范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生作文下雨的情景篇一
這清涼多沁人心脾，澆在那紅的艷的花兒上，它嬌滴地低下頭，多令人憐惜。窗外的老芭蕉被沖刷卻依然挺立，但或許因為只有它在這稀疏的空地，也只能堅強地哭泣。
水花與那泥坑的嬉戲；雨點與那白傘的撞擊。這所有，都上演得那么清晰。那一滴滴雨在落下時最后綻放的雨花，也在絢爛過后結束自己短暫的生命。我仰望天空，卻正巧遇著些許雨珠的降臨，落向我的眼睛。它們應該是隨著驟起的涼風飄進來，都正在肆虐地沖刷陽臺上草和花的美麗。
這雨多久才停我也不知。低下頭的花兒似乎在綠葉訴說什么秘密，好像是在為它剛掉下的花瓣惋惜。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，樓下我最愛的那幾朵海棠，看起來早已凋零。那停在芭蕉上的鳥兒，似乎是被我的凝視驚去；那在墻上磨著爪子頑皮的白貓，在剛萌芽的小草上留下痕跡。圍繞著花叢上盤旋的黑蝶，飛舞得妖嬈，飛舞得安靜。同樣我也愛雨后，雨后這淡雅的空氣。
我喜歡這一切感覺，空凌卻又不失美麗。漫天灰濛的云彩，陰冷的天氣，也遮蓋不住我心中的欣喜。或許我是用勉強的快樂在掩飾對花惋惜之情，不過我也是真的喜歡這雨給我?guī)淼母杏X。這雨雖停，我卻還是不懂讓我停留在那一刻的含義，也許只是給我?guī)恚痰膶庫o。可能也是改變，這煩熱的天氣。
這說完就完的雨。
小學生作文下雨的情景篇二
“噠，噠噠，噠噠噠！”什么東西從天上落下來了？冰涼涼的，像一顆顆珍珠，從天而降，“噠”，清脆的一聲，破碎開來。
瞧！天上沒有黑黑的烏云，也沒有一閃而過的閃電。這只是一只優(yōu)雅的小曲！白云姐姐貌似換了一種模式來臨，她和兄弟姐妹們手拉著手，披上灰色的面紗，好像做好事不讓人知道似的，撒下晶瑩剔透的水花苞。
水花苞從天上落下來，被大楓樹接住了，“啪”的清脆一響，水花苞便綻開了。許許多多的水花苞打在樹上，開出了許許多多的“花”——看！這一朵像菊花，那一朵像蓮花……多漂亮的水花?。∵@是一棵開滿了各種花兒的大樹！
水花也只嬌艷一時，它很快就凋謝了，花瓣向四面八方散去。一片小小的花瓣，落呀落，掉進泥土里，又開了一朵小小的花兒。小水珠，它這一次的旅行結束了，它應該舒舒服服的睡上一覺。
“噠噠噠，噠噠”，雨越來越小，到最后只剩下雨聲的余韻。太陽駕著云車到來，它撒下一片光明，一片金黃。它還叫露珠給它幫幫忙，幫它變出一座漂亮的、壯觀的、夢幻的彩虹橋。這個雨中奇跡就這樣拉上了垂幔。
小水珠藏在土壤里，可能會變成植物的養(yǎng)份，也可能會留在這，等著下一次太陽的召喚，開始又一次的旅行……
小學生作文下雨的情景篇三
下雨的時候，天空也就黯淡下來了。——題記
坐在窗臺前，享受著那種酣暢淋漓的快感。風作猛似得，刮得就像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但是，雨景卻在這樣的風勢之中愈發(fā)美麗。
夏季的雨若是在夜晚，不由的會讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加，雨的舞姿只能顯得渺茫。當然，風也在蹁躚的令人咋舌。
而若是這般的雨色，就不得不說是徜徉在雨海的世界。
風漸漸地小了，雨依舊下的不偏不倚。窗臺邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。
探頭望向大門外的行人，都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項任務，臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。
花雨傘在雨景中顧是好看，但蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的，帶著點點弧度從雨傘邊角摔下，哧哧的咧開嘴，像個小孩似地在坑洼里打了個滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。
我猜，她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧。看著這么多的人觳觫了，而我就正當她在驚悸的時間，映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣，她粉身碎骨。
轉(zhuǎn)念間想想，天地萬物不是都有情義的么?雨也一樣的。
她是那么的美麗。但就好比煙火只是準瞬即逝。所以，我們應該在旅途中，在所有的地方，用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。
小學生作文下雨的情景篇四
室外，淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于，雨來了！六月的天氣，酷熱難耐，這雨來的真是及時！
這雨聲高高低低，長長短短，很有節(jié)奏，好似輕快的琴音，猶如軍人整齊的踏步，聽起來好生悅耳！誘人出門感受她的清脆。
起初，只是三三兩兩的雨滴，無聲無息，鳥兒在其中翻飛滑翔，一展歌喉！地面只有偶爾的幾點雨??！
漸漸，雨點紛繁，珠簾散落似的，迷亂視野。空曠處的孩子們一陣長腔怪調(diào)＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞，歡慶似的雨中飛奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷聲姍姍來遲，轟隆隆，急躁的催促著雨快點下！雨聲漸急，漸酣。落在紅磚鋪就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之聲，越來越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾！猶如撞擊，聲聲緊促！
風在雨中作亂，雨聲一忽兒偏離悠遠，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧鬧，一忽兒沉穩(wěn)，一忽兒繁雜，一忽兒整齊！猶如歌手高亢的抒懷，亦或低沉的傾訴！好似情緒的巔峰，又像溫情的吟唱！
聽雨，聽雨的明快，聽雨的舒緩。這雨聲里有對生命的贊嘆，有對萬物的拯救，有對世界的洗禮，有對未來的暢想！聽雨，是一種心境，是一種沉醉，是一份對自然的品味，對生活的熱愛！
小學生作文下雨的情景篇五
寫周記時，雜感不知道寫什么好。一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗戶上凝著無數(shù)潤亮剔透的水珠。母親節(jié)這一天，紅色暴雨。
這雨珠本無色，但被窗外的景一襯，卻變得有色了。
雨珠被山一襯變成了綠色的翡翠;
雨珠被白樓一襯變成了白色的磚墻;
雨珠被黑藍色的天一襯變成了幾滴清墨;
雨珠被厚厚的云一襯變成了一煙黑霞。
我終于明白為何那樣多詩人要歌頌你了，大自然的精靈雨。
雨，你有黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船的磅礴氣勢，也有今我來思，雨雪霏霏的恬淡清雅。你帶給大自然隨風潛入夜，潤物細無聲的驚喜凈爽，也帶給人們驟雨初歇，都門帳飲無緒的無奈。積雨空靈煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑是你的韻味，桃紅復含宿雨。柳綠更帶朝煙是你的色彩。四季的雨，也有所不同：有輕陰閣小雨，深院晝慵開的春意，也有颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉的秋爽;還有水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的夏涼和山路元無雨，空翠濕人衣的冬寂。
雨，大自然的精靈;，自然賜予我們寶貴的禮物。
沒有人知道我為什么喜歡下雨。雨，牽起無數(shù)人的內(nèi)心，也牽起千絲萬縷的思念。那是另一種雨，心里的雨。
寫到這，雨勢減弱，一篇雜感《雨》，也完成了。
小學生作文下雨的情景篇六
潔白的云變得陰沉，它感染了其它一同前行的云，在天空中播散陰沉，每當它飄到一個地方，天空就變得更加昏沉，天更暗了。它還在醞釀，醞釀著自己心中的風雨，并在某一刻釋放。
霧漸漸地濃了，這是下雨的征兆，只見白色霧籠罩在身邊，向遠處望，也只能隱約看見高高的山巔。終于，雨透過霧簾飄飄灑灑地來了，攜著清鮮的空氣，紛揚地墜落在地上形成一個個小水洼。雨勢越發(fā)的大了，它把一切的顏色都融化成了水淋淋的嫩綠，給我們帶來了清新的感覺。
雨漸漸的小了，細雨如絲，形成了一片雨簾，讓人不舍得讓雨簾消逝在這良辰美景之中。
雨停了，夜燈也亮了起來，水珠貼在路燈和窗戶上，燈光照耀在水珠上，映入眼簾的是水珠般晶瑩的亮光，亮得閃亮，耀眼。
天涼之下，好一派美麗的雨景。
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夏天雨景作文400字左右精選3篇優(yōu)秀
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小學生作文下雨的情景篇七
在我的印象里，天的樣子是蔚藍的，飄著朵朵白云。最美。而這時的天空卻是烏云滾滾，一片灰蒙蒙的。今天，要下雨呢。
不一會兒，小雨滴開始點點地往下滴，下雨了呀！小雨中的一切在霧的遮掩下，變得朦朦朧朧，這雨讓小草們享受了，滋潤了的它們，舒展了身姿，顯得精神飽滿。
再一會兒，淅淅瀝瀝的小雨變成了中雨，豆大的雨滴打在臉上，既有點兒冷，又很涼，一把把雨傘在地面上旋轉(zhuǎn)著，雨滴打在上面發(fā)出噼里啪啦的聲音，在這涼爽的雨天顯得格外清脆。
中雨慢慢變成了大雨，一場瓢潑大雨啊！碩大的雨點揮灑在這美麗的霧中城市。人人心中只有一個念頭：快點回家！而雨中的小草此時挺了挺了腰身，把青翠碧綠展現(xiàn)得淋漓盡致?；钕皲佌乖谟曛械囊粔K塊綠色翡翠，呵呵，雨下得如此之大，定是老天爺太過悲傷了吧。
雨下了快一天了，終于在黃昏時停住了。久違了的太陽，依然向我們露出了燦爛的笑臉。雨后，是美好的。新鮮的空氣，愉快的心情，還有那青翠的小草。
下雨的夜07-23
下雨的日子10-25
小學生作文下雨的情景篇八
雨，給予人清涼；雨，給予人樂趣；雨，給予人神秘……
春天，是柔風細雨。驚蟄來臨時，“轟轟”幾聲把萬物驚醒了，你也要湊湊熱鬧。你們跳著迪斯科緩緩地從天上走下來，落在了泥土里，風也從這兒飄過，那些小動物們邊喝著清涼無比的雨水邊吹著涼爽的風，愜意無比！俗語說“春雨潤萬物”，不知怎么，沒過幾天，小草小花便爭先恐后地從土里探出了腦袋。它們頻頻點頭，仿佛在向你致謝呢！
夏天，是狂風暴雨。烏云慢慢地聚集在一起，顯示出“黑云壓城城欲摧”的氣勢。果真，雨下起來了，剛開始氣若游絲，人們也不注意它，慢慢地，它變得暴躁無比了，如豌豆大的雨點“啪啪”地打在窗戶上，讓人心驚膽戰(zhàn)。風“呼啦呼啦”地狂奔著，吹得植物東倒西歪，它們伏在地上，仿佛在請求雨神的原諒。
秋天，是斜風和雨，果樹被果實壓彎了腰，果實個個鮮紅透亮，石榴也裂開嘴笑了起來。農(nóng)民剛收割完畢，抹著汗，遠遠地看著果實希望能掉下來。你也讀懂了農(nóng)民的心思，在你與風共同配合之下，幾場雨過后，果實受不了你這“親密接觸”，一個個“撲通撲通”地落在了地上。
冬天，雨喜怒無常。天漸漸冷了，人們換上了棉襖，你也不甘落后，搖身一變成了雪花。在你暴怒的時候，你們常常會覆蓋整個大地。當你收回自己的脾氣時，太陽鉆了出來，人們都急于贊揚太陽，卻忘記了你。
雨，無論溫和與暴怒，你總是那樣默默無聞，你用雨滴滋潤著萬物，更感染了人的內(nèi)心，啊，我贊美你，雨！
小學生作文下雨的情景篇九
我家門前有三棵桂花樹，一到秋天，它們就會開出一朵朵細細的黃花。
記得兒時，家里人在桂花盛開的時節(jié)，會去搖桂樹。那時，桂花就如同一個個小雨點落下來，落在我們手中的盤子里?？伤扔挈c好，落下來不會融在水里消失，而是依舊開放著。
在陽光明媚的秋天里，家里要搖桂花了。我們這幫孩子可激動了，蹦蹦跳跳拿著圓盤走向桂樹。
大人們都在搖桂花樹，我們孩子就端著盤子在底下接桂花?！肮鸹ㄓ陙砝?！”我們都激動地喊。桂花雨下好了，我們這些孩子滿頭滿身都是黃橙橙的桂花，渾身都飄著桂香，似乎是剛剛泡完桂花澡出來的。
大人們會用這新鮮的桂花來泡茶。只不過，泡茶之前要將桂花曬個兩三天，這樣香味更重。每當家里做了桂花茶后，我們這些小孩子就會爭先恐后地搶著喝。所以，剛泡好的桂花茶幾分鐘就沒了，大人們只好眼睜睜地看著我們把茶喝完。
要是有很多桂花，大人就會毫不猶豫地將一些桂花送給經(jīng)常幫助我們的鄰居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的東西，就會對我姑姑說：“你們家搖的桂花真好吃，比外面賣的好多了?！甭犃诉@話，姑姑總會微笑著說：“以后還要就來找我哦。”
桂花雨，就像一根繩子，串著我們的童年。
小學生作文下雨的情景篇十
你知道題目為什么叫卡片嗎？那當然是因為今天我賺發(fā)了?，F(xiàn)在我就說說這幾張卡的來歷吧。
第一張卡片說得來不費功夫，也不對。第一張卡是我中午背書，上一次全對獎勵的一張卡。是曹冰瑩給我的。
第二張卡也是不太容易得的。因為第二張卡是今天的那兩首古詩背全對得來的。那手王維的《送元二使安西》，我有些忘記，需要加以復習才能一字不漏地背下來，而且一個字也不能錯。不過卡還是被我得來了。
第三張、第四張和第五張、第六張是最容易得的。不就是寫他幾十個字嗎？二十分鐘就可以補一頁了。不過你必須寫的認真，如果寫的龍飛鳳舞不但沒卡，還給自己掙了個不及格。
第七張卡完全是我的幸苦勞動和同學們的積極配合得來的。因為第七張卡是老師從五個英語小組長中表現(xiàn)最好的兩個小組長獎勵的卡片。其他的都被老師批評了一頓?？磥聿荒芤驗橥祽胁徊榘。?/p>
第八張卡是科學老師說我表現(xiàn)好獎勵我的。不過現(xiàn)在還欠著。
數(shù)數(shù)看，有幾張卡？現(xiàn)在你知道我為什么說賺發(fā)的原因了吧。
小學生作文下雨的情景篇十一
“滴答、滴答……”這不，窗外正下著雨呢。
有時候，雨是溫柔的，像又細又軟的牛毛，又像一根根細絲。雨從空中飄落下來，滋潤了萬物，在吸著甘甜的雨水，小花有了雨水的滋潤，顯得更加美麗了。小樹借著雨水歡快地洗了個澡。雨灑在我的臉上，像的手撫摸著我的臉，更像一位美麗的少女在拔動著琴弦，彈出了動人的樂曲。
有時候，雨是美麗的，像圓潤的珍珠、像透明的水晶、像閃亮的寶石。我真想撿起地上的珠子，把它們串成珍珠項鏈送給媽媽。我也想拾起那水晶，送給敬愛的。我還想把寶石送給親愛的。
有時候，雨是調(diào)皮的，它在屋頂上敲架子鼓，在汽車上跳舞，在雨傘上玩蹦極，在馬路上散步，在小河里游泳，在窗子上看，在我的頭上玩捉迷藏，還在我的衣服里玩隱身術。
雨有時也是暴躁的。一天晚上，忽然，一道像一把利劍劈開天空，緊接著，雷公公發(fā)怒了，他敲響著大鼓，不一會兒，大雨傾盆而下，豆大的雨點像子彈、又像瀑布一樣。它們聚集在一起，地上形成了大水洼。
江南的雨千變?nèi)f化，我愛江南的雨。
小學生作文下雨的情景篇十二
今天早晨，下著大雨，吹著大風，格外的冷。早起的我在院子里轉(zhuǎn)悠，呼吸著早晨新鮮的空氣。
忽然大風呼嘯，我躲在茶樹后面等著風平浪靜。在大樹后等的無奈的我左瞧瞧右瞧瞧，無意中發(fā)現(xiàn)了那一片“落花雨”，就在茶樹對面。我在樹旁靜靜地欣賞著，看的那樣癡迷，那樣陶醉！在這境界里，我仿佛到了一個花的世界，鮮艷的紅色花瓣歡迎著我。此時的我像一位童話中的花公主，那般夢幻。此刻的我，也像一片花瓣，隨風舞動，似根羽毛。
不知何時，風更猛烈了！花瓣們?nèi)耗y舞著，似乎在開派對，盡情地跳舞，襯托花兒們的樹葉，也在為花兒們伴奏，“刷刷刷刷”。在一旁的盆子、碗也開始敲鑼打鼓，“乒乒乓乓”響個不停。
一會兒時間，精彩的宴會結束了。而剩下的卻是殘留的花瓣，它們一定是累了，風兒也不搗亂了。周圍的一切都安靜，那些殘留下來的花瓣顯得那樣無精打采，不過我猜想今天的落花雨一定讓它們很開心。
這場落花雨讓我明白了：美麗不是一個人能體現(xiàn)出來的！
這場落花雨就這樣結束了……
文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是甘甜的雨露，滋潤了廣袤的大地……
小學生作文下雨的情景篇十三
雨是一種自然天氣，如果細心一點，就可體驗出雨的美麗。
近幾天下了幾場雨。夏天的雨就是不一樣：剛剛藍藍的天不知從哪飛來幾朵云，不一會就成了“棉花被”，一會兒“棉花被”又被滴上了幾滴“墨水”，天空變得黑乎乎的，烏云遮天蓋日，狂風仰天長嘯，閃電似“刀光劍影”劃破長空，雷聲如“虎嘯獅吼”響徹大地……
不一會雨就像一根根針一般從天而降，“嘩嘩”作響打在手上一陣疼痛……
說來也怪，夏天的雨就像個娃娃，呼嘯而來，匆匆而去。不一會就雨過天晴了。讓我想起了幼兒時學的詩歌：“雨過天晴白云飄，藍天架起了彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)彩虹有七道”……
前天我和爸爸去殘聯(lián)，這時正是大雨滂沱，傾盆大雨就像一個大湖，不知被哪位神仙打翻了，雨頃刻之間從天而降，再加上狂風呼嘯，車行在路上好像馬上就要被狂風撕裂!雖然我們穿著雨衣，但狂風卷著雨水打在臉上都睜不開眼睛。馬路上，街巷里人人打著一把傘，在雨中寸步難移……
望著這夏秋之際的雨，心頭涌起一絲喜悅，更添一份憂愁……
小學生作文下雨的情景篇十四
一直都在下雨的日子，從屋里往窗外看，雨水順著玻璃片流下，或蜿蜒盤行，或間間斷斷，也有一絲美感。
門前小院的鵝卵石被雨水打磨得圓潤圓潤的，一顆顆圓溜溜的很是可愛。但那紋理卻未絲毫得受到損害，仿佛就只是置身于這么一個下雨的天氣中，實際早已脫離時間的痕跡。
滴滴答答，滴滴答答…雨滴順著屋檐流下滴在了石板上。屋里的光線不怎么好，但也懶得開燈，就這么暗暗的，再加上雨滴頗有規(guī)律的聲音，便覺得困意都上來了。
下雨時，小鼾一會兒，便覺得身心都通暢了，看著外面的風景，感覺整個世界都被洗過了，干干凈凈。
不久后，雨停了。被雨耽誤了的世界又開始運行了。像往常一樣。但空氣清新了，路上的水跡還未消退，人們又開始活動了。世界聲音多了，活力又來了，經(jīng)歷了短暫的一場雨后，人們的火氣也消退了，街上遇到人，都是笑容可掬。
下了一場雨也是好的，在這炎熱的夏天給人們增添了短暫的涼意，也給這世界多了一些理性。
雨啊…
小學生作文下雨的情景篇十五
“滴，滴，滴“隨著涼風，雨悄悄地從天上“掉”下來了。
先是聽見它優(yōu)美的韻調(diào)，像一首歌曲的開頭，甚是好聽!
滴答，滴答。
像一群精靈們，快快樂樂地從天上飛舞下來，翩翩起舞。逐漸響亮起來。
秋雨滴落在樹上，像鈴鐺的聲音;滴落在石頭上，像敲鼓的聲音;滴落在瓦片上，像笛子的聲音。下雨的時候，就像是免費的音樂會，聆聽各種樂器的聲音。
在秋雨里，每一樣物體，液體，都是音樂家。他們合力敲打出了飽有感情的曲子。正如“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”
雨越下越大，就像一個身強力壯的小伙子，有使不完的勁。雨點逐漸密集起來，好像一顆黃豆打到我的手中，我連忙把手縮回去。這就是傾盆大雨。這雨是個“急性子”，很涼，又很密。“啪，啪，啪”這么蒼勁有力的聲音。地上濺起了一朵朵漂亮的水花，天和地已經(jīng)分不開了，真是“天空中的河往下落，大地上的河橫流?！币粋€時然灰暗，時而白亮亮的世界呈現(xiàn)在我眼前。
樹的葉子上落滿了雨水，從葉子上落下一大滴。忽然“嘩”全灑下來了。我吸著這涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。聽著那沙沙的雨聲，好像在唱：“啦啦啦，夏天過去了，我們要把暑氣全部消滅。撲向小草，撲向大樹。啦啦啦，秋天已經(jīng)來了，我們要刷新空氣，刷凈綠葉，我們要讓秋天更美好?！备稍锏拇蟮厣戏e滿了雨水，我似乎聽見它的歡呼聲：為了秋天更美好，洗凈這里的污澤!
一場秋雨，一場纏綿，但秋雨過后便是秋高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛雨，但我更愛秋雨。因為它告訴了我。只有經(jīng)歷了風雨，才有晴空萬里!才有更好的未來!
小學生作文下雨的情景篇十六
“山路元無雨，空翠濕人衣?！蓖蹙S的《山中》曾這樣寫到過雨。雨，滴滴答答下個不停，而我，是一個正在雨中奔跑的迷路人。那天去補習，出門看天氣尚好，就隨性不帶傘了?？蓻]想到，這雨來了個突擊檢查，剛踏上回家的路就開始下雨了。
開始還是急速奔跑，可到后面也就放棄了，反正這雨是躲不過了，干脆就張開雙臂迎接它的到來。
一滴，兩滴。
密密麻麻的雨點從天空中飄落，滴落在我的衣服上，頭發(fā)上，臉上，但我并不排斥這樣的感覺，反而還有種奇妙的體會。
那種清涼的，純凈的，沒有一絲雜質(zhì)的感覺，這雨是上天所賜予的最純潔的精靈了。
刷啦啦，刷啦啦，仿佛要沖刷凈這個世界上所有的污穢般。
我感覺我的心也好像要被凈化了似的，變得通透無比。
雨，纏纏綿綿，似柔情。
雨，飄飄灑灑，似灑脫。
雨，晶瑩剔透，似精靈。
雨，傾倒如注，似豪情。
雨，你是多么的純潔。
我走在回家的路上，感覺這雨，感受著雨，這神奇的雨，這奇妙的雨。
忽快忽慢，忽大忽小，雨，你這般變化無常。
但，我會記著這雨。
小學生作文下雨的情景篇十七
今天，我還沒有睡醒就知道外面下雨了。因為我聽到了雨滴落在陽臺上的聲音。聽著嘀嗒嘀嗒的聲音，我一骨碌從床上爬起來，站在窗口向外望去……哇！天上烏云密布，雨滴就像斷了線的密密麻麻的“珍珠”一樣往下滾，伴隨著轟轟雷聲，一霎時，雨水連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從空中傾瀉下來，真是太壯觀了。
雨水落在地面上，濺起一個個小水坑。地面上不一會兒就變成淺淺的小溪了。溪流從四面八方匯集而來，沖向小河，奔向池塘……雨水像一把把的“珍珠”撒向河面，平靜的小河里泛起陣陣漣漪，魚兒、蝦兒們開開心心地載歌載舞，在河水里玩耍嬉戲。
雨水落在小樹上，樹葉被它撓的“咯咯”笑，好像在說：“小雨滴，你別撓了，再撓我就癢死了，你真是調(diào)皮。”這時，有的小雨滴從樹上滑了下去，有的凝結成一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”躲在在樹葉里，像是和誰捉迷藏呢！
雨水落在五顏六色的月季花花瓣上，那滾動在花瓣上的小雨滴猶如閃爍的五彩繽紛的“珍珠”，璀璨又奪目！
雨水落在草地上,卻沒有一丁點兒聲音。原來,綠油油的小草們正晃動著腦袋在悄然無聲的仰頭吮吸著雨露?？粗晁虧櫥ú莸膱鼍?，我脫口而出“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
啊，雨水滋潤著萬物，你真是一顆萬能的“珍珠”呀！
小學生作文下雨的情景篇十八
窗外的黑白云，拉下一張雨幕。
先是涼風徐徐，窗戶半開著，一陣雷聲從遠處逼近，它把風趕跑了，下雨前的景象像放電影一般呈現(xiàn)出來。
銀幕一下子充滿了雨，落到每一片葉子上，每一朵花兒上，“嘩啦啦……”雨吼叫著，“轟隆隆……”銀幕閃了一下，聲音變得刺耳?！昂簟睕鲲L搬來救兵，雨可擋不住了，一下子吹到了四面八方。
銀幕變成了黑白世界，黑色的云和雨，白色的云與霧。眼前仿佛失掉了光彩。這雨中的顏色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。一些光線露了出來，把雨照成了白色。
雷聲慢慢減弱，漸漸地走遠了，只剩下風雨的交響曲。雨落到地上，四濺開來，濕了草根、樹根，濕了擦地而過的風。雨從云里溢出來，云的上方是晴空萬里嗎?
遠處的房屋清晰起來，天空亮了。銀幕回歸到了彩色，只有葉子上還殘存了露水。
雨幕像一塊透明的布，被陽光刺破，奇跡般地消失了。窗外開始放晴，雷聲被拋到千里之外。我猜那兒，也有窗外的雨幕吧!
小學生作文下雨的情景篇十九
雖然一年四季都有雨，但它們的脾氣可大不相同。
春天，當農(nóng)民伯伯播下種子的時候，春雨便悄悄地來了。她悄聲無息地落在了樹林里，灑在田野上。遙望那一望無際的田野，嫩綠的小苗成群地從土里探出來，吮吸著大地母親那甘甜的乳汁，筍芽兒也迫不及待地睜開了眼睛。各種野花紅的像火，粉的像霞，白的似雪，好一派迷人的景色。春天的雨是迷人的。
夏天，炎熱的太陽烤著大地，人們總希望下雨，但不知雨姑娘身在何方。人們開始埋怨起來。雨被嚇醒了，它聽到了人們的話，生氣了，便開始下起了大暴雨，豆粒般大小的雨點砸在地上，不一會兒，積在地面上的積水就沒過了腳面，他的近親——雷和閃電也時不時也湊熱鬧，湊熱鬧沒關系，那你可別搗亂呀！一陣陣雷聲響徹云霄，一道道閃電劃破天空，常把人們嚇得雞飛狗跳。夏天的雨是狂暴的。
秋天，花針般的小雨灑在了田野上，高粱漲紅了笑，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里，怎么這么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔細一看，奧！原來不是蝴蝶，是一片片紅葉飄落。就這樣，豐收的喜悅隨著雨來到了。秋天的雨是喜悅的。
冬天的雨，像一個溫柔的信使，告訴我們天氣冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒；冬天的雨，又像一個裝修專家，把平淡的冬天裝扮多姿多彩迷人，富有生機。冬天的雨是溫柔的。
一年四季被不同的雨賦予不同的色彩，真是滋養(yǎng)萬物的雨呀！
小學生作文下雨的情景篇二十
坐在桌前看書，雨，來了，令人毫無察覺，悄悄地來了。
小精靈們在桌子上落下了幾個，滴到了手上，冰冷，溫潤，抬眼朝天望去，淅淅瀝瀝的雨精靈唱呀跳呀，投入大地的懷抱，雨呀，你是無私的，化自身為養(yǎng)料，用自身灌溉大地，匯成河流，孕育村莊。
一滴滴地下著，一點點融入大地，多少種子隨雨抽出嫩芽有多少花兒隨著雨綻開笑臉，稻吸收了水，笑彎了腰，雨，你是富有詩情畫意的，多少文人墨客因雨吟詩，因雨做畫，同時你也滿腹文彩，它匯成江河湖海，在祖國的疆土上揮筆畫下大好河山！
不停的下著，在空氣中灑下雨的氣息，我忽然想到，雨不就是老師嗎，用自己的時間，用自己的精力，去撥撒，去灌溉，去筑起一個又一個輝煌。人生有限，可老師們卻點起生命之燭，用自己的生命投入教育，綻放花朵，抽出嫩草，用自己的生命點亮別人的生命。
有時，師恩如小雨，溫和慈祥，輕聲呵護著，用耐心引領著；有時，師恩如陣雨，在你須要時及時到達；有時，師恩如傾盆大雨，雖然嚴厲但也領著你不再誤入錯誤的道路。有輕有重，有冷有暖，但都是老師的一片苦心！
雨走了，令人毫無察覺，悄悄的走了，可我心中卻如大雨來過，洗滌了我的心。
小學生作文下雨的情景篇二十一
正是雨季，雨，說來就來。
湛藍的天空中飄來幾朵不和諧的烏云，隨著時間的流逝烏云越聚越多，不一會兒，整個天空都是灰蒙蒙，黑沉沉的。眼看，雨又要來了。
我立刻關好門窗，坐在窗邊，靜待著雨的來臨。
先是聽見“轟隆隆”的雷聲，緊接著，是傾盆大雨，
“嘩啦啦——”
“唰唰唰——”
“轟隆隆——”
風聲、雷聲、雨聲、湊成一曲歡樂的歌謠。
雨像斷了線的珍珠，“啪嗒”，“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一會兒手拉手蹦到窗戶上和我打招呼，一會兒又跳到嫩葉上跳華爾茲。它們又像魔法師，從云端上跳下來，用風婆婆寄來的樹葉，做魔毯遨游。它們還像園丁，去澆灌滋潤大地的一切生物。
漸漸地，雨小了。蒙蒙的，細細的，輕輕地，像絲一樣。
黑沉沉的天漸漸亮了，可雨還沒停，不過眼前的一切漸漸清晰了。風吹著，樹搖晃著，好似南國的少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
雨終于停了，天空恢復了原樣，我打開窗，呼吸泥土的芳香。
我跑到陽臺，樹葉上的雨珠還在滾動著，大地被沖洗了一遍，天空也洗了個澡，太陽公公又將它曬干，最后，戴上了一條彩虹項鏈……
小學生作文下雨的情景篇二十二
暑假，下了好多次的雨，你們看到那些雨點去哪里了嗎？閑著無聊，我來和大家說說我看到的小雨點們吧！
下過雨，雨點積在地面的低處，形成了“小水池”，腳踩在“水池”里，那些小雨點啊，像電影中的一個慢鏡頭，好像努力要回到剛離開的天空，從地上使勁兒地向上跳（寶兒點評：蹦啊跳啊真開心）。
窗子沒關好，雨水偷偷跑進屋內(nèi)，滴在桌子上的雨點，像植物一樣的，慢慢長大了（寶兒點評：一株水花）。
走到門外，地上幾個沒來得及收進屋的塑料袋里，竟也有淘氣的雨滴鉆進去了，它們就形成了一些白色的霧氣，像一個被螞蟻吹了許多許多氣的白氣球（寶兒點評：寶藏般的發(fā)現(xiàn)）。
調(diào)皮的我，把家中的薰衣草味的面巾紙用兩根手指捏著，蕩在空中，雨點吹到紙上，就像又胖又壯的毛毛蟲，在紙上爬呢。真是有意思極了！
跟我一起到外面走走吧。
雨點從空中落在房后的河里，剛到水面，影子都還沒看見，就只看到，河面的水紋，像樹的年輪一樣在長大（寶兒點評：你也在成長呀）。落在河里之后，雨點就像魔法師一樣，神秘地消失了。
還有那滴在玻璃上的雨點，像雪花一樣，“啪”的一下，撲向玻璃，在玻璃上懶散地化開。
看看，雨多么的好玩兒！
小學生作文下雨的情景篇二十三
下雨了，窗外的雨聲稀稀拉拉的，滲進耳中，這是開學的第一場雨。
天色已是昏暗，讓人不覺發(fā)奇，明是金秋九月，為何天黑的如此之早，因為下雨嗎？的確，雨總伴著或重或輕的烏云出現(xiàn)在我的視線，記得見過一場很大的太陽雨，陽光總和雨那么不合偕，那時的窗外是只見雨，只聽雨聲，不到幾分鐘便停了，但此刻的雨不同，雨聲斷斷續(xù)續(xù)，細細一聽，才發(fā)覺其實雨聲不大，不過是打在雨布上的雜音了，不記得幾時有這樣的雨天了，雨聲是那樣小，小的連風聲都遮不住了雨聲。
怱的，耳邊一片恬噪，雨開始大了，雨聲開始清晰。開始如幾何體般棱角分明，雨聲靜靜飄過腦海，帶來一種奇特的音樂。
還沒回過味來，雨聲又小了點，卻顯出一種悠閑的節(jié)奏，似一雙纖細的手觸摸著鋼琴的琴鍵，似鼓手正給美妙的樂曲帶節(jié)奏，又似一個吉他手正從繃緊的弦中彈了音樂，雨中如同一個藝術家，迫不及待要展示他的柔美，剛硬。
雨聲漸漸模糊了，似乎將一個正方體橡皮泥捏成了球體，聲音的線條向腦海滲來，他們那么模糊，又那么清楚，不由得驚奇，這種感覺是那么令人舒服，就像是一副抽象畫，只知道他的美，卻無法看清這種美。
向窗外一看，雨，還只剩雨聲了。
小學生作文下雨的情景篇二十四
春天，踏著優(yōu)美的音律緩緩的走來了，那包容萬物的錦襄里，有欣欣向榮，有生機勃勃，更多的還有細雨連綿。
夜里靜臥在床上，忽聞一陣細雨的喧鬧，急拉開窗簾時，窗外細雨如銀針打在地上，復回床臥時，在一片黑暗中喃喃自訖，“夜來風雨聲，花落……知多少……”料想明天一地殘花，翻身隨即入睡。
醒時不覺已艷陽高照，搖搖擺擺地推窗，不住一驚，窗外并沒有多少花落。但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而格外使人歡欣不已，但想起昨夜自訖，難道是孟浩然說錯了？難道落花換來的不是憂傷，更多的是千樹萬樹犁花開的歡悅？
靜想半晌，遂為通曉，誰言落花帶來的是憂傷，苦悶？落花之后，更有千萬花朵流光溢彩的開放，更何況落紅不是無情物，化作春泥更護花。夜中的風雨，不是無情的摧殘，更多的是千萬美麗來到的預言，或許我們應該感謝夜中風雨，使我們居住的星球綻放更多美麗的精靈，風雨之中澆下的花應也是面帶微笑．．．．．．風雨是輕柔的絮語，讓美麗的花綻開微笑……
望著萬花齊開的美景，誰能想到昨夜之花凄美慘痛的落在泥土之上？但萬花終究是一個開放，何須怨言一夜風雨？給了我們齊麗之美，也給了我們凄凄的美麗，各個美麗一齊開放，更是融成了一種和諧與艷麗的美……
夜來……風雨聲……
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