人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
精彩的活動作文字篇一
我思考了許久,突然靈機一動:我要畫一個海洋世界。說干就干,雖然我用心畫,但是由于沒有色彩,空間也不夠。我想:為什么這么難啊!這畫我可能畫不成了。
在我不知所措時,老師說:“我想到一個更妙的想法。每人做一條魚,就成了一群了,再貼到黑板上,然后又在貼魚的地方畫一些水草和蝌蚪,就變成一個美麗的海底世界?!?/p>
做魚對我來說不難,我學著老師的方法,依葫蘆畫瓢——畫魚,可第一步就遇到了難題:魚嘴畫多大、魚鱗怎么畫、又是什么顏色等等問題,就像一只只攔路虎出現(xiàn)在我的面前。
最后,我終于畫出一條與別人不同且很漂亮的魚。看著別人的盤子上的“生命”,我驚嘆不已。
如果以后還有類似的活動,我一定要發(fā)揮聰明的才智,爭取設計得更美。通過這次活動,我知道生活和學習中碰到難題,一定要有勇氣和信心,細心鉆研,一定會解決問題的!
精彩的活動作文字篇二
在一個十分特殊的星期四,學校舉行了一場驚心動魄的比賽,而我們班卻意外的獲得了驚喜。
“請194號運動員準備,備戰(zhàn)?!?/p>
“張瑞希加油!”全班的同學努力的吶喊著。只見張瑞希與其它運動員一起備戰(zhàn)了。她們先扭扭腳,再像劈叉一樣把腳壓下去,活動筋骨。這樣活動了幾分鐘,她們行動靈活的走向了跑道。
“預備,開始!”話音剛落,張瑞希及她的對手就像離弦的箭一樣,個個臉上都寫著:“一定要拿冠軍!一定要拿冠軍!”在跑第二圈的時候,張瑞??瓷先ビ行┟摿α?,我們?nèi)嘁妱莶幻铖R上拿起加油棒使勁亂揮:“瑞希加油!瑞希加油!”有的直接扔了加油棒,雙手像擴音器一樣舉在嘴邊拼命大喊“加油!”
張瑞希似乎聽到了我們的加油聲,又像打了雞血一樣跑了起來,她緩緩超過了第二名,不好了,第一名已經(jīng)快接近終點了,只見張瑞希雙手不停的揮舞,速度愈來愈快。
“比賽結(jié)束!”太好了,張瑞希是第一名。只見她雙手叉腰,大口大口地喘著粗氣,向我比了個“耶”!并跳起來說:“我贏了,第一名啦!”
“恭喜502班,榮獲一等獎,請人上來領(lǐng)獎?!币坏泉劦莫劆畎l(fā)著“光”落入我們的班級,我們開心的把張瑞?!皰仭逼饋?。
這真是一場精彩的比賽?。?/p>
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