在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以溫暖為話題字篇一
幾位同學(xué)去宿舍關(guān)窗戶了，還不知怎么了，大約過了一刻鐘，兩個(gè)小"落湯雞"回來了，這時(shí)班里同學(xué)望著他倆真是哭笑不得，但我的心中卻像十五個(gè)吊桶打水———七上八下，（我沒有帶雨具）竟然混身上下毛骨悚然，不由得打了一個(gè)顫，但這雨卻使我想起了那一次，感到溫暖極了……
那一次，是啊，它也發(fā)生在這個(gè)多雨的季節(jié)，那天晚上也下著傾盆大雨，惟一不同的是那天我已經(jīng)下課了，而她卻永遠(yuǎn)佇立在風(fēng)雨中……
"唉，下雨了，我又沒帶雨具，怎么回家？也不知母親來接我沒有，可是……"我哀哀的望雨興嘆。
二十分鐘過去了，在教學(xué)樓門下的我仿佛凍僵了，可是一個(gè)人影也沒有，同學(xué)們都走了，怎么辦？突然，一個(gè)大膽的念頭閃過———跑！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇！好冷！狂風(fēng)刺骨，像野獸一樣要把我吞噬，但我還是不顧一切，仍然向前跑去……
"彤彤，彤彤……'
咦？一個(gè)尖細(xì)而又慈祥的聲音仿佛在叫我，聲音在雨中回蕩，我循聲望去，一個(gè)高大的身影佇立在校門一角，原來是媽媽，是我盼望已久的媽媽。"媽媽，媽媽……'我向媽媽奔去，向那個(gè)在雨中佇立的身影奔去……
"快點(diǎn)換上衣服，都淋濕了吧，拖下步鞋，換上雨鞋，披上雨披，唉，這鬼天氣，怎么突然下起雨來了，我又怕和你走章了……'媽媽慈祥的望著我，可她那兩角的皺紋在校門的電燈下閃閃發(fā)光，仿佛照亮了每一個(gè)母親的心。
我從母親的手里接過雨傘，無意間碰到了母親的手，好涼！原來母親早來了，她是為了……我終于懂了。我打起傘，不作聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨，是淚從我臉上滑過，我的心像熱火一樣，上下翻騰，永不停息……
哦！好溫暖的雨，這充滿濃濃愛意的雨，不正是母愛的象征嗎？
望著這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落，望著母親在雨中那堅(jiān)定的目光，我一定要奮勇前進(jìn)，不是為我自己，而是為深愛著我的每一個(gè)人去打拼！我許下了一個(gè)永久的誓言。
哦！雨，原來你真是溫暖的！我堅(jiān)定的向前邁去……
以溫暖為話題字篇二
雨是冰涼的，常常無情的打在人們身上，帶來刺骨的寒風(fēng)。但是，只要融入了愛，紛飛的大雨就會(huì)變成一層層的絲絨，包裹著、溫暖著人們的心靈。
還記得，那是一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了。老天不是何故，哭喪著臉，毫不留情面地向大地灑下傾盆大雨。但我還是急匆匆地?fù)纹饌?，往家里走去?/p>
天空上烏云密布，黑壓壓地讓人喘不過氣來，雨珠像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒不停地打在我的傘上，我一刻也不想在這雨中久留。
在朦朧中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在距離我三四十米的地方，一位年邁的奶奶側(cè)躺在地上，蜷縮著身子，扶著腳，痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣裳已經(jīng)被泥水留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡，風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的發(fā)絲，雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過。而路旁的行人卻視而不見，有的只是瞥了一眼，便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板遽然還面露不悅之色，嫌她破壞了生意！我的心里又氣憤又擔(dān)心，一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。我正向老人跑去，卻見一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺(tái)階上坐下。那位大哥哥約有17來歲吧，身上穿著高中校服，斜挎著包，高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透出一股沉沉的書卷氣。老奶奶緊皺的眉頭稍微放松下來，說：謝謝你啦，小伙子。我年紀(jì)大了，眼睛不中用，一不小心就在栽這水洼里了。大哥哥微微一笑，安慰道：沒事的。以后走路可要小心?。≌f著，幾位高中生也朝老人走來，向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕，小心翼翼地為老人清洗傷口，再一絲不茍地貼上創(chuàng)口貼。一位敦實(shí)的哥哥拍拍自己的脊背，說：老奶奶，我身板壯實(shí)，你家在哪兒？我背您回去吧！不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在前面的十字路口那兒。現(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸老人爬滿皺紋的臉上綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個(gè)幫扶起菜籃，一個(gè)撐起雨傘。一行人朝前走去。
看到這幅畫面，一陣又一陣的暖流在我心中翻涌著。我頓時(shí)覺得滿天的陰霾瞬間消失，到處灑滿了和煦的陽光，照著人心暖洋洋的，一道彩虹正在為那一行人指引道路
是啊，我們?nèi)伺c人之間正需要互相關(guān)心、關(guān)愛。愛，是一個(gè)溫馨的字眼，處處散發(fā)著溫情；愛，是一束束和藹的陽光，照耀著心田；愛，是一聲聲飽含深情的呼喚，讓情感充斥著世界。
只要人人多一顆愛心，一顆為他人著想的心，這世界將會(huì)變得更美好！
以溫暖為話題字篇三
愛，在這個(gè)有各種語言的世界中，無疑是最易懂的了，因?yàn)樗粌H是語言的溝通，而且是心靈的橋梁。
在這個(gè)世界里，我們常有困難，但總有人為我們加油；我們常遭不幸，但總有人向我們伸出攙扶的手；我們總會(huì)成功，也總有人為我們喝彩。正是因?yàn)橛辛藧?，我們不再孤單；正是因?yàn)橛辛藧郏覀儾辉俑袀?，也正是因?yàn)橛辛藧?，我們能活得更加精彩?/p>
別人給予的愛，是綿綿的春雨，滋潤(rùn)我們的心田；是明媚的陽光，照亮我們的心路；是暖和的土壤，溫暖我們的心靈。
感動(dòng)中國(guó)的從飛，因?yàn)橛袗鄱黄椒?。他一生為社?huì)公益演出300多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元……他僅僅是一名歌手，為了幫助別人，甚至給親戚朋友借錢，人人都說他是瘋子，說他傻，但他不介意；當(dāng)他病情加重時(shí)，他說：“如果命運(yùn)再給我5年的時(shí)間，我會(huì)兌現(xiàn)向孩子們?cè)S下的諾言，會(huì)用更多的愛回報(bào)社會(huì)。”他的愛，是不求回報(bào)的愛，是對(duì)社會(huì)的愛。
白芳禮，是一位平凡的老人，他把自己的五千元退休金盡數(shù)捐給了沒錢上學(xué)的學(xué)生，他說：“我要求（他們）回去好好的，為國(guó)家做工作，好好地做人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”從７４歲起每天頂風(fēng)冒雨奔波在街頭，省吃儉用，用蹬三輪車積攢的近35萬元錢，資助了近300名貧困學(xué)生。他蹬三輪車的路程相當(dāng)于繞地球赤道１８周……他的心靈是圣潔的，他的心里充滿了愛，是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。
《愛的教育》里，講述了很多愛：愛祖國(guó)、同情弱小、愛父母等等，其中給我印象最深的是《一件事故》：這個(gè)故事說了洛培諦為了救快被車撞到的小男孩，被車軋斷了腳骨，人們報(bào)以他贊美和微笑。他能為了一個(gè)陌生人這樣，就是一種無私的愛。
愛，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
家人的親切話語，朋友的關(guān)切眼神，哪怕只有一句，哪怕只是一瞬，也能在一剎那凝結(jié)為溫暖。
就像讀者上的一篇文章里說到的那樣：“愛，是暗夜里的燭光，是荒原上的星火。我們可能會(huì)因窮困而窘迫，卻會(huì)因愛而堅(jiān)強(qiáng)；可能會(huì)因命運(yùn)的打擊而哭泣，卻會(huì)因愛而充滿希望。愛，點(diǎn)燃了我們心靈的圣火?！?/p>
如果你愛了別人了，是因?yàn)閯e人的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了你，給予者都是相互的。愛是我們最寶貴的財(cái)富！”
我們給予別人的愛，能換來兩個(gè)人的快樂，別人給予的愛，能溫暖我們的心靈。這世界，因?yàn)橛袗鄱篮?，愛，溫暖著我們的心?/p>
以溫暖為話題字篇四
每天放學(xué)的時(shí)候，在校門口都會(huì)看到她站在一個(gè)烤爐旁麻利地翻烤著，每次從她的攤位前經(jīng)過，我都能嗅到那香甜的地瓜味?？墒?，這里的學(xué)生吃慣了小食品，對(duì)她的地瓜并不是很感興趣，然而她依然微笑著面對(duì)每一個(gè)從面前經(jīng)過的人。
吸引我關(guān)注她的還有另外一個(gè)原因，那就是在這位婦女的身旁還有一個(gè)6歲左右的孩子，那個(gè)孩子每天都好奇地望著來來往往的學(xué)生，而更多的時(shí)候都是在沉默。我想，她一定很辛苦，一邊照顧孩子，一邊還要掙錢，真的很不容易。母子倆靠在校門口簡(jiǎn)直就是一副讓人憐惜的畫面。盡管我很少買地瓜，可是每次從她們的身旁經(jīng)過，我都會(huì)投去憐憫的目光。
那陣子屬于多雨季節(jié)，天氣變化得特別快，說下雨就下雨。那天，碰巧在放學(xué)的時(shí)候下起了雨，可是那母子倆并沒有帶傘，我看到雨水無情地打濕了那個(gè)孩子的臉頰，他的頭上披著一件破舊的大人衣服，而她的母親更是狼狽不堪。此時(shí)此刻，我的心里感到很不安。于是，我跑回家拿了一把很大的.雨傘，跑了回來，當(dāng)我把雨傘遞給他們的時(shí)候，他們顯得很吃驚，在接過雨傘的一剎那，我看到了母子倆臉上掠過的笑容。
那天的雨后來下得特別大，也不知道她們母子倆最后怎么樣了。第二天，天氣變得很好，在固定的時(shí)間里，她們母子倆又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了學(xué)校門口。放學(xué)的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那個(gè)小男孩緊挨著學(xué)校的大門口踮起腳來張望，突然他的臉上寫滿了笑容，可能是在人群中發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我走到他跟前的時(shí)候，他把昨天的那把雨傘整齊地送還到我手里，并說了好幾聲：“謝謝，哥哥！”那一刻，我的心中涌動(dòng)著無數(shù)股暖流。這時(shí)，男孩又一把拉住我的另一只手，把一個(gè)還有些發(fā)燙的地瓜塞進(jìn)了我的手里，之后就跑掉了，我看到了男孩眼里寫滿了真誠(chéng)與純潔，那是一片最美的港灣，
我不知所措，我只是把家里多余的傘借給她們，并不圖什么報(bào)答，沒想到她們很在意，而且還送上一個(gè)香噴噴的熟地瓜作為感謝，這使我有些不安。映著傍晚的余暉，那母子倆的形象頓時(shí)顯得那么可愛、
我只好收下了這個(gè)特別的地瓜，我知道給她們錢，她們是無論如何也不會(huì)收的。沒想到她們雖然生活貧困，但卻懂得感恩，這的確給了我不小的震撼。
以后的日子里，我依然每天都從她們的眼前經(jīng)過，在夕陽的無限霞光中，她們母子倆每天都構(gòu)成一幅愛的畫面，這個(gè)畫面每天都會(huì)讓我學(xué)到很多課本以外的東西。
文章構(gòu)思巧妙，通過一個(gè)送傘的故事表達(dá)了內(nèi)心的情感。本文表現(xiàn)的主題是感恩，展現(xiàn)了人與人之間的溫暖、作者善于想象和聯(lián)想，通過對(duì)人物肖像的描寫展現(xiàn)人物的性格，文章沒有華麗的辭藻，全是樸實(shí)的語言，每句話都蘊(yùn)含著無限的深情，讓人回味無窮！
以溫暖為話題字篇五
風(fēng)與春天相逢，沾染了綠色;風(fēng)與夏天相逢，微笑了花朵;風(fēng)與秋天相逢，豐盈了累累碩果;風(fēng)與冬天相逢，素妝了世間的純潔。相逢是一首歌，我們吟唱著……
相逢書海-暖相逢李白“攀荷弄其珠，蕩漾不成園?！钡娘L(fēng)流;相逢李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲?！钡你皭?相逢龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钡膼蹏?guó)。生活的腳步匆匆，世事繁忙，書能夠使自己的心靈保持沉浸，撥開浮躁，展露深思與真諦。有人說過：‘’不為積習(xí)所避，不為時(shí)尚所獲?！@就是從書中獲得的最大的財(cái)富，不管世界的物質(zhì)化，我們的心靈永遠(yuǎn)需要呼吸，需要自由自在的翱游，而讀書是一種美妙的方式，在我們的精神小屋上打開一扇敞開的窗，窗外事一道能夠讓我們感受深刻溫暖的彩虹。
暖暖的時(shí)光，沉醉文字的流韻，倚在一角，等待著一場(chǎng)場(chǎng)的暖暖的相遇。相逢瞬間-暖
一個(gè)星期天，我與好友相約一起去買書。準(zhǔn)備乘公交車去書店，看了看手表，我焦急地左顧右盼。匆忙的進(jìn)了公交車，往車上一望“哇!好多人吶?！卑?，沒辦法，投了2塊錢硬著頭皮擠進(jìn)了人堆……“下一站，請(qǐng)下車的乘客請(qǐng)注意?！眴?，馬上就能下車了，我往口袋里一摸，我的100元錢呢!我把口袋翻了個(gè)遍……都是一堆腳，我正準(zhǔn)備放棄，就聽見一個(gè)正義的聲音“誰的100元掉了”我以為會(huì)有人撿了去，然后放入自己的口袋，沒想到還有這么正直的人，我激動(dòng)的大喊“我掉的?！薄跋萝嚨某丝驼?qǐng)注意安全”我拿到錢后和那個(gè)人說了聲謝謝。溫暖只是一瞬間的感覺，但它以許多種不同的形式讓你感受到她的存在，讓你領(lǐng)略它的美好。雖然只是初次相逢，但卻溫暖著我的心。相逢幫助-暖
“要買就快點(diǎn)買!別磨磨蹭蹭!”“你吼什么吼!這街上又不是就你一家賣草莓?”媽媽回敬道，“走!我們到別買!”今天星期六，我和媽媽去街上逛，看到前面買草莓，因?yàn)椴葺俏易類?，于是我就拉著媽媽湊上去。我們開始挑選草莓，選到一半時(shí)，便發(fā)生了開頭那不愉快的一幕……媽媽放下草莓，和我剛走兩三步，又被她喊住了。她用眼四處瞄了一下，然后對(duì)媽媽說：“大姐，看看你口袋里的錢丟沒丟，剛才我看見有人在你的口袋里掏了一下，所以我才會(huì)那樣說的，請(qǐng)你沒不要介意，請(qǐng)不要放在心上，對(duì)不起呀!”媽媽知道后為剛才說的話感到深深的抱歉。吃著新鮮可口的草莓，心里倍感溫暖。
一吃相逢，留無限美好在心中，久久不能忘懷。
以溫暖為話題字篇六
若干年一如此時(shí)，獻(xiàn)給我的媽媽。
看吧媽媽，天色將晚，暮色沉沉。夏天真是要到來了，空氣中多了暖和甚至可以說是躁動(dòng)的氣味。你在拖地板，你的聲音清清楚楚被我聽見。
比如我聽到削皮的聲音了，緊隨著是沖洗聲，再后來那砧板與刀歡快地親吻。最后碗靈動(dòng)地滑溜了出來，瓷器與桌子的碰撞聲后面?zhèn)鱽硌篮瀭兊膰\嘰喳喳，我知道又是在送別一根牙簽。我的耳朵聽著拖鞋聲“嗒嗒”地走過來?！熬蛠砹恕泵看斡鷣碛哪_步都會(huì)使我的心跳加快，我到底是期待什么呢？門開了，你走過來，一碗梨安穩(wěn)的放在我面前。我哼哼兩聲算是表示領(lǐng)會(huì)心意，你卻瞪了我一眼：“再哼縫嘴！”得了吧媽媽，你笑得皺紋都出來了，好像我的存在對(duì)你來說是最溫暖的故事，每每想到此你都會(huì)有所欣慰。你又踱著步子走出去，在我的身后在空氣里輕輕地關(guān)門，你以為我沒有聽見那鎖眼和鎖舌咬合的聲音。梨子潔白，插了一根牙簽，散發(fā)出夏的氣息。
陰歷三月谷雨，四月小滿。陽光像金麥芒般笑著，從天上跌落我窗前。好天氣。所以你的自言自語又飄到我的耳朵里，伴隨著開窗開衣櫥聲音。我想都不要想就知道你肯定是在念叨碎碎小事，冬季衣服曬曬收起來，夏季衣服也曬曬馬上就要穿，我爸的襯衫要熨熨了，我的衣服為什么老是會(huì)有黑筆印……
知道嗎媽媽，我有好多次為你遺憾。畢淑敏說每一個(gè)母親都有從前自己是天使時(shí)的羽衣，不過有了孩子后她們就把它藏了起來，她們因此不能夠飛回天上但是她們心知肚明，心甘情愿。你是一個(gè)平凡的媽媽，所以你亦如此。你讓婚姻和生育使你變成一個(gè)稱職的媽媽，你只在一天勞累后那短暫但香甜的夢(mèng)中，猶有恣意歡笑的時(shí)刻。第二天清晨，你喊我起床的時(shí)候，又將自己融化在了這一塵世中并認(rèn)為這是最好的歸宿。
只是因?yàn)橛腥撕澳銒寢寙?？媽媽?/p>
漂母一飯資韓信，我不將她與你相比。你們都偉大，漂母太遠(yuǎn)只可作為意象在天邊垂憶。你是人世間的歡笑，你是夕陽下的那一抹真實(shí)。你是早餐，是熱水，是換洗的床單和被子。你是話語，是開心和痛苦時(shí)的淚水。你就像村上說的那般，為我擋住外來之物，為我在大雨中撐傘，坐車來看我，陪我徹夜聊天，萬事想著我。我何德何能，值得你去維護(hù)和爭(zhēng)??？我要記住這些溫暖，是這些溫暖使我變成善良的人。
是鍋蓋的聲音，是油煙機(jī)呼啦呼啦的聲音。你哼著沒有調(diào)的歌做塵世中提不上臺(tái)面的事情。夕陽余暉落盡，你做晚飯了。我有點(diǎn)冷，但我知道衣服已為我拿好就在床上，你這次的進(jìn)來我沒有聽見聲音，我們的心里一定有各自的歡喜和默契。你在外面喊我吃飯，你拿筷子，搬凳子。
我大聲回你：“我這就來！”炒菜的聲音太大，把我的聲音淹沒了。
以溫暖為話題字篇七
就在一年前，就在一年前那個(gè)寒冷而充滿溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。
那一天下午，我等同學(xué)放學(xué)后，便留下來來打掃衛(wèi)生，那時(shí)，我感到渾身無力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅(jiān)持把值日生的工作干完后，才背起書包，準(zhǔn)備回家，狂風(fēng)隨即迎面撲來，一個(gè)晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰發(fā)那么大的脾氣啊？我心里默默地想著。i我站在那兒發(fā)愣，無可奈何，因?yàn)槲医裉鞗]有帶任何雨具，家長(zhǎng)又沒空來接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來回走動(dòng)，一邊心急如焚地看著天空，希望這無情的雨早點(diǎn)停止。
突然，我又開始渾身乏力，頭越來越疼，雙腳也軟弱無力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時(shí)，李老師下班了，她從辦公室走出來，見我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過來，拍了拍我，我睜開眼晴，只見李老師手扶著我，焦急地看著我，我連忙坐直身子，有氣無力地說：李老師你呀，別說話了，身體燙得跟團(tuán)火似的，我得趕緊把你送回家．我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備站起來，我感到全身軟棉棉的，一點(diǎn)力氣也沒有。李老師見了，趕緊扶著我，然后脫下自己的外套，關(guān)切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會(huì)生病的！沒事，我的身體硬朗著呢！
李老師輕輕將扶著我說：門嘉彬，我送你回家。嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完李老師一手扶著我，一手打著雨傘，向我家走去。
天爺太無情了，雨依然下著，風(fēng)依然刮著。我走得氣喘吁吁，李老師見此情景，蹲在地上說，門嘉彬，快，我來背你！我聽了，搖了搖頭，說：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來吧！我無可奈何，漲著紅通通的臉，背在了李老師身上。
李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿了嘏，老師的關(guān)愛實(shí)在太偉大了，我被深深地感動(dòng)了，一位老師竟能如此愛護(hù)自己的學(xué)生，這可是常人所不及的
不知不覺，我到家了，李老師已經(jīng)是大汗淋漓，渾身無力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉(zhuǎn)身出來感謝李老師，但他只看見了李老師遠(yuǎn)去的背影
我感謝李老師，感謝李老師為她的學(xué)生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛。
以溫暖為話題字篇八
在小區(qū)的一隅里，我發(fā)現(xiàn)了一株不常見到的蒲公英。
沒有鮮艷的外表，沒有高貴的話語，也沒有文人墨客去贊揚(yáng)它。它一直平凡的活著。一陣風(fēng)便能吹散朵朵絨球，隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)，只是為了在廣闊的天地中尋一方安土?？粗祜w舞著的傘狀種子，再回看那光禿禿的花亭，心中五味雜陳。
能有這樣多傘狀的小生命固然是好的，這能說明它們的童年是活力滿滿的，是營(yíng)養(yǎng)充足的。起初，我認(rèn)為這群小生命是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的，它們并不知道何時(shí)會(huì)吹來一陣風(fēng)，讓它們與花亭母親分離。這是一場(chǎng)沒有絲毫準(zhǔn)備的分離，也是一場(chǎng)沒有回頭路的分離。但它們只能遵循這一自然規(guī)律，盡管不舍，盡管沒有了母親的關(guān)愛，兄弟姐妹的噓寒問暖，它們還是要分離。不管是痛苦還是從容，總歸要分離，于是，它們理智的選擇了從容。
后來，我發(fā)現(xiàn)，這樣的小生命也是野心勃勃的。盡管分別是痛苦的，但它們更關(guān)注的卻是未來的一條漫漫長(zhǎng)路。是這樣在風(fēng)中飄蕩，飄到天涯海角，一生浪跡天涯，領(lǐng)略大好河山，卻要躲風(fēng)避雨；還是踏踏實(shí)實(shí)的找到一方安土，孕育新的生命，直至生老病死。顯然，這很難做出抉擇，但是，這群機(jī)靈鬼可有的是辦法。它們?cè)诶僳E天涯之后，便踏實(shí)的回歸大自然，將生命分獻(xiàn)給大自然。
看著自己的孩子們漸行漸遠(yuǎn)，花亭母親似乎也變得蒼老了許多。再也沒有孩子能與它嘮家常了，也沒有孩子來替它打扮了，更沒有孩子會(huì)回來看望它了。此時(shí)，它的眼前浮現(xiàn)出孩子們的身影，那一個(gè)個(gè)小生命初來乍到是的稚嫩依舊歷歷在目。它擔(dān)心的大概是孩子們的漫漫人生路，沒有了親人的陪伴和鼓勵(lì)，它們又能闖出怎樣的一番天地呢？花亭母親每天對(duì)孩子們的思念和牽掛，也不知它們是否能感受得到呢？花亭母親漸漸衰弱，可對(duì)孩子們的念想?yún)s日益濃厚。大概是忍受不了孤獨(dú)的滋味吧，花亭母親很快便深沉的睡著了。
驀地，有一個(gè)東西掉進(jìn)了我的心湖，漾起陣陣漣漪，又忽然沉到了內(nèi)心深處最柔軟的地方，不禁是一陣酸痛。我竟被這小小的蒲公英所感動(dòng)了。它們也有愛，也有努力拼搏的精神。人也是如此，遲早有一天要離開熟悉的人，熟悉的家，熟悉的地方，到另一個(gè)陌生的地方。我們是選擇踏實(shí)度過卻黯然無味，還是激烈拼搏產(chǎn)生的起起伏伏。我想：與其一生平淡似水，倒不如波濤洶涌來的刺激。我們也要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的小天地，但請(qǐng)一定記住，我們還有一個(gè)朝思暮想的地方——家。
蒲公英的感動(dòng)來源于傘狀種子的勇于拼搏，來源于花亭母親對(duì)孩子的一心牽掛。感謝你，蒲公英的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了拼搏。
以溫暖為話題字篇九
生病，在我小時(shí)候已經(jīng)是很“平?！钡氖虑榱恕Ｔ谖矣洃浿?，每次去醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)院里都人山人海，每次都要等很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我們。但是因?yàn)橛袐寢屌阍谖疑磉?，所以這個(gè)等待的過程我并沒有覺得那么痛苦。
去年的元旦，考試前夕，我又生病了。發(fā)40度高燒，整整一晚都沒有退下來。等天一亮，媽媽就趕緊帶我去看病。醫(yī)院里還是像以前一樣，人多，很慢，我燒得很難受，靠在媽媽肩上，閉著眼睛。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，輪到我了，迷迷糊糊中聽醫(yī)生說我要輸液。輸液就在急診室，可是交錢拿藥的地方在另一個(gè)樓里。我燒成這樣，根本沒辦法和媽媽一起跑來跑去。
媽媽一時(shí)沒了主意，用焦急而不舍的眼神看著我。正在媽媽左右為難的時(shí)候，一位剛給其他小朋友輸完液的護(hù)士阿姨走過來關(guān)心地問：“怎么了？怎么還不去拿藥?。砍鍪裁磫栴}了？”媽媽著急地說：“我要去交錢拿藥，可是孩子這個(gè)樣子我又不敢?guī)黄鹑?，單?dú)把他放在這兒我又不放心，萬一溫度再高可怎么辦??？”護(hù)士連忙說：“那就讓他在我這兒呆著吧，我來照顧他！”護(hù)士摸了摸我的頭，覺得挺燙的，就讓媽媽買了一盒退熱貼，又幫媽媽給我貼在了腦門和脖子兩側(cè)。護(hù)士還把我安頓在輸液室隔壁的小屋里，又給我準(zhǔn)備了一瓶水。做完了這些，護(hù)士對(duì)媽媽說：“你放心去吧！快去快回！”聽了這話，媽媽匆匆忙忙地跑出了急診室。
我獨(dú)自坐在那里，頭沉極了，兩腿感覺酸酸的，怎么放都不舒服，身上哪里都難受，關(guān)鍵是心里也難受。以前看病等候的時(shí)候，媽媽總是在身邊陪伴著我，安慰著我，可是現(xiàn)在，只有我一個(gè)人，我現(xiàn)在最盼望的是媽媽趕緊回到我身邊。護(hù)士阿姨好像看出了我的想法，她關(guān)切地問我：“身體感覺怎么樣啊？多喝點(diǎn)兒水吧！輸了液就會(huì)好的，你媽媽馬上就回來了！”她的手輕輕地?fù)崦业念~頭，就如同媽媽的手一樣溫暖，護(hù)士阿姨的話仿佛一股暖流涌上了我的心頭，我覺得似乎不再那么難受了。
很快媽媽就拿藥回來了，看我坐在旁邊精神還好，連聲向護(hù)士阿姨道謝，我很快輸上了液。
輸了三天液后，我的病就好了。雖然這僅僅是我很多次看病中的一次，但是這一次卻帶給我從未有過的溫暖。這個(gè)素不相識(shí)的護(hù)士阿姨為我所做的一切，對(duì)她來說只是她日常工作的一部分，可對(duì)我來說卻是由衷的感動(dòng)和感激！
以溫暖為話題字篇十一
夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候的確，這首歌唱出了我的心聲。夜，深邃清幽，圓圓的月兒斜掛著，人們正尋覓那甜美的夢(mèng)想，在上學(xué)的我，一個(gè)人獨(dú)自在院校中賞月?？|縷思鄉(xiāng)之情沖淡了這時(shí)的寂寞，我又想起了這個(gè)溫馨的家。
家庭的的溫暖擋也擋不住，世界上沒有任何地方會(huì)比家的懷抱更溫暖，更親切。
在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；在我們的眼里，父母永遠(yuǎn)最親切的、最善解人意的。我們一天天長(zhǎng)大，父母也在一天天衰老，永恒不變的是他們?yōu)槲覀兏冻龅男难衩烙褚粯油该?，像鉆石一樣美麗。
多少個(gè)清晨母親比太陽起得都早，在爐邊為我們準(zhǔn)備早點(diǎn)；多少個(gè)傍晚母親的那雙手泡在冰冷的水里為我們洗衣服；多少個(gè)夜里母親幫我們洗腳；多少天父親早出晚歸為我們掙錢養(yǎng)活我們。
我曾幼稚地認(rèn)為這一切太平常了，父母的做法似乎是天經(jīng)地義?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的明白，父母看似普通的一舉一動(dòng)，都包含著無限的愛意。
母親上班，每天都很辛苦，總是不分晝夜地忙。我知道，母親是為了我們的家。每每我回家一次，母親總是從百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間，為我洗衣服，收拾行李。每次她還總是忘不了為我做一頓又好吃又豐盛的飯菜。吃飯時(shí)，她便坐在一旁看我吃。她看到我吃的很香時(shí)的樣子，總是滿意的得微笑著每想到這些，我都忍不住落淚。
淚眼模糊中，我看到了父母被生活的風(fēng)沙染黑的臉龐，被歲月刀痕刻下的條條紋紋，尤其是日益增多的白發(fā)，每當(dāng)看到這些，我心里很不是滋味。在家里，小時(shí)候父親總喜歡用他那厚實(shí)而又粗糙的大手牽著我的小手嚴(yán)肅的和慈愛交織著的撫摸。每當(dāng)有空時(shí)，父親還總是幫我輔導(dǎo)功課。父親在我的身邊，我總感覺心里很踏實(shí)。
每當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起時(shí)，我們總是開心的談著，從學(xué)校里談到家里，從家里談到社會(huì)上。夜深了，我還是不想睡，直到母親的再三催促下我才懶懶的爬上床。
不想再讓母親為我們擔(dān)憂，不想讓父母為我們操心，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給父母看，您們的孩子也是同樣愛您們的。
給父母洗洗腳，給父母捶捶背，幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，少讓父母操心。請(qǐng)放心我們虛偽愛面子的臉，用真誠(chéng)的心去溫暖父母的心。
一陣風(fēng)吹來，幾滴雨水落在我身上，夜深了，大地萬闌俱寂，我自言自語道：在家的時(shí)候真好。淚不經(jīng)意間布滿了臉上，而我的心也真的好冷，好冷。
以溫暖為話題字篇十二
溫暖，就是早晨桌上遞給你的一杯水，那純潔清澈的水啊，就是溫暖人心的熱血；溫暖，就是天冷時(shí)幫你披上的一件厚毛衣，那一針一線，就是無限溫暖的愛；溫暖，就是流汗時(shí)塞到手上的一條毛巾，那汗水，頓時(shí)變得無比甘甜。
我們時(shí)常感受到溫暖，卻不懂珍惜，應(yīng)該知道的，溫暖可以融化冰雪，可以激勵(lì)人心，對(duì)于我來說，它，是多么的棒。
我感受得到。
這是一件很普通的事，但我覺得它不普通。
那是一個(gè)死氣沉沉的早晨，所以一切物體都停止發(fā)出聲音，像化石般站著。連勤勞的風(fēng)兒也變得奄奄一息。
叔叔，小心！前面是十字路口。我聽見一個(gè)清脆的聲音說著。
是嗎，謝謝你提醒我。那個(gè)叔叔用沙啞的聲音說道。
我來扶你過馬路吧！女孩說，那個(gè)叔叔答應(yīng)了。
我在想：那個(gè)叔叔不是四肢健全嗎！連過馬路也要扶，也太懶了吧！
我于是跟著那個(gè)女孩和叔叔過了馬路，女孩放開他的手的一瞬間，她就往墻面走去，差點(diǎn)撞上去。女孩連忙又上去把他扶著。他是盲人吧！我又想著。便也上去幫忙扶著，那個(gè)小女孩說：姐姐，我要回家了，我跟你們不同路，我就先走了，叔叔，再見。她說完，揮了揮手，便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說：她走了，叔叔，你家在哪，我送你回去吧。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便扶著他朝他所說的地方走去。
走了差不多5分鐘，在那位叔叔的前面有一塊大石頭，我便對(duì)那位叔叔說：叔叔，等一下，你前面有一塊大石頭，我來搬走它。我于是彎下腰去，他卻阻止了我來吧！叔叔親切地說。然后用拐杖在地面上敲了幾下，拐杖碰到了石塊，他就彎下身子，慢慢地摸索著，終于抓到了石塊的兩個(gè)邊緣，直起了身子，往旁邊放下，我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他，他卻說：小姑娘，你回家吧，我自己知道怎么回家。叔叔，您能行嗎？我懷疑的問。能行，能行，他便往前方走去，我便在后面追問：叔叔，為什么你要搬剛才那個(gè)石塊，而不讓我搬呢？叔叔說：你搬不起來，而且，如果不搬走，就會(huì)有很多人摔倒的。說完，他便走了。我頓時(shí)愣住了，一個(gè)盲人都一顆為他人著想的心，一些健康的人卻沒有。也許吧！從此以后，我也有了這樣一顆為他人著想的心，說是被他感染了，不如說是他讓我感受到了這個(gè)世界上從沒有過的溫暖。
生活中，我們時(shí)常感受到溫暖，我發(fā)現(xiàn)到了，我也以同樣的方法，把這種溫暖傳給更多的人。
以溫暖為話題字篇十三
成長(zhǎng)就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香......然而，最令我難忘的莫過于姥姥的愛，是姥姥的情。是姥姥，用愛，用情溫暖了我成長(zhǎng)的旅程。
姥姥的愛無時(shí)不刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)和生活中。
姥姥的愛是一條河。在姥姥的愛河里，我就是那自由快樂的魚兒。都說魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。同樣，我的成長(zhǎng)離不開姥姥的關(guān)懷。記得那是烈日炎炎的一天，姥姥帶我乘火車去林甸老家?？刹磺傻氖牵P鋪票十分緊張，連硬座也是好不容易才買到的。車廂內(nèi)特別的擁擠，而且我們是晚上出發(fā)的，得要早上才能到。我們等了一個(gè)多小時(shí)才上車，當(dāng)時(shí)的我又累又乏，剛剛坐穩(wěn)的我就睜不開雙眼了。這時(shí)，姥姥對(duì)我說：‘’寶寶來，躺在姥姥腿上睡一會(huì)吧!"我躺上去，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朦朧朧中，我感覺到姥姥一直握著我的手，還時(shí)不時(shí)的撫摸著我的額頭......第二天早上，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姥姥摟抱我的姿勢(shì)一直沒有變。我急忙起來，此時(shí)的姥姥兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，撲到姥姥溫暖的懷里，喃喃的對(duì)姥姥說：“姥姥!我愛你!”姥姥的懷抱永遠(yuǎn)是我最幸福的港灣，我愿意永遠(yuǎn)在您的愛河里暢游。
姥姥的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符。都說小曲好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽，的確如此啊!有一次，姥爺帶回來一只烤鴨，我迫不及待的打開包裝，狼吞虎咽的吃了起來。一下子就丟了“淑女形象”。不一會(huì)兒，整只烤鴨就剩的寥寥無幾了。我打著飽嗝走在臥室里。突然，我想到姥姥還沒有吃，邊想著去找姥姥。當(dāng)我看見姥姥正在吃我剩下的烤鴨，并吃得有滋有味時(shí)，我頓時(shí)心頭一熱，淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛的旋律中，我就是那五線譜躍動(dòng)的音符。
姥姥的愛是一首詩，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩行。我們相親相愛的一家人在如詩畫般的美好生活中，共同編織著美好的未來的人生畫卷。姥姥對(duì)我的愛就是早餐是的一杯熱牛奶，上學(xué)出門前的醫(yī)生叮囑，臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)人的生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。
“當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”姥姥，時(shí)光會(huì)變老，但是，你給我的愛卻從未改變。感謝，您的陪伴!感謝，您的溫暖!感謝，您的愛!感謝，您的情!
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