范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
想象初中作文生活作文篇一
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，伴著夏天雨后無(wú)盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我的初三就像是陽(yáng)光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過(guò)得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實(shí)甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無(wú)瑕之冬，一個(gè)粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。
當(dāng)然，我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽(yáng)訓(xùn)練，一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去，咸咸的汗水淌過(guò)我們每一個(gè)人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅，永不放棄。
更多的，我還是愛(ài)著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻，初三總是給予著我知識(shí)的甘露，讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開(kāi)時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí)，我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家，看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí)，我會(huì)感受到生活的幸福??????
總而言之，我的初三給予了我很多很多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒，一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)......
我愛(ài)我的初三!
想象初中作文生活作文篇二
夢(mèng)想，到底是什么？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來(lái)，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路——凡成大事者，必定踏過(guò)夢(mèng)想的階梯。
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)哥哥說(shuō)起初中生活的美好，但他還有任務(wù)在身，總不愿跟我講太多。于是，幾乎每次，他的最后一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了?！?/p>
我不敢妄加猜測(cè)，初中好像是個(gè)廣場(chǎng)，誰(shuí)都可以進(jìn)，誰(shuí)都可以出。于是，我決定親自登上那知識(shí)的廣場(chǎng)，初中的廣場(chǎng)。
后來(lái)稍長(zhǎng)大一些，到了五年級(jí)，媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來(lái)。到底是五年級(jí)了，到處都在談什么“小升初”、“五升六”，原本輔導(dǎo)班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是，我知道了：初中是長(zhǎng)大，你必須拿到知識(shí)的一次性車卡，或者投錢，才能上車。車門是個(gè)檢查官，只有符合成績(jī)者，才可以登上車；只有你的成績(jī)符合，巴士才能容納你。
六年級(jí)時(shí)，我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書(shū)包里？書(shū)包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對(duì)氣氛，而且是一下下。
直到這時(shí)，我才知曉：夢(mèng)想的路不是那么好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測(cè)試，把最好的夢(mèng)想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢(mèng)想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。初中，也正是一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始呀！
超越夢(mèng)想，一起飛翔！
想象初中作文生活作文篇三
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，離開(kāi)了天真爛漫的初中時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡樂(lè)，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位陌生的同學(xué)，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，我想起了我那些活潑可愛(ài)的初中同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每一個(gè)字，我都會(huì)想起我那慈祥的初中啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的初中課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。我在初中并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，對(duì)住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí)，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色，就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過(guò)所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的.初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛(ài)我的初中生活的這些小插曲，愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)！伴我在磨練中走向成熟！
想象初中作文生活作文篇四
經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，我終于變成了一只蝴蝶，一只擁有著彩色翅膀的蝴蝶，我睜開(kāi)眼，看著眼前這個(gè)五彩繽紛的世界，迫不及待地飛向天空。
我來(lái)到了一片草地，停在了一朵正怒放著的玫瑰花上，真香！我興奮極了，這是我蛻變后第一次看到這個(gè)美麗的世界呀！花兒姐姐的葉子上還停留著一顆顆珍珠般的露珠，正在太陽(yáng)公公的照射下閃閃發(fā)亮呢！小草妹妹也早就探出了她們纖細(xì)的身子，正一邊舒舒服服地曬著太陽(yáng)，一邊和露珠小姐聊天呢！
在另一片花叢中，勤勞的蜜蜂正忙著工作，他們辛勤地勞作，讓人類品嘗甜美的蜂蜜，卻不圖回報(bào)，這種品質(zhì)，真使我佩服。
停留了一會(huì)兒，我便朝公園里飛去，那是孩子們的樂(lè)園，有的孩子，在嬉戲打鬧；有的孩子，正看著河里的一條條金魚(yú)比賽游泳，時(shí)不時(shí)地拋一點(diǎn)兒魚(yú)食下去，魚(yú)兒們便蜂擁而上，搶走魚(yú)食，孩子們的臉上，也一直掛著燦爛的笑容；還有一些孩子，他們手里拿著一本書(shū)，津津有味地看著，臉上不時(shí)露出滿足的笑容。這是多么和諧，多么美好的一幕??！我望著那些孩子，又朝另一個(gè)地方飛去。
我又來(lái)到了一條湖邊，湖面上，有幾只天鵝輕輕地扇動(dòng)潔白的翅膀在互相媲美，她們以高傲的眼光看待全世界。湖里，幾只小魚(yú)游來(lái)游去，似乎在水里尋找著什么東西。
在這條湖邊，有幾棵參天的楊柳，楊柳姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的辮子，輕輕垂在湖面上，微風(fēng)一吹，她們的辮子就在水中畫(huà)著奇妙的圖畫(huà)，水中泛起層層漣漪。
忽然，雨下了起來(lái)。先是緩慢的落了下來(lái)，“滴——嗒——滴——嗒”繼而就下起了淅淅瀝瀝的雨，為了防止翅膀被淋濕，我躲在了花兒姐姐的葉子下面，一邊看著花兒姐姐暢快地接受雨的洗禮，一邊聽(tīng)著大自然那美妙的奏鳴曲，十分悠閑，十分愜意。
雨停了，已經(jīng)到了傍晚，那磅礴的氣勢(shì)已蕩然無(wú)存，只剩下雨珠滑落的“叮咚”聲，而我，也在這樣的聲音里安然入睡。
睡夢(mèng)中，我似乎變成了人，與孩子們一起歡笑著，蹦跳著。醒來(lái)時(shí)仍意猶未盡，竟不知，我究竟是蝴蝶，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了人；還是我本是人，在夢(mèng)中卻變成了蝴蝶。
想象初中作文生活作文篇五
告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門，初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué)，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開(kāi)學(xué)才能知道。
就要開(kāi)學(xué)了，我的心情十分激動(dòng)，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué)，一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了，我記得聽(tīng)鄰家的哥哥說(shuō)，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會(huì)這么無(wú)聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識(shí)面……我想著想著就睡著了。
我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書(shū)看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺(jué)幸福。
可是時(shí)間長(zhǎng)了，就感覺(jué)到枯燥了，考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說(shuō)是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了?，F(xiàn)在期中考試就來(lái)臨了，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，早晨起很早來(lái)讀書(shū)，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。
初中的生活就是沒(méi)有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去，回到從前的小學(xué)，可是時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的日子不會(huì)在回來(lái)，而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷戀。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)槲覀儺吘挂贤瓿踔羞€要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規(guī)律，我們都要按照這個(gè)規(guī)律來(lái)實(shí)行來(lái)完成！
想象初中作文生活作文篇六
歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別，我迎來(lái)了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚(yú)兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚(yú)兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚(yú)兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚(yú)兒。
華晨，這個(gè)美妙的字眼兒，它是我小學(xué)時(shí)的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭(zhēng)取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個(gè)書(shū)香門第的地方，在那里的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會(huì)甘拜下風(fēng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過(guò)每一道欄！
我上了初中，小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會(huì)在朋友失落的時(shí)候去安慰他；朋友受傷的時(shí)候我會(huì)幫助他；朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會(huì)幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會(huì)人山人海！
每一個(gè)人都有自己的理想，他們通過(guò)各種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過(guò)在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華！
我已經(jīng)升上了初中，不能夠再像一個(gè)小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國(guó)家大事！
??！夢(mèng)一般美好的初中生活，讓我用一顆激動(dòng)和快樂(lè)的心態(tài)來(lái)迎接你吧！
想象初中作文生活作文篇七
二零八五年，我們天王星上的科學(xué)家從宇宙新聞報(bào)上得知“地球因?yàn)槌粞鯇悠屏艘粋€(gè)非常大的洞口，所以嚴(yán)重缺氧。地球連走路都要背著氧氣瓶。”于是，我們天王星科學(xué)家為了拯救地球，組建了一支前所未有的`科學(xué)探索小組，代號(hào)為“cud”。我們準(zhǔn)備了可供使用一個(gè)月的凈水和氧氣，登上了宇宙飛船，開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃的第一步：考察環(huán)境并且取樣。
幾天后，“cud”探索小組降落在地球上的中國(guó)浙江杭州機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我們打開(kāi)飛船的密封窗時(shí)，一股清鮮的空氣撲鼻而來(lái)?？諝饫镞€夾帶著淡淡的花香，再一看，四周綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。頓時(shí)，我們行動(dòng)小組的人全部都被眼前的景色驚呆了。
接待我們的是杭州環(huán)保局的g局長(zhǎng)。g局長(zhǎng)首先帶我們?nèi)チ宋骱?，只?jiàn)馬路邊上有一臺(tái)綠色的機(jī)器。g局長(zhǎng)介紹說(shuō)：“那是我們地球科學(xué)家研發(fā)的垃圾自動(dòng)處理器。上面是垃圾桶，下面才是機(jī)器的主體。他能把垃圾處理后，變成工業(yè)原料或成為有機(jī)肥料。”再看看西湖，湖水清澈見(jiàn)底，各種各樣的小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去的姿態(tài)都能令人一目了然，g局長(zhǎng)告訴我們西湖水底裝有隱形自動(dòng)凈化器，它能消除污染，激活水資源。哦！原來(lái)他們比我們先行動(dòng)了.
一路上，我們還發(fā)現(xiàn)這兒的汽車根本沒(méi)有尾氣，這是一種綠色環(huán)保汽車，天空中掛著一種隱形電纜，乘坐汽車就好像跟做纜車一模一樣。
告別了g局長(zhǎng)，我們又乘坐了宇宙飛船來(lái)到北京。我們走進(jìn)一家大規(guī)模的煉鋼廠，只見(jiàn)綠瑩瑩的草地上的鮮花怒放，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去。這一下叫我們“cud”行動(dòng)小組的成員目瞪口呆了，我們找了一位員工問(wèn)“你們是怎樣解決工業(yè)污染問(wèn)題的呢？”那位員工笑了笑，說(shuō)：“全球各地每一個(gè)生產(chǎn)廠家都配有一臺(tái)廢氣廢物大型回收機(jī)，廢物經(jīng)過(guò)這臺(tái)機(jī)器的加工又變成了新的原料，廢氣進(jìn)過(guò)處理變成新鮮空氣了?！薄暗厍蛉斯粚?duì)環(huán)保下功夫了！”我們天王星科學(xué)家感嘆道。
看來(lái)這趟我們白來(lái)了，回去要好好查查那新聞究竟是怎么一回事。
想象初中作文生活作文篇八
大家好！我是一張普普通通的桌子，天天為大家服務(wù)。
人們可以讓我站著，然后坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)……但是有些人對(duì)我并沒(méi)有那么友好……
有一天，一個(gè)小朋友拿出一把鐵尺子，我還以為他要裁紙呢！原來(lái)他是要往我臉上刻字，我害怕極了。他一尺子下去，在我臉上劃了一條可怕的印子，我碰了一下，疼極了，我對(duì)他說(shuō)：”你千萬(wàn)別往我臉上刻了！不知道我有多疼！“我說(shuō)了卻不管用。
那個(gè)小朋友當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)一樣，我行我素，我只好忍著痛……過(guò)了一會(huì)兒，我看了看自己的臉，頓時(shí)驚呆了！我的臉上刻著小人，馬，王宮……我的臉就像泥濘的馬路，坑坑洼洼，那個(gè)小朋友還給別人展覽，真是可氣！
不僅他一個(gè)人，還有很多人在我臉上打豎式，畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們不要這樣了可以嗎？
如果你是桌子，別人在你臉上東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)開(kāi)心嗎？請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我！
想象初中作文生活作文篇九
我已經(jīng)步入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活，有了新的同學(xué)，有了新的老師。初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的時(shí)候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，心里總會(huì)感到一絲絲的恐懼。一個(gè)人走夜路，我總是吊膽地走著，懼怕有貓、狗等對(duì)我有威脅的動(dòng)物跳出來(lái)。
果然，不出所料，有一只狗突然竄出來(lái)，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地?fù)炝藥讐K石頭，向狗砸去。狗反應(yīng)相當(dāng)敏銳，倏忽閃過(guò)。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚歸，過(guò)著身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔(dān)驚受怕，總要小心翼翼的。想起這些，就會(huì)感到一絲絲的心酸。
初中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語(yǔ)不斷，尤其是搶答這個(gè)環(huán)節(jié)，我們簡(jiǎn)直就瘋起來(lái)了。大聲喊著，叫著，嚷著，爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題。但是搶答，只有速度最快的才有資格回答。我們組實(shí)力很強(qiáng)，頗有優(yōu)勢(shì)，老師經(jīng)常叫我們回答問(wèn)題。同學(xué)們對(duì)我們簡(jiǎn)直是嫉妒羨慕恨！我們組每個(gè)人心里都是美滋滋的！
初中的生活有苦。軍訓(xùn)是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓(xùn)練過(guò)程，我們嘗盡了苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅(jiān)持，心頭掠過(guò)一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著我們?nèi)ノ?，去發(fā)掘。
李白說(shuō)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｏ嘈?，我的初中生活必將是最精彩的！
想象初中作文生活作文篇十
安居才能樂(lè)業(yè)，我現(xiàn)在住的房子空間狹小，樓層又高，休息不好，工作起來(lái)當(dāng)然不開(kāi)心啦，我多想發(fā)明出一種新型房屋??！
未來(lái)的房屋樣式新穎。它是車房一體化的，由伸縮性的橡膠材料做成，由車頭、房身、油箱、輪子等幾大部分組成。房身是一個(gè)大大的圓形，里面有現(xiàn)在房屋里所有的一切功能。奇異的就是圓形的下面有八個(gè)輪子。如果需要定居，按動(dòng)一個(gè)按鈕，會(huì)自動(dòng)從輪子里彈出螺絲和地面相結(jié)合；如果需要外出旅行，裝出油箱和車頭，開(kāi)著房車就可以外出旅行了。這種新型房車行駛在街上會(huì)形成一道靚麗的風(fēng)景線！
未來(lái)的房屋可以變形變色。按動(dòng)房子右側(cè)的改變形色按鈕，它可以根據(jù)主人的想法變成各種各樣的形狀和顏色：有的人喜歡西瓜，房屋就可以變成大大的綠色西瓜的造型；有的喜歡便便，它就會(huì)變成一坨褐色的便便造型；有的喜歡鋼鐵俠，它就會(huì)變成鋼鐵俠的造型；有的喜歡火龍果，房子會(huì)立馬變成玫紅色的身子還帶綠色葉子的火龍果形狀……新型房身的芯片里裝有五十種形色供人改變呢！
未來(lái)的房屋還有自動(dòng)清洗、防盜功能。當(dāng)車子臟了的時(shí)候，啟動(dòng)自潔系統(tǒng)按鈕，可以借助雨水，也可以用儲(chǔ)存箱里的水，加上自身噴灑的專用洗滌劑。車身只需五分鐘的時(shí)間就會(huì)變得干干凈凈。未來(lái)的房車使用的是指紋啟動(dòng)系統(tǒng)，也就是說(shuō)這輛車有一個(gè)主人常用（還可設(shè)四人不常用），除了這五個(gè)人其他人就算坐在駕駛座上，插進(jìn)鑰題，也沒(méi)有用，因?yàn)檐囎訜o(wú)法啟動(dòng)。當(dāng)然也不會(huì)發(fā)出像現(xiàn)在的報(bào)警器一樣那驚天動(dòng)地的擾民聲音了。盜賊束手無(wú)策，只好棄之，或者不想之。
未來(lái)的房車造價(jià)在20萬(wàn)左右，由于它顏色鮮艷、可以變形，使用方便，身材輕巧，深受年輕的三口之家和小學(xué)生的喜歡。因?yàn)檫@種新型房車的出現(xiàn)，可以減少土地占用，低碳環(huán)保，節(jié)約能源，且能多年使用，
怎么樣，我的新型房車不錯(cuò)吧！“只有想不到，沒(méi)有做不到”，當(dāng)我寫(xiě)完此文時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)有五位發(fā)明出了自己的房車，帶著自己的愛(ài)人在環(huán)游世界了。不過(guò)，他們的房車可都沒(méi)有我的房車先進(jìn)哦！加油吧！
想象初中作文生活作文篇十一
初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥(niǎo)、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書(shū)聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開(kāi)溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂(lè)，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方!
初中生活是一只青鳥(niǎo)，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽(yáng)似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
深夜，常?？梢砸?jiàn)到學(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常常可以見(jiàn)到學(xué)生端著書(shū)本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ)，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無(wú)所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥(niǎo)，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好!
想象初中作文生活作文篇十二
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識(shí)搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開(kāi)始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí)，紅旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌緩緩的升了起來(lái)。我把手放了下來(lái)，可我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)，難道還沒(méi)完？突然，又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落，給人一種煥然一新的感覺(jué)。我雖然還不會(huì)唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請(qǐng)同學(xué)們把校歌的歌詞背下來(lái)，我們一會(huì)練習(xí)一下！”音樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō)。我不知道這首歌，但我無(wú)意瞥見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，原來(lái)這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼初二了。“怎么又要唱??！”已經(jīng)初二的我們對(duì)校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行??！”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺(tái)下卻靜得連呼吸都聽(tīng)得到?？吹竭@樣的場(chǎng)景，老師也很無(wú)奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽(tīng)，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí)，一名同學(xué)率先唱了起來(lái)，緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流，將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的希望！
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕拢揖桶肽暌矝](méi)聽(tīng)過(guò)那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級(jí)瞬間變得喧鬧起來(lái)。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來(lái)，聲音越來(lái)越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開(kāi)來(lái)，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過(guò)了三年的初中歲月，終于要畫(huà)上句號(hào)，但在我心中會(huì)久久回響，激勵(lì)我努力向前！
想象初中作文生活作文篇十三
小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)了曾經(jīng)教育過(guò)往的母校，使我有些悲痛，回憶以往歡樂(lè)的童年，讓我興奮不已，童年總有一天要過(guò)去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué)，我看到許許多多新鮮的景象，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受。
進(jìn)入中學(xué)的生活，一切事物都改變了，我將要去一個(gè)不同的世界，我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境，老師不同的教育方式。
在宿舍咯，我結(jié)交了幾位新朋友，她們的為人很好，她們各有各的長(zhǎng)處，有的英語(yǔ)好，有的數(shù)學(xué)好，有的勞動(dòng)方面好。在學(xué)校里，我們互相學(xué)習(xí)，你不會(huì)的她教一下，她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小矛盾，兩三下有和好處了；要不然的話，在宿舍里開(kāi)“小派對(duì)”里面立馬熱鬧起來(lái)，有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)笑話。
初中的生活，和家里不一樣。什么事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打飯，排隊(duì)，但自己也很快適應(yīng)了，有時(shí)想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講，雖然班規(guī)很嚴(yán)，但都是約束我們，是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說(shuō)：習(xí)慣決定一切。
老師不但好講，還個(gè)個(gè)都是有文化，有修養(yǎng)的人，在老師們的腦里全是大道理，說(shuō)出的話也出口成章，讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的話。比如羅副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“你曾是平常人，曾經(jīng)輝煌過(guò)，如想再輝煌，從做平常人?！笔前?！小學(xué)的時(shí)候，我本來(lái)是平民百姓，但經(jīng)過(guò)我的努力，我有官位了！這使我非常高興?？墒堑搅顺踔校矣凶龌亓似匠Ｈ?。真的！真的！
羅副校長(zhǎng)所說(shuō)的話，真讓我終生難忘，這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
初中的生活也是多姿多彩的，老師更是思想高尚的人。
想象初中作文生活作文篇十四
已經(jīng)很久沒(méi)有去碰那里的東西，甚至連看一眼也沒(méi)有！每次想起，我都會(huì)害怕，怕我的一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì)將回憶推到萬(wàn)劫不復(fù)！
重慶的夏天很熱，但今天沒(méi)有太陽(yáng)，也不下雨！悶悶的，就像我的心情一樣！一直沒(méi)有出去過(guò)，準(zhǔn)確的說(shuō)是不想出去！這么久了，我還是不習(xí)慣在車水馬龍的大街上和來(lái)往的行人相撞，然后匆忙得忘了說(shuō)對(duì)不起！有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是不屬于這個(gè)快節(jié)奏的世界的，因?yàn)槲易鍪裁炊枷矚g慢慢的！那樣才不會(huì)錯(cuò)過(guò)任幸福的預(yù)告！
身邊的人都很忙，好象只有我一個(gè)被時(shí)光閑置了一般！在我的小宇宙里，所有的東西都一樣，靜止著，迫切的等待被時(shí)間想起，包括我自己！我覺(jué)得生命有時(shí)候卑微得一塌糊涂，擦肩而過(guò)之間，也許就又有一個(gè)生命隕落！而我們什么都做不了，連對(duì)生命吊唁的資格都沒(méi)有！
其實(shí)就像一個(gè)生銹的箱子忘了開(kāi)，但后來(lái)就自然忘記里面以前的獨(dú)白！看不見(jiàn)的未來(lái)，就像是一個(gè)噩夢(mèng)之源，輕易的就可以將倔強(qiáng)的我變得無(wú)比軟弱！哭不出來(lái)是多么的悲哀啊，連痛了，傷了，都不能說(shuō)！以前的我一直覺(jué)得只要堅(jiān)持，不放棄，最終一定可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的！現(xiàn)在想來(lái)，這是一個(gè)多么荒唐的玩笑啊，再倔強(qiáng)，都不過(guò)是為了證明命運(yùn)有多強(qiáng)大而已，僅此而已！
愛(ài)與恨不能當(dāng)玩笑開(kāi)，我怕悲傷來(lái)得太直白！現(xiàn)在的我，只是一個(gè)靜侯時(shí)間擺布的玩偶！我的銳氣，早已敗給偉大的時(shí)光！我已經(jīng)沒(méi)有多余的力量去和命運(yùn)抗衡，該來(lái)的，逃不掉的！生活中總是有太多的變故，在世事更替中，承諾的滄海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不過(guò)是命運(yùn)與我開(kāi)的一個(gè)幾近荒唐的玩笑！而我笑著笑著，總是不自覺(jué)的哭出聲來(lái)，然后一抬頭，就對(duì)上別人看異類一樣的眼光！這又算什么呢！
窗外已經(jīng)下起大雨！雨打在窗上，逐漸氤氳，模糊一片，那么像誰(shuí)哭花的臉！到現(xiàn)在還是很喜歡在雨里奔跑，悄悄想起那季花開(kāi)，我們?cè)谟昀锟捱^(guò)后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我覺(jué)得自己的心已經(jīng)老了呢，可是為什么學(xué)校的心理檢查會(huì)那么?。窟@就是命運(yùn)的出其不意吧？
周圍很安靜，音箱里在播she的他還是不懂，很老的一首歌，卻還是那么輕易的就觸動(dòng)了心里最傷的地方！聽(tīng)到她們唱：都是背了太多的心愿，流星才會(huì)跌地那么重！淚終是忍不住了為什么我總是被過(guò)去掌控？好累，為什么悲傷會(huì)有這么大的力量？
想象初中作文生活作文篇十五
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜;初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個(gè)學(xué)期能夠努力”的理由。很多的練習(xí)、很多的作業(yè)、很多的背誦、很多的知識(shí)點(diǎn)……每一天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時(shí)，偶爾一不細(xì)心睡著了也會(huì)立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽(tīng)課、做筆記。不愿落掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書(shū)，為放學(xué)后的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間。在晚自習(xí)中拖著疲憊的身體努力堅(jiān)持清醒的聽(tīng)課。放學(xué)后，背著越來(lái)越重的書(shū)包，向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜，然后在知識(shí)點(diǎn)的海洋里沉睡。
仿佛初三注定有我們失去很多完美;仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難;仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅?zhēng)得死去活來(lái)……
但，無(wú)論如何我們都不能向它低頭。就算是為了完美的未來(lái);就算是為了父母教師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)能夠自豪的告訴自我“至少我以往拼搏過(guò)!”的不后悔。我們也要努力!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活僅有拼搏過(guò)才會(huì)精彩!我的初三生活
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦!只想說(shuō)一句：“好想回到童年!”
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“bye——bye”;初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕u拉la”;初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了，隊(duì)了試卷、書(shū)本，其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“our 命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞?，初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無(wú)語(yǔ)。
每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?
心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
想象初中作文生活作文篇十六
小學(xué)時(shí)一直在想象步入初中的情景，有一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學(xué)6年紀(jì)畢業(yè)了，我滿心期待。到了開(kāi)學(xué)的日子了，我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開(kāi)始了。
這是一個(gè)嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！
第一天來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)很多陌生的面孔，好奇的打量著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃缘谝惶斓耐砩希奚岬耐瑢W(xué)和我一樣都激動(dòng)的睡不著，因此我們彼此就更早的認(rèn)識(shí)了。
在初一里我們進(jìn)入了青春期，說(shuō)起來(lái)和小學(xué)不同的是我開(kāi)始關(guān)注異性，害羞和緊張。沒(méi)辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學(xué)在去教室的途中，我看見(jiàn)了我特別關(guān)注的人，走著走著突然我一頭撞對(duì)了樹(shù)，弄的旁邊的同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無(wú)奈的接受了他們的取笑。
初一的生活很快就過(guò)去了，上了初二，學(xué)習(xí)壓力更重了，更加緊張了。但是我門也有樂(lè)子，沒(méi)天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球，沒(méi)能緩解壓力，而我的棋藝來(lái)全班來(lái)說(shuō)可以派來(lái)了第而，而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。
在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過(guò)去我們要面對(duì)的是初三升學(xué)帶來(lái)的考驗(yàn)！
我會(huì)記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！
想象初中作文生活作文篇十七
隨著時(shí)光的流逝，短暫的20年如風(fēng)一般飄了過(guò)去。雖說(shuō)只是二十年，整個(gè)社會(huì)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就開(kāi)著新一代的環(huán)保汽車去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響，我已經(jīng)來(lái)到了第52層的設(shè)計(jì)師工作室。把卡往門上一刷，門立刻就開(kāi)了。只見(jiàn)屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著三個(gè)繡著蘭草的白色抱枕，紫白色的上放著一個(gè)寶藍(lán)色的水杯，一臺(tái)新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一陣敲門聲把我從神游中拉回了現(xiàn)實(shí)。放下手中的畫(huà)筆，邁著輕盈的步伐去開(kāi)了門。
“王姐，老板請(qǐng)你去參加服裝會(huì)，看樣子今年的服裝師又是您了!”“謝謝，我們還是快去吧，別讓大家等急了?！被氐轿堇锬昧艘环葙Y料，關(guān)了門，跟著小秘書(shū)去了21樓的服裝會(huì)。
舞臺(tái)上站著五個(gè)20來(lái)歲的女子，身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個(gè)穿著一身天藍(lán)色的拖地長(zhǎng)裙，靠肩的地方繡了幾片竹葉，讓人感受到一種清新的感覺(jué)，裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣，領(lǐng)口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的，在個(gè)別地方畫(huà)著一些不規(guī)則的骷髏頭圖案，一直到膝蓋的牛皮小靴，再配上頭頂藍(lán)黑色的牛仔小帽，無(wú)不透著后現(xiàn)代主義的風(fēng)格，使人眼前一亮。
第三件是……
到了最后，在觀眾們的熱烈掌聲中，我滿懷自信的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我看到我的親人、朋友都在為我自豪，我相信，我一定會(huì)做得更好!
想象初中作文生活作文篇十八
做一排行道樹(shù)，那感覺(jué)真好！
做一排行道樹(shù)的我，日日夜夜地挺立在公路兩旁，讓暗淡的公路增添了綠色，使它不顯得那么乏味。
做一排行道樹(shù)，真好！
我生活在汽車尾氣的環(huán)境中，人類過(guò)度依賴汽車，但是我不責(zé)怪他們。不但不責(zé)怪，我還會(huì)奉獻(xiàn)大量氧氣。沒(méi)有人來(lái)迎接清晨的一縷陽(yáng)光，而我接替了這個(gè)艱巨的任務(wù)。
做一排行道樹(shù)，真好！
我在公路兩旁站崗，堅(jiān)強(qiáng)的身軀保衛(wèi)著房屋和公路，狂風(fēng)襲來(lái)，我永不退縮，仍然屹立在大地上。人們對(duì)我不理不睬，但我不能報(bào)復(fù)人類，在我活著的一段時(shí)間里，我要把我的全部奉獻(xiàn)給人類，讓城市農(nóng)村更加美麗。
我不妒忌森林里那高高在上的樹(shù)木，但我可以為人類服務(wù)，讓他們過(guò)上舒適的生活，這是森林里的樹(shù)木所做不到的。
做一排行道樹(shù)，真好！
想象初中作文生活作文篇十九
家里的活實(shí)在是太多了，恐怕你上班回來(lái)放下包換上拖鞋就要去做飯，磨刀，這時(shí)你一定想要一個(gè)機(jī)器人給你把這些活都干完，你到沙發(fā)上看電視。
現(xiàn)在，我就給你推薦一個(gè)“保姆機(jī)器人”。
保姆機(jī)器人可以快速把家務(wù)活干完，當(dāng)然所以機(jī)器人都要用電，而它就不一樣了，只要你給它吃飯，就可以解決各種麻煩事。
機(jī)器人的每只胳膊的臂力是200千克可以給你搬各種東西，還能給你搬電冰箱！
如果你要洗衣服，就可以在機(jī)器人的屏幕上寫(xiě)出“洗衣服”三個(gè)字再點(diǎn)一下“確認(rèn)”就可以了。如果要做飯，就寫(xiě)個(gè)“做飯”然后屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)菜譜，選擇后，五分鐘飯菜就ok啦!
在你閑著沒(méi)事的時(shí)候，它還會(huì)陪你玩，如果你傷心的時(shí)候，它還會(huì)來(lái)哄你。如果你被別人打了，而且還跑掉了，在一千米內(nèi)，它都能拿石頭打到，機(jī)器人跑的最快時(shí)，1小時(shí)就能跑200千米，如果打你的人跑出1千米，它也能在40秒內(nèi)將他追回。
怎么樣，保姆機(jī)器人厲害吧？！
想象初中作文生活作文篇二十
我先來(lái)介紹一下吧，這張圖片中的四個(gè)人物。由上而下，分別是《秦時(shí)明月》中的四位主人公：少羽、石蘭、天明、月兒。少羽是楚國(guó)唯一的后代。
石蘭有名小虞，是西方蜀山的人。天明是墨家巨子。月兒是一個(gè)古老國(guó)度的公主——千瀧公主。
四人被命運(yùn)塑造成了戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒，但他們并沒(méi)有做命運(yùn)的玩偶，他們?cè)谧邔儆谧约旱穆贰?/p>
船長(zhǎng)總是最后一個(gè)上船，墨家巨子的擔(dān)當(dāng)；楚雖三戶，亡秦必楚。他們憑借著這絲信念，邁著堅(jiān)定的步伐，不停地向前走著，與命運(yùn)一次又一次的交鋒。
那么，生活在和平年代的我們，是否也應(yīng)該向命運(yùn)宣戰(zhàn)。我想，答案當(dāng)然是是。
朝氣蓬勃的我們，難道愿意受命運(yùn)的控制，這簡(jiǎn)直是可笑至極。我們的天地，是明月還是墨夜，只有我們知道，只有我們知道該如何做。難道不是嗎？
想象初中作文生活作文篇二十一
古人云：時(shí)光如流水，一但過(guò)去就不會(huì)重來(lái)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不正是一個(gè)例子嗎?因此，許多我們做錯(cuò)了，沒(méi)有珍惜，沒(méi)有做成功的事情都成了有遺憾，我真希望時(shí)光可以倒流，那么你將如何做呢?去做什么呢?
我能?哈哈!我會(huì)把時(shí)光倒流在2008年8月7日的那一天，至于我要做什么，哈哈!請(qǐng)接著往下看吧!
那一天，剛好是我的生日，我請(qǐng)了許許多多的知心小伙伴和我的哥哥在一個(gè)二酒店里為我慶祝生日。然而，意想不到的事情發(fā)生了!我記得那天我身上帶了很多錢最北買一些小吃和飲料為我的生日派對(duì)氣氛，但是，我剛從大門里出來(lái)的時(shí)候，我見(jiàn)到了一個(gè)面容憔悴，破爛不堪的乞討者向我走過(guò)來(lái)，我心里想：給他錢還是不給錢呢?如果不給的話那么良心呢?經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，我做出了我一生中最后悔的一件事情。
我走了上去，好像沒(méi)有看見(jiàn)他似的。我們兩個(gè)越來(lái)越近了。突然，我把他撞到了，碗里的錢也灑在了地上。我沒(méi)有說(shuō)什么，立馬離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我把小吃和飲料買回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)面容憔悴，衣服破爛不堪的乞討者還是在那里，我還是像剛才一樣，二話沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了我的生日派對(duì)。
當(dāng)我把我的生日派對(duì)弄完后，我馬上在酒店的四周找那個(gè)面容憔悴，衣服破爛不堪的乞討者，想看看他怎么樣了。然而，我并沒(méi)有找到他，我真希望時(shí)光可以倒流，再見(jiàn)一見(jiàn)哪個(gè)乞討者。當(dāng)我再見(jiàn)到他時(shí)，我一定不會(huì)像那天對(duì)待他，也不會(huì)對(duì)其他乞討者那樣。
想象初中作文生活作文篇二十二
未來(lái)的電視
未來(lái)的電視是沒(méi)有任何輻射的，而且還結(jié)合了現(xiàn)在的“3d”電影，與“3d”電影的不同是不用帶“3d”眼鏡也能看。
未來(lái)的電視機(jī)雖然只有瓶蓋那么大，可是形狀類型卻是豐富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、學(xué)習(xí)用品、手表、動(dòng)物等等。而且攜帶非常方便，可以當(dāng)掛件，所以它叫“掛件電視機(jī)”。
未來(lái)的電視機(jī)的按鈕是根據(jù)形狀而定的，比如說(shuō)形狀是卡通人物或動(dòng)物的，按鈕可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和動(dòng)物身上的某種裝飾物。當(dāng)然也可以進(jìn)行聲控模式。
在打開(kāi)這種電視時(shí)，電視機(jī)會(huì)瞬間變成“3d”模式，所以，在我們關(guān)閉這種電視機(jī)時(shí)，要用聲控模式關(guān)閉這種電視機(jī)。
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)“掛式電視機(jī)”的背面也有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕當(dāng)你按下的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一塊“能量板”。這塊“能量板”可以收集各種“能量”不僅僅是陽(yáng)光，還有二氧化碳等各種各樣的“能量”。
這種“掛件是電視機(jī)”不僅僅是能看電視，還能隨時(shí)提醒你明天會(huì)不會(huì)下雨，當(dāng)要發(fā)生災(zāi)難時(shí)，它會(huì)在一個(gè)小時(shí)之前告訴你要發(fā)生什么災(zāi)難？你應(yīng)該怎樣預(yù)防或者到那里避難等等一些各種各樣的提醒。
當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，那么這個(gè)時(shí)候，這個(gè)“掛件電視機(jī)”會(huì)幫你講笑話或與你談心等。
這種“掛件電視機(jī)”的功能還有很多，當(dāng)你使用之后，你一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)“掛件電視機(jī)”可真好！我相信在不久的將來(lái)，這種“掛式電視機(jī)”一定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，到那時(shí)，你一定會(huì)大吃一驚。
想象初中作文生活作文篇二十三
假如生命只剩下最后一天，你的選擇會(huì)是什么呢？過(guò)平凡的最后一天，在我認(rèn)為，是的。
一年三百六十五天，十二個(gè)月，五十二萬(wàn)五千六百分，三個(gè)一百五十三萬(wàn)六千秒，都是平凡的。你沒(méi)有資格說(shuō)哪一天是不平凡的，因?yàn)椋總€(gè)人都是平凡的，生命的最后一天，就不要讓它“不平凡”了，讓它平平淡淡地過(guò)去吧。
繼續(xù)坐在窗邊，讓微風(fēng)拂起頭發(fā)，感受風(fēng)帶來(lái)的涼爽，繼續(xù)聽(tīng)著自己喜歡的歌曲，閉上眼睛，感受歌曲的韻律；繼續(xù)看著自己喜歡的動(dòng)漫，微微地感受一下來(lái)自二元的溫暖，繼續(xù)和爸爸媽媽坐在一起聊天，感受自己家庭的親情。
晚上的時(shí)候，還是自己一個(gè)人躺在床上，把悲傷藏起來(lái)吧，不要留給任何人。在生命的最后一天，讓它平淡地過(guò)去吧。
灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真實(shí)，一切都是那么沉重。
假如生命只剩下最后一天，不要再?gòu)?qiáng)求自己去做什么，就讓它過(guò)去吧，平淡是的。
想象初中作文生活作文篇二十四
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍(lán)地天空，魚(yú)鱗般地白云，幻想著自己趕快長(zhǎng)大，趕快走出水中去一睹大地地風(fēng)采。我等著，我等著。
可是，好景不長(zhǎng)，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領(lǐng)地占領(lǐng)，我們地活動(dòng)空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降……
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽(yáng)光，灼熱極了。炙熱的陽(yáng)光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中?？墒牵F(xiàn)在的我正在承受著無(wú)比的痛苦，我努力地向那已經(jīng)渾濁不堪的淺水里游去?？墒悄酀舻南∧嘧屛遗e步維艱。
時(shí)間一妙一妙地過(guò)去了，陽(yáng)光也越來(lái)越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對(duì)不可以。我還沒(méi)有真正地看到這個(gè)世界，還沒(méi)有一睹大地的風(fēng)采，我不能在沒(méi)有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了，感覺(jué)像被針扎那樣痛。我努力著，拼搏著，與時(shí)間賽跑著……
不知不覺(jué)中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，盡管這里的水很少，但是我終于成功了。我歡呼著，盡管沒(méi)有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，也盡管沒(méi)有誰(shuí)會(huì)分享我的成功。
好景又出現(xiàn)了，傍晚時(shí)分，天突然下起了暴雨，我盡情享受著雨帶來(lái)的舒爽，享受著那份屬于自己的快樂(lè)。
現(xiàn)在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來(lái)由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪，一只快樂(lè)而又幸福地蝌蚪。
想象初中作文生活作文篇二十五
當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長(zhǎng)了，正一步步邁向未來(lái)，悲的是，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說(shuō)地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!
而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生，每天在一堆書(shū)叢里，那書(shū)堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭(zhēng)”，可憐，我的眼睛啊，簡(jiǎn)直是超負(fù)荷地在工作，真擔(dān)心它承受不住，唉!
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場(chǎng)馳騁，興致高昂，還可以一樣無(wú)憂無(wú)慮。
但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生，只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影，看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見(jiàn)了當(dāng)年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑?？墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別，好想對(duì)著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”
初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后。“啊，我又做錯(cuò)了”“嗚嗚，沒(méi)做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽(tīng)出耳油了，只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺(jué)就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我們雖然過(guò)的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了，成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)下年夏花盛開(kāi)，樹(shù)葉即將飄蕩，我會(huì)大聲喊出，對(duì)世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕!”
想象初中作文生活作文篇二十六
時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺(jué)……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。
第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門;第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí);第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕!
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸!!”
我相信自己，感慨自己，歌詠?zhàn)约?，在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?，老師們的鼓?lì)，家長(zhǎng)們的支持，我一定會(huì)做好自己，守護(hù)好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹!
只要與大家一起，辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)!那也是一種享受!!!
想象初中作文生活作文篇二十七
夢(mèng)，是多彩的；夢(mèng)，是虛幻的。今晚，在明亮的燈光下，我做起了那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成那街道旁的一棵樹(shù)。我雖然不能在森林中大口呼吸新鮮空氣，也不能和白云一起嬉戲。但我卻可以為人類做出貢獻(xiàn)，抵擋風(fēng)沙。當(dāng)我看到人們開(kāi)心走在街頭，我為這個(gè)夢(mèng)自豪。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成那條細(xì)小、清澈的小河我雖然沒(méi)有黃河母親的寬廣龐大，也沒(méi)有長(zhǎng)江的歷史悠久。但我卻擁有玲瓏可愛(ài)的身軀。當(dāng)我看到魚(yú)們?cè)诳鞓?lè)的游泳，我為這個(gè)夢(mèng)驕傲。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成高樓中的一塊磚。我雖然只能一動(dòng)不動(dòng)，也只能沉默不語(yǔ)。但我為人類創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。當(dāng)我看到人們?cè)诟邩侵猩顣r(shí)，我為這個(gè)夢(mèng)欣慰。
我心中的夢(mèng)是多姿多彩的；我心中的夢(mèng)又是五彩斑斕的。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
想象初中作文生活作文篇二十八
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍(lán)的夜空中，總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……
假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛(ài)。
假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星，我愿做最調(diào)皮的一顆，乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個(gè)夠，玩?zhèn)€夠！
假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候，讓他們不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。
我愿做星星，愿意做世界上最平凡而美麗的一顆
想象初中作文生活作文篇二十九
房子會(huì)飛嗎？你一定會(huì)說(shuō)不可能，可這事卻發(fā)生在小櫻和小美身上。
一個(gè)星期六，小美和小櫻在動(dòng)物園玩好后回家了，正當(dāng)她們準(zhǔn)備乘電梯時(shí)，看到了牌子上的三個(gè)字：“維修中”。
沒(méi)辦法，她們只得走樓梯了，可家在18樓呢！小櫻想，要是房子會(huì)飛那該多好?。∵@被天使聽(tīng)見(jiàn)了，決定實(shí)現(xiàn)她們的愿望。一開(kāi)始并不是很累，可到了17樓，她們已經(jīng)是筋疲力盡了。走到了18樓，她們走地已經(jīng)像一輛老牛拖的車一樣緩慢了。她們用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō)：“終……終于到家了?！?/p>
由于太累了，她們一沾床就鼾聲大做。
第二天，小櫻一看窗外就興奮地對(duì)小美喊：“快看窗外！”她們倆看到后急忙奔出去。只見(jiàn)外面溪水淙淙地流著，森林里百花齊放，花兒散發(fā)出一陣陣清香。小櫻從溪水中舀了一些水喝，接著，她們采了一大堆蘑菇，小櫻還發(fā)現(xiàn)了一窩鳥(niǎo)蛋呢！
正當(dāng)她們滿載而歸時(shí)，她們卻想起了爸爸媽媽，小櫻看著窗外對(duì)小美說(shuō)：“我們?cè)趺椿厝ツ?？”小美說(shuō)：“我也不知道?！闭f(shuō)道這里，她們都不約而同的哭了起來(lái)。天使看見(jiàn)了，把她們送回了家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你該信世界上有會(huì)飛的房子了吧！
大家好！我是劉博士，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真快呀，一眨眼，我就大學(xué)畢業(yè)了，我已經(jīng)發(fā)明出了一種會(huì)飛的房子了。這種房子的頂部有3根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。第一根線是用來(lái)吸收太陽(yáng)的光；第二根線是用來(lái)吸收月亮的光；第三根線是用來(lái)吸收閃電的光。這座房子是靠光能來(lái)飛的。房子里面擺放了許多精美的家具。它有5個(gè)房間，第一個(gè)是大人睡覺(jué)用的，第二個(gè)是用來(lái)游泳的，第三個(gè)是客房，第四個(gè)是兒童房，最后一個(gè)房間是這座房子的控制室。那里面有一把小椅子和一張桌子，桌子上有很多很多有顏色的按鈕。每個(gè)按鈕都有他們不同的作用。
還有一個(gè)鍵盤，你想要去哪里，只用在鍵盤上輸入那個(gè)地方的名字就可以了，更奇特的是按一下那個(gè)紅色的按鈕，房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛到你想去的那個(gè)地方。如果你想觀賞哪里的景色，那房子還可以一直都停在那個(gè)景點(diǎn)呢！什么樣？我發(fā)明的房子是不是既新鮮又奇特呀？有時(shí)間的話，我請(qǐng)你到我的房子里做客喔！到時(shí)候我肯定讓你把全世界的景點(diǎn)都參觀個(gè)夠！
想象初中作文生活作文篇三十
未來(lái)，是神秘的，是未知的，同時(shí)也是人們想象的地方。
一天晚上，我被一道光吸進(jìn)了一個(gè)機(jī)器，之后便沒(méi)有知覺(jué)了。等我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)房間里，而我的旁邊是高智能機(jī)器人。見(jiàn)我醒了，他便叫道：“歡迎來(lái)到2099年！主人一會(huì)兒就來(lái)，請(qǐng)您耐心等待?！?/p>
十分鐘后，一個(gè)長(zhǎng)相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現(xiàn)在我的面前。他一見(jiàn)我就說(shuō)：“孩子，你是個(gè)幸運(yùn)兒呀，你知道為什么只有你一個(gè)人來(lái)到我們這里嗎？”我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說(shuō)：“現(xiàn)在是2099年，我們這里要試驗(yàn)一部新型的時(shí)光穿梭機(jī)，你便是第一個(gè)成功過(guò)來(lái)的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因?yàn)榇┧髾C(jī)規(guī)定的時(shí)間有限，不然就回不去了?！?/p>
他決定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋表面上看起來(lái)十分普通，但當(dāng)我穿上去時(shí)便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說(shuō)：“只要你身體動(dòng)，它便會(huì)動(dòng)，你往哪兒走，它也會(huì)向哪邊滑行。里面裝有感應(yīng)系統(tǒng)，要是累了或者不太舒服就往下彎腰，它便可以降落下來(lái)了！”說(shuō)完我們便下樓了。
這個(gè)城市十分繁華，來(lái)來(lái)往往的人群中，有人行色匆匆，有人慢慢散步。奇怪的是，雖然有很多人和車，但整個(gè)城市十分安靜。觀察發(fā)現(xiàn)，大家打電話、說(shuō)話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅方便交談，還減少了噪聲。
這里的汽車是太陽(yáng)能環(huán)保汽車，還是磁懸浮的，尾氣污染沒(méi)有了，速度每小時(shí)能達(dá)到30，000公里，十分的快。來(lái)來(lái)往往只能聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”的聲音，便沒(méi)影兒了！
商店里也都是機(jī)器人為您服務(wù)，負(fù)責(zé)人往往只有一個(gè)，而就業(yè)問(wèn)題會(huì)不會(huì)很大呢？這你應(yīng)該也不用擔(dān)心吧，機(jī)器人的零件，人們往往要制造，以現(xiàn)在機(jī)器人的能力，是無(wú)法制造東西的。雖然機(jī)器人能干一些服務(wù)人類的活，如端盤子，當(dāng)電工，打掃衛(wèi)生……但還需要很多的研發(fā)人員！也許還會(huì)有許多我們沒(méi)有看到的工作內(nèi)容呀！
轉(zhuǎn)眼間，兩天的時(shí)間就過(guò)去了，我戀戀不舍地坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到了家。
未來(lái)，讓我十分向往，同時(shí)也讓我充滿了希望！我覺(jué)得我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，珍惜現(xiàn)在美好的家園。這樣在未來(lái)才會(huì)有更多的可能，更多的機(jī)會(huì)，未來(lái)的世界才會(huì)更加美好！
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