在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
這件事讓我明白了一個(gè)道理作文字 這件事讓我明白了一個(gè)道理篇一
窗外，大樹扭動(dòng)身姿，紅旗高高飄揚(yáng)。正在上課的我們，正聚精會(huì)神地聽老師講課。鈴鈴鈴……下課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“預(yù)習(xí)下一課《善良》，并思考什么是善良，生活中有哪些善良的行為?！?/p>
蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘拐進(jìn)小巷。雨絲飄落在地上，我略感寒意。穿巷的微風(fēng)中贊來(lái)淡淡的花香，抬頭一看，原來(lái)是誰(shuí)家的玫瑰花忘收了。
“撲通”一聲，我扭頭一看，原來(lái)是一位中年漢子摔倒了。他小心翼翼地直起身子，想要站起來(lái)。但每一次都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。
我和行人們反應(yīng)過來(lái)，急忙上前去扶他。發(fā)現(xiàn)他還帶了一筐月餅，月餅已滾落在地上，中年男子看起來(lái)十分沮喪，人們紛紛安慰：“沒關(guān)系，只濕一點(diǎn)，外面有包裝紙”“對(duì)啊對(duì)啊，沒事的?！笨吹竭@一幕，我略有所思。抬頭望那玫瑰花，仿佛更香了幾許。
他還是有些難過，經(jīng)過詢問后才得知：他家經(jīng)濟(jì)不好，只靠賣月餅掙錢，他怕客戶不要他那濕了的月餅。忽然，一位大媽說(shuō)：“我看啊，這月餅跌落咱小巷，是想和我們過中秋啊！這不，中秋節(jié)就要來(lái)了，不如大伙把這月餅分了吧，好東西還是要咬爛下肚的呀！”大媽的建議很快得到了響應(yīng)，不一會(huì)兒，月餅都被買光了，硬幣的叮當(dāng)聲在這時(shí)候格外優(yōu)美動(dòng)聽。那中年漢子向人群深深地鞠了一個(gè)躬。人群漸漸散去了，抬頭望那玫瑰花，仿佛又香了許多。瞬間，我懂了！
我懂了什么是善良，善良就是在別人需要幫助時(shí)，伸出援手，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
這件事讓我明白了一個(gè)道理作文字 這件事讓我明白了一個(gè)道理篇二
“兒子，過來(lái)一趟!”昨晚，正在寫作業(yè)的我聽見媽媽這一聲喊，本來(lái)還有點(diǎn)納悶：我寫作業(yè)寫得好好的，喊我干什么啊?
我放下筆，起身出去一看，一首《涼涼》就在我心里響起，我的“42式步槍”現(xiàn)在成了“殘疾人”了!好好的兩個(gè)支架被剛剛一周歲的妹妹弄折了一個(gè)!支架弄折了，是無(wú)法維修的。你可要知道，這步槍不僅貴，而且是我最心愛的玩具，現(xiàn)在…我的步槍啊，我心愛的步槍啊，被妹妹弄壞了!此情何堪?此情何堪?
怒從心起的我這時(shí)再也忍不住了，氣沖沖地跟媽媽吵了起來(lái)：“我說(shuō)不給妹妹玩這個(gè)，你非讓她玩!你看看，現(xiàn)在好了吧!她把槍給弄壞了!弄壞了!……”見我這樣子，媽媽有些不好意思，說(shuō)：“我也沒想到啊。過幾天，我再給你買一把!”“再買，說(shuō)得輕巧!重新買的和原來(lái)的能一樣嗎?”和媽媽吵了一通后，我氣鼓鼓地回書房里繼續(xù)寫作業(yè)，邊寫作業(yè)，還一邊抱怨：“臭媽媽!臭妹妹!”
后來(lái)，躺在床上，我半天睡不著，心里早不生氣了，只是感到一陣后悔……
去年妹妹出生后，我們一家人的生活都發(fā)生了很大的變化，大家都忙來(lái)忙去：爸爸忙于洗妹妹的衣服，打掃衛(wèi)生，給我講解我不會(huì)的題……媽媽忙于照看妹妹，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……而我，除了能幫爸爸拖拖地，其他的就無(wú)能為力了。今天，為了一把玩具步槍，我就跟媽媽吵，我做得對(duì)嗎?我都這么大了，沒有為父母分擔(dān)些什么，還給他們添亂，這哪是一個(gè)懂事的孩子做的事呀?
我越想越感覺到自己的不對(duì)，當(dāng)即起床走向媽媽的臥室誠(chéng)懇地向她道歉，媽媽也原諒了我。
走回自己的臥室的那一刻，我懂了：我不再是小孩子，我不能給爸爸媽媽添亂，我要多為他們分憂!
這件事讓我明白了一個(gè)道理作文字 這件事讓我明白了一個(gè)道理篇三
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首《游子吟》時(shí)常讓我在腦海浮現(xiàn)出那天的事。
那天上午，我們?cè)诮淌依锷险n。突然，一陣疼痛襲來(lái)，我立刻蜷縮了身體，捂著肚子，痛苦地呻吟著。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異狀，立刻報(bào)告了老師。老師一邊撫著我的額頭，一邊打電話告訴我的母親。母親匆匆趕到學(xué)校，帶我去醫(yī)院。
一陣忙碌后，母親把我安頓在病房里，又急匆匆地去藥房取藥了，只留下我一個(gè)人在病房里昏昏沉沉地睡了下去。在朦朧之中，我隱約聽見一陣壓低了聲音的零碎爭(zhēng)吵聲與來(lái)回的踱步聲。不知過了多久，我醒了過來(lái)。房間里只有母親一個(gè)人，若有所思地看著我說(shuō)：“孩子，起來(lái)去上課吧！”我撫了撫額頭，用哀求的目光看著母親，她堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，醒了，就去上學(xué)”我強(qiáng)忍著就要奪眶而出的眼淚，再次把乞求的目光投向她，她更堅(jiān)定了：“不！行！”這句話像無(wú)情的冷雨，澆滅了我最后的希望。我虛弱地站起身，搖搖晃晃地走出病房。
回到教室，同學(xué)們都向我投來(lái)憐憫的目光。我嘆了口氣，踉踉蹌蹌地走向座位。那節(jié)課，我什么也沒聽進(jìn)去。傷心、委屈、不滿的情緒像一條條支流匯入腦海，終于在精神與疾病的雙重打擊下，我支撐不住了，又被送往醫(yī)院……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，母親正坐在我的身旁，幾顆晶瑩的淚珠滴落在印著鮮紅十字的白被單上。我隱隱約約聽見母親的啜泣聲和她嘴里不斷重復(fù)的“對(duì)不起，對(duì)不起……”我的淚水禁不住地流了出來(lái)……
后來(lái)，聽父親說(shuō)那次我只是風(fēng)寒引起的胃腸型感冒。父母親就因?yàn)槭欠褡屛依^續(xù)堅(jiān)持上課而起了一場(chǎng)小爭(zhēng)執(zhí)，最后在母親的堅(jiān)持下，讓我繼續(xù)去上課。父親望著我，說(shuō)：“不要埋怨母親，她是不想讓你落下功課，更是要培養(yǎng)你不懼困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷各種困難挫折，一定要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心！”
母親，我懂了！“可伶天下父母心”，哪有父母不愛自己孩子的呢？我不會(huì)再埋怨您了，感謝您為我作的一切！
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