每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了 _作文三年級 我學(xué)會了游泳字作文篇一
到了河邊，爸爸先叫我學(xué)會憋氣，等我學(xué)會了憋氣之后，就開始真正的游泳訓(xùn)練了。爸爸說：“學(xué)游泳要手腳并用，手要不停地往兩邊劃水，腳要使勁拍打水面，就像這樣?！卑职诌呎f邊示范著動作。我在岸邊學(xué)著爸爸的樣子比劃了好久，最后我信心十足地拍拍胸口說：“我記住了！”
可是，當(dāng)我正式下水游泳時，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有記住。爸爸托著我，我在水中撲騰了好久，完全忘了岸邊所學(xué)的動作。好久之后，我才敢睜開眼睛。原來，我一點沒有前進(jìn)，還撲了爸爸一臉的水。
我不好意思起來。爸爸耐心地對我說：“別怕，爸爸在，你先劃水。來，試試?！蔽乙幌乱幌聞澲?。“加上腳的動作，拍水，拍起來?！卑职钟謱ξ野l(fā)出了指令。我按照爸爸教的方式，進(jìn)行有條不紊地訓(xùn)練。爸爸的手慢慢地松開了，我一緊張，一頓亂撲騰，身子像一顆石頭沉了下去，爸爸一把把我撈起來，我還嗆了幾口水。
爸爸鼓勵我：“孩子，你別慌，再練練就好了，爸爸那時還沒你學(xué)得好呢！”我聽完爸爸的話，鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。一次不行，就兩次；兩次不行，就三次……就這樣，我學(xué)了整整一個暑假，終于學(xué)會了游泳。
通過這次學(xué)習(xí)，我明白了，世上無難事，只怕有心人。
我學(xué)會了 _作文三年級 我學(xué)會了游泳字作文篇二
暑假里，我參加了游泳中級班的學(xué)習(xí)。因為報名表上寫明了是深水教學(xué)，對于我從來沒有去過深水池的初學(xué)者來說，十分忐忑。
更讓人意想不到的是，我們所在的泳道是深水池第二道，水深兩米且無“岸”可扶，我頓時緊張起來，身體僵硬，剛開始下水時就嗆水了。
教練見狀，只能拋給我一對浮袖，讓我在內(nèi)泳道練習(xí)。我深呼一口氣，壯壯膽試了一下，整個人可以一動不動地站在水里，鼻子也能露出水面。我的心理障礙立刻就解除了，順利地完成了蛙泳和自由泳打腿這兩項任務(wù)。
下課時，教練語重心長地對我說：“你必須克服心理障礙，做到不怕水，才能學(xué)好游泳?！蔽乙苍谛睦飳ψ约赫f：“我明天必須努力才行！”
第二天上課之前，我還是很緊張。教練似乎感覺到了我的害怕，就又塞給了我一對已經(jīng)被他擠得只剩原來一半氣的浮袖。我一試，還是挺有浮力的，我立刻松了一口氣，順利開始蛙泳了。每游一個來回，教練就把浮袖的氣放掉一些，似乎在給我加油打氣似的。最后，教練給我一個肯定的眼神，拿走了浮袖，我鼓足了勇氣，蹬腿開游，沒想到少了浮袖的幫忙，我游得更加輕松自如，就如擱淺的魚兒重回到水里的歡悅，使我盡情享受。
下課時，教練連連夸獎我說：“今天你真棒??！既在心理上克服了怕水的障礙，又在動作上有了很大的進(jìn)步，蛙泳姿勢標(biāo)準(zhǔn)多了，就像一只像可愛的小青蛙！”我聽了表揚后，心里比吃了蜜還甜呢！
我終于學(xué)會了游泳，我還要再接再厲，多學(xué)幾種泳姿呢！
我學(xué)會了 _作文三年級 我學(xué)會了游泳字作文篇三
我有過許許多多的第一次，讓我印象最深刻的卻是第一次在泳池里的暢游。小時候，每當(dāng)在浴缸里洗澡，我總喜歡躲在水里憋氣，想象自己置身于蔚藍(lán)的大海，自此我便向往學(xué)會游泳。
淺水區(qū)玩耍
夏季的午后，太陽炙烤著大地，我們仿佛置身在烤爐，此刻我真想一頭扎進(jìn)水里，我迫不及待的來到了游泳館，到了泳池邊，我卻愣住了，水深遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料，我膽怯地來到了淺水區(qū)，這兒的水才到我的肚臍眼兒，于是我在這痛快的玩了一個下午，接下來的好幾天我都是在這兒度過的，雖然沒學(xué)會游泳，但我對水不再膽怯了。
游泳圈
這一天，爸爸帶了個秘密武器，那就是一個黃色斑點的游泳圈。在它的保護(hù)下，我鼓起勇氣來到了深水區(qū)。一下水，就緊張得兩手抓著泳圈兩側(cè)，生怕掉進(jìn)水里。就這樣呆了十幾分鐘，發(fā)現(xiàn)無論我怎么動，都能安全得像只小黃鴨一樣浮在水面。膽子也漸漸大了起來，模仿著青蛙游泳的樣子，兩腿外彎、接著并攏回收，再用力的一蹬，瞬間身體就向前推進(jìn)了許多，我開心極了！一直重復(fù)著這個動作，終于學(xué)會了蛙式蹬腿。
學(xué)會了蛙泳
暑假已過了一半，這天，我又和爺爺來到了泳池。不同以往，今天我沒有帶游泳圈，先前我已學(xué)會了憋氣和蛙式蹬腿，今天我要在沒有泳圈的幫助下完成蛙泳的一整套動作。先講雙手合十在胸前，接著伸直、手掌外翻在胸前畫個圈，再搭配上腿部動作，一套行云流水的蛙泳動作就完成了。
剛開始我只能游5米，在爺爺?shù)墓膭钕?，我不斷的練?xí)，漸漸地可以游上10米、20米、30米甚至50米。這個暑假結(jié)束前，我終于可以像一只歡快的小青蛙，在水里自由穿梭了。
我學(xué)會了 _作文三年級 我學(xué)會了游泳字作文篇四
這個暑假，我學(xué)會了游泳。
你們可能會說：“學(xué)游泳有啥稀奇的.？”那我告訴你：因為我天生很怕水的。但是這個暑假，媽媽說要帶我去蘇州水上樂園玩，我不想老是看著別人盡興的玩水游泳，希望自己能克服怕水的恐懼學(xué)會游泳。
我跟媽媽說：“媽媽，我想學(xué)習(xí)游泳，你能教我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以?！庇谑牵瑡寢寧襾淼皆瓷铙w育館的游泳池教我游泳。這個游泳池非常大，最深的地方有2米，最淺的地方才0。5米。
我們換好泳衣，來到泳池邊，我開始跟媽媽學(xué)了起來。媽媽先教我悶水換氣。媽媽讓我先深吸一口氣，然后潛到水里，在水里只能吐氣不能吸氣，開始的時候我沒有掌握好換氣的順序，以至于剛潛下水一會就不小心嗆了口水，我不停的咳嗽，喉嚨和鼻子十分難受。媽媽對我說：“慢慢來，別急！記住一定要浮上水面后才能換氣。”我小心翼翼的試了幾次，果然可以換氣了。
學(xué)完悶水換氣后，媽媽說：“我們開始學(xué)習(xí)劃水。雙腳慢慢離開地面，不要害怕，人會浮起來的。手掌扒水，雙腳蹬水?！蔽议_始不能理解，覺得手腳和不配合，媽媽見我這樣又對我說：“你可以想象一下青蛙是怎么游水的，你就能明白手腳是怎么配合的？”我不敢雙腳離地，怕會沉下去。于是，媽媽托住我的腰部，幫助我浮在水面上，我的手腳就象青蛙游泳一樣的姿勢劃水，蹬水。慢慢的，我的手腳開始能配合了，我對媽媽說：“是這樣嗎？”媽媽說：“對了?！本瓦@樣，媽媽開始慢慢的松手了，我就一頭悶進(jìn)水里，手腳配合的游了起來，雖然只游了幾步，但是我終于學(xué)會了蛙泳的基本姿勢。
我終于學(xué)會了簡單的蛙泳，這個暑假，我過的真開心。
我學(xué)會了 _作文三年級 我學(xué)會了游泳字作文篇五
我打開自己的抽屜找東西時，突然發(fā)現(xiàn)以前游泳的健康證，再回想起那一段段搞笑的畫面，現(xiàn)在還真想捧腹大笑。
記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學(xué)們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧!一會兒我就帶你去?！闭f完，他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了!
爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了?不敢下去?膽小鬼!”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進(jìn)水里，心想：“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”
爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇!我游了好遠(yuǎn)哪!我不禁歡呼起來：“我會游泳了!”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說：“哇!你進(jìn)步真快，這么快就學(xué)會啦!”這回，該輪到我笑了……
怎么樣?我的游泳進(jìn)步快吧!哈!哈!
我學(xué)會了 _作文三年級 我學(xué)會了游泳字作文篇六
我是一個農(nóng)村的孩子，我的家鄉(xiāng)有許多的水泡子，直徑都在十米左右，是孩子們游泳的最佳場所。以前我是只旱鴨子，每到夏天看見小伙伴們在冰凌凌的泉水里盡情的嬉戲，我心里就想：不能永遠(yuǎn)都當(dāng)旱鴨子呀，我一定要學(xué)會游泳。
20xx年夏天的一天，我把這個想法告訴了哥哥，哥哥點點頭對我說：“學(xué)游泳要膽大一些，而且一定要下水才能學(xué)會。”
第二天，哥哥就帶我到離家很近的一個水泡子學(xué)游泳。因為是第一次下水學(xué)游泳，我有些緊張，心“撲通”、“撲通”地直跳?？墒俏铱匆娫谒镒杂勺栽诘幕锇閭?，我羨慕極了。在水邊，哥哥先教我熟悉水性，于是我就在水邊待了一會兒，活動活動手腳。哥哥還告訴我游泳時不能慌張，手腳要協(xié)調(diào)用力。哥哥一邊講解游泳的要領(lǐng)一邊拉著我往水中走去。雖然有哥哥的幫助，可我還是連嗆了幾口水，但是我也不怕。我非常執(zhí)著的練著，直到媽媽來叫我們吃晚飯。
經(jīng)過我的努力，三天后我終于能浮在水里不沉了。我終于可以開始學(xué)習(xí)游泳的動作了。我看見游泳池里的人，有的在自由泳，有的在狗刨，還有的在潛水。我便向哥哥提出要學(xué)自由泳，因為自由泳相對比較簡單，姿勢也很優(yōu)美。
經(jīng)過一個星期的努力后，我已經(jīng)學(xué)會狗刨和潛水了，于是哥哥就教我練換氣。一開始我覺得練換氣真沒意思。可哥哥告訴我練好換氣能讓我游得更遠(yuǎn)。于是我只好老老實實地練換氣。最后我終于學(xué)會了換氣，我的游泳技術(shù)也更上一層樓了。
現(xiàn)在 我再也不會站在岸邊羨慕別人了，因為經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)學(xué)會了游泳。雖然那個夏天我變黑了，變瘦了，但重要的是我懂得了做任何事都要像學(xué)游泳那樣，親身實踐才能學(xué)會，與其臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
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