在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
禮物引起的風(fēng)波作文篇一
這一天，師父對(duì)徒弟說(shuō)：“徒兒，以后我每天都會(huì)給你一個(gè)神奇的禮物——一顆仙丹，吃下去后，只要你勤于練功，就會(huì)和師父一樣武藝高強(qiáng)了！”“真的嗎？師父，那您趕快賜給徒兒吧！”師父點(diǎn)點(diǎn)頭，從懷中取出一個(gè)葫蘆，將一粒丹藥鄭重地遞給了他。
徒弟立刻服下，下一刻，他只覺(jué)得渾身似乎有使不完的力氣。師父找來(lái)五塊木板，徒弟徒手便將它們一齊劈開(kāi)了。師傅撫了撫胡子，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“劈板，你不也可以做到了嗎？”徒弟信心倍增，不再那么自卑了。從此，他每日都服用“仙丹”，并勤加練功，渴望有一天能成為真正的武力高手。
寒來(lái)暑往，不覺(jué)又是十幾個(gè)春秋過(guò)去了。徒弟果然功法大成，出山后替天行道，除暴安良，成了絕世大俠，受萬(wàn)人敬仰。
他登門(mén)拜謝恩師，感謝他給予的栽培和賜丹之勞。師父聽(tīng)后長(zhǎng)笑一聲，隨后語(yǔ)重心長(zhǎng)地答道：“武林皆傳你是忠義俠客，為師甚感欣慰。如今，也是時(shí)候?qū)⒄嫦喔媾c你知了——其實(shí)，哪有什么仙丹，那些不過(guò)是黃豆而已?！蓖降茴D時(shí)一怔：“那……那日我劈開(kāi)五塊木板……”師父意味深長(zhǎng)地答道：“經(jīng)年朽木罷了。”言畢，轉(zhuǎn)身歸去。
師傅這份神奇的禮物讓徒弟頓悟：世上本無(wú)仙丹妙藥，所有的奇跡都源于你自己。
禮物引起的風(fēng)波作文篇二
母親節(jié)到了，我得送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我只好讓爸爸和我一起去商場(chǎng)看一看有什么可以送的。我和爸爸把商場(chǎng)都找了一遍，可是這些禮物我都不滿意，怎么辦呢？我只好先去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)送什么，然后自己再想一想能送什么。
到了學(xué)校同學(xué)們?cè)缫哑咦彀松嗟赜懻撈鹆怂投Y物的事，有的同學(xué)說(shuō)要送項(xiàng)鏈，還有的說(shuō)要送耳環(huán)、珍珠……。說(shuō)來(lái)說(shuō)去全都是這些買(mǎi)來(lái)的，我靈機(jī)一動(dòng)，既然別的同學(xué)送買(mǎi)來(lái)的，那我就送自己做的！
既然要自己做，我的腦子里第一個(gè)蹦出來(lái)就是賀卡，好主意，那就做賀卡吧！
首先我把a(bǔ)4紙對(duì)折成兩半，在里面寫(xiě)上了“母親節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)大字，然后用剪刀把紙的兩端一剪，打開(kāi)賀卡后，中間就會(huì)立體啦！我端詳著這張賀卡，總之我總覺(jué)得少了些什么，到底少了什么呢？對(duì)??！如果我把以前拾來(lái)的貝殼粘上去，會(huì)不會(huì)更加美觀呢？說(shuō)著我就把貝殼粘了上去。
我把賀卡送給媽媽的時(shí)候，媽媽首先關(guān)注到的就是這片貝殼，她問(wèn)我：“你在哪找到如此潔白、美麗的貝殼的？”我說(shuō)道：“媽媽?zhuān)y道你忘了我們上次去舟山朱家尖南沙游玩了，在玩的時(shí)候我無(wú)意中撿到了這片貝殼?！?/p>
我玩時(shí)找到了這么一片貝殼，當(dāng)時(shí)它身上有很多沙子，我放棄了玩的時(shí)間，把這片貝殼努力洗成了這樣一片貝殼，它潔白、美麗。
我費(fèi)時(shí)間洗貝殼，這其實(shí)也是禮物的一部分。
禮物引起的風(fēng)波作文篇三
成長(zhǎng)過(guò)程中， 我收到過(guò)許多禮物，有實(shí)物，也有虛物。這些禮物有些給我?guī)?lái)啟示， 有些代表親戚對(duì)我的祝福。可是，在眾多禮物中，只有那件禮物，最特殊。
寒冷的北風(fēng)吹刮著還在路上匆匆行走的人們，這天，也正好是學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間。
家中，父親正在為我做早餐。他要給我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了不讓我頂著風(fēng)雪去買(mǎi)早餐，他才給我做好了早餐?！霸绮妥龊梅旁谧郎狭耍琰c(diǎn)起，早餐冷了就自己熱一下?！薄班?知道了!”躺在床上的我大聲說(shuō)。其實(shí)我早就醒了，我不敢面對(duì)父親，因?yàn)槲抑牢疫@學(xué)期玩心太重，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)告訴父親。
望著桌上擺的熱牛奶和面包，我心里突然沒(méi)了滋味。而窗外的.風(fēng)刮的愈加猛烈，路上的行人也越來(lái)越少。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還慵懶地躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，敲門(mén)聲響起了。我慌亂地整理好沙發(fā)，跑去開(kāi)門(mén)。
“怎么還沒(méi)換衣服呢?”父親一進(jìn)門(mén)就對(duì)著我說(shuō)?！安幌霌Q。”我說(shuō)。我現(xiàn)在期待的還是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。“家長(zhǎng)會(huì)上老師怎么說(shuō)?”我好一陣子才鼓起勇氣張口?！皼](méi)什么，老師說(shuō)你上課認(rèn)真，作業(yè)完成得好，她對(duì)你期望很高?！备赣H面不改色，依舊那副嚴(yán)肅臉。想不到老師對(duì)我期望這么高，那我可要加把油了!我心想。
過(guò)了一年，我的成績(jī)也日益進(jìn)步，從班上的中下游到上中游， 取得了突破性的進(jìn)步。后來(lái)，我才知道，老師那次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)父親說(shuō)的是：孩子上課走神，不專(zhuān)心，作業(yè)也一次比一次差，明顯在退步呀!可父親卻將老師的話改了一遍，說(shuō)的跟老師完全相反。
到今天，我還一直感謝父親，感謝他送給我這個(gè)珍貴而又特殊的禮物!這個(gè)特殊的禮物給予了我一生的啟示。
禮物引起的風(fēng)波作文篇四
有五天就是圣誕節(jié)了，親愛(ài)的，送我的“平安果”你準(zhǔn)備好了嗎？
不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我在新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)輝校區(qū)度過(guò)的第二個(gè)冬天了。就在這個(gè)冬天，我感到了觸手可及的溫暖。可能是因?yàn)檎业搅酥就篮系男』锇?，也可能是因?yàn)檫m應(yīng)了這里的環(huán)境。
歲月無(wú)痕，流年滄桑。不經(jīng)意間看了看日歷，想起了圣誕節(jié)當(dāng)天正好是我閨蜜的生日。日月交替之間，寒冷的冬天已悄然而至。
“今年你的手又凍了沒(méi)？”
“沒(méi)有沒(méi)有，不信你看看！”
昨天我碰見(jiàn)閨蜜，看了看她那雙宛若歷劫歸來(lái)的手：雖然一如既往的像胡蘿卜那么紅，那么腫。但是令人欣慰的是，輪廓看上去比去年纖細(xì)多了。親愛(ài)的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好專(zhuān)屬于你的生日禮物了，希望這是你這個(gè)生日收到最暖心的禮物。
今年，有件值得慶幸的事情。就是剛好遇見(jiàn)你——我們文學(xué)社來(lái)自20xx級(jí)的“圈圈”學(xué)姐（那個(gè)誰(shuí)？嚴(yán)肅點(diǎn)兒！不要叫昵稱(chēng)，倫家的尊姓大名叫做張夢(mèng)圓好不好？）。初次見(jiàn)面就讓我感到一種猶如春風(fēng)拂面般的親切，緊接著我們共同見(jiàn)證了文學(xué)社的30周年社慶。我們?cè)谛Ｉ鐔T在校門(mén)口殷殷以待著一位位游子歸鄉(xiāng)般的師哥師姐，她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，懷揣著一顆顆赤子之心來(lái)到這里，感受到我們?cè)谛Ｉ鐔T如同家人般的接待。
隨后就迎來(lái)了文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了階梯教室！我注視著一位位新社員接踵而至，學(xué)姐在上面忙著準(zhǔn)備用多媒體公布作文題目，我們也拿著雪白的稿紙分發(fā)給各位社員。親愛(ài)的圈圈姐，一路同行了這么久，感謝有你暖暖地陪伴。你就是我今年收到最好的禮物。感謝陪伴，感謝有你！
話說(shuō)我們?nèi)θ阋幌蛎利惔蠓?、溫柔體貼、低調(diào)奢華有內(nèi)涵，希望你在平安夜可以送給我愛(ài)意濃濃的禮物——平安果。
禮物的作文05-19
禮物作文04-14
禮物引起的風(fēng)波作文篇五
前不久，常州電視臺(tái)“臘梅橋”欄目的記者向我介紹了農(nóng)民工子弟學(xué)校的情況，那兒的同學(xué)們有一些愿望，希望我們可以幫助他們實(shí)現(xiàn)。
我們班領(lǐng)到的任務(wù)中，有人想要跑鞋，有的想要袖套，還有的想要圍巾。我回到家，向父母說(shuō)了這件事，他們都覺(jué)得那些孩子很可憐，就和人一起找能送的出去禮物。
我打開(kāi)鞋柜，精心挑選了兩雙我已穿不下并且還保存比較完好的跑鞋，必竟已經(jīng)放了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，鞋子上面早就有了一層厚厚的灰。我拿著跑鞋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的水池旁。我先在盆子里放了一些水，加入了一些肥皂粉，再用抹布沾了一些肥皂水，把鞋子的表面來(lái)來(lái)回回擦了許多遍，直到鞋子又恢復(fù)了原來(lái)的光澤，我才將抹布洗凈，用清水把鞋子表面的肥皂沫洗干凈，最后，我用干抹布把鞋子擦干。就這樣，我將兩雙跑鞋都洗干凈了。
我剛想把它們放進(jìn)袋子，又想到，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，寒風(fēng)刺骨，穿著一定會(huì)冷，于是，我又從柜子里找出了兩雙與鞋子相符合的棉鞋墊。一只一只將它小心翼翼地塞進(jìn)鞋子里，又用手放進(jìn)去試了試是否全舒適和到位。
一切都準(zhǔn)備好了，我把鞋子裝入一個(gè)袋子，衣服和圍巾放在另一個(gè)袋子里，再將它們放進(jìn)了一個(gè)我不再用的書(shū)包里，明確規(guī)定把它們送出去?？粗砗玫亩Y物，我開(kāi)心地笑了。
到現(xiàn)在我終于明白，快樂(lè)不在于享受，而在于付出。愿我送出的禮物是萬(wàn)能的藥水，能擾平那些孩子心中的憂傷。
禮物引起的風(fēng)波作文篇六
人的一生會(huì)收到上千乃至上萬(wàn)個(gè)禮物，可是誰(shuí)也不知道你最喜歡哪個(gè)禮物。生日禮物？畢業(yè)禮物？告別禮物？
直到現(xiàn)在我仍記得爸爸送給我的一個(gè)特殊的禮物——簡(jiǎn)言意駭?shù)囊痪湓挕昂⒆?，生活是你自己的。”這句話有很多家長(zhǎng)對(duì)自己的子女說(shuō)過(guò)。當(dāng)父母的總希望兒女比別人過(guò)得好，我的爸爸也不例外。爸爸說(shuō)自己讀小學(xué)的時(shí)候爺爺也說(shuō)了類(lèi)似的話，可那時(shí)候爸爸年少無(wú)知啊，不懂得這句話的含義。爺爺對(duì)爸爸說(shuō)的是：“孩子，我沒(méi)有文化，可是我希望你能出人頭地，為自己而活！”
我現(xiàn)在認(rèn)為我的生活就是我理想中的生活。爸爸媽媽把我的生活質(zhì)量提到最高，跟同學(xué)出去玩安全更重要，學(xué)習(xí)跟快樂(lè)永遠(yuǎn)是快樂(lè)最重要，也曾讓我下鄉(xiāng)抽竹筍，拔蘿卜……體會(huì)鄉(xiāng)野風(fēng)情，用一切事物為我的生活增添樂(lè)趣。
一直以來(lái)，我從那個(gè)充滿活力，但成績(jī)差的女孩，與如今這個(gè)臉上洋溢著笑容的，充滿快樂(lè)的女孩都是憑著“生活是你自己的持之以恒地走到了現(xiàn)在。
自前年?duì)敔斎ナ篮?，這份禮物在我的身上發(fā)揚(yáng)到極致。他開(kāi)始慢慢地讓我自己學(xué)習(xí)，自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己一個(gè)人睡覺(jué)，給予我力量與勇氣。
我以后長(zhǎng)大也會(huì)送給我的女兒這樣一份禮物——生活是你自己的。跟她說(shuō)她的媽媽也收到過(guò)這樣獨(dú)特的禮物。這份禮物在我的心里生根發(fā)芽，它永遠(yuǎn)指引著我！希望你也有屬于自己的最特別的禮物！
禮物引起的風(fēng)波作文篇七
今天是三八婦女節(jié)。很多同學(xué)送媽媽禮物，有的送康乃馨，有的送面油，……送媽媽什么禮物好？哦對(duì)了，3月8日婦女節(jié)送我媽一次晚上洗腳不是更好嗎？
晚上，在媽媽專(zhuān)心看電視的時(shí)候，我飛快的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。我拿起臉盆，打開(kāi)水龍頭，先弄了點(diǎn)涼水。并打開(kāi)另一個(gè)水龍頭，拿起一些熱水，混合成溫水。因?yàn)榻恿颂嗨那榫o張，拿著臉盆左右搖晃，像個(gè)酒鬼一樣，搖搖晃晃地進(jìn)了客廳。
“媽媽?zhuān)裉焓侨藡D女節(jié)。祝你節(jié)日快樂(lè)。我沒(méi)有什么禮物送給你，就讓我給你洗腳吧?！蔽矣H切地向母親布道。
“兒子，謝謝你，你長(zhǎng)大了懂事了，懂得孝順父母?！蔽覌尲?dòng)的流下了眼淚。
我聽(tīng)著媽媽的話，眼睛發(fā)干。我沒(méi)再多說(shuō)什么。我輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆里，小心翼翼地擦洗。從腳背到腳趾，從腳趾到腳底，從腳底到腳跟，每一個(gè)部位和細(xì)節(jié)我都不馬虎。我媽一邊看電視一邊用手撫摸我的頭。我明顯感覺(jué)到媽媽的撫摸包含著愛(ài)，愛(ài)，撫摸！擦洗完后，我拿了條毛巾，給媽媽擦干了腳。
“孩子，媽媽今天收到的禮物太珍貴了。我很開(kāi)心。我會(huì)把這份特別的禮物永遠(yuǎn)留在媽媽心里！”我媽一邊說(shuō)著，一邊把我攬進(jìn)懷里，在我額頭上使勁親了一下。
父母撫養(yǎng)我們不容易。母親節(jié)給媽媽送這個(gè)特別的禮物是必要的，也是必要的。
禮物引起的風(fēng)波作文篇八
從小到大，我收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，可有一件禮物，是所有物質(zhì)無(wú)法替代的，那就是母愛(ài)。
常言道：“母愛(ài)如海。”的確，母愛(ài)是世界上最美好、最偉大，也是最珍貴的禮物。從我們一出生開(kāi)始，就擁有這件禮物。
初降人世，母親就圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，禮物也就包圍著我們。從一次次換尿不濕，一次次喂奶，一次次哄我們睡覺(jué)中，這件禮物就在我們身邊，包圍著我們。這禮物雖不是實(shí)體，但卻是人的一生中不可缺少的。
再長(zhǎng)大一些，禮物就變得嚴(yán)厲了。它不只是漂亮的新裙子、好吃的零食了，其中有了些許批評(píng)。但，當(dāng)我認(rèn)真地寫(xiě)字，準(zhǔn)確地計(jì)算算式，用心地念a、b、c的時(shí)候，禮物就悄悄變得溫和了。
現(xiàn)在，禮物又變了。禮物，很輕很輕地隱藏在一次次寬容中、一次次討論中，藏得雖深，卻是深沉的。
這禮件物，不是上帝的恩賜，而是人類(lèi)的一種本能，一種孩子與母親之間天生的聯(lián)系。這件禮物，來(lái)之不易，卻又十分容易，因?yàn)樗械哪赣H都會(huì)給孩子這件禮物。這件禮物，有溫柔，有甜蜜，也有嚴(yán)厲。這件禮物，比任何禮物都珍貴。因?yàn)?，這就是深沉而又偉大的母愛(ài)呀！
“慈母手中線，游子身上衣”，我與這禮物之間沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的故事，也沒(méi)有什么繁雜的關(guān)系?？蛇@件禮物，將使我一生受益。
禮物可以有很多，但我認(rèn)為，只有母愛(ài)，才是人世間最好的禮物。
世界上最好的禮物就是媽媽給你了個(gè)靈魂，一個(gè)身體。
六一兒童節(jié)到了他看著家家戶戶的家長(zhǎng)都給自己家的孩子送上一份禮物。就在抱怨著自己的父母為什么沒(méi)有留給自己一個(gè)大禮物。想著就獨(dú)自一個(gè)人躲在墻角哭。
一位老爺爺看見(jiàn)了，便走去扶他起來(lái)。他哭著對(duì)老爺爺說(shuō)我父母都去世了。什么禮物都沒(méi)有留給我。他們連這點(diǎn)東西都沒(méi)有。這算什么父母？哼！
老爺爺聽(tīng)了并不生氣，而且還用和藹可親的聲音，親切的和他說(shuō)沒(méi)有?。√煜碌母改付冀o過(guò)一個(gè)最好的禮物你知道是什么嗎？
他疑惑地說(shuō)他們給過(guò)我什么禮物?。?/p>
你可以看到世界是因?yàn)槭裁茨?？你可以吃東西是因?yàn)槭裁茨兀磕憧梢杂|摸到這里的每樣?xùn)|西又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
他頓時(shí)蒙了他支支吾吾地說(shuō)是眼睛，讓我看到了世界。是嘴巴讓我吃盡了美食，又是手讓我摸到這世間萬(wàn)物的。
老爺爺鄭重的說(shuō)對(duì)這就是媽媽留給你最好的禮物。
他又說(shuō)你在好好想想還有什么禮物呢？
他說(shuō)不知道了
你媽媽給你一雙眼睛是想讓你看見(jiàn)萬(wàn)物去看知識(shí)。給你一對(duì)耳朵，讓你去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。給你一個(gè)鼻子，去聞世間的香味，給你一張嘴巴，讓你去吃遍人間的酸甜苦辣。給你一雙腳，讓你走遍全世界。給你一雙手，讓你去創(chuàng)造新的世界。
他聽(tīng)了以后堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，立下了誓言：要做一個(gè)最好的人。
禮物引起的風(fēng)波作文篇九
我們?cè)?jīng)深厚的友誼，自從那次升入初中的分班后，似乎也漸沉漸深。
小學(xué)時(shí)，形影不離的我們就連上廁所，也不會(huì)讓彼此感到孤單。球場(chǎng)上一起瘋狂，飯桌上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。但此時(shí)，你我卻不能每天泡在一起，班級(jí)之間也拉開(kāi)距離，你在前，我在后。
記得那次體育課上，你我飛奔在塑膠跑道上，努力完成著那艱難的十圈。“嘭”地一聲，你的腳下跳起了無(wú)規(guī)則的舞蹈，接著就和大地來(lái)個(gè)親密擁抱。你的腿流出了鮮紅的“顏料”，我趕忙向同學(xué)們借衛(wèi)生紙，輕輕將你扶起，用衛(wèi)生紙捂住了慘烈的傷口。接著，我趕緊把你從一樓背上了三樓，又去給你家長(zhǎng)打了電話。我在教室里安慰著你，你的心里也因?yàn)橛辛宋考兊脠?jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在的我們，不再有當(dāng)初那濃濃的可以燃燒一切的熱情，見(jiàn)了面最多問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)和身體狀況。也不再如以前那樣瘋狂玩和笑。
一直想送給你的那份珍貴禮物，直至現(xiàn)在，我都沒(méi)來(lái)的及給你，因?yàn)槲也桓逸p易拿出，生怕我們之間尷尬的氣氛再次被渲染，弄得猶如生離死別一般。
那份珍貴的禮物只有你我兩人明白，可我還是覺(jué)得該保存到永遠(yuǎn)，直到成功之后我們可以重新坐在一起的那一天……
禮物引起的風(fēng)波作文篇十
“回來(lái)了啊，今天在學(xué)?？珊?？”
上了初中后，每天晚上回家，都能聽(tīng)到這樣一句話，這是我一直期待著的“禮物”。
每天晚上，我都在八點(diǎn)左右回到家。一進(jìn)門(mén)，看到的便是母親已經(jīng)準(zhǔn)備好點(diǎn)心等著我?？晌移诖牟皇屈c(diǎn)心，而是與家人交流的時(shí)刻。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，難得有機(jī)會(huì)與父母說(shuō)上話。而每天晚上的這一刻，就是最好的機(jī)會(huì)。
“今天在學(xué)校有發(fā)生什么有趣的事情嗎？”這是他們最常問(wèn)的。我便會(huì)開(kāi)始回想，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到一件件有趣的事，講給他們聽(tīng)?，F(xiàn)在想起，也許他們是為了鍛煉我發(fā)現(xiàn)作文素材的能力，因?yàn)樽罱野l(fā)現(xiàn)生活啟示的能力確實(shí)變強(qiáng)了。吃著熱熱的點(diǎn)心，聽(tīng)著家人的話語(yǔ)，溫暖的不僅僅是我的胃，還有我的心。我在學(xué)校一天的疲勞此刻都消失殆盡了。
吃完點(diǎn)心，我已經(jīng)恢復(fù)了元?dú)?，?zhǔn)備再好好學(xué)習(xí)一會(huì)。在我“唰唰唰”地做題時(shí)，經(jīng)?？梢月?tīng)見(jiàn)父母之間的談話。雖然聽(tīng)不大清楚，但還是可以隱約聽(tīng)出我的名字，和一些與我有關(guān)的東西。我不在跟前時(shí)，他們的話題還是圍著我，他們是多么在乎我?。∠氲竭@一點(diǎn)，我不禁加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，也更加認(rèn)真仔細(xì)地做對(duì)每一道題。
每一次，當(dāng)他們說(shuō)要送我禮物時(shí)，我便會(huì)拒絕：“家人之間不用送什么禮物，我不要?！边M(jìn)入初中之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們每天都為我準(zhǔn)備了這份禮物。
雖然他們沒(méi)有給我什么具體的東西，但我卻會(huì)好好珍惜這份看不見(jiàn)卻感覺(jué)得到的禮物。
禮物引起的風(fēng)波作文篇十一
大家都收過(guò)禮物吧？要么是精美的，要么是好看的，但我收到的，卻是一幅畫(huà)
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽在生日前就告訴我。“我要送一個(gè)你意想不到的東西！”我納悶了！媽媽以前從來(lái)都是直話直說(shuō)，什么時(shí)候媽媽也喜歡賣(mài)關(guān)子了？好，我就等著媽媽你給我的禮物！
生日宴會(huì)的時(shí)候，在場(chǎng)的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過(guò)來(lái)，給我一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，我搖了搖，分量很輕，這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著什么。
“媽媽?zhuān)@裝的是什么？”我好奇地問(wèn)，媽媽詭異地一笑：“你打開(kāi)不就知道了？”我迫不及待地打開(kāi)了盒子。啊，是一幅畫(huà)，我有些失望，不過(guò)很快就被畫(huà)中的景色吸引了。
這是一幅黃河畫(huà)，畫(huà)中的黃河水十分兇猛，一個(gè)大浪栩栩如生，仿佛自己處在畫(huà)中，浪花就要打在岸上。
“怎么樣，學(xué)到了什么？”媽媽在我旁邊問(wèn)道?！疤珘延^了，媽媽你一定是要我學(xué)會(huì)水的兇猛，做事要勇敢?！薄皠e想歪了。”媽媽笑道：“你看看背面是什么？”
我翻到背面一看，這是一句話，應(yīng)該是畫(huà)師寫(xiě)的，“水既可養(yǎng)育萬(wàn)物，也可吞噬萬(wàn)物，做人應(yīng)如水，能屈能伸，能兇猛，也能安寧，便能控制人的七情六欲?！笨赐赀@句話，我茅塞頓開(kāi)，我就是控制不住自己的心情，才會(huì)受人的排擠。
日后，我要學(xué)會(huì)控制自己的心情，不再對(duì)別人亂發(fā)脾氣。這個(gè)禮物，真好！
禮物引起的風(fēng)波作文篇十二
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門(mén)而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺(jué)得夠冷了，沒(méi)想到還有更冷的……
小學(xué)時(shí)，你和他是極好的哥們。四年級(jí)時(shí)，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學(xué)，他又不小心把一個(gè)玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問(wèn)：“是誰(shuí)干的?!”
你看著他，他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經(jīng)過(guò)再三考慮，你站起來(lái)說(shuō)：“老師，是我干的。”
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是經(jīng)?；ハ鄮椭?。若有一題一個(gè)人不會(huì)，憑一個(gè)人基本都會(huì)。所以，你們兩個(gè)成績(jī)都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數(shù)學(xué)題，最后費(fèi)列九牛二虎之力把它解了出來(lái)，卻不知道對(duì)不對(duì)，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對(duì)是錯(cuò)，也來(lái)找你。沒(méi)想到，你們兩個(gè)答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發(fā)了下來(lái)。他是對(duì)的，你卻因看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了。而因?yàn)槟愕某煽?jī)好，你最終沒(méi)有向他認(rèn)錯(cuò)。小學(xué)結(jié)束時(shí)，他送了你一個(gè)盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學(xué)同學(xué)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì)。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發(fā)現(xiàn)，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物引起的風(fēng)波作文篇十三
我不知道今天誰(shuí)碰了我的肩膀。原來(lái)是陶謙。他說(shuō)，給我寄一份。禮品，然后就走了。這是什么禮物？我的第二個(gè)和尚很困惑，很想知道這個(gè)禮物是什么。
春風(fēng)愛(ài)撫著世界上的一切，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著花朵和嫩草，蟲(chóng)鳥(niǎo)的聲音為大自然增添了一種別樣的生機(jī)。
走進(jìn)教室，氣氛似乎很神秘。今天是特別的一天嗎？
我不知道今天是誰(shuí)拍了我的肩膀。是陶謙。他說(shuō)，給我寄一份。禮品，然后就走了。這是什么禮物？我的第二個(gè)和尚很困惑，很想知道這個(gè)禮物是什么。
早自習(xí)之后，陶謙走上前去說(shuō)道：趙寧，你的漢語(yǔ)分層測(cè)試怎么樣？分層測(cè)試？老師有說(shuō)要做嗎？是的是的。一旁的王子楊也插話了。耶穌基督！得搞錯(cuò)！你確定嗎？嗯！但我記得馬老師沒(méi)說(shuō)。怎么回事？昨天去哪里了？分層測(cè)試閱讀天堂。我開(kāi)始頭暈了。我忙著翻書(shū)包，卻找不到語(yǔ)文分層考試。找一個(gè)中文分層測(cè)試迫在眉睫。如果被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。我趕時(shí)間。嘖嘖，奇怪上次交的時(shí)候沒(méi)發(fā)。我可以嗎......轉(zhuǎn)身問(wèn)尹尋義：有中文分層測(cè)試嗎？昨天要不要做一個(gè)語(yǔ)文分層測(cè)試的閱讀天堂？不！不！就在我懷疑的時(shí)候，陶謙出現(xiàn)了，說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)！哼，你陶謙，敢騙我！禮品就是這樣！你不能跑！陶謙跑了，我努力從他身上恢復(fù)過(guò)來(lái)......
現(xiàn)在回想起來(lái)，真的很難忘！
禮物引起的風(fēng)波作文篇十四
如果我們是風(fēng)箏，那連接我們的就是友誼之線；如果我們是云朵，那么包容我們的就是友誼之空；如果我們是大海，那組成我們的就是友誼之浪。
——題記
友誼是人們心靈的寄宿，擁有真正友誼的人才是真正幸福的人我相信我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣姓嬲挠颜x——雖然我們已分離了好多年，但我們一直都保持聯(lián)系，她給我的禮物和信我都完好無(wú)損的保留了下來(lái)。但這一次，信似乎來(lái)的特別晚。
終于，今天下午我沒(méi)有再失望——一個(gè)精致巧妙的盒子擺在了我面前。
這是什么？我想了許久，得到很多答案，但都覺(jué)得不對(duì)：因?yàn)槠綍r(shí)她只送賀卡或小飾物??！我沒(méi)了往日的耐性，迫不及待地打開(kāi)了盒子，隨之傳來(lái)一陣清脆悅耳的鈴聲，這不會(huì)是……我驚訝的想著，一看，果然！是風(fēng)鈴！盒底還有一張字條，寫(xiě)滿了字。其中寫(xiě)道：這風(fēng)鈴是我自己做的，我的思念全栓在了上面望喜歡。
朋友自己做的，我能不喜歡嗎？這難道不是一份好的禮物？這對(duì)我來(lái)說(shuō)不意外？這可是好友親自為我做的?。?/p>
這次我沒(méi)有起身去買(mǎi)賀卡，而是想了好久，終于決定也要自己做禮物回敬她。我構(gòu)思了很久才敢動(dòng)手，我的思念，牽掛全縫在了里面。
朋友的禮物是帆，載著思念向我駛來(lái)；我的禮物是浪，推著祝福向她奔去。
禮物引起的風(fēng)波作文篇十五
每年的7月24日是媽媽的生日，每年媽媽過(guò)生日的時(shí)候我都是把最美好的祝福獻(xiàn)給媽媽?zhuān)山衲晡覅s是用禮物表達(dá)了對(duì)媽媽的祝福。
媽媽生日的前一周左右，我開(kāi)始在心里盤(pán)算著給媽媽送什么生日禮物好呢？好成績(jī)？不，太俗氣；蛋糕？不，沒(méi)品味；鮮花？不，不實(shí)用；衣服？不，買(mǎi)不起… …。正在我一籌莫展的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的錢(qián)包已經(jīng)破的不成樣子了，“為何不為老媽買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包呢？花錢(qián)不多，還挺實(shí)用的?！蔽野底钥洫?jiǎng)自己的“點(diǎn)子”高明。
我把自己的“存折”拿出來(lái)一看，哎！不取了，只有區(qū)區(qū)的幾百元了，還要留著派更大的用場(chǎng)呢。我開(kāi)始收集零散的硬幣和紙幣，有時(shí)我揀幾個(gè)酒瓶子賣(mài)給收廢品的，有時(shí)我把爸媽放在窗臺(tái)茶幾上的1角2角的硬幣撿起來(lái)，有時(shí)我把爸媽給的零花錢(qián)省下攢起來(lái)… …。幾天的時(shí)間竟然攢了20元。
媽媽生日的前一天，我用這20元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的錢(qián)包和幾張精美的包裝紙，然后認(rèn)真的把錢(qián)包包裝好，就等著給媽媽一個(gè)驚喜了。
第二天媽媽的生日晚宴開(kāi)始前，我的心激動(dòng)地咚咚跳，我讓媽媽閉上眼睛，然后把禮物交到了媽媽的手上。媽媽的眼睛一亮，小心翼翼的打開(kāi)包裝盒，拿出禮物，媽媽“生氣”的責(zé)怪我亂花錢(qián)，但看得出，媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑，似乎，她收到了一件十分貴重的東西。
盡管我的禮物并不貴重，但是它是世界上最美好的禮物，因?yàn)樗磉_(dá)了我對(duì)媽媽的愛(ài)。
禮物引起的風(fēng)波作文篇十六
我是一個(gè)禮物，造型談不上多精美，甚至有些普通。我被隨意地?cái)[在精品店二樓的展示柜里，少有人問(wèn)津。
一天，有人推開(kāi)了沉寂已久二樓的門(mén)，于是我又重新置身于白熾燈的照耀中。
那人應(yīng)該是來(lái)買(mǎi)禮物的。只見(jiàn)那母女倆細(xì)細(xì)地打量著一件件物品，慢慢地挑選。雖然那些東西十分不錯(cuò)，有的甚至比我好得多，但那母女倆卻沒(méi)有一個(gè)看上眼。
她倆踱著步，慢慢地來(lái)到了我的柜子前。
那個(gè)女孩臉上充滿了失落，一直低著頭，似乎已失去希望。可就在她低下頭的那一刻，她看到了我。我看到她的眼里閃出了光，立刻蹲下來(lái)，認(rèn)真地打量著我，滿懷欣喜。與剛才失落的樣子完全不同，簡(jiǎn)直判如兩人。
她伸出手，把我拿了下來(lái)，撫摸著我。又抬頭看向自己的母親，那表情分明是在懇求她把我買(mǎi)下來(lái)，這位母親也爽快，二話不說(shuō)，把我買(mǎi)了下來(lái)，叫人用報(bào)紙包好了，裝入禮物盒中。我又置在黑暗里了，可這次不同，我知道馬上會(huì)重見(jiàn)光明了。
那天很快就到來(lái)了，我被放在了餐桌上，和一個(gè)巨大的漂亮的生日蛋糕擺在了一起。我成為了生日禮物。
買(mǎi)下我的女孩把我向小壽星遞了過(guò)去。她的朋友接過(guò)我，明媚地笑了，因?yàn)槲业拇嬖?，她們之前的不和煙消云散。突然之間，我好像找到了自己存在的意義。
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