工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學知識點總結(jié)及公式篇一
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈，回來后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地吉利區(qū)敬老院。我們一進去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：請問院長在不在？老爺爺老奶奶們說：院長她還沒來嘞。我們就到處走了走了，過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人
的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈但是我一看怎樣就我和李鑫慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。
快要走的時候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學知識點總結(jié)及公式篇二
一陣陣風吼，一串串熱淚，還有太陽那無神的雙眸，伴著我對您那雙大手的回憶，漸漸進入了黃昏……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，可剛才，她還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻全不見了，我的手被松開了。
夢醒了！我又一次在夢中失望的尋找——奶奶的那雙手。
冬季，奶奶的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它余怎么狂吼亂叫，我一點也不害怕，由于一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋找溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的小男孩子，正把紅紅的小手伸向那大手……他就是我。
夏天，奶奶的大手握著我的小手，西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小進了小菜園，伴隨著一粗一細兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿了多少情和愛！那瓜好甜呀！
大手握著小手，握過眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創(chuàng)傷，握來了全家的幸福！……
冬季又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖，當我尋覓慈祥的時候，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人為我擦……她已經(jīng)走了，永遠地走了，她去了一個很遠很遠的地方。
好幾次，我一個徘徊在雪地里，習慣地抻出小手，握到了卻是一團凄涼的空氣：好幾次，我一個人來到菜園，看到那遞來的西瓜，正要伸手去接，原來只是風雨中稀落的菜畦……
啊，奶奶的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛……
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