在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
曬作文字作文 曬作文字自擬題目篇一
在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯的成長(zhǎng)著，學(xué)到了許多的知識(shí)。
在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了_那偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句；五年級(jí)時(shí)，通過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這一課，我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難……
在數(shù)學(xué)課上，我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法；學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來(lái)表示可能性的大小……
在英語(yǔ)課上，我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞，對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……
我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)?！笔前。谖覀兊膶W(xué)習(xí)道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達(dá)成功的彼岸！
這就是我的收獲啦！
曬作文字作文 曬作文字自擬題目篇二
現(xiàn)在很多人發(fā)說(shuō)說(shuō)、朋友圈時(shí)曬照片。最近我無(wú)意中翻到以前的照片，想和最近的照片一起曬曬。
其中一張照片，如鑰匙般打開(kāi)我的記憶深處。那張照片是幾年前我和朋友出去玩時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我們都熱衷美食，最喜歡的是章魚(yú)小丸子。我們第一次吃到最正宗的章魚(yú)小丸子時(shí)激動(dòng)得拍了好多照片。但最后我留下的只有這一張。
還記得那天，我去見(jiàn)她最后一面，她要搬到很遠(yuǎn)的地方，可能以后都沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到了。我把我們每次吃美食時(shí)拍的照片全送給了她。我和她看著照片回憶起我們與美食共度的時(shí)光。我當(dāng)時(shí)天真地想：要是她新住的地方美食很少，或者不如我這邊的好吃，她就會(huì)回來(lái)了。
“這張留下吧。”我又看到她拿出的照片——也就是我現(xiàn)在眼前這張。一眼就看出照片上的主角并非章魚(yú)小丸子，而是兩只擺出心形的手、然而我當(dāng)時(shí)心系美食，覺(jué)得這張照片沒(méi)有必要留下。但她卻堅(jiān)持著留給我。
再次細(xì)看這張照片，試著從中尋找歲月隱藏的秘密。我很快認(rèn)出手的主人：稍微白一點(diǎn)的是我的，較黑的是她的。她常常會(huì)怨我老是帶她在陽(yáng)光下到處走，她曬黑了，我倒沒(méi)曬黑。其實(shí)我是曬黑過(guò)的，但即使如此還是比她白?；叵肫疬@件事我就忍俊不禁，接連又想起的幾件趣事更是讓我笑聲連連。
笑過(guò)后，我將目光投向另一張照片，那是我最近去吃章魚(yú)小丸子時(shí)拍的。原本和她一起去的店關(guān)門(mén)了，新開(kāi)的店大受歡迎。但是我卻覺(jué)得沒(méi)有以前那家店好吃，在我心中只有那天與她一同吃的章魚(yú)小丸子才是最好吃的。
曬作文字作文 曬作文字自擬題目篇三
喜歡“曬幸?！边@三個(gè)字。
單是“曬”字，立馬會(huì)讓人想到太陽(yáng)、溫暖。當(dāng)_幸福_倆字從唇齒間悠悠流出，那是一種甜絲絲的味道。嘴角需要微微上揚(yáng)，標(biāo)準(zhǔn)的笑臉，瓜著臉是念不出“幸?！钡?。不信，您試試？
想想看吧，就像是老農(nóng)把豐收的糧食鋪到場(chǎng)上，陽(yáng)光直瀉而下，金燦爛的包谷散發(fā)著香味，厚重而實(shí)在。引來(lái)幾只麻雀“喳喳”叫著降落啄食。一揚(yáng)手臂，麻雀應(yīng)聲而起，撲棱棱直飛到老遠(yuǎn)的樹(shù)杈上蹲息，它垂涎這美味卻不敢吃，你望著滿(mǎn)場(chǎng)的糧食，是不是像坐擁全城的富翁，心里特滿(mǎn)足吧！
就像媽媽放在壁櫥里蟄伏了半年的被褥，把它抱出來(lái)，掛在晾衣繩上，陽(yáng)光斜打在上面，在地上投下小小的陰影。聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢，拿一根不短不長(zhǎng)的棍子，輕輕敲打，那些藏在棉花深處的濁氣，通通跑掉。連同細(xì)密針腳里的陳年舊事，也通通上浮，傷心的隨著陽(yáng)光化了；愉悅的，在陽(yáng)光下張著笑臉……棉花變得松軟，暖暖的。
就像是身體康健，腿腳尚且靈便的老頭老太，在某個(gè)溫暖的午后，坐在墻角，頂著一身的陽(yáng)光，在一塊兒插科打諢，聊著兒孫，聊著日月，慈祥地瞇縫著眼睛，看街上的人來(lái)人往。
像是一早起來(lái)，打開(kāi)窗簾，有清脆的鳥(niǎo)叫聲撲到臉上。一切收拾停當(dāng)，時(shí)間剛剛好，不早也不晚。你踏著陽(yáng)光，哼著小曲兒，走在上班的路上………
一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)微笑的眼神，一聲呼喚，一段擁抱，一盞熱茶，一杯醇酒……那些小幸福，你怎么不記得？把它丟到墻角旮旯里了？
看吧！外面楊柳扶風(fēng)、桃李爭(zhēng)艷、藍(lán)天白云、陽(yáng)光燦爛。把你的幸福拿出來(lái)曬曬，可以攤在手心，也可鋪滿(mǎn)天空，小的開(kāi)成花兒，大的變成云霞……
幸福越曬越幸福，把你遺忘在腦后的幸福，也拿出來(lái)曬曬？
曬作文字作文 曬作文字自擬題目篇四
放學(xué)了，我?guī)Щ貋?lái)一盒可愛(ài)的蠶寶寶。蠶寶寶們?nèi)硌┌籽┌椎模屑?xì)一看，蠶寶寶胖胖的身體一節(jié)一節(jié)的，很毛茸茸的感覺(jué)，好像都黏在桑葉上，許多只小腳腳支撐著肥肥的身體。我把小蠶放在手上，軟軟的，嫩嫩的，還有點(diǎn)癢癢的呢。
一到家，我連忙從桑樹(shù)上摘下幾根枝葉，再?gòu)倪@些新鮮桑葉中，精心挑選出嫩嫩的美味可口的桑葉，將它們一片一片地擦干凈，來(lái)喂蠶寶寶。蠶寶寶們?nèi)找苟甲≡诤凶永铮谑?，我用新鮮的桑葉，幫他們做了一層層厚厚的桑葉床墊，這些蠶真像小嬰兒呀。蠶寶寶們舒舒服服地躺在上面，睡了吃、吃了睡呢！快看，蠶寶寶們正大口大口地吃著美味的桑葉，每片桑葉上都有蠶寶寶留下的快樂(lè)痕跡。
周五放學(xué)，我把蠶寶寶帶回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的情況：昨天喂的桑葉居然一片都沒(méi)動(dòng)過(guò)。我想為什么蠶寶寶在桑葉中卻不吃呢？唉！真不能理解，難道是昨天吃的太飽了？還是蠶寶寶們生病了~~我只好為他們打氣，在一旁小聲說(shuō)：_蠶寶寶快吃桑葉，快吃啊！_
后來(lái)，我做好作業(yè)再去看看，他們還是沒(méi)吃。我好擔(dān)心?。?/p>
到了周六我一看，哎呀！蠶寶寶們?nèi)及l(fā)黑了，有的還留著黃水，不停地在翻滾著，掙扎著，好像在叫：“救命啊！救命啊！”后來(lái)，可愛(ài)的蠶寶寶都死了，我好傷心?。?/p>
我愛(ài)蠶，我明年一定會(huì)把蠶寶寶養(yǎng)得壯壯的，不讓他們曬太陽(yáng)。
曬作文字作文 曬作文字自擬題目篇五
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧！
首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的生字更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如：解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。
我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！
曬作文字作文 曬作文字自擬題目篇六
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，孕育生機(jī)，充滿(mǎn)活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，富有激情。青春是黃色的，像飄飛的雪花，輕盈歡快，自由奔放。青春，由我來(lái)曬出多姿多彩。
綠色的青春
青春的我們，帶著一身來(lái)自青春的活力，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)歌舞比賽，原來(lái)嚴(yán)肅寂靜的課室立即炸開(kāi)了鍋。時(shí)而傳出清新美妙的悅聲，時(shí)而響起激情四射的舞蹈，牽動(dòng)著每顆青春的心，同學(xué)們?cè)僖沧蛔×?，?zhēng)相賣(mài)弄歌喉，跟著節(jié)奏搖擺身軀，揮灑充滿(mǎn)活力的汗水，表現(xiàn)自己那獨(dú)具魅力的一面。
青春，就得涂上代表活力的綠色。
紅色的青春
夏天的陽(yáng)光就要點(diǎn)燃大地，一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。心情煩躁得可怕，悶熱的空氣幾乎使人窒息，灼熱的大地就像一個(gè)大烤爐，烘烤著正在一千米競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員們，腳步堅(jiān)實(shí)，擺臂有力，咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定地直視前方，伴隨觀眾激情的鼓勵(lì)和響徹天際的吶喊聲，撐著向前，奮斗不息。剛剛露出的汗珠，轉(zhuǎn)眼又被風(fēng)干。我知道，這炎熱就像我們內(nèi)心的激情，我們有著不肯放棄，拼搏向前的斗志。
青春，讓生活充滿(mǎn)了紅色的激情。
黃色的青春
秋天的晚風(fēng)吹動(dòng)飄落的黃葉，輕盈歡快，悠閑自在。我哼著歡快的旋律去尋找那片屬于我的天地。西邊有一片廣闊的田野，我隨著興趣隨風(fēng)奔跑，去做一個(gè)追風(fēng)的少年；轉(zhuǎn)眼我變成了快樂(lè)的武林高手，爬上高高的大樹(shù)，極目遠(yuǎn)眺，抑或在田野上翻幾個(gè)跟斗；搖身一變我成為了歌唱家，放聲高歌，唱出那自由奔放的感覺(jué)。
青春，本該擁有自在奔放的感覺(jué)。
青春的顏色通過(guò)精心調(diào)配，終成一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。青春，是永遠(yuǎn)講述不完的故事，是百聽(tīng)不厭的旋律，是曬不完的美麗。
曬作文字作文 曬作文字自擬題目篇七
暢游題海，看似充實(shí)，然而我慌了，丟了幸福，尋找幸福，曬出幸?！?/p>
——題記
漫步森林，深深的年輪像一本書(shū)，映若隱若現(xiàn)綠色的陽(yáng)光，仿佛在向時(shí)光，向未來(lái)講述一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
一株矮木吸引了我的注意，他沒(méi)有灌木的高達(dá)粗壯，沒(méi)有牡丹的傾國(guó)傾城，沒(méi)有醉人的芳香。看它，卻令我想到自己。
我并不聰明，卻總是力爭(zhēng)上游。臨近期末，不同的人給我各種期望，可是有誰(shuí)知道，這些期望如同一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)壓在我肩上，全由我一人扛下。促使我身體力行。與其說(shuō)是期望，到更像是壓力，負(fù)擔(dān)。負(fù)擔(dān)太重難免會(huì)被壓垮，有那么一段時(shí)間，我有些力不從心，無(wú)意間翻開(kāi)書(shū)，也許是天意，我看到那個(gè)故事，又充滿(mǎn)了希望……
兩名科學(xué)家在一棵幼小的南瓜身上綁上鐵絲，過(guò)了一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快要撐不住了，即將迸裂開(kāi)來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，人們發(fā)現(xiàn)，南瓜已經(jīng)與鐵絲融為一體，不再起到束縛作用。當(dāng)他們切開(kāi)南瓜時(shí)，他們驚異的發(fā)現(xiàn)它的果肉特別香甜。
我頓時(shí)醒悟，原來(lái)我就是那顆小小的南瓜。別人的期望于我，也可以是一種激勵(lì)，他可以帶來(lái)更加成功的人生，那一道道勒痕也可以早就專(zhuān)屬于我的別樣幸福。
耳畔又響起媽媽催我復(fù)習(xí)的聲音，少了一些煩躁，少了一些無(wú)奈，少了一些壓力。言語(yǔ)中，雖會(huì)使我疲憊不堪，亦會(huì)使我迎來(lái)更多成功的喜悅。雖會(huì)讓我受傷，但也會(huì)讓我變堅(jiān)強(qiáng)。
聲聲催促，陣陣教誨，何嘗不是一種幸福！
暖風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，把我拉回現(xiàn)實(shí)，拈一朵素花，輕倚樹(shù)下。感謝勒痕，讓我擁有專(zhuān)屬我的別樣幸福！
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