(diǎn)，兩側(cè)是老年人。他們臉上滿是時(shí)光鐫刻下的或深或淺的皺紋，蠟黃的臉在燈光下顯得有些駭人，不時(shí)垂下頭，斂下眼中那轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感和孤寂，他們毫無保留地詮釋著內(nèi)心的脆弱，令我不禁想起冰心：愛在左，同情在右走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
我忍著住要想掉淚的不理智，在一片暗淡中，我只是緊抱她們，用溫暖去溫暖她們，我清晰地覺得到她們的轉(zhuǎn)變，在一片祥和中，咸澀的眼淚與心里的愉悅焦躁著，在空氣中流動(dòng)性。領(lǐng)悟了，她們?nèi)狈Φ牟桓谴蠹业年P(guān)懷嗎？只想要你用時(shí)間觸動(dòng)她們封塵的心弦，用溫暖滋養(yǎng)她們的心底。一個(gè)瞬間，更勝千言萬語。
關(guān)愛老人，不必由于一個(gè)錯(cuò)過了而憾悔終身。
驀然回首，思想家遠(yuǎn)大以前說過：老年人時(shí)像青年人一樣歡歡喜喜吧！青年人，如同鳳頭百靈，有它的晨歌；老年人，如同灰雀，應(yīng)當(dāng)有他的夜曲。老年人的日常生活不應(yīng)是暗淡的，大量的應(yīng)含有生的氣場與愛的歡歌笑語。老一輩革命英雄xxx著文《追憶我的老師》，以無盡的情深贊美了媽媽極其的愛和崇高的質(zhì)量。杰出現(xiàn)任主席收到媽媽病重的家信，星夜上道，晝夜兼程，他撫摩著媽媽的棺材高聲拗哭，哀痛當(dāng)中揮毫寫出《祭母文》：吾母亮節(jié)，首先推薦仁德。
慈善活動(dòng)，啟發(fā)大家關(guān)注別人，善待他人；公益性精神實(shí)質(zhì)，便是敬業(yè)精神。共行一片同一片藍(lán)天，讓愛伴大家發(fā)展，慈善活動(dòng)，每個(gè)人參加，攜手并肩同創(chuàng)和睦，讓義務(wù)化帆，一路啟航！
人生路漫漫，且行且珍惜吧。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十一
今天我有幸參加了蔚藍(lán)公益活動(dòng)，心情十分緊張。
而我也做過這些，我用自己攢下的零花錢，給山區(qū)的孩子買一些文具、書包、讀的書等，我想盡我微薄之力來幫助他們。
而今天的諸老師問：“如果你要捐，你會(huì)捐什么？”我覺得我會(huì)捐一些新玩具，這樣，他們也會(huì)有和我們一樣的童年，也有一些玩的，還可以給他們學(xué)音樂學(xué)藝術(shù)等等，讓他們有一些音樂上的認(rèn)識(shí)，獲得精神上的享受。這個(gè)愿景，我很希望自己可以完成。
今天聽了諸老師講的，我明白了：人們不是都富有的，我們要多節(jié)省一些東西，去幫助別人。還要懂得用自己看過的，沒有壞的書捐給別人，如果我們和同學(xué)們一起捐，每人捐50元，全班就可以捐1700，積少成多，眾籌就是力量，希望大家要一起努力。
回到家，我和爸爸討論了一下，爸爸說：“一個(gè)人做點(diǎn)小事并不難，每個(gè)人要盡自己的微薄之力，一群人就可以做很多的事，你幫助別人，別人就會(huì)幸福，世界不就幸福了嗎？做公益事，要有堅(jiān)持，不能沖動(dòng)，大家都得有愛心，有能力就可以完成，而你們小學(xué)生現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不就是為了給社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎！”
雖然對(duì)爸爸說的話，我似懂非懂，但我知道，只要你幫助別人，別人就會(huì)幸福，那么你也會(huì)很快樂。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十二
前幾天，爸爸告訴我周末時(shí)臺(tái)灣慈濟(jì)協(xié)會(huì)的阿姨們要到我們居住的瑩展花園舉辦公益活動(dòng)。以前我參加過兩次這樣的活動(dòng)，覺得很有意義也很有樂趣，所以我很期待這一次活動(dòng)。
周末那天，爸爸一吃完飯就和他的幾個(gè)同事，開始布置活動(dòng)會(huì)場，他們把桌子椅子擺得整整齊齊，他們準(zhǔn)備了音響、夾子、掃把、口罩、兩輛垃圾車、垃圾袋、水果等。他們也把工具整整齊齊地放在會(huì)場周圍，爸爸還叫人去搬六箱飲用水。
三點(diǎn)鐘時(shí)，那些阿姨們來了，他們在會(huì)場周圍貼上海報(bào)。從海報(bào)上我們看到了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。過了一會(huì)兒，一位阿姨教我們跳環(huán)保的手語。
三點(diǎn)半時(shí)，活動(dòng)正式開始。爸爸把全部人分成六個(gè)組，每個(gè)組負(fù)責(zé)掃不同的馬路。我、媽媽、爸爸負(fù)責(zé)會(huì)場周圍的環(huán)境。我撿了不少垃圾，大部分是煙頭、一次性筷子、塑料袋和糖果皮。我們大家撿了滿滿四車的垃圾，終于把會(huì)場周圍打掃得干干凈凈。下午四點(diǎn)三十分，各組的叔叔阿姨陸陸續(xù)續(xù)地回到了會(huì)場。會(huì)場的人越聚越多，直到人都來完后，阿姨就讓我們上來講自己的感想。媽媽鼓勵(lì)我上臺(tái)講話，于是我鼓起勇氣上臺(tái)講話。后面兩個(gè)上來講話的都是男生。
阿姨給我們每人都發(fā)了水果，我很餓，所以馬上把水果吃了。臨走時(shí)，阿姨又給我們發(fā)了一袋水果和一本有關(guān)環(huán)保的書籍。
回家的路上，我覺得很疲倦，但想起能為地球環(huán)保付出一份自己的力量時(shí)，身上的疲倦就漸漸消失了。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十三
寒假剛開始，我在媽媽的鼓勵(lì)下報(bào)名參加了我們小區(qū)的公益活動(dòng)——為社區(qū)孤寡老人送溫暖，獻(xiàn)愛心。
一大早，我們帶著米、油、糖來到獨(dú)居的吳奶奶家中，80多歲的吳奶奶看到我們的到來，高興得合不攏嘴了。
我們一放下東西，就為吳奶奶擦窗戶、拖地板，還把吳奶奶家壞了好幾天的電燈修好了，吳奶奶不用摸著黑走來走去。
我們一看到吳奶奶的頭發(fā)蓬蓬的，就燒水給她洗頭發(fā)。大姐姐小英負(fù)責(zé)洗，我在一旁當(dāng)幫手，遞洗發(fā)水，拿毛巾。洗完頭發(fā)，吳奶奶一個(gè)勁地說：“真舒服，你們真是一群好孩子?！弊詈?，我們還把吳奶奶換下來的衣服都洗干凈了。
時(shí)間過得真快啊，兩個(gè)多小時(shí)一下子過去了，吳奶奶家變得整潔干凈了。我們要和吳奶奶再見了。吳奶奶感動(dòng)地留著淚對(duì)我們說：“謝謝，謝謝你們這群乖孩子。”
在回家的路上，寒風(fēng)吹來，我卻一點(diǎn)都沒感覺到冷。我為自己能付出自己的一片心意，心里暖洋洋的。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十四
我們共同依附在一個(gè)集體里，它叫社會(huì)；我們共同生活在一個(gè)星球上，它叫地球；我們共同為一件事盡著力，它叫微公益。
時(shí)代在發(fā)展，文明在進(jìn)步，人口在增數(shù)，只要人人盡一點(diǎn)力，“微公益”盡管微小也能有大意義。
臭氧層空洞、大氣污染、土壤沙漠化，這是人類造成的環(huán)境問題。石油資源短缺、地區(qū)
用水不足、用煤漲價(jià)，這是資源問題。山區(qū)用電難、山區(qū)用水難、山區(qū)孩子讀書難，這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異大的問題。那么，讓我們從今天開始，認(rèn)識(shí)微公益，從點(diǎn)滴做起，發(fā)動(dòng)微公益。相信在不久后，這些問題將不是問題。
據(jù)美國人口資源部報(bào)道：“截止2011年11月，全世界人口總數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了60億，在不久之后便將趕超70億人口總數(shù)?！比绱硕嗟娜嗽诘厍蛏匣顒?dòng)，導(dǎo)致地球母親傷痕累累。
地球上的人口如此之多，如果全世界每人每天節(jié)約一滴水，那么地球還會(huì)缺水么?如果全國每人每天省下一毛錢，捐給慈善機(jī)構(gòu)，那小山村里不就可以建新校舍了么？失學(xué)了的孩子不就可以重返校園了么？如果全世界每人每年種一棵樹，那時(shí)世界不就變的美麗了么……這些“草根公益”離我們?nèi)绱酥巳擞|手可及。
在我們身邊，18歲女孩兒成立了環(huán)保社團(tuán)，一名高中生發(fā)明出“煙塵危害快速治理裝置”。一群學(xué)生呼吁“我為地球減斤碳”……他們都努力的盡著自己的一份力。假若每人每天少用一個(gè)塑料袋，少扔一個(gè)垃圾，少吸一支煙，少吐一口痰，少吃一頓野味，那么世界將會(huì)變的更加華美。
只要人人都做到一點(diǎn)“微公益”，無疑這場微運(yùn)動(dòng)將是人類史上開出的最美的一朵奇葩。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十五
星期六，我和爸爸參加了一個(gè)“為愛獻(xiàn)行”的公益活動(dòng)。
我們坐車到了常熟，下車后，我興奮得又蹦又跳。隨著音樂的響起，我們排著隊(duì)，踏著步，開始了幫助山區(qū)孩子而挑戰(zhàn)8。5公里的徒步任務(wù)。
我舉著隊(duì)旗，跟著爸爸一起走起來。剛走十分鐘，我就問：“老爸，有一公里了嗎？”“唉，你也太沒耐心了吧！這才多久，你是長翅膀了嗎？”爸爸嘲笑我，我才不想被他笑話呢！于是，我便繼續(xù)往前走，走著走著，不知不覺完成了一段路，爸爸看了看表，對(duì)我說：“好了，已經(jīng)有一公里了，要不要休息一下？”“不需要了！”我干脆利落地拒絕了。
為了抓緊時(shí)間，我正準(zhǔn)備跑步時(shí)，卻被爸爸給攔住，我奇怪地問：“為什么不讓我跑呀？我會(huì)證明給你看，我不弱！”“哈哈，你不必跑得那么快，靜下心來感受一下大自然不好嗎？”爸爸笑了笑說道。也對(duì)哦！我真是個(gè)小傻貨。
一路上，我看到很多輔助車輛，車上已經(jīng)坐了許多走不動(dòng)路的人。這時(shí)，我的腿也已經(jīng)軟綿綿了，剛想放棄，可回頭看見了有比我小的小朋友還在走著。我一想：連比我小的人都能堅(jiān)持著，我一個(gè)堂堂四年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持不了，那就太丟臉了呀！所以，我咬咬牙，繼續(xù)往前走。
終于，我挺了下來，到達(dá)了終點(diǎn)。一想到，我和爸爸共同完成任務(wù)得到的獎(jiǎng)勵(lì)“基金”，將全部捐給那些大山里的孩子們，我又激動(dòng)又興奮。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十六
暑假里一個(gè)星期天，媽媽帶我參加了太原童子軍組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”公益活動(dòng)。
早晨，我和媽媽早早到了集合地點(diǎn)——迎澤公園門口，我們是來得最早的。八點(diǎn)半所有參加活動(dòng)的同學(xué)們都到齊了。我們佩戴著統(tǒng)一的環(huán)保小衛(wèi)士的授帶，整齊亮相，吸引了好多晨練的人們圍觀。
活動(dòng)正式開始了，同學(xué)們被分成了兩個(gè)小隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是飛翔隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)。我被分到了團(tuán)結(jié)隊(duì)，我們的口號(hào)是：團(tuán)結(jié)必勝，勇奪第一!
活動(dòng)第一項(xiàng)是智力搶答，我們要和飛翔隊(duì)進(jìn)行答題 pk。幾輪搶答結(jié)束后， 我們團(tuán)結(jié)隊(duì)因?yàn)榕浜仙铣霈F(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，落后飛翔隊(duì)10分，但是我們沒有氣餒，因?yàn)楹竺孢€有三項(xiàng)比賽，我們一定會(huì)把分搶回來的。
活動(dòng)第二項(xiàng)是清理游人們丟在公園里的垃圾。剛開始我們都有些不好意思，而且也覺得臟，但是看到經(jīng)過我們清理的整潔的小路，聽到游人不斷的贊揚(yáng)，我們的干勁越來越大了，不到一個(gè)小時(shí)我們就清理了整整兩大包垃圾，這一輪我們團(tuán)結(jié)隊(duì)獲勝!
第三項(xiàng)是請游客填寫環(huán)保知識(shí)調(diào)查問卷。這可是我的拿手項(xiàng)目，因?yàn)槲覅⒓舆^跳蚤市場、小小報(bào)童及小小拍賣家這些活動(dòng)，我己經(jīng)知道怎么樣推銷我自己，很快我手里的調(diào)查問卷就全部被游客填寫完了，在填寫過程中我還和游客講解了一些我剛學(xué)到的環(huán)保知識(shí)。這一輪我們隊(duì)又勝利了!
時(shí)間過得真快，很快該最后一項(xiàng)活動(dòng)了：變廢為寶!就是要用我們撿的垃圾在地面拼成一幅畫。我們用撿到的樹枝、枝葉、礦泉水瓶、煙盒等拼出了一幅非常漂亮的畫面，有太陽，有房子，有馬路，有小樹，還有飛機(jī)、輪船、小河以及小橋，沒想到看著不起眼的垃圾在我們的手中居然還可以拼出這么漂亮的畫，簡直太神奇了! 這樣的公益活動(dòng)太有趣了!我不但學(xué)到了好多環(huán)保知識(shí)，還知道了保護(hù)環(huán)境是多么重要!從今以后我絕對(duì)不會(huì)再亂丟垃圾了，我還要告訴我身邊的人保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十七
暑假的一天，我到居委會(huì)上交《暑期活動(dòng)小冊子》。居委會(huì)的工作人員告訴我：7月份，居委會(huì)將組織我們這些學(xué)生參加一些有意義的活動(dòng)?；氐郊依?，我請求外婆讓我去參加一次這樣的活動(dòng)，外婆欣然答應(yīng)了。
7月17號(hào)一大早，驕陽似火。我頂著火辣辣的太陽來到小區(qū)門口，只見已經(jīng)有一些和我年齡差不多的孩子等候在那里了。不一會(huì)兒，居委會(huì)的工作人員帶領(lǐng)我們出發(fā)了。我們來到活動(dòng)的場地，那里人山人海，熱鬧非凡。我看到會(huì)場前面的大屏幕上寫著“垃圾分類”四個(gè)大字，這才知道今天的活動(dòng)內(nèi)容是由主講老師給我們做“如何進(jìn)行垃圾分類”的講座。
聽了這場報(bào)告，我知道了：我們整個(gè)城市每天產(chǎn)生的垃圾量是非常驚人的，這些垃圾可以分為四大類：可回收物、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它們分別用四種顏色來區(qū)分：藍(lán)色是可回收物垃圾桶，綠色是不可回收垃圾桶，紅色是有害垃圾垃圾桶，黃色是其它垃圾垃圾桶。我們小區(qū)里也有這四種顏色的垃圾桶，但以往我根本不知道改如何正確地使用。聽了這場報(bào)告，使我茅塞頓開，受益匪淺。
回到家里，我向外婆匯報(bào)了今天的學(xué)習(xí)心得，并自告奮勇地要求給家里的垃圾分分類。于是，我讓外婆準(zhǔn)備了幾個(gè)垃圾袋，把廢紙、包裝盒作為可回收垃圾，裝進(jìn)一個(gè)塑料袋；再把當(dāng)天的剩菜、魚骨頭、蝦殼等作為不可回收垃圾，裝進(jìn)另一個(gè)塑料袋……一旁的外婆看到我如此認(rèn)真，對(duì)垃圾的種類分辨得這么清楚，簡直不敢相信自己的眼睛，不停地夸獎(jiǎng)我說：“我家的寶貝真能干，才半天時(shí)間，竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類了！外婆外公真該好好向你學(xué)習(xí)了！”
聽了外婆的夸獎(jiǎng)，我雖然有些得意，但我知道我還做得很不夠。我決定過兩天約上幾個(gè)好朋友，一起為小區(qū)的垃圾分分類，讓我們的小區(qū)變得更整潔，更美麗！
如果大家都能自覺地“舉手做環(huán)保，溫馨你我他”，我們的生活會(huì)變得更加美好！
小學(xué)生公益題目 小學(xué)生作文做公益篇二十八
學(xué)校曾組織過很多次公益活動(dòng)，而在每一次公益活動(dòng)中我都明白了許多為人處事的道理。
學(xué)校組織這些公益活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，明白更多做人的道理。例如：我要保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾等。都是在教導(dǎo)我們要愛惜自己的家園，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。還培養(yǎng)了我們從小就學(xué)會(huì)做好人好事的習(xí)慣。多次舉行這種活動(dòng)就是讓我們持之以恒不放棄，我們一旦養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，那將對(duì)我們以后的成長有很大的幫助。和別人交朋友一起相處你將擁有高尚的道德品質(zhì)!別人會(huì)喜歡有你這樣一個(gè)好朋友，一個(gè)知心的朋友，你就會(huì)得到別人的信任，自己也會(huì)收獲一份快樂。
有的公益活動(dòng)則是在學(xué)校附近或住宅小區(qū)撿拾白色垃圾，每次我們把撿到的垃圾裝了滿滿一袋子，這就說明了也有很多不愛護(hù)環(huán)境的人隨地隨手的亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境也給美麗的家園環(huán)境曾添了一份不和諧。所以每一次去撿都在教育我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)共同居住的家園。
在參加每一次公益活動(dòng)都有我們要明白的道理，讓我們一起努力，不再讓這些道理只是一條警告語，讓我們一起行動(dòng)起來，養(yǎng)成這些好習(xí)慣，讓每一條警示語都成為現(xiàn)實(shí)吧!
挖起，過了一會(huì)，這神秘的物體被我挖出來了，原來是一個(gè)寶瓶，那時(shí)我心里非常高興。
時(shí)間一分一秒的過去了，我們該回家了，雖然我們都很舍不得，但是，我懂得了一個(gè)道理，做事要有恒心和挑戰(zhàn)的勇氣，在難的事也一定會(huì)做好。
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