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一年級學溜冰作文篇一
穿好溜冰鞋，我站在場外，望著那圓圓的場地，心里不斷問自己：我還不會滑，行嗎？別人會不會嘲笑我？我會不會摔倒？盡管問題重重，但我仍抱著試一試的心態(tài)，踏上了冰雪世界。
冰面很滑，我起初扶著周圍的欄桿，但愿能幫自己少摔兩跤。周圍的人都滑得很快，一看就是“武林高手”。我什么時候也能這樣，心中不禁羨慕起來。我模仿他們的樣子，左腳伸出去，輕 抬起右腳，向前滑，在速度減慢時，右腳向前更替，左腳收回。如此反復，為著場地慢滑?？粗車娜耍俣热缤w奔，自己卻慢如蝸牛爬行，我心里有種說不出的滋味，也許是怕別人取笑。
并不是掌握這些動作就一切ok了。還要學會“剎車”——停下來。我站住了，看著周圍的老手，他們通常用一只腳側過來，通過冰刀與冰的摩擦，停下來。也有人，兩只腳平行，身體猛一轉身，一個急剎車停下來。
我也試著學習停下來，可什么畢竟看和做不一樣。我同樣也是雙腳平行，猛一轉身，隨后并不是一個優(yōu)秀的剎車，而是“啪”的一聲，我摔倒了。我并不明白為什么，因為我做得可謂天衣無縫，和別人一模一樣。于是我仔細觀察，頓時恍然大悟，我雖學會了前進，停下，但卻沒有注意的手上配合。在前進時，雙手應該隨腳一前一后不斷運動，使身體協調，從而保持平衡。停下來，手上動作并不多，完全是隨心所欲，但要切記不失重心。
我很快就把要領掌握了，只要多注意觀察，吸取教訓，小小的溜冰不在話下。
我試著放開欄桿，自己滑行。先是速度較慢，主要以鞏固為主。速度逐漸遞增，動作越來越順暢。突然一個跟頭，把我從興奮中拉回來，我遇到不可避免的問題——摔跤。我必須有不怕摔的心態(tài)。對，我不怕摔倒，我站起來了，如同在生活的重重困難，挫折中找回自己。
在觀察中，我學會了溜冰，學會了失敗后如何站起來。
一年級學溜冰作文篇二
星期天，小熊樂樂到了溜冰場，準備學習溜冰。
小熊樂樂一到那兒就看見了，有的在開心的笑，有的在比賽溜冰……
小熊樂樂也迫不及待地想學溜冰了，這時黑熊教練滑了過來問：“小熊樂樂，你來這兒干什么？”小熊說：“我來到這兒想學溜冰?！?/p>
首先第一步，小熊要站立掌握平衡，這不小熊一不小心就摔了一跤。
然后第二步，小熊要學習，往前走動。小熊樂樂小心翼翼地站了起來跟教練手牽著手開始滑了，它滑了一會兒，教練說：“我把手松開，看看你有沒有會。”小熊說：“好的。”結果不一會小熊就摔了個四腳朝天，它在心里想：“我一定要學會溜冰，不然的話我就會被那些小動物嘲笑的?！?/p>
接著第三步，小熊想學新花樣，它開始了旋轉，跳躍，單腳獨立……
最后第四步，小熊看見了那一邊兒舉行了溜冰比賽，小熊也參加了溜冰比賽。比賽開始了，小熊滑得飛快，到了最后小熊拿到了第四名的成績，許多動物都夸它很厲害，小熊向大家道謝。
小熊今天很開心，也明白了人外有人，天外有天的道理：不能半途而廢，要堅持不懈才可以獲得成功。
一年級學溜冰作文篇三
記得下學期初二的一個星期，爸媽帶我去買冰鞋。
在濱江公園，媽媽問一個陌生人：“你的孩子學過滑冰嗎？”
“是的?！蹦吧苏f。
“那邊？”
“好的，謝謝。”
然后我媽帶我去了第一家俱樂部，——直排輪俱樂部。一踏進俱樂部的大門，我就被里面各種五顏六色的溜冰鞋迷住了。站在一雙粉色溜冰鞋前。媽媽見我入迷，趕緊給我報名。
我隨心所欲地穿上了那些粉紅色的冰鞋。教練開始教我走路。我的教練是個妹子，我看著她背著手走路，像個老太太?？傁胄ΑＫ院镁脹]學了。
從那以后，每周我父母都會陪我去俱樂部學滑冰。練習一段時間后，你可以學習一些動作。教練說我平衡比較好，所以摔跤比較少。過了一會兒，教練終于讓我溜走了.
?。∽约阂粋€人滑的感覺很好，就像坐飛機一樣。然后教練會時不時的和我們玩一些游戲，比如抓人，開火車。
我知道，我爸媽讓我學滑冰，是為了讓我鍛煉身體，不想讓我身體變弱。
（三年級，400字）
今天做完作業(yè)，和好朋友妞妞去小區(qū)花園滑冰，不禁想起第一次學滑冰的情景。
那天，父親帶我去花園小區(qū)學滑冰。一開始是爸爸幫我滑的。我覺得這很簡單，比走路容易?；艘欢螘r間后，父親開始讓自己滑，但讓我百思不得其解。我沒敢動半步。爸爸鼓勵我：“別怕，大膽一點?！蔽抑荒芟裎伵Ｒ粯勇苿?。爸爸在那里指導我?；臅r候，我微微前傾，腳靠著地面向前滑。我照父親說的做了，但我摔得很重。還沒來得及感受到疼痛，我就站起來倒在了地上，有點失落。爸爸鼓勵我說：“只要你努力，堅持，你就能做到?！庇谑?，我再次起身，繼續(xù)練習。摔倒了，爬了起來。摔倒了，再爬起來。最后，在父親的指導下，我終于學會了滑冰。
這讓我明白了一個道理，只要不懼艱難，努力，我一定會成功。
（三年級，300字）
一個星期天下午，當我來到體育場時，我看到很多人在溜冰場上。有的瀟灑地滑曲線，地上有許多長短不一、深淺交替的痕跡；有的彎著腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱著前面同學的背，繞著場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態(tài)優(yōu)美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的說：“你笑什么？你不也是這么學的嗎？”我心想：“滑冰真難！”
這時，我的同學毛長倫似乎看穿了我的心思，一陣風似地滑向我，說：“我們一起滑冰吧！我?guī)闳ァ！蔽译y過地說：“太難了。我不想滑倒?！彼闹业募绨蚬膭钗艺f：“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒哭。比我第一次滑倒好多了！”說著，不由分說地把我拉了起來，拽著我的左手，慢慢向前滑行。
剛開始我緊緊的抓著他的手，緊張的好幾次把他拖到地上。他讓我放松，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放松了自己，覺得自己可以輕松地向前滑行。他又教了我一些要領，讓我膽子更大了。我也學會了雙腿并攏蹲著，像開摩托車一樣；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一只雁南飛。在他的帶領下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。
比賽結束后，我想：下次我會像有翅膀的小鳥一樣在溜冰場上自由飛翔…
（六年級，600字）
一年級學溜冰作文篇四
打開我的成長檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂，最讓我記憶猶新的就是學溜冰。
幼兒園的時候爸爸給我買了一雙溜冰鞋。一開始我很好奇，趕緊穿上溜冰鞋，剛想走一步，一不小心“撲通”一聲，我就摔在了地上。嚇得我呆在那里，半天也站不起來。
爸爸扶起我說：“別緊張，摔多了才學得會?！蔽艺罩职终f的去做，先站穩(wěn)，再慢慢往前溜，找到了平衡的感覺。果真和爸爸說的一樣，我找到了平衡后，不一會我就會慢慢地能溜一段了。
我還看到了比我厲害的人，他們溜得像超人一樣快，我就慢慢地練，我的速度也越來越快了。爸爸夸我：“你溜的速度越來越快了，真棒！”
聽到爸爸這一番夸獎，我的心里樂滋滋的。我和這些溜冰的人比賽，我沒有得第一名，但是我還是很開心。我下定決心：下一次再跟他們比，一定要比過他們！
學會溜冰后，我就經常在小區(qū)里溜，我的速度快得像風一樣。我再次和以前溜冰比賽的人比賽，結果我得了第一。他們都說：“呀，你進步得真快呀！”
我們成長過程中的每一件事情就像一粒珍珠，那樣天真美好。溜冰給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡溜冰。
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