在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我和書(shū)的快樂(lè)與書(shū)的樂(lè)趣篇一
星期六的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起出去游玩。
我們走到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，媽媽看到周?chē)木吧诲e(cuò)，就拿出數(shù)碼相機(jī)給我和爸爸拍照，拍了幾張以后，爸爸接過(guò)相機(jī)，給媽媽和我又拍了好幾張。
“來(lái)，瑞瑞，給我和媽媽照幾張合影！”爸爸把數(shù)碼相機(jī)遞給了我。
我拿起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)爸爸和媽媽?zhuān)鞍职帧寢專(zhuān)σ恍?！茄子！”我喊道！看到爸爸和媽媽露出了微笑，我右手按?dòng)快門(mén)“咔嚓”一聲，把鏡頭定了格！
“拿過(guò)來(lái)讓我看看！”媽媽向我招招手。
“哦，知道了，媽媽?zhuān) 蔽夷弥鄼C(jī)后退了幾步！“咔嚓”“咔嚓”拍了起來(lái)，每次拍的時(shí)候，我都按照媽媽說(shuō)的那樣對(duì)好鏡頭，拍出了幾張令人滿意的照片！
拍完以后，我心想，看來(lái)不管干什么事情，都要認(rèn)真、用心才行呀！
“嗯！拍的真不錯(cuò)，有進(jìn)步！瑞瑞真棒！”聽(tīng)到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我高興的笑了！
我和書(shū)的快樂(lè)與書(shū)的樂(lè)趣篇二
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?！毙◎蝌絺兙墼谝黄饒F(tuán)團(tuán)圍繞著它們體型龐大的媽媽。
青蛙媽媽笑著看著自己活潑可愛(ài)的孩子們不禁回想到自己想它們這樣大小的時(shí)候。
我和書(shū)的快樂(lè)與書(shū)的樂(lè)趣篇三
我非常喜歡狗，特別想讓一只狗當(dāng)我的朋友并生活在一起。
而媽媽正好相反，她特別討厭狗、害怕狗。她曾經(jīng)立下一條規(guī)矩：在我們家，有媽無(wú)狗，有狗無(wú)媽。媽媽嚴(yán)禁我摸狗，怕有病。我和爸爸試圖沖破媽媽的規(guī)矩，但是屢屢失敗。
曾經(jīng)，爸爸拿來(lái)一只黑色的拉布拉多犬，身上的毛很光澤，烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，不停的叫，好像想媽媽。我和爸爸苦苦向媽媽哀求講它留下來(lái)，可是媽媽無(wú)情的把它送回了老家。
老爸心不甘，又帶回一只邊境牧羊犬，可是媽媽這次更絕情，連門(mén)都沒(méi)讓進(jìn)，直接“發(fā)配”到老爸單位。
后來(lái)，我知道媽媽為什么不讓我養(yǎng)狗了：原來(lái)，媽媽小時(shí)候很喜歡養(yǎng)貓，睡覺(jué)時(shí)都摟著它?？墒?，我在媽媽肚子里的時(shí)候，通過(guò)檢查，得知她被寄生蟲(chóng)感染過(guò)，醫(yī)生懷疑我也可能生病。生出來(lái)我才知，我一點(diǎn)事也沒(méi)有，媽媽也痊愈了。媽媽這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但為了防止有險(xiǎn)，所以才顯得那么討厭動(dòng)物，媽媽也是為了我們?nèi)胰说慕】抵搿?/p>
雖然寵物沒(méi)養(yǎng)成，但我不生媽媽的氣，它體現(xiàn)了媽媽對(duì)我和爸爸的愛(ài)！
我和書(shū)的快樂(lè)與書(shū)的樂(lè)趣篇四
我和《快樂(lè)
作文
》認(rèn)識(shí)源于老師的推薦，但是第一次看見(jiàn)了它，我就愛(ài)不釋手，深深的被它優(yōu)美的文字所吸引，從此每期必讀，漸漸的《快樂(lè)作文》成為了我課余生活
必不可少的一部分。我就像一粒種子，落在了知識(shí)的泥土中，經(jīng)過(guò)淚水和笑聲的澆灌，破土發(fā)芽;我就像一朵小花，長(zhǎng)在知識(shí)的花園里，經(jīng)過(guò)園丁的培育，開(kāi)的更加燦爛。
1、首先點(diǎn)明要寫(xiě)一件什么事，詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)龍去脈。
2、這件事對(duì)我或人們的啟迪和教育意義。
我從《快樂(lè)作文》中還學(xué)到了新的學(xué)習(xí)方法，例如：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、充分利用課堂時(shí)間、合理的規(guī)律、學(xué)習(xí)環(huán)境、樹(shù)立正確的考試觀。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河?！币氤晒?，就要有堅(jiān)定的理想和日積月累的實(shí)踐?！胺e累寶典”這一板塊向我介紹了許多好詞佳句，令我在作文上如虎添翼，字字珠玉。
在每一頁(yè)頁(yè)碼旁都有一些沁人心脾寶藏——
名言警句
，她就像一朵曇花，難得又短暫的一現(xiàn)，使我萌生了好奇感，我就這樣在閱讀與思索中慢慢愛(ài)上了這本報(bào)刊。在這里，我領(lǐng)略到了唐詩(shī)
宋詞的魅力，觀賞到了美文佳作的奇景，傾聽(tīng)到了同齡人的心聲；令我置身在科技的海洋中遨游，在文化的天空中翱翔……總之，《快樂(lè)作文》就像一個(gè)窗口，通過(guò)它，我們可以望見(jiàn)窗外那美不勝收的景象，大飽眼福。我不禁動(dòng)容那一個(gè)篇篇文章還是那么鮮活，那么地生動(dòng)；那一句句人生哲理依舊是那么的深入淺出，分析透徹。尤其是對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)的講解，還是那么透徹、深刻。以上這些都不算什么，真正扣人心弦的還要數(shù)那些有意思的連環(huán)畫(huà)，把我?guī)нM(jìn)來(lái)如夢(mèng)如幻的世界，正當(dāng)我看的進(jìn)入如癡如醉的時(shí)候，忽見(jiàn)四個(gè)無(wú)奈的字眼：“未完待續(xù)”，如夢(mèng)方醒的我久久不愿到現(xiàn)實(shí)，只好把希望寄托到下一期，然后充分的發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思下一集的劇情。
在《快樂(lè)作文》的陪伴下我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為亭亭玉立的中學(xué)生，我由每次作文搜腸刮肚寫(xiě)不了百十字到現(xiàn)在作文可以洋洋灑灑寫(xiě)上千字。我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文，越來(lái)越喜歡讓手中的筆在紙上自由的馳騁，越來(lái)越喜歡把心中想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)，從此我的童年變得多姿多彩。
我和書(shū)的快樂(lè)與書(shū)的樂(lè)趣篇五
過(guò)年了，我和媽媽上超市買(mǎi)東西。一走進(jìn)世紀(jì)聯(lián)華，我就看見(jiàn)里面顧客摩肩接踵，物品擺放錯(cuò)落有致，排列整齊，商品種類(lèi)繁多，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。接著我又看到屋頂上掛著一個(gè)個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：水果區(qū)、奶制品區(qū)、蔬菜區(qū)、家用電器區(qū)……我們先來(lái)到水果區(qū)買(mǎi)水果。突然，我叫了起來(lái)：“??！
快看，許多水果都漲價(jià)啦！
”“唉！
還漲了不少呢！
”媽媽說(shuō)。我們開(kāi)始左挑右選，想選一些便宜點(diǎn)的。突然我發(fā)現(xiàn)香蕉沒(méi)漲價(jià)，而且我也很愛(ài)吃，就建議媽媽買(mǎi)香蕉。媽媽一口答應(yīng)了。接著，我們又去了文具區(qū)。我想買(mǎi)幾支幾支鉛筆，可是文具區(qū)太大了，我無(wú)法找到。這時(shí)，一位營(yíng)業(yè)員阿姨從我身邊走過(guò)。我迫不及待地追上去問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)您告訴我鉛筆在哪里？”阿姨親切地說(shuō)：“小朋友，你一直向前走，走到底，往右拐彎就能看到了?！蔽抑x過(guò)阿姨后，照著她說(shuō)的指點(diǎn)區(qū)找，果然找到了鉛筆。后來(lái)，我倆又買(mǎi)了豆奶、雨傘、洗手液、襯衫后，便去結(jié)帳了。隊(duì)伍好長(zhǎng)呀！
不知要等到猴年馬月。好不容易排到了，我?guī)缀跻呀?jīng)兩肢癱瘓，要趴在地上了。我們花了一百多元錢(qián)，高高興興地回家了。
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