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自由的感覺(jué)真好作文字篇一
每當(dāng)我上山散步時(shí)，飄渺的霧環(huán)繞著山澗，一股清風(fēng)吹來(lái)，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地?fù)崦』ㄐ〔?，那種指尖與植物相互觸摸的感覺(jué)舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每當(dāng)我和朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每當(dāng)父母不在，家里只剩我一個(gè)人時(shí)，我會(huì)盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來(lái)，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂(lè)、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機(jī)，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每逢逛街時(shí)，嘿嘿！我就會(huì)開(kāi)啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因?yàn)槲易杂勺栽冢屹I的不僅是商品，而是快樂(lè)。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真的太好了！”
當(dāng)我靜下心來(lái)，默默沉思時(shí)，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細(xì)心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)好！”
每當(dāng)我畫畫時(shí)，我就是神筆馬良，畫筆在我手上，想畫什么畫什么，畫無(wú)邊無(wú)際的草原，畫湛藍(lán)的天空,畫小鳥，畫小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
啊，我渴望自由，自由的感覺(jué)真好！
自由的感覺(jué)真好作文字篇二
一般家庭的孩子寫完作業(yè)就可以出去玩，而我不一樣。就讓我給你講講我的痛苦遭遇吧！
我每次寫完作業(yè)，就要看語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書等。看了兩個(gè)小時(shí)的書以后，便要去練古箏。等練完古箏時(shí)，我多想出去玩會(huì)呀，哪怕是帶小狗跑一圈也行。但這樣的機(jī)會(huì)非常少，一個(gè)月才有四五次，媽媽寧可讓我看課外書，也不讓我出去玩半小時(shí)。
就這樣，我像一只困在籠子里的小鳥，多么想飛向天空，哪怕是一會(huì)兒，一小會(huì)兒也好呀！可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一些白日夢(mèng)！
我盼星星，盼月亮，終于把一個(gè)無(wú)拘束的暑假給盼來(lái)了。一放暑假，我就趕緊把《暑假作業(yè)》寫完，又認(rèn)真地溫習(xí)了一下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的那一刻，我?guī)缀跻牧似饋?lái)，我的“籠子”打開(kāi)了！不光是這樣，令我驚喜的是——媽媽還給我報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)。
第二天早上，我迫不及待地沖向旅游團(tuán)，和“大隊(duì)”一起出發(fā)了！同時(shí)，我的心也放飛了。
我去了大山，那里的風(fēng)景美不勝收，我痛快地呼吸著大山里的清新空氣，品嘗這天然的“飲料”，簡(jiǎn)直舒服極了。接著，我又和隊(duì)員們一起“游山玩水”，好不快活！
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我不希望我的童年生活全被學(xué)習(xí)任務(wù)占滿，我想讓你多陪我，多給我一些自由玩耍的時(shí)間，讓我度過(guò)一個(gè)美好的童年?！?/p>
自由的感覺(jué)真好作文字篇三
快過(guò)年了，爸爸媽媽都十分忙，根本沒(méi)空管我們，我就像一只自由自在的小鳥，可以想干什么就干什么，在藍(lán)天中盡情的飛翔。
早上一起床，就從外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的忙碌聲，媽媽早早就起床，在墻上掛上了火紅火紅的中國(guó)結(jié)，給門上貼上了紅彤彤的門聯(lián)，柜子裝飾著小紅燈籠，椅子上也鋪上了紅坐墊……到處都紅紅火火的……我呢？卻輕松自在地待在房間里自由自在地看著書，你想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢(shì)當(dāng)然都不會(huì)有人管你啦，那不是很自由嗎？接著還可以拿出壓歲錢盤算盤算：新學(xué)期到了該換個(gè)新書包換個(gè)新文具盒……當(dāng)然也少不了幾張哈利波特的海報(bào)和帖紙。這種感覺(jué)真好！媽媽不會(huì)叫你幫忙做家務(wù)，爸爸也不會(huì)叫你替他送上一杯熱茶和報(bào)紙。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，那時(shí)就更自在了，我可以把好朋友找出來(lái)一起邊散步邊聊天。道路兩旁的商店到處貼滿了“新春大吉，年年有余”幾個(gè)大字，播放著喜氣洋洋的年歌。過(guò)路的行人匆匆忙忙地走過(guò)，手里都領(lǐng)著大包小包。旁邊的花兒在微風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，小草正從草地里探出頭來(lái)，周圍的大樹(shù)也茁壯挺拔，讓人覺(jué)得仿佛也溶入到了大自然和好朋友
一起在大自然里聊天，嬉戲，開(kāi)玩笑，多好??！沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有媽媽在你耳邊嘮嘮叨叨叫你快點(diǎn)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有任何多余的煩惱，這樣不是很好嗎？
“滴答滴答”！時(shí)間過(guò)得飛快。用不了多久月亮慢慢地爬上了樹(shù)梢頭。晚上到了，過(guò)年了！晚上的夜景變得更美了！興奮了那么長(zhǎng)時(shí)間，累得腰酸酸的，眼皮澀澀的，但這美麗的景色沒(méi)有給我添加一點(diǎn)的睡意。我心中仍然興奮得靜不下來(lái)，躺在床上，我望著窗外的天空上又開(kāi)始幻想：“以后的月球真的能住人嗎？它是什么樣的？和地球上又有什么區(qū)別呢？上面真的有嫦娥嗎？這樣的生活不是很自在嗎？
過(guò)年的感覺(jué)是那么自在，這樣的感覺(jué)真好！
自由的感覺(jué)真好作文字篇四
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺(jué)真好。
去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥，它那嬌小玲瓏可愛(ài)的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛(ài)的“小寶貝”飛走了。
我仔細(xì)地打量著它。一身五*繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時(shí)還放開(kāi)它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑
過(guò)了幾天，我懷著欣喜的心情來(lái)給我心愛(ài)的小鳥喂食。當(dāng)我來(lái)到籠子旁時(shí)，不禁愣住了，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒(méi)有了往日的光*，變得黯然無(wú)*，也沒(méi)有以往的歡快，變得死一般地寂靜。
我的心頓時(shí)像打翻了醋壇子，*到了底，我想方設(shè)法地想逗它開(kāi)心，可是它卻無(wú)精打采地爬在籠子上，它不時(shí)回頭看著我，在他的眼神中，看到了孤獨(dú)和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個(gè)籠子——渴望返回大自然的自由。
我輕輕地打開(kāi)籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說(shuō)道：“去吧，去回歸大自然，找回你的自由！”它立即來(lái)了精神，奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀，然后飛向了藍(lán)天，霎時(shí)，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。
當(dāng)時(shí)，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的心底悄悄離去，就像最初的那只鳥兒，不像以前那樣快樂(lè)，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。
自由的感覺(jué)真好作文字篇五
世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。
自由，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標(biāo)；讓我們努力前進(jìn)，做一個(gè)自由翱翔人。
人有自由的時(shí)候，在家人沒(méi)有在家的時(shí)候，我覺(jué)得這算自由；在大自然中奔跑，我覺(jué)得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.，有你已經(jīng)知道的，旅游、實(shí)踐都是自由中的一部分，但快樂(lè)是自由中的大部分……
有一次，是我最快樂(lè)的，也是我最自由的時(shí)候，我們?nèi)ド止珗@爬山，那里彎彎曲曲的，像一個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的太陽(yáng)沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽(yáng)的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現(xiàn)了水滴般的汗水，從臉上掉了下來(lái)。一切是多么的美好！在我們的堅(jiān)持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹(shù)就如軍人般那樣堅(jiān)定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無(wú)際、藍(lán)湛湛的大海……
看到那些，我不禁異常激動(dòng)，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無(wú)際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長(zhǎng)大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會(huì)兒我覺(jué)得是最自由的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮闻郎剑胱吣睦镒吣睦?，只要不離開(kāi)父母的視線。就行了。
自由是一種夢(mèng)想，在小學(xué)階段也是可以夢(mèng)想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓，動(dòng)物園里的動(dòng)物也多么渴望自由。自由的感覺(jué)真好！
自由的感覺(jué)真好作文字篇六
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺(jué)真好。
去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥，它那嬌小玲瓏可愛(ài)的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛(ài)的“小寶貝”飛走了。
我仔細(xì)地打量著它。一身五彩繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時(shí)還放開(kāi)它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑
過(guò)了幾天，我懷著欣喜的心情來(lái)給我心愛(ài)的小鳥喂食。當(dāng)我來(lái)到籠子旁時(shí)，不禁愣住了，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒(méi)有了往日的光彩，變得黯然無(wú)色，也沒(méi)有以往的歡快，變得死一般地寂靜。
我的心頓時(shí)像打翻了醋壇子，酸到了底，我想方設(shè)法地想逗它開(kāi)心，可是它卻無(wú)精打采地爬在籠子上，它不時(shí)回頭看著我，在他的眼神中，看到了孤獨(dú)和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個(gè)籠子——渴望返回大自然的自由。
我輕輕地打開(kāi)籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說(shuō)道：“去吧，去回歸大自然，找回你的自由！”它立即來(lái)了精神，奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀，然后飛向了藍(lán)天，霎時(shí)，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。
當(dāng)時(shí)，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的心底悄悄離去，就像最初的那只鳥兒，不像以前那樣快樂(lè)，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。
我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地，迎著拂面而來(lái)的威風(fēng)，盡情滴享受自由的氣息。
我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在芬芳的花草叢中，把所有煩惱都系在風(fēng)箏上，放飛在廣闊的天空。
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺(jué)真好。
自由的感覺(jué)真好作文字篇七
一只在籠中的小鳥，呆呆的望著湛藍(lán)的天空；一條在缸中的小魚，獨(dú)自地回想著大海的廣大；一直為關(guān)在家中的小狗，呆呆坐躺在那兒，想找以前在外面的嬉戲打鬧。一個(gè)人萬(wàn)分無(wú)奈的在家中寫著作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)了樓下的嘻嘻打鬧，臉上露出痛苦得表情，身在房間之中，而心思卻早已飄了出去。而這個(gè)人就是我。
馬上要面臨期中考試，老師家長(zhǎng)為了，我們的成績(jī)能夠出色，統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”，向弱小的我們發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻”。
老師在學(xué)校里講卷子，講一些課文的主要內(nèi)容和問(wèn)題，讓我們背一些古詩(shī)詞，還發(fā)下一張張卷子讓我們回家做?；氐郊覌寢屢呀?jīng)把買好的卷子放在我面前，并要求在我在考試之前寫完。
星期天，我愁眉苦臉的坐在房間內(nèi)，寫著老師，家長(zhǎng)留下的卷子。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓下的笑聲，嘆了口氣，又出神的坐了一會(huì)兒，又埋頭寫起了卷子。因?yàn)槲抑溃挥性诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)，才有可能下樓玩耍。
考試當(dāng)天，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，拿起筆開(kāi)始寫卷子。放學(xué)時(shí)，我邁著輕盈的步伐走出了教室，因?yàn)樵嚲淼念}我大多數(shù)都會(huì)。
考試成績(jī)出來(lái)了，我考的不錯(cuò)?；氐郊遥褧S手一扔。 倒在床上，便乎乎大睡。
第二天我起來(lái)就看起了電視，吃完早飯，又來(lái)到公園玩耍。下午，爸爸媽媽帶我游樂(lè)場(chǎng)玩，一會(huì)兒坐過(guò)山車，一會(huì)兒坐摩天輪，還開(kāi)了開(kāi)卡丁車。晚上我們還去公園看了燈展，公園內(nèi)到處都是燈，大的，小的，明的，暗的，各型各色，種類繁多?；氐郊乙呀?jīng)11點(diǎn)多了，便草草的吃完飯。到頭就睡。
啊！籠中的小鳥回到湛藍(lán)的天空；缸中的小魚回到了廣闊的江河；院子里的小狗，在外玩耍。而無(wú)你中的那個(gè)人在床上睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)還露出一絲笑容。
自由的感覺(jué)真好作文字篇八
望著天空中自由飛翔的小鳥，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養(yǎng)了一只鳥，它五*的羽毛和可愛(ài)的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關(guān)在鳥籠里，生怕他飛走了。過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到鳥籠便給它喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光*。我傷心極了，想方設(shè)法的逗它開(kāi)心，可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開(kāi)鳥籠，把它捧在手心，它立刻來(lái)了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈，然后飛向了藍(lán)天，我感覺(jué)到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖](méi)走出家門，每天不是寫作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門玩耍，想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥，不再像以前那樣快樂(lè)。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥兒總有飛出鳥籠的那一天……
爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。
那天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不
自由的感覺(jué)真好作文字篇九
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺(jué)真好。
去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥，它那嬌小玲瓏可愛(ài)的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛(ài)的小寶貝飛走了。
我仔細(xì)地打量著它。一身五*繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時(shí)還放開(kāi)它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑
過(guò)了幾天，我懷著欣喜的心情來(lái)給我心愛(ài)的小鳥喂食。當(dāng)我來(lái)到籠子旁時(shí)，不禁愣住了，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒(méi)有了往日的光*，變得黯然無(wú)*，也沒(méi)有以往的歡快，變得死一般地寂靜。
我輕輕地打開(kāi)籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說(shuō)道：去吧，去回歸大自然，找回你的自由！它立即來(lái)了精神，奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀，然后飛向了藍(lán)天，霎時(shí)，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。
當(dāng)時(shí)，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的心底悄悄離去，就像最初的那只鳥兒，不像以前那樣快樂(lè)，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。
我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地，迎著拂面而來(lái)的威風(fēng)，盡情滴享受自由的氣息。
我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在*芳的花草叢中，把所有煩惱都系在風(fēng)箏上，放飛在廣闊的天空。
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感
自由的感覺(jué)真好作文字篇十
一只在籠中的小鳥，呆呆的望著湛藍(lán)的天空；一條在缸中的小魚，獨(dú)自地回想著大海的廣大；一直為關(guān)在家中的小*，呆呆坐躺在那兒，想找以前在外面的嬉戲打鬧。一個(gè)人萬(wàn)分無(wú)奈的在家中寫著作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)了樓下的嘻嘻打鬧，臉上露出痛苦得表情，身在房間之中，而心思卻早已飄了出去。而這個(gè)人就是我。
馬上要面臨期中考試，老師家長(zhǎng)為了，我們的成績(jī)能夠出*，統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”，向弱小的我們發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻”。
老師在學(xué)校里講卷子，講一些課文的主要內(nèi)容和問(wèn)題，讓我們背一些古詩(shī)詞，還發(fā)下一張張卷子讓我們回家做。回到家媽媽已經(jīng)把買好的卷子放在我面前，并要求在我在考試之前寫完。
星期天，我愁眉苦臉的坐在房間內(nèi)，寫著老師，家長(zhǎng)留下的卷子。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓下的笑聲，嘆了口氣，又出神的坐了一會(huì)兒，又埋頭寫起了卷子。因?yàn)槲抑?，只有在考試中考出好成?jī)，才有可能下樓玩耍。
考試當(dāng)天，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，拿起筆開(kāi)始寫卷子。放學(xué)時(shí)，我邁著輕盈的步伐走出了教室，因?yàn)樵嚲淼念}我大多數(shù)都會(huì)。
考試成績(jī)出來(lái)了，我考的不錯(cuò)。回到家，把書包隨手一扔。倒在床上，便乎乎大睡。
第二天我起來(lái)就看起了電視，吃完早飯，又來(lái)到公園玩耍。下午，爸爸媽媽帶我游樂(lè)場(chǎng)玩，一會(huì)兒坐過(guò)山車，一會(huì)兒坐摩天輪，還開(kāi)了開(kāi)卡丁車。晚上我們還去公園看了燈展，公園內(nèi)到處都是燈，大的，小的，
自由的感覺(jué)真好作文字篇十一
現(xiàn)在的我就像一只籠子里的小鳥，想要飛，卻怎么也飛不了，一點(diǎn)兒都不自由。但上帝還是眷顧我的，自由女神，正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)……
這個(gè)雙休日，作業(yè)不太多，我打算到書城去逛逛。而媽媽剛好有事情去辦，她也不好意思拒絕我，只能讓我自己去。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴……”鬧鐘的尖叫聲把我從香甜的夢(mèng)中硬拉了出來(lái)，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼，把鬧鐘放在床上，用枕頭狠狠砸了它一頓——它每天都得被我打的。匆匆刷完牙，洗完臉，做好作業(yè)，一看時(shí)間，不由嚇了一大跳。“十一點(diǎn)啦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快？”我吃驚地喊了出來(lái)。匆匆忙忙地解決了午飯，就上路了。
虞一夫早在車站等我好久了，見(jiàn)我終于來(lái)了，半生氣辦開(kāi)玩笑地說(shuō)：“您終于來(lái)了，小的恭候多時(shí)了。”我剛想揍他一拳，又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在自己終于自由了，情不自禁地跳起了“兔子舞”。虞一夫看了，頓時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)，公交車就要開(kāi)了，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉著他一路狂奔……
上了車，我們干了許多家長(zhǎng)在就不能做的事，痛痛快快地玩了一場(chǎng)。我不由得感嘆：“自由的感覺(jué)真好！”
到了書城，我們?cè)跁＠锉M情地暢游。要是媽媽在，我早就該回家了?？墒?--她不在---嘻嘻---我想玩多久就玩多久。書城的書真多啊。外國(guó)名著、古代文學(xué)、英漢詞典、輔導(dǎo)教材、科幻小說(shuō)……真是應(yīng)有盡有。
太陽(yáng)的余輝輕輕地?fù)崦利惖臅?。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別我的好朋友——書。帶著滿懷的好心情，我不由得感慨萬(wàn)千：“啊，自由的感覺(jué)真好?！?/p>
自由的感覺(jué)真好作文字篇十二
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？是驚奇？是欣喜？還是……
我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦！長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我，往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，笑著唱著跑回家，卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)笑，愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)？那不是我自己?jiǎn)?？真不好意思?/p>
可是，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷?；饕还蓳]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。
粉色的童年固然美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷，為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對(duì)荊棘，我會(huì)流淚；面對(duì)坎坷，我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。
到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？
長(zhǎng)大的感覺(jué)，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué)，反正挺好！
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