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那一刻初中作文六百字篇一
初三的勵(lì)志登山活動(dòng)，即使有再多的“不愿”，也要去。也許是天生的吧，從小，“恐高”便一直是我的夢(mèng)魘，即使只是站在五樓，腦袋也像快不屬于我了似的。
這才是半山腰，但也足夠讓我掉了魂。同學(xué)眼中的世外桃源，宛如天堂般的景色，在我的眼里卻是煉獄。
走著走著，心里的恐懼也愈演愈烈。腳下濡濕的布滿(mǎn)青苔的古老石塊，仿佛拿我作樂(lè)一般，一踩上去，隨之而來(lái)的，便是一下一下微微的，小小的顫動(dòng)，仿佛一粒沙從沙丘上滑落，但卻讓我的心臟緊縮，冷汗從皮膚中滲透出來(lái)，浸透了整件衣服。階梯旁的古樹(shù)，就像恐怖電影中古宅旁邊的一排鬼樹(shù)，從頭頂上懸掛下來(lái)的樹(shù)枝，如同干枯的手掌一樣，勾住我的救兵——手里的“班旗”，不放手。
終于，到了龍脊。導(dǎo)游小哥讓我們?cè)匦菹⒁幌隆Ｔ陲柺芫衽c肉體的雙重折磨后，我癱坐在一塊石頭上面。別說(shuō)吃點(diǎn)東西了，連胃里僅存的一點(diǎn)食物都快被我吐出來(lái)了。
一個(gè)小女生蹦跳著到我面前：“我說(shuō)不高嘛，沒(méi)騙你吧？我騙你有意思么？”導(dǎo)游似乎也很配合：“十二班的同學(xué)去拍集體照吧?！蔽冶忝悦院详?duì)伍，不知何時(shí)，手上的“班旗”，我的遮擋物被人拿走了。離著懸崖就只有一個(gè)欄桿的距離，被掩藏著的煉獄露出它的真面目。
大片叫不出名的植物在陡峭的巖石上生根，兩岸滴翠的綠映襯著遠(yuǎn)方蒼茫的云霧。倏地，在那遙遠(yuǎn)的天空，射來(lái)無(wú)數(shù)道光，穿過(guò)濃濃的霧，透過(guò)織在一起的綠葉，散在地上，光影交錯(cuò)。散落下來(lái)的陽(yáng)光，照耀著整個(gè)世界，和在這個(gè)世界上小小的人兒。
正如羅斯福說(shuō)的：“我們唯一感到恐懼的便是恐懼本身”。那一刻，我蘇醒了，從恐懼的深淵，掙脫了束縛我的枷鎖。
那一刻初中作文六百字篇二
師恩，時(shí)常在我們的心中回蕩，六年的時(shí)光已經(jīng)飛逝而去，我們只能望著那些美好的回憶，在它們的身邊回首過(guò)去，每當(dāng)這種時(shí)候，我們的嘴角便會(huì)流露出一抹淺淺的笑意，但那些不爭(zhēng)氣的眼淚，卻會(huì)從那緊閉的眼角中擠出，無(wú)聲地落入大地的懷抱之中。
——題記
幸福，是許多人所期盼的，但他們卻沒(méi)有意識(shí)到頑皮的幸福靜靜地矗立在他們的身旁，但那些人卻不曾扭過(guò)頭去看一看。當(dāng)它又調(diào)皮地站在我的身邊，期待著我的回首，當(dāng)它快要失望的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉笑意的看著它，它也沖我笑笑，然后又去尋找別人了，而我，還沉浸在幸福之中。
那是一個(gè)三年級(jí)時(shí)的上午，我與別人撞在了一起。當(dāng)時(shí)，我本想停下讓她先過(guò)，可一種莫名的情感操控了我，令我產(chǎn)生了一種奇怪的思想：她會(huì)讓的。然而，就是這個(gè)想法，成就了以上的后果。然后，我的手反射似的輕輕用手罩住了我頭上的傷口。然而，只是不經(jīng)意間的一瞥，我的大腦近乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)——
我的手怎么了？
那是一只染了大片嫣紅血跡的手掌，血是誰(shuí)的？
我的?。。?/p>
我霎時(shí)癱在了那里，但這并不影響我橫飛的思緒：我的頭流血了！我是不是快要死了？我的腦漿會(huì)不會(huì)流出來(lái)？我要死了嗎？我的眼中閃過(guò)了一絲迷茫，緊接著一個(gè)又一個(gè)的恐怖的念頭在我的腦海里瞬間成型，我的后背早已被浸出的冷汗打濕。我在原地癱了許久，好事的同學(xué)們?cè)缫讶齼蓛傻貒诉^(guò)來(lái)，也有少許的同學(xué)也同我似的癱在了那里，還有些腦袋轉(zhuǎn)得快的同學(xué)想出了辦法——請(qǐng)老師。他們也是年幼，在當(dāng)時(shí)，最好的辦法無(wú)疑是請(qǐng)老師。
幾個(gè)同學(xué)把我攙上了樓，當(dāng)我被攙住的那一剎那，我的思緒停了下來(lái)，但所有的矛頭都指向了那一個(gè)巨大的字——
死?。?！
我的魂兒只回來(lái)了一半，另一半早已遠(yuǎn)去。
在上到二樓的時(shí)候，迎面碰上了陳老師，她的頭發(fā)微微有些散亂，略微著急地問(wèn)我：“怎么樣了？”
此時(shí)我已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，但并沒(méi)有說(shuō)什么，只是愣愣地被陳老師領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室。消了毒，上了點(diǎn)兒藥。出門(mén)后，陳老師關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，還疼嗎？”
“不疼了?！蔽一卮鸬?。此時(shí)，我能明顯得感覺(jué)到了陳老師的那顆緊繃著的心終于緩緩的放了下來(lái)。
陳老師牽著我的手回到了教室，這略長(zhǎng)的路程，在老師牽著我的手的溫馨的狀態(tài)下過(guò)的極快，我感覺(jué)有些失落。
幸福過(guò)得很快，即使只是那一刻，在我的心中，依舊天長(zhǎng)地久。
幸福既是長(zhǎng)久的，也是短暫的。
——后記
那一刻初中作文六百字篇三
你可曾想過(guò)：“幸福是什么？”
有人說(shuō)：幸福是一句祝福的話(huà)語(yǔ)。
也有人說(shuō)：幸福是心靈的相遇。
還有人說(shuō)：幸福是生命的體驗(yàn)。
我說(shuō)：幸福是一種奉獻(xiàn)，幸福是一種給予，幸福是一種獲得，幸福是一種分享。幸福不僅是生活中最感動(dòng)你的那一刻，幸福還是一種愛(ài)。
那是一個(gè)悲涼的秋天，大雁南飛，發(fā)出一聲聲凄慘的鳴叫，我緩緩地走在回家的路上，寒風(fēng)毫不留情地從我的面前刮過(guò)，涼嗖嗖的，一如我此時(shí)的心情。它不帶一絲的停頓，冷酷地卷起一堆可憐的枯枝敗葉，再狠狠地把它們重新打落回地上，我的心也隨著它們的起伏狠狠地沉了下去。我的手上緊攥著一份79.5分的期末試卷，上面寫(xiě)滿(mǎn)了所有老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，紅丹丹的一片，刺得我的眼睛生疼，不敢再多看一眼。我的心中充滿(mǎn)了愧疚——我辜負(fù)了我的老師，也辜負(fù)了我的母親對(duì)我深切的期望。
而現(xiàn)在，我就站在家門(mén)口，卻遲遲沒(méi)有走進(jìn)去，我也沒(méi)有力氣去鼓起勇氣，面對(duì)我的母親。但是最終，我面前的家門(mén)還是開(kāi)了，我還是站在了母親的跟前。面對(duì)著母親，我沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà)，母親也沒(méi)有，我知道不用我說(shuō)，母親也能從我的眼睛里知道一切。就這樣，我轉(zhuǎn)身進(jìn)了我的房間，就在房門(mén)快被關(guān)上的那一刻，我的視線(xiàn)對(duì)上了一束慈愛(ài)的目光，那是母親，我從她的眼睛里看到了關(guān)懷。我的心一動(dòng)。可是我還沒(méi)能從失落中喘過(guò)氣來(lái)，房門(mén)依舊被無(wú)情地關(guān)上了，我依舊坐在我的書(shū)桌前，拿起一大堆的復(fù)習(xí)資料，平復(fù)了一下自己的心情，開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)。我在心中默默地思考著，我不能再讓這種成績(jī)出現(xiàn)，也不能容忍再一次的失敗。
正當(dāng)我學(xué)習(xí)得投入時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)忽的吹了進(jìn)來(lái)，寒意打斷了我的學(xué)習(xí)，我有些不耐煩，正當(dāng)我想回頭看時(shí)，突然一盤(pán)水果出現(xiàn)在我的書(shū)桌上。我一愣，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，母親便出現(xiàn)在我的面前，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍銦崃艘幌拢s快吃吧。”說(shuō)罷，便走了。我那失落的心中突然涌出一股暖流，母親至始至終都沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的鼓勵(lì)，也是對(duì)我來(lái)說(shuō)最深沉的母愛(ài)。我心中的幸福在那一刻綻放，就像在冬天的花草們看到了春天來(lái)臨的希望。
母親啊，您是暖陽(yáng)，驅(qū)散我心底的陰霾，讓我的心重又歡快地歌唱！
什么是幸福？這就是幸福，我們?nèi)巳硕伎释玫叫腋＃巳艘捕荚诟惺苤腋?。它有時(shí)很抽象，有時(shí)卻又很具體；有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)卻又近在咫尺。讓我們一起去用心發(fā)現(xiàn)幸福，認(rèn)真地體會(huì)幸福，共享幸福。
那一刻初中作文六百字篇四
去年的一天，我和媽媽到電影院看了一部由真人真事改編的電影——《滾蛋吧!腫瘤君》。
電影的主人公熊頓，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。不幸的是，她長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤，并且腫瘤的位置難以手術(shù)。但她并沒(méi)有放棄，開(kāi)始了與病魔的殊死斗爭(zhēng)。
熊頓在住院期間，每天堅(jiān)持在醫(yī)院里走圈鍛煉，一段時(shí)間以來(lái)，身體狀況大有改觀。長(zhǎng)期的化療，不僅讓她的頭發(fā)都掉光了，還使她身體素質(zhì)直線(xiàn)下降，食欲不振，飽受肉體上的折磨，但她并沒(méi)有因此放棄治療。開(kāi)朗的性格使她在醫(yī)院交到了許多同病相憐的朋友。熊頓說(shuō)服他們不要害怕，要勇敢地面對(duì)病魔，要堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)在醫(yī)院的這段時(shí)光。他們一起哭，一起笑，互相鼓勵(lì)，共同與病魔抗?fàn)帯？吹剿麄冞@樣樂(lè)觀，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
病情有所好轉(zhuǎn)，熊頓出院了。出院后，她一如既往的樂(lè)觀，十分珍惜和親人朋友在一起的每分每秒。雖然她知道，死神會(huì)隨時(shí)帶她離開(kāi)這個(gè)世界，但她沒(méi)有因此而屈服，而放棄對(duì)生命的渴望。三次病危，三次被救活，熊頓對(duì)生活的.熱愛(ài)和渴望，是我們遠(yuǎn)不能及的，是我們要學(xué)習(xí)的。
最終，熊頓還是沒(méi)能逃脫命運(yùn)的安排。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，就這樣離開(kāi)了人世。我的淚再也忍不住了，順著臉頰無(wú)聲地往下流。那一刻，我哭了，真真切切地哭了。不光是對(duì)熊頓的離去而傷心，更是被熊頓不向命運(yùn)低頭的精神而感動(dòng)。
電影結(jié)束了，我卻久久不能釋?xiě)?。多好的一個(gè)女孩呀!她走了，但她那股不服輸?shù)膭艃翰粫?huì)走，她那種微笑面對(duì)一切的精神不會(huì)走，她會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中!
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