四年級(jí)作文新龜兔賽跑字(匯總6篇)

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四年級(jí)作文新龜兔賽跑字(匯總6篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:27:56     小編:文友

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四年級(jí)新龜兔賽跑字篇一

春風(fēng)拂面,森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽然,從森林的西邊傳來(lái)一陣歡呼聲。

原來(lái)是兔子“阿花”又向?yàn)觚敗鞍⒋簟毙麘?zhàn)了。這件事還驚動(dòng)森林大總管“大黑”。

你應(yīng)該還記得上一次“阿花”與“阿呆”賽跑吧!從那以后呀,兔子家族蒙受了奇恥大辱,因此兔子每天聞雞起舞,天不亮就開(kāi)始晨跑??磥?lái),這次“阿花”可謂是信心十足!

比賽快開(kāi)始了,雙方都磨拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。在一旁,觀眾的氣勢(shì)并不亞于參賽選手?!拔掖蛸€,一定是我們家的阿花贏!”“加油!加油!”“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢,不要妄下定論!”“阿花,加油!”“阿呆,最棒!”……大家的歡呼聲都能把屋頂掀翻,當(dāng)然爭(zhēng)吵聲也不少。

“今年的賽跑會(huì)有一道障礙,你們要想辦法盡自己全力,盡可能快得沖向終點(diǎn)?!边@次比賽的裁判就是森林大總管――大黑。

阿花與阿呆對(duì)視了幾秒,眼神里充滿了“殺氣”。

“預(yù)――備――跑!”兔子“阿花”一個(gè)箭步飛奔出去,如餓虎撲食般迅猛。而“阿呆”則不緊不慢地走著,它也許在想:加油阿呆!沒(méi)事,慢慢地走,只要我有堅(jiān)定不移的決心,我就一定能到達(dá)。

它們倆終于相遇了,就在那一道障礙前。那是一條河,阿呆如魚(yú)得水,一下子鉆進(jìn)水里。兔子阿花可是一個(gè)實(shí)力派的“旱鴨子”,別說(shuō)過(guò)河了,就連洗澡它都怕嗆。眼看著阿呆就要過(guò)去了,阿花心急如焚,如火燒眉毛般著急。突然阿花眼前一亮,看見(jiàn)了一條小船,于是便一步跨上了小船,用兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵充當(dāng)螺旋槳,不出兩分鐘,兔子過(guò)了河。終于,兔子一路狂奔,與阿呆之差一個(gè)鼻子的距離。沖過(guò)去吧,阿花!這個(gè)念頭一直在它的腦海里徘徊。阿花閉上了雙眼,仿佛它會(huì)飛起來(lái)似的。是的,它“飛”了,它像飛了似的沖向終點(diǎn)!

最終,阿花贏了。這個(gè)消息在森林里鋪天蓋地般傳開(kāi)了,兔子家族也恢復(fù)了“森林跑步冠軍”的名譽(yù)。

四年級(jí)新龜兔賽跑字篇二

第二天早上,烏龜和兔子早早來(lái)到山頂上,兔子說(shuō):“這次,我們看誰(shuí)先到山下小河邊的那棵大樹(shù)下,誰(shuí)就算贏了。”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭。兔子請(qǐng)來(lái)大象做裁判,一聲槍響過(guò)后,兔子就一蹦一跳地向山下跑去,烏龜也一步一步地往下爬。眼看兔子已經(jīng)到小河邊了,烏龜才爬到半山腰,它想:如果找不到最快的下山方法,這次我肯定就輸了。于是,它爬到一個(gè)沒(méi)有石頭的下山方向,把四肢和頭都蜷縮進(jìn)龜殼里面,滾了起來(lái),不到一分鐘就滾到了山腳下。當(dāng)烏龜爬到了小溪邊時(shí),看到小兔還在為怎么過(guò)去而苦惱。烏龜最擅長(zhǎng)的就是游泳了,兔子見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“這兒要是有一條船就好了?!币恢钡綖觚斏狭税叮米舆€沒(méi)等到船,只能眼睜睜地看著烏龜爬到了終點(diǎn)。

烏龜快快樂(lè)樂(lè)地回家了,兔子則傷心欲絕地回家了。

四年級(jí)新龜兔賽跑字篇三

自從上一次兔子與烏龜賽跑,兔子輸了后,憤憤不平,于是兔子決定重新與烏龜來(lái)次賽跑。

兔子對(duì)烏龜說(shuō):"嘿!烏龜,上一次賽跑只是一個(gè)開(kāi)胃菜,今天再賽跑一次,那才是正菜!。”烏龜答應(yīng)了。

這次是要從山坡上到山坡下跑,可借助工具。這一鬧惹來(lái)了許多動(dòng)物,猴子毛遂自薦要當(dāng)裁判。

“預(yù)備備,跑!”猴子吹響了口哨。

兔子風(fēng)一般的向山坡下跑去,可是他卻完全忘記了可以借助工具這一條規(guī)則。

烏龜慢騰騰地在后面跟著,心想:這也不是辦法呀!我這么慢,兔子絕對(duì)不會(huì)像上一次睡覺(jué)的,我就要輸了!

突然烏龜靈光一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)他把頭,手,腳都縮進(jìn)了殼里,然后"咕嚕咕嚕”的向山坡下滾去。

再說(shuō)兔子呢,雖然他跑得特別賣(mài)力,但是烏龜滾下來(lái),不一會(huì)兒就超越了兔子。

“烏龜勝利!”猴子又一次吹響了口哨。烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)線。

兔子恨得咬牙切齒:可惡啊,是我大意了,這小子居然比我快,怎么會(huì)這樣?我跑的快森林的動(dòng)物都知道的,唉,下次絕不能饒過(guò)他。

四年級(jí)新龜兔賽跑字篇四

在上一屆比賽中烏龜贏了兔子。兔子為了一洗往日的仇恨每天加緊練習(xí)跑步。準(zhǔn)備下一屆比賽的降臨。

我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)烏龜吧!烏龜因贏了上一屆比賽,變得非常的驕傲。所以烏龜每天都不練習(xí),還說(shuō)什么“時(shí)間還早著呢!“就這樣,過(guò)了一天有一天,終于到了這一屆龜兔賽跑了!

和往常一樣,兔子依然跑在了前面,烏龜跑在了后面。就這樣過(guò)了一會(huì)兒。突然,一條小河擋在了兔子面前??赏米幽悄苓@么容易放棄呢!兔子深吸了一口氣,然后使出了全身的力量縱身一跳,過(guò)去了。

可是烏龜呢,根本過(guò)不來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的偷懶連祖宗傳下來(lái)的本事也不會(huì)了。就這樣,兔子取得了勝利。

當(dāng)采訪兔子的時(shí)候,兔子說(shuō):一個(gè)人要取得勝利必須勤奮,不然什么事也做不了。

這個(gè)故事告訴了我們,勤奮使人進(jìn)步驕傲使人落后!

四年級(jí)新龜兔賽跑字篇五

經(jīng)過(guò)上一次比賽,兔子汲取了教訓(xùn),訓(xùn)練了24小時(shí)不睡覺(jué),這件事還登上報(bào)刊了。

時(shí)間飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),一年后,兔子又來(lái)到烏龜家門(mén)口,要求再比一次。和烏龜賽跑,這不是一個(gè)笑話嗎?可能是因?yàn)橥米右谎┣皭u。

烏龜答應(yīng)了他的要求。

“嘣”一聲禮炮響起,緊張的場(chǎng)面開(kāi)始了。動(dòng)物們?cè)谝慌詤群爸?/p>

兔子邁開(kāi)前腿像一根箭離弦的“嗖”地飛過(guò)去。

烏龜也不甘示弱,用盡全身力氣向前走。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,兔子就把烏龜甩到十萬(wàn)八千里外。

走到半路,出現(xiàn)了兩條岔路。兔子一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)烏龜在后面追逐,兔子便不精挑細(xì)選,隨便走了一條路,烏龜走到那兒時(shí),想到上次比賽時(shí)兔子的運(yùn)氣很差,那這次可能一樣很差,于是,烏龜變走了與兔子相反的路線。

恰巧,烏龜想的.是對(duì)的。

既然烏龜是對(duì)的,那兔子就肯定是錯(cuò)的,果然兔子一下子走進(jìn)了地洞,逃了出來(lái),一下子被網(wǎng)罩住,兔子費(fèi)了好大勁才逃出來(lái)。最后他走進(jìn)了獅群。

獅群又一次猛撲過(guò)去,在千鈞一發(fā)之際,一名觀眾及時(shí)關(guān)掉了這一個(gè)機(jī)關(guān),才讓兔子僥幸逃脫。

他露出了一絲微笑。

后來(lái),走到了盡頭,他才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路,而這時(shí)候,烏龜已經(jīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啦!

兔子只好捂著臉偷偷摸摸的跑回家,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)臉見(jiàn)人啦!

四年級(jí)新龜兔賽跑字篇六

旗扛回原地,請(qǐng)來(lái)小馬做裁判。

槍聲一響,兔子撒腿就跑。三分鐘不到,兔子回頭一看,烏龜早就不見(jiàn)了。兔子想:就是睡上一覺(jué)也能取勝。等兔子一醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)落山了!烏龜早就兔子不甘心,要求第二回合比賽。槍聲一響,兔子總結(jié)第一次沒(méi)贏的原因:態(tài)度不夠端正。兔子一口氣跑到第一次比賽的山頭。可是怎么也不到紅旗,“紅旗怎么不見(jiàn)了呢”?原來(lái)第二次比賽的目的地和第一次的恰恰相反,兔子跑錯(cuò)了山頭,第二回合又沒(méi)贏。

到了第三回合,兔子眼睛死死盯著對(duì)面山頭高高飄揚(yáng)的紅旗,拔腿就跑。突然只聽(tīng)“撲通……”一聲,兔子一不小心居然沖進(jìn)了河里。

最后一次,從城南到城北,槍聲一響,兔子總結(jié)了前三次失敗的原因,抱著必勝的信心沖向目的地—城的北邊,才發(fā)現(xiàn)烏龜早已等候多時(shí)。兔子很納悶,問(wèn)到:“龜哥,為什么你還能贏啊”?烏龜?shù)溃骸皶r(shí)代進(jìn)步了,科技也發(fā)達(dá)了,我是打的士過(guò)來(lái)的”!

總結(jié)兔子沒(méi)有贏的原因,第一回合的心態(tài)管理不好;第二回合目標(biāo)管理不到位;第三回合,行為管理出了問(wèn)題;第四回合,學(xué)習(xí)創(chuàng)新沒(méi)跟上;再加上時(shí)間管理。無(wú)論個(gè)人或團(tuán)隊(duì)要成功都非常需要進(jìn)行這個(gè)方面的管理缺一不可。

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