2023年令人深思的事情作文優(yōu)選題材模板(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 20:49:13
2023年令人深思的事情作文優(yōu)選題材模板(7篇)
時間:2023-05-29 20:49:13     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

令人深思的事情作文優(yōu)選題材篇一

去學(xué)校的路上下著綿綿細(xì)雨,那晶瑩的墜子從天而降,斜斜灑灑,似朦朧似凜冽。一種莫名其妙的感覺突然襲來,沾染了我的每個細(xì)胞,向心底蔓延開去。

我悠閑的慢慢走著,不知不覺就快到學(xué)校了,前面一位發(fā)傳單的叔叔向我走來:“小朋友,要不要去體驗一下我們的**教育法,很好玩的,保你以后考試都在90分以上?!蔽颐鎺⑿ν褶D(zhuǎn)地拒絕了他??蓻]想到,前面的另一位叔叔又向我發(fā)起了“攻擊”,我這才發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近全是發(fā)傳單的人員,驚訝之余又看到令人氣憤的一幕:一位媽媽看見自己的孩子拿了傳單,便立刻叫孩子扔掉。天啊!垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,而那位夫人卻不肯讓自己的孩子“高抬貴手”。

忽然,一位姐姐像是從天而降似的飛到了一堆已經(jīng)被雨水沖刷成泥巴的傳單面前,用雙手親自把傳單都一一撿起,扔到了前面的垃圾桶。我的心里立刻涌入一股暖流。

也許大家會怪罪那些發(fā)傳單的人,但你們想過沒有,真正的罪魁禍?zhǔn)资俏覀冞@些學(xué)生呀!是誰接過了傳單,是誰把它們隨手扔掉?是誰對腳下的的這些傳單坐視不理?沒錯,就是我們。

讓我們一起行動起來,從自己做起,做到不要就不接,隨手撿廢紙。這樣不僅對我們的街道衛(wèi)生有幫助,也對我們的城市衛(wèi)生有幫助。為了我們的家園與道德,請大家一起行動起來吧!

令人深思的事情作文優(yōu)選題材篇二

初秋的陽光,帶著清香而溫和的氣息撲鼻而來,舒心而溫暖。微風(fēng)拂過,帶著潔白羽翼的蒲公英隨風(fēng)飄舞,好象在沖我微笑。我做好了作業(yè),愜意地拿起報紙看了起來,突然,一則交通事故的消息闖入我的眼簾,引起了我的注意,我掩卷沉思,牽出我綿綿的思緒。

那天午時,放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時地飄蕩在仲夏沉悶的天空中。教室外,沒有一絲風(fēng),閃著金光的太陽,很是刺眼,小草也有氣無力的耷拉著頭,空氣仿佛凝固了一般。歸心似箭的學(xué)生們一窩蜂似的涌出校門。噪動的人群立刻使整條街道變得悶熱起來。“吱——”倏地,兩聲刺耳的剎車聲一起鉆進(jìn)我的耳窩。愣了一下回過神來的人群立馬聚攏起來,猶如一只只吱吱喳喳的小鳥響個不停。在好奇心的驅(qū)使下,我推著自行車擠進(jìn)了擁擠的人群,兩條大小不一的剎車痕跡猶如向?qū)е敢彝翱矗褐灰娨惠v自行車翻倒在地上,細(xì)小的后輪還在打著圈兒,似乎不甘心就此停住,與它交纏在一起的是一輛早已面目全非的電動車,那轉(zhuǎn)向燈還在一閃一閃的,好象在嘲笑人們?yōu)榱艘粫r之快而釀下的悲劇。發(fā)生事故的分別是我的同學(xué)和一名中年婦女,婦女扶著血跡斑斑的額頭,不顧疼痛,站起來,一手捂住傷口,一手指著我的同學(xué)就是一頓辟頭蓋腦的臭罵,她似乎是不甘被冤枉,用輕而硬的口氣說:我沒有,我沒有。中年婦女臉上盡顯不快的神情,而她早已無力強辯,只是蜷縮在地上痛苦地呻吟著,那鮮紅的血汩汩地流出,有如不聽話的孩子往外跑,讓人看了都覺得驚悚。最后,兩人分別在群眾的幫助下送進(jìn)了附近的醫(yī)院。

地上,耀眼的陽光折射在那車燈碎片上,猶如一朵朵盛開的“花朵”,深深地刺痛了我的雙眼。沒有人完全清楚事情到底是怎么發(fā)生的,有人說是中年婦女騎車太快,有人說是她過馬路時沒有看路。我想,不管誰對誰錯,畢竟事故已經(jīng)發(fā)生了,這足以引起我們的深思……假如那婦女車開慢一點,假如同學(xué)再晚一步過馬路,那這一切是否就不會上演呢?誠然,再多的假如也無法彌補已經(jīng)犯下的錯誤,但是,我們必須要從這件事上吸取教訓(xùn):“專心、安全地騎自行車,過馬路時萬不可橫沖直撞,不要逆向行駛,更勿在馬路上嬉戲”。

“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。是的,生命是寶貴的,我們要好好珍惜,不要等到后悔時,早已無法挽回。

從那以后,我改掉了“逆向行駛”的惡習(xí),朋友有時總會故意笑我、激我,我依然自覺地遵守來左去右的交通規(guī)則。她們顯然是忘了那引人深思的一幕,在那里,那朵朵閃耀在陽光底下的“花朵”時刻給我警惕:“關(guān)愛生命、文明出行”。

窗外,蒲公英正在快樂地飛翔著……

令人深思的事情作文優(yōu)選題材篇三

大文豪魯迅曾經(jīng)說過:“悲劇就是將美的東西毀滅給人看?!笨倳腥说莱霰瘎?,事之不幸也,避之。但其實悲劇背后也有一番無與倫比的美。

文學(xué)作品中,悲劇的綜計處處可尋?!豆防滋亍分袨樾拍罡冻錾膹?fù)仇王子,綁在高加索山上忍受烈日灼燒的普羅米修斯,還是《泰坦尼克號》中甜蜜愛情的結(jié)局,這些都是悲劇,卻無一不撩動人們的心,引人深思,其后不乏為之傾淚的人。

會有人說,悲劇讓人心生悵惘,還有什么意義?在我看來正是有了悲劇,人們才能體會到真正的美。

史鐵生,一個畢生在悲劇中演繹自我的堅強者,以筆桿支撐,在書中行過人生八千里路云和月,用文字化作羽翼,帶他飛躍各個角落。殘疾,是身體的悲劇,在那樣凌云壯志的歲月里忽的一下沒了雙腿,這是任誰也接受不了的悲劇。他在輪椅上思考,在地壇中思緒萬千,悲哀和沮喪排出體外,留下一份對悲劇的淡然和感激。他站起來了,比我們高大,踏得更遠(yuǎn),更快。這是在悲劇中演繹的生命之美。

真正體會出來的美是愛,是逆境中的堅持,是絕望深處的吶喊,是雖千萬人吾往矣的勇氣,即使結(jié)局是悲劇,及時世事不如人意,至少我們努力過,就不枉在人世中走一遭。這也是藝術(shù)家們畢生精力創(chuàng)造悲劇的苦心吧!

我們不能理解悲劇,就像我們只能體會來自喜劇單純的快樂。喜劇終將是美麗的,雖能將生活中最美妙的東西搬上熒幕,搏你一笑,卻不管生活是否將匕首插進(jìn)你的心臟最柔軟處。

悲劇才是一種原生態(tài)的美,將現(xiàn)實擺在你面前,赤裸裸,血淋淋的。

所以讓我們用一顆赤子之心去品味悲劇,用仰視的目光去敬畏悲劇,用雙手去發(fā)現(xiàn)悲劇。

悲劇的藝術(shù)不正在于它背后引人深思的美嗎?

令人深思的事情作文優(yōu)選題材篇四

十月三日那天,我去世紀(jì)公園看了日本煙花,不禁讓我深思起來——

如果我是那奪目的煙花,我愿讓你快樂,讓你滿足,讓你享受。我會在小小的煙花禮盒中積蓄著力量,等待你點燃我,我會在引線燃燒的時候奮力沖到天空的最高點,綻放我的生命之花,展現(xiàn)出我最美的一面。用那聲巨響告訴人們我是今夜最美最絢麗的煙花。

我愿意,用短暫的生命給你帶來短暫的快樂;我愿意,用短暫的生命作出偉大的貢獻(xiàn);我愿意,讓短暫的生命充滿意義……

這讓我想到了宇航員翟志剛一樣,他不顧生命危險,經(jīng)歷了無數(shù)的艱苦,困難和磨難,終于實現(xiàn)了他一生的愿望和許多中國人的愿望。雖然只有短短的三天,但在他心中意義不凡,在所有中國人心中意義不凡。為了這短暫的三天,他們付出了多少的努力,多少的心血,多少的汗淚。在登上月球的那一刻,他不就是宇宙中最光彩奪目的“煙花”。

雖然我不是奪目的煙花,也不可能變成煙花,但我會變成生活中的“煙花”為社會作出貢獻(xiàn)。雖然現(xiàn)在我還不是,但我會一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往下飛,讓風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天……

在深思中,我仿佛化成了那煙花在城市上空綻放……

令人深思的事情作文優(yōu)選題材篇五

一天放學(xué),冷風(fēng)吹著,我和朋友不覺把脖子縮到衣裳里。我們有說有笑地走去圖書館,借完書回來,看見一位老人,心很酸,有說不出的滋味......

我們走到半路,朋友拍拍我的肩:“你看那兒....”我順著她指的方向看了過去,一位頭發(fā)斑白的老人,就穿著一件破爛不堪的衣裳,滿臉黑黑的污垢,手還不停地抓這東西往嘴里塞,那是什么?那是已經(jīng)餿掉的`剩飯剩菜!那位老人并不害羞,好像旁若無人一樣。或許是因為接受了太多太多奇怪,鄙夷,同情的目光了,老人見怪不怪。他偶然地抬起頭,那雙布滿血絲的眼睛,那飽經(jīng)滄桑的臉龐讓人不由得心酸。風(fēng)越吹越大,我直縮脖子,老人就一件破損的衣裳,誰看了能不動容呢?

朋友不忍心看老爺爺就吃那些東西,便買了一個烤地瓜給老人送去。她小心翼翼地放在老爺爺面前,老爺爺抬起頭看了看朋友,擺擺手。老人這樣做,讓我們更是心酸,我們舍不得就讓老爺爺吃那種東西,我們走了過去,叫老爺爺吃點吧,老爺爺什么也沒說,只是擺擺手。我們只好作罷,不一會兒,老爺爺就走了,望著那佝僂的背影,我的心又一次酸了。

地上的烤地瓜原封未動,被風(fēng)吹涼了吧?試問有那一個討生活的人卻不要別人的施舍?現(xiàn)在有許多雙手雙腳健全,靈活的年輕人跪在地上乞討,為何不能白手起家闖出一番事業(yè)來?為了錢讓別人踐踏自己的尊嚴(yán)?這個世界就是這么可笑,有能力生活卻放棄生活,有能力快樂去失去快樂。

不僅如此,現(xiàn)在很多人都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,還有誰會去關(guān)心孤寡老人呢?覺得他們礙事就打發(fā)出家門;覺得他們煩人就使喚他們做事;覺得他們多余就讓他們到處流浪,不管是生是死,從不過問。這樣的例子不勝枚舉。為什么那些大人們可以拋棄養(yǎng)育自己長得承認(rèn)的母親?為什么那些大人們可以殘忍的對待他們?難道是老人就可以讓他們自生自滅嗎?連動物都知道要孝順爸爸媽媽,難道那些大人們連動物都不如嗎?這些問題不值得我們深思嗎?

這位老人是不是被兒女拋棄我不得而知,但由這位老人牽引出來的問題,卻是當(dāng)今社會存在的嚴(yán)重的“多數(shù)老人在外流浪”現(xiàn)象的縮影。

父母親,是對我們有恩的,我們不用知恩圖報嗎?我們怎能棄他們于不顧呢?愛自己的父母吧!別再讓這個問題成為我們下一代值得深思的問題了!

令人深思的事情作文優(yōu)選題材篇六

那一天,人潮洶涌,到處水泄不通,我和媽媽也到了那。哇!義賣的物品可真多啊!忽然,我發(fā)現(xiàn)在一個角落,一位叔叔和一位帶著小孫子的爺爺爭吵了起來——

那位老大爺臉色紅彤彤的,看起來好象受了不少冤氣,那位小孫子拼命地拉著爺爺?shù)氖?,好象很沒面子。那位叔叔衣冠楚楚,手里拿著一罐打開了的可樂。經(jīng)過了解才知道,原來那位爺爺想給小孫子買一罐可樂,便走到了叔叔的義賣檔口,那位爺爺叫叔叔拿一罐可樂,一看是過期的,于是叫那位叔叔換一罐,但叔叔已經(jīng)把可樂打開了,于是他們倆就吵了起來。

“喂,老頭,都打開了你怎么不要了呢?”叔叔大聲嚷著

“你的那罐可樂不但價格貴,還是過期的,你想我孫子生病啊!”爺爺理直氣壯地說。

他們倆人爭持了好久,誰也不肯讓一步。雖然圍觀的人里三層,外三層,但是沒有一個人上來勸說,有的人更是火上澆油。

最后,一位穿著粉紅裙子的大約歲的大姐姐走了過來,和聲和氣地說:“那位叔叔,爺爺只是叫您拿一罐可樂,并沒有叫你打開,而且您的可樂既不衛(wèi)生,又不便宜?!蹦俏皇迨迓犃撕?,臉上紅一陣,青一陣。圍觀的人也開始紛紛斥責(zé)這位叔叔。過一了會兒,那位叔叔低下了頭,向那位爺爺認(rèn)錯。

這一幕,讓我心頭一震:如果圍觀的叔叔,阿姨們能夠及時勸說叔叔和爺爺,就不會把矛盾弄得那么深。這次。我和媽媽,以及圍觀的人們,都輸給了這位大姐姐。

如果人們能象這位大姐姐一樣,那么,大家就不會為了一些雞毛蒜皮的事而喋喋不休了。

令人深思的事情作文優(yōu)選題材篇七

夕陽透過朦朧的薄霧,溫柔地灑進(jìn)課室,鋪滿了整齊的課桌,照在同學(xué)們的臉上,看到那嚴(yán)肅緊張蓄勢待發(fā)的表情,輕撫我的臉上,我緊緊握著演講稿,眼光聚焦在每一行,每一個字上,仿佛想要把書看穿。尋找每一個漏洞,升華每一個觀點。

我即欣喜又緊張。因為這是我第一次參加辯論賽,且當(dāng)選了四辯這個說是普通又很重要的位置。但我還是對這次辯論充滿期待,欣喜之情不禁涌出,這是個學(xué)習(xí)鍛煉的好機會。

辯論賽開始了,我緊握演講稿,手不禁顫動起來。正方一辯開始立論,引用了一個生動的例子,論點互相掩護(hù),嚴(yán)密得像銅墻鐵壁一樣,無懈可擊,但我總感覺少了什么,卻還是不能找出來。到我們反方一辯,用數(shù)據(jù)表明了學(xué)生大多沉迷或使用手機來娛樂。到正方二辯,她梗塞住了,但不久便答出來,但反駁得有些跑題。我們把握這個機會,在黃俊彥等人的激烈反駁下,占據(jù)了一點優(yōu)勢。到了提問環(huán)節(jié),我們本以為勝券在握,卻被楊希幾番精彩的回答中,把我們的優(yōu)勢澆滅了。我們有些慌張,出錯幾個環(huán)節(jié)后,正方毫不留情地把我們壓制下去。

到我發(fā)言了,先是熟練快速地朗讀,但后面卻梗塞了,沒讀熟,本以為完美的總結(jié)卻虎頭蛇尾地結(jié)束了。正方四辯也是抓住機會,占盡了上風(fēng)。

到了勝負(fù)分曉時,我還在和其他辯手分析和探討剛剛的失誤,如何化解問題和如何瓦解對方的觀點。本以為不會取勝的我們卻勝利了,只因正方一辯陳訴觀點時不夠肯定且觀點不清晰,就因那最后一句話。老師說:“開頭就沒講清楚自己的觀點,中途多么精彩也是沒用。況且中途還有些跑題了。”

我在感嘆勝負(fù)只在一瞬間的同時更深刻理解到了手機的利弊以及我日后應(yīng)如何更合理地使用手機,如何揚長避短。

回想起老師賽后點評,不由一愣,似乎明白了什么。做什么都要把自己的想法理清,目的目標(biāo)不清晰,無論你中途多么努力,多么精彩,那只是會事倍功半甚至無功而返。這難道不像我們的學(xué)習(xí)嗎?自己的態(tài)度想法沒擺正,目標(biāo)沒明確,無論你多么努力學(xué),甚至無時無刻地學(xué),但你的內(nèi)心并不是樂意,是抗拒。漫無目的地學(xué),沒計劃地學(xué)。這只會讓我們垮在沉重的學(xué)習(xí)下。

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