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三年級(jí)作文有趣的游戲字篇一
游戲規(guī)則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當(dāng)豬鼻子，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多，哪一組就獲勝。
率先上場(chǎng)的是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開(kāi)心極了！
第二個(gè)上臺(tái)的是王紫瀅，她先轉(zhuǎn)了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準(zhǔn)無(wú)誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)暈了，迷失了方向，向我們撲過(guò)來(lái)了。我想：她不會(huì)把我們當(dāng)成豬頭了吧？但是后來(lái)，王紫瀅還是找到了白板。不過(guò)她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠(yuǎn)。豬肯定會(huì)想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒(méi)臉見(jiàn)人了啊！
結(jié)果出來(lái)了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡！
這個(gè)游戲真是太好玩了，以后有機(jī)會(huì)我還想再玩一次。
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇二
向政宇
上課了，老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天是作文課，我們先做一個(gè)游戲好不好？：“好！”大家齊聲回答。今天我要帶大家吹牛，并且要?jiǎng)?chuàng)造做一首吹牛詩(shī)。大家一聽(tīng)，都很驚訝，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
接著，老師宣布了規(guī)則：吹牛詩(shī)要用數(shù)量詞開(kāi)頭，七言詩(shī)，共十句，每一句數(shù)量詞不可重復(fù)。老師還強(qiáng)調(diào)，吹牛要出破天。大家都摸不著頭腦。
老師先給大家做個(gè)示范：“一個(gè)唐僧我吃過(guò)。”話音剛落大家先是一愣，然后哄堂大笑。果果說(shuō)：“老師，你怎么不給我們留點(diǎn)呢？”笑笑說(shuō)：“老師要長(zhǎng)生不老嘍！”大家笑過(guò)之后，我立刻明白怎么說(shuō)了，脫口而出：“兩位神仙我見(jiàn)過(guò)?！泵蛉さ溃骸澳憔氝^(guò)神功嗎？”晴晴立刻跟帖：“三只玉兔我養(yǎng)過(guò)。”老師幽默地說(shuō)：“快來(lái)看了，這位是嫦娥轉(zhuǎn)世了?！贝蠹矣质且魂嚭逍Α＿@時(shí)大家都躍躍欲試，雨欣講：“四個(gè)衛(wèi)星我造過(guò)?！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“恭喜你，你已經(jīng)成為真正航天員了，了不起！”果果接著說(shuō)：“五朵白云我踩過(guò)?！崩世市Φ溃骸敖o我們帶一朵回來(lái)吧！”朗朗突然眼睛一亮，搶說(shuō)到：“六屆總統(tǒng)我當(dāng)過(guò)。”“哇，太了不起啦！”大家此水時(shí)情緒十分高漲。我打趣地說(shuō)：“只想問(wèn)你當(dāng)過(guò)哪國(guó)總統(tǒng)啊？”雨欣立刻錦上添花：“七艘航母我買過(guò)?！薄澳阏媸莀啊！”我再次搶答：“八群日寇我打過(guò)?！崩蠋熣f(shuō)那你可是抗日英雄啊！朗朗也梅開(kāi)二度：“九條大河我喝過(guò)?！薄澳悄憧烧鎱柡ρ剑](méi)有撐壞嗎？”有同學(xué)說(shuō)。同學(xué)們被逗得一個(gè)勁地笑，有的笑得都鉆桌子底下去了。毛毛不甘落后，跟帖道：“10億美元我花過(guò)?！惫蠹倚Φ煤喜粩n嘴。毛毛的發(fā)言給這首吹牛詩(shī)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后大家齊聲朗讀：一個(gè)唐僧我吃過(guò)，兩位神仙我見(jiàn)過(guò)，三只玉兔我養(yǎng)過(guò)，四個(gè)衛(wèi)星造過(guò)，五朵白云我踩過(guò)，六屆總統(tǒng)我當(dāng)過(guò)，七艘航母我買過(guò)，八群日寇我打過(guò)，九條大河我喝過(guò)，10億美元我花過(guò)。哈哈哈哈，大家激動(dòng)地不得了。
我們來(lái)以為游戲就這么快樂(lè)地結(jié)束了，正意猶未盡地唉聲嘆氣時(shí)，老師又補(bǔ)了一句：“天空為什么這么黑，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w。為什么牛在天上飛，因?yàn)榈厣嫌腥舜怠！惫?/p>
課堂上又是一陣大笑，一節(jié)有趣的游戲課在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇三
“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦，教室里怎么這么吵？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕娈嫛氨亲印钡挠螒颍旄胰タ纯窗桑?/p>
只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說(shuō)了，這個(gè)鼻子需要我們來(lái)給加上啦。
第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來(lái)到臺(tái)前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽(tīng)老師一聲“慢著”，只見(jiàn)她拿起一個(gè)紅色眼罩：“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫技巧的時(shí)候，咱得先把眼睛蒙上，不過(guò)，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來(lái)如此，我覺(jué)得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒(méi)被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會(huì)兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對(duì)，我怎么覺(jué)得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈?？戳死蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“老師你賴皮，原來(lái)可沒(méi)這么說(shuō)。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫好?！?/p>
唉，這可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說(shuō)他也想畫好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過(guò)這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見(jiàn)她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說(shuō)完，大家還沒(méi)來(lái)得及制此，一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝?，全都哄堂大笑起?lái)。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來(lái)了……朱蕾影發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，拿開(kāi)眼罩一看，也“撲哧”一聲樂(lè)開(kāi)了。
接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說(shuō)這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無(wú)奇不有呀！
在歡聲笑語(yǔ)中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯€沒(méi)示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇四
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個(gè)后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開(kāi)始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開(kāi)翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊，什么也沒(méi)抓到。
這時(shí)，老鷹又開(kāi)始了第二次攻擊，母雞再次展開(kāi)翅膀，勇敢地沖了上來(lái)。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心的玩著。過(guò)了一會(huì)，老師叫住我們說(shuō)：“游戲結(jié)束了。”我們不情愿地回到教室。
今天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇五
游戲的種類有很多，比如一二三木頭人、捉迷藏、丟沙包、兩人三足等，我最喜歡玩八仙過(guò)海了。
有一次，在體育課上，我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做“八仙過(guò)海”。它是怎么玩的呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
游戲規(guī)則：人數(shù)必須是雙數(shù)，平均分成兩隊(duì)，一隊(duì)躲，一隊(duì)抓，抓的人要單腿跳，如果抓的人在比賽過(guò)程中換腳或者雙腳落地就算出局，換下一個(gè)。如果躲的人出圈或者被抓住也算出局。
游戲開(kāi)始了，我是躲隊(duì)的，我們躲來(lái)躲去，生怕被別人抓住，可是當(dāng)對(duì)方的主力上場(chǎng)時(shí)，我們都躲不過(guò)他的手掌心。
第二次，我是抓隊(duì)的，我是最后一個(gè)上場(chǎng)的，可是我剛一上場(chǎng)，下課鈴就響了，唉！我就只能去跑操了。
從那以后，我們都愛(ài)上了這個(gè)游戲，每次下課都會(huì)玩。
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇六
在多姿多彩的校園生活中，每天都會(huì)有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內(nèi)分好工：有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，一切準(zhǔn)備就緒。“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我迅速拿起偷偷團(tuán)的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^(guò)去，哈哈，他完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雪團(tuán)在他的胸口炸開(kāi)，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進(jìn)去。
可高興了沒(méi)兩分鐘，小力反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇七
星期六上午，我來(lái)到快樂(lè)魔方上課。
老師讓我們玩?zhèn)€游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽(tīng)到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說(shuō)：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“夾彈珠要怎么玩呀？”
第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過(guò)去，最后，比賽結(jié)束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。
下一場(chǎng)比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我的心里很害怕，怕我?jiàn)A不好丟分。比賽開(kāi)始了，結(jié)果不是我的錯(cuò)，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒(méi)有夾到，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對(duì)方組獲勝。
今天玩得很開(kāi)心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功。
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇八
星期天中午吃過(guò)飯，媽媽說(shuō)我們?nèi)窍罗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，我趕緊提議做“木頭人”游戲，大家一致同意，迫不及待地下樓了。[由整理]
我們很快來(lái)到了樓下，我先當(dāng)小裁判，閉著眼睛轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲說(shuō)：“一二三，木頭人！”話音剛落，我立即回頭，看看誰(shuí)動(dòng)了，結(jié)果，大家都像被釘住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。
接下來(lái)姐姐當(dāng)裁判，她把“一二三，木頭人”六個(gè)字喊的更快了，爸爸還沒(méi)擺好姿勢(shì)，所以輕輕晃了一下，姐姐明察秋毫，很快發(fā)現(xiàn)爸爸動(dòng)了，爸爸無(wú)奈當(dāng)起了裁判……
轉(zhuǎn)眼玩了好幾局，我都沒(méi)有被點(diǎn)到，大家都夸我玩的好，有耐心，我得意極了。
不一會(huì)，媽媽說(shuō)：“寫作業(yè)的時(shí)間到了，大家趕緊回去吧！”我們戀戀不舍地上樓了。
通過(guò)這次游戲，我認(rèn)識(shí)到“堅(jiān)持、恒心、毅力”表示的真正意義，我希望以后做任何事，大家都要懂的堅(jiān)持的重要性。
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇九
今天，我跟小伙伴們一起玩了一個(gè)叫“狼捉羊”的游戲。
首先需要一個(gè)人來(lái)扮演老狼，一個(gè)人扮演圍墻，剩下的人就扮演小羊，而被老狼捉到的小羊就會(huì)變成圍墻。
游戲開(kāi)始了，一只天真的小羊大膽的走到圍墻前面，老狼眼疾手快，手剛要碰到小羊的時(shí)候，小羊立馬躲到圍墻后面。老狼沒(méi)捉住小羊，氣的一蹦三尺高。這時(shí)，一只小羊沒(méi)注意到旁邊的危險(xiǎn)，老狼閃電般地沖到小羊面前，把小羊“一口吞下”。我們失去了一個(gè)同伴，卻得到了一面圍墻。
面對(duì)兇殘和狡猾的老狼，一只又一只的小羊被老狼捉住。最后只剩下一只小羊了。所有圍墻都拼盡全力的保護(hù)最后一只小羊。
終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的你追我趕，小羊終于跑不動(dòng)了，被老狼一把抓住。
玩這個(gè)游戲雖然會(huì)累的氣喘吁吁，但玩的卻很快樂(lè)。
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇十
今天我們上了一節(jié)特別的作文課。
上課鈴剛響，老師就在黑板上畫了一個(gè)人頭像，只是缺少鼻子，同學(xué)們不由得對(duì)老師提出質(zhì)疑。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，給黑板上的人貼鼻子，看誰(shuí)貼的準(zhǔn)！”老師的話剛說(shuō)完，教室就響起了熱烈的歡呼聲。
在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的喊聲中，最先走上講臺(tái)的是我們班的調(diào)皮大王—李世年。只見(jiàn)老師用準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的紙鼻子，把他拉到黑板前。李世年猶豫再三，最終將鼻子貼到了嘴巴上，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同學(xué)都等不及了，想盡快去一顯自己的身手，一只只小手高高的舉過(guò)了頭頂。
接下來(lái)，老師又帶領(lǐng)我們玩了拔蘿卜的游戲。
老師先將同學(xué)們分成四人小組，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行角色分配：選一個(gè)同學(xué)演蘿卜，一個(gè)同學(xué)演小貓，一個(gè)同學(xué)演小狗，一個(gè)同學(xué)演小熊。游戲開(kāi)始時(shí)，演蘿卜的同學(xué)先蹲下，然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進(jìn)入了游戲的主題。我那組的表演中，我演的是小花貓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都表演得非常認(rèn)真，配合得十分密切。結(jié)果，我們這組的表演取得了最佳表演獎(jiǎng)。
不知不覺(jué)中，當(dāng)同學(xué)還沉浸在游戲的歡樂(lè)中時(shí)，下課鈴聲響了。沒(méi)有過(guò)足演員癮的同學(xué)還興致勃勃地談?wù)摬恍荨?/p>
這節(jié)作文課真是太有趣了，以前我竟然不知道作文課還可以這樣玩游戲！我不僅從中體驗(yàn)出了課堂的樂(lè)趣，更為重要的是讓我明白了：無(wú)論做什么事都要細(xì)心觀察，用心去做，同時(shí)在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)獲得更大的力量！
三年級(jí)作文有趣的游戲字篇十一
今天，我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋€(gè)有趣的游戲。
上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲，好不好？”
老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開(kāi)始寫。過(guò)了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦。”頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書(shū)。”還有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說(shuō)：“不要說(shuō)了，不要說(shuō)了，我快不行了?！?/p>
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語(yǔ)搭配不合理，會(huì)鬧出大笑話的。
放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！
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