在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
一句難忘的話作文字 一句難忘的話作文字篇一
這句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，記得那一次，我期末考試考了70分，閱讀扣了四分，作文扣了六分，我氣得把卷子撕得粉碎。到了家后，爸爸又訓(xùn)了我一頓，我把自己關(guān)到我的臥室里哭著說(shuō)著：“不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)，學(xué)那干啥！”
正在我非常生氣的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗了，不能灰心，要是放棄了，你就再也成功不了了，所以，失敗了只要努力，我們一定能成功！”
聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話，我不再生氣了，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)！失敗是成功之母，只要我努力，就可以成功，從明天開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)永不放棄?！?/p>
我每天早上大聲早讀，中午練一張語(yǔ)文卷子，晚上把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，再看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，到每個(gè)星期五的時(shí)候，都要寫(xiě)一篇文章，考到前六名里面這樣的計(jì)劃，一定能考到前六名里面。
就是這個(gè)期中考試開(kāi)始了，我語(yǔ)文考了99分，作文只扣了一分，閱讀扣了一分，基礎(chǔ)題也都是滿分，我高興得手舞足蹈。
??！我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的：“失敗是成功之母！”每當(dāng)我生氣時(shí)，這句話給了我開(kāi)心的力量；每當(dāng)我失落時(shí)，這句話給了我永不放棄的力量；每當(dāng)我興奮時(shí)，這句話給了我謙虛的力量。這句話永遠(yuǎn)響在我的耳邊，刻在我的心里。
一句難忘的話作文字 一句難忘的話作文字篇二
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力，就沒(méi)有做不成的事情！”
有一次，老師叫我做一份手抄報(bào)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)做過(guò)，我很不情愿的答應(yīng)了。中午放學(xué)回家后，我愁眉苦臉的。爸爸見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“老師布置了一個(gè)做手抄報(bào)的作業(yè)，我不想做?！薄盀槭裁茨?？”爸爸問(wèn)我。我說(shuō)：“太難了，老師說(shuō)這份手抄報(bào)要相關(guān)國(guó)家大事?！卑职致?tīng)后笑了笑，說(shuō)：“只要你肯努力，就沒(méi)有做不成的事情！來(lái)，我們一起想辦法完成吧！”
于是，我和爸爸一起動(dòng)手做起手抄報(bào)來(lái)。首先，爸爸幫我擬好了一些好的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，然后再設(shè)計(jì)邊框?？墒沁吙蛞?huà)什么呢？我們又犯難了。后來(lái)爸爸提議畫(huà)上天安門?！安?，那太難畫(huà)了！”我叫了起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得天安門太復(fù)雜，不愿意畫(huà)?？珊髞?lái)，想來(lái)想去還是覺(jué)得畫(huà)天安門比較好。
然而，要畫(huà)的時(shí)候，又給難住了。我著急地說(shuō)：“爸，我們此時(shí)沒(méi)有天安門的圖片，要怎么畫(huà)呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“這個(gè)不用擔(dān)心，我們以前去天安門玩，拍過(guò)一些照片呀！”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)記起來(lái)??！”我如釋重負(fù)輕輕地拍了拍自己的頭。
標(biāo)語(yǔ)和天安門的照片都有了，我認(rèn)認(rèn)真真地在爸爸的指導(dǎo)下完成了手抄報(bào)。下午去學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手抄報(bào)做得棒極了。
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)記起爸爸說(shuō)的那句話：“只要你肯努力，就沒(méi)有做不成的事情！”
一句難忘的話作文字 一句難忘的話作文字篇三
我們班所謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云。在這個(gè)班里，我算是一個(gè)名副其實(shí)的xxx丑小鴨xxx了。
我羨慕周武成雄辯的口才，老師提問(wèn)他就舉手；我羨慕胡衛(wèi)紅的字跡；我羨慕朱婷婷的文采，寫(xiě)起作文來(lái)一揮而就，下筆如有神；我羨慕譚皓月流利的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不絕，猶如一個(gè)小老師也怨自己無(wú)能。
之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)作業(yè)多一些，時(shí)間自然就會(huì)晚一些，有時(shí)很晚才睡覺(jué)，但我始終堅(jiān)持練字。每回，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我就在語(yǔ)文書(shū)上左標(biāo)又寫(xiě)，把一本本好好的書(shū)寫(xiě)得滿滿的
經(jīng)過(guò)許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問(wèn)，我就舉手回答我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸地走出了低谷，下課和同學(xué)們一起嬉戲，還打成一片。
但我還是要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取、努力。即便這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。
感謝那句話，那句令我終生難忘的話。你是否覺(jué)得自己處處不如別人，那你需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
一句難忘的話作文字 一句難忘的話作文字篇四
難忘的一句話
有一次，我沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，想蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了。回到家，媽媽批評(píng)了我一頓，然后問(wèn)：我花錢給你報(bào)名，風(fēng)里來(lái)雨里去地送你去學(xué)，而你卻不寫(xiě)作業(yè)，這樣學(xué)習(xí)效果能好么？你問(wèn)問(wèn)你自己，你盡全力了嗎？我聽(tīng)了之后，非常慚愧。連忙把作業(yè)多寫(xiě)了一遍，又把以前的給補(bǔ)上了。
是呀，大家在遇到困難的時(shí)候，都該問(wèn)問(wèn)自己：你盡全力了嗎？我以前，跳繩連續(xù)跳五個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)，我加倍努力，不斷練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能連跳二十多個(gè)了。我想只要我繼續(xù)努力，會(huì)跳得更好。
當(dāng)我寫(xiě)文章到一半寫(xiě)不下去時(shí)，海倫凱勒微笑著問(wèn)我：你盡全力了嗎？當(dāng)我小制作做不好時(shí)，愛(ài)迪生嚴(yán)肅地問(wèn)我：你盡全力了嗎?當(dāng)我鍛煉身體嫌累時(shí)，劉翔拍著我的肩膀問(wèn)：你盡全力了嗎？古今中外，很多人都因?yàn)楸M了全力而成功了。我們呢，也應(yīng)該盡全力，這樣就是到最后沒(méi)成功，我們也問(wèn)心無(wú)愧。
以后的路還很長(zhǎng)，你盡全力了嗎？這句話，將一直伴隨我成長(zhǎng)。
難忘的一句話
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云。在這個(gè)班級(jí)里，我算是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問(wèn)他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫(xiě)起作文來(lái)一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不決，猶如一個(gè)小老外……我羨慕別人也怨自己無(wú)能。
之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)作業(yè)一多，時(shí)間也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回，老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，我就在語(yǔ)文書(shū)上左標(biāo)右寫(xiě)，把一本好好的書(shū)寫(xiě)得滿滿的……經(jīng)過(guò)許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問(wèn)，我就舉手……我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸走出了低谷，下課和同學(xué)們嬉戲，打成一片。
但我要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。即便我這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。
感謝那句話，感謝那句令我終生難忘的話。你是否覺(jué)得自己處處不如別人，那你需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
一句難忘的話作文字 一句難忘的話作文字篇五
上個(gè)月，我們年級(jí)進(jìn)行了激烈的足球比賽。比賽中，我們班的隊(duì)員十分勇猛，他們相信只有愛(ài)拼才會(huì)贏，可是最終我們卻是敗給了六班。我們比六班只差一個(gè)球，一個(gè)球啊，就是那一個(gè)球，讓我們與第一名失之交臂，擦肩而過(guò)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班上的同學(xué)都憤憤不平，太不甘心了。我們想，我們的隊(duì)員費(fèi)盡了那么多的努力和汗水，其他同學(xué)也放棄了很多課后時(shí)間，為他們加油，為他們鼓勁，為什么老天爺就這么不公平，把這場(chǎng)比賽的勝利給了六班呢？這到底是為什么呀。我們既憤怒，又悲傷。
再過(guò)了一段時(shí)間，班上開(kāi)始傳播起關(guān)于六班球賽的謠言。有人說(shuō)，這次我們跟六班比賽，他們犯規(guī)，手球了很多次，他們的主力球員還踢到我們班上的主力球員，怎么能這樣呢？有人還說(shuō)，哼，這次是我們讓他們的，他們學(xué)習(xí)沒(méi)我們好，品德沒(méi)我們好，運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有我們好，這，這次是讓他們踩了好運(yùn)氣而已，下次他們肯定贏不了我們……就這樣傳著傳著，謠言傳到了彭老師的耳朵里。在一次語(yǔ)文課上，彭老師說(shuō)了一席話，讓我們班上的所有同學(xué)瞬間醒悟、久久難忘。
在課堂上，她這樣說(shuō)道：“這次的球賽我們和六班只相差了一個(gè)球，輸了，但是，我們輸?shù)暮芄鈽s，沒(méi)有留下任何遺憾，因?yàn)槲覀內(nèi)Ω冻隽?，我們付出了努力，我們付出了汗水，不論輸?shù)那蛴卸嗌賯€(gè)，我們都不需要很難過(guò)。這次我們輸了，班上傳了很多謠言，我覺(jué)得這種行為很不正確。雖然輸了，但是我們也不要用這種方式去貶低對(duì)方。我們要發(fā)自己的光，不要滅別人的燈?！?/p>
“要發(fā)自己的光，不要滅別人的燈?！?，這句話讓同學(xué)們瞬間醒悟，就是這13個(gè)字，讓同學(xué)們把這句話刻到心里，吃進(jìn)腦子里。
這句話讓我們?nèi)?，久久難忘。
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