在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
什么伴我同行作文?篇一
我的父母伴我同行，他們?cè)谏钌详P(guān)心我、在學(xué)習(xí)上幫助我、在思想上教育我。
一個(gè)寒冷的夜里，我咳嗽咳得很厲害，媽媽焦急地在旁邊陪著我。突然，一口痰卡在我喉嚨里，使我上氣不接下氣，媽媽趕緊找來(lái)塑料袋。忽然，一大口痰從我嘴里“嘩啦呼啦”出來(lái)。頓時(shí)，床上臟得一塌糊涂。媽媽趕緊拿來(lái)干凈的床單和被子，給我換上，把臟的`洗掉。第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手都麻了，她真是太累了！
每天晚上，我做作業(yè)時(shí)，媽媽坐在我旁邊看書(shū)，我有不會(huì)的題目就去問(wèn)她，她先告訴我解答這題的思路，讓我去思考，實(shí)在不會(huì)她在教我。
我的爸爸在思想上經(jīng)常教育我。每到周末時(shí)，爸爸叫我做家務(wù)，培養(yǎng)我的勞動(dòng)觀點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了抹桌子、端飯，偶爾也會(huì)洗碗。每當(dāng)見(jiàn)到熟人時(shí)，爸爸總是叫我跟人家主動(dòng)打招呼，做一個(gè)彬彬有禮的人。每到考試前，爸爸都會(huì)提醒我細(xì)心、認(rèn)真審題、不要粗心……
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家庭，使我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，我要努力學(xué)習(xí)，立下遠(yuǎn)大志向，將來(lái)成為一名氣象學(xué)家，為人民的氣象工作作出一份貢獻(xiàn)，報(bào)答父母多年對(duì)我的培養(yǎng)。
什么伴我同行作文?篇二
友情伴我同行抒情作文
友情，
是朋友間真摯的情感;
是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金;
是心與心之間交流的保障。
生活中充滿(mǎn)了友情，
在你成功而高興的時(shí)候，
會(huì)有人與你一起歡樂(lè);
在你遇到挫折而退縮的時(shí)候，
會(huì)有人激勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);
在你不高興的時(shí)候，
會(huì)有人哄你開(kāi)心;
在你被別人欺負(fù)的時(shí)候，
會(huì)有人在第一時(shí)間來(lái)幫助你。
友情，
需要真誠(chéng)，
需要無(wú)私，
需要奉獻(xiàn)。
生活在友情中，
就像一滴水融進(jìn)大海，
擁有一種龐大的力量。
總有一天友誼的花朵會(huì)越開(kāi)越艷。
什么伴我同行作文?篇三
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……．．”這首歌使我激情飛揚(yáng)。
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財(cái)富。友誼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生！
在一次期中考試，我不慎滑了40多個(gè)名次。當(dāng)時(shí)，我哭了?？薜孟駛€(gè)淚人，我徹底心恢意冷了。正因我最終以失敗告終。就在我決心放下時(shí)，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無(wú)言，只是靜靜的站著。好久，我沒(méi)有用眼去正視他。只記著他說(shuō)：“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果哭能使你發(fā)泄，你就盡情的哭吧！”我無(wú)拘無(wú)束的哭，哭的眼淚像斷了線的珠子。
他對(duì)我說(shuō)：“妍，哪有一路順風(fēng)的人啊，不經(jīng)大雨怎能見(jiàn)彩虹？哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過(guò)嗎？”我眼淚不聽(tīng)使命。他對(duì)我說(shuō)：“眼淚是無(wú)用的液體，是鱷魚(yú)之淚。這次沒(méi)成功，何必就此認(rèn)定。也許這是生命對(duì)你的考驗(yàn)。應(yīng)樂(lè)觀用心地去應(yīng)對(duì)，不好沮喪。你應(yīng)堅(jiān)信你能得到你該得的一切，堅(jiān)信生命不會(huì)賦予你太少，樂(lè)觀點(diǎn)。”他要我向他保證：快樂(lè)起來(lái)，愿作快樂(lè)小鳥(niǎo)！我笑了，他也笑了，隨之身后傳來(lái)了掌聲。原來(lái)朋友只差娜娜全來(lái)了。我們又開(kāi)始了往日狂笑，那場(chǎng)面真動(dòng)人。
痛過(guò)以后，我學(xué)會(huì)了珍惜。我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，正因友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時(shí)，能幫你快速治愈創(chuàng)傷；友誼是一座橋，在你遇到困難時(shí)，能幫你安全度過(guò)激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿(mǎn)足。
友誼是彩虹橋，踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂(lè)譜中最動(dòng)人的曲章，友誼也是世界上最美的畫(huà)卷與詩(shī)篇。
友誼與我同行，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
什么伴我同行作文?篇四
友誼伴我同行
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬?；厥淄?，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們發(fā)奮奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們用心向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，因此我們?cè)谶z失了以前的完美后，要珍惜此刻的學(xué)習(xí)、生活，乃至于此刻的友情。完美是容易失去的，正因前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的完美，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，因此我們要珍惜此刻的友情。不好總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友誼是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)刻的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不好等到失去后才懂得珍惜。我們要把握此刻的友情，勇敢的去應(yīng)對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一齊共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜此刻，把握友誼，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
什么伴我同行作文?篇五
悠悠歲月詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)
歐陽(yáng)萱
執(zhí)一卷古書(shū)，捧一盞香茗，念一縷時(shí)光。悠悠歲月，我與詩(shī)詞為伴。
不墜青云之志
夕陽(yáng)余暉撒在你那張滿(mǎn)是少年意氣的臉上。你的眼神自信而又堅(jiān)定，滕王閣上，你不顧閻公的不屑與憤然，提筆揮墨，行云流水，揮斥方遒，吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古名句?！靶釜q能畏后生，丈夫未可輕年少?！弊影玻悄阕屛颐靼缀螢樯倌?，何為風(fēng)采。
我寄人間雪滿(mǎn)頭
風(fēng)雪飄飄，掉落在你早已花白，隨風(fēng)吹起的鬢發(fā)上，你著一件單衣，撐著寒傘，踽踽獨(dú)行在嚴(yán)冬山谷中。你的眼神孤獨(dú)而又悲涼，只癡癡地望著眼前那被雪沙覆蓋的墓碑。淚，沾濕你的衣襟。你追憶著少年時(shí)與微之共賞美景，采雪煮酒的情景。此生不能再相見(jiàn)，只能靠夢(mèng)境慰藉相思之苦，這是多么痛徹心扉！“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！睒?lè)天，是你讓我明白何為至交，何為守候。
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
深秋的冷風(fēng)吹刮著你破舊失修的屋舍，你年過(guò)耳順，窮居孤村，臥躺不起，徹夜難眠。可你的眼中沒(méi)有悲涼，沒(méi)有憤慨，只有堅(jiān)毅和信念，你從未忘記“平生萬(wàn)千里，執(zhí)戈王前驅(qū)”的少年誓言，即使報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，憂(yōu)懷一生，仍然心寄家國(guó)，吟出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的切切情思。務(wù)觀，是你讓我明白何為情結(jié)，何為報(bào)國(guó)。
陽(yáng)光搖曳，茶香氤氳，每每捧起書(shū)卷細(xì)細(xì)品讀，我總能成為歷史長(zhǎng)河的使者，穿梭在繁華的隋唐，遨游在多情的明清。我在荏苒時(shí)光中看見(jiàn)滄桑，我于書(shū)卷中體悟成長(zhǎng)。悠悠歲月，我以詩(shī)詞為伴。
什么伴我同行作文?篇六
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我的人生旅途中，讀書(shū)伴我同行……
我與書(shū)的不解之緣是從我四歲開(kāi)始。那天恰逢我生日，媽媽給我?guī)Щ亓藥妆具B環(huán)畫(huà)。書(shū)上那豐富多彩的圖案徹底吸引了我。從此，我便一發(fā)不可收拾，迷戀上了書(shū)。我整日沉浸在書(shū)海中，狼吞虎咽地吸收著書(shū)中的知識(shí)，以風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乃俣乳喿x，達(dá)到了廢寢忘食的地步。
漸漸長(zhǎng)大的我，仍一如既往地閱讀書(shū)，只不過(guò)手中的連環(huán)畫(huà)早換成了圖文并茂的圖書(shū)?！栋餐缴挕?、《格林童話》、《克雷諾夫寓言》，皆為我喜好也。有了書(shū)的世界更豐富，更精彩。我曾為賣(mài)火柴的小女孩感到傷痛，痛恨當(dāng)時(shí)黑暗，毫無(wú)生氣的社會(huì);我曾為丑小鴨慶幸，慶幸它成了一只漂亮的白天鵝，也由此受益匪淺;我也曾為兇惡的狼遭到報(bào)應(yīng)而興高采烈，是的，壞人總有不好的下場(chǎng)!
眨眼間，我上了初中。如今的我，一味地流連于各種古典名著，小說(shuō)之間。研讀四大名著，讓我真實(shí)地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)，也加深了對(duì)人文史學(xué)的興趣。小說(shuō)莫是最吸引人的?！栋屠枋ツ冈骸纷屛艺J(rèn)識(shí)了這座宏偉的著名建筑，雨果筆下曲折的情節(jié)，讓我又驚又喜，不想結(jié)果竟那般悲慘，我不禁深深嘆口氣，即為卡莫西多，也為埃及姑娘，更為當(dāng)時(shí)的社會(huì)。《飄》這部長(zhǎng)篇巨著，讓我流連忘返。小說(shuō)情節(jié)曲折驚險(xiǎn)，以戀愛(ài)故事開(kāi)頭，寫(xiě)了一個(gè)浩浩蕩蕩的精彩故事：我看見(jiàn)了一個(gè)女子由嬌弱到后來(lái)的獨(dú)立，也看見(jiàn)了那時(shí)混亂的社會(huì)，野蠻的軍兵，還看見(jiàn)的是一個(gè)家庭因戰(zhàn)亂的破落到后來(lái)的崛起，更看見(jiàn)了一份堅(jiān)強(qiáng)，不管是文字里頭的堅(jiān)強(qiáng)，還是主人公的堅(jiān)強(qiáng)，但它們的是超乎常人的!想這也便是這部巨著在文壇上永遠(yuǎn)不朽的原因吧!
不知不覺(jué)間，書(shū)伴我約莫也有十年了。十年間，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，知識(shí)不斷輸入我的大腦。閑時(shí)下來(lái)，我總喜歡捧著書(shū)本讀讀。是書(shū)充實(shí)著我的生活。曾多少次，它帶我劈風(fēng)斬浪，奮勇拼搏，一個(gè)個(gè)難題迎刃而解。如果要我選擇，我只選擇書(shū)，因?yàn)椤?/p>
成長(zhǎng)路上，讀書(shū)伴我同行!
什么伴我同行作文?篇七
初二作文：友情伴我同行
人生的道路上有快樂(lè)，有悲傷，有得意，也有失意。但永遠(yuǎn)不變的是那份友誼，永遠(yuǎn)與我同行。
一陣掌聲響起，我贏了!大家都圍上前來(lái)為我祝賀。“你真厲害啊!以后一定要幫我啊!”“沒(méi)想到，你這么厲害!真是服了你了!”“你可真厲害!居然贏了!不過(guò)這里面也有我們大家的功勞啊!”“是呀是呀!”唯有她，只是站在旁邊面帶微笑。等大家都走了，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，你真厲害!不過(guò)我會(huì)把你作為目標(biāo)的哦!”她對(duì)我笑笑，“你可別驕傲!小心下一次輸了哦!”她的話就像一盆涼水澆在了我的頭上， 但大家都是“朋友”嘛，也不好撕破臉皮，于是對(duì)她說(shuō)：“我知道，驕兵必?cái)∶?我懂!”再?zèng)]讓她多說(shuō)一句，心中卻覺(jué)得她不是我的朋友了：那里有朋友這么給朋友潑冷水的!?
又是一次比賽，我輸了，輸?shù)煤軕K。再?zèng)]有了掌聲，沒(méi)有了祝賀。我想避開(kāi)它她們，我沒(méi)臉見(jiàn)她們，上一次的`贏家卻如此慘敗?？伤齻儏s也都與我擦身而過(guò)，仿佛我是空氣一般忽視了我的存在，卻讓我更加難受了。又是她，在眾人離開(kāi)時(shí)，唯有她朝我走了過(guò)來(lái)。
我相信：她一定是來(lái)落井下石的! 想到這里，我的心就更冷了。果不其然，她站在了我的面前。沖我笑了笑，我愣了一下，緊接著她鼓起掌來(lái)，她為我鼓起掌來(lái)。我的臉色十分難看，因?yàn)?，我猜?duì)了!她果然是來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的。
可誰(shuí)知，她卻停下了掌，一只手搭在了我的肩上：“這掌聲是送給你上一次的成功的。因?yàn)樗鼤?huì)使你懂得‘勝不驕’的道理，你也看到了，如果，你在勝利后只剩下了驕傲，那么下一次迎接你的必定是失敗!我相信下一次成功后你會(huì)更加的努力?！苯又?，又是一陣掌聲“這掌聲是送給這一次你的失敗的。因?yàn)樗鼤?huì)使你懂得‘?dāng)〔火H’的道理，失敗過(guò)后，如果，你以雙倍的努力去奮斗，那么下一次取代失敗的必定是勝利和成功!”聽(tīng)了她的話，突然我頓悟了：失敗是成功之母絕非空話!但，只有在失敗之后，依然不放棄，以更堅(jiān)定的信心去面對(duì)失敗，去改正錯(cuò)誤，下一次的結(jié)果才會(huì)是成功!
在下一次的比拼中，我又贏了!重新成為了冠軍!
但是，這些，都不重要了，不論是再一次的成功，還是領(lǐng)悟了成功的要領(lǐng)，這些一切的一切都不重要了，因?yàn)槲叶昧耍寒?dāng)我們成功的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)祝賀我們，但只有友情才成長(zhǎng)久
什么伴我同行作文?篇八
母愛(ài)伴我同行作文400字
在我們平凡的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們，它像丁咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田；它像溫暖的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。它，就是母愛(ài)！
小時(shí)候，正當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)，歪歪扭扭地寫(xiě)著名字時(shí)，母親用她那溫柔的雙手握著我那稚嫩的小手，全心全意一筆一畫(huà)教我寫(xiě)著名字。一張、兩張、三張……
每次，我把那一張張記滿(mǎn)名字的楷紙送給母親“驗(yàn)收”時(shí)，母親總會(huì)撫摸著我額前的短發(fā)，夸贊我很聰明。稚嫩的我則滿(mǎn)臉欣喜地笑了，母親也笑了，笑聲撒滿(mǎn)了一屋。
如今，無(wú)意間推開(kāi)母親的`抽屜，赫然發(fā)現(xiàn)那些滿(mǎn)是名字的楷紙，那上面的字并不清秀，而是滿(mǎn)紙的東倒西歪。可是字里行間都載著厚厚的母愛(ài)，不論嚴(yán)寒酷暑都伴我一路同行的母愛(ài)……
打開(kāi)衣櫥，里面整整齊齊地疊著不下十件毛衣，每一件都是母親用對(duì)我的關(guān)懷和心血編織而成的，每一針都在書(shū)寫(xiě)著一個(gè)“愛(ài)”字，每穿上這些毛衣，就仿佛冬日里暖人的陽(yáng)光，替我拂去心頭的寒意……
美好的回憶漸漸鋪展……伴隨著我生命的年輪圈圈誕生，母愛(ài)從未稍離，給我的生活注入了歡樂(lè)與溫馨，在朝朝暮暮中演繹著幕幕動(dòng)人的情景……
每一天，是誰(shuí)起得最早，睡得最晚；每頓飯是誰(shuí)早早做好，卻草草入口；每件事，是誰(shuí)操心最多，卻從不計(jì)較？我們像習(xí)慣吃飯穿衣一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)，以至于母親臉上的皺紋何時(shí)出現(xiàn)，兩鬢的白發(fā)何時(shí)增添都不曾留意！人生路上布滿(mǎn)了荊棘，磕磕碰碰之后，是母親在一旁鼓勵(lì)著我們，鞭策著我們前行。
這份母愛(ài)雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量？又有誰(shuí)能真正報(bào)答？
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)涯！
什么伴我同行作文?篇九
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……”這首歌使我激情飛揚(yáng)。
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財(cái)富。友誼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生!
在一次期中考試，我不慎滑了40多個(gè)名次。當(dāng)時(shí)，我哭了。哭得像個(gè)淚人，我徹底心恢意冷了。因?yàn)槲易罱K以失敗告終。就在我決心放棄時(shí)，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無(wú)言，只是靜靜的站著。好久，我沒(méi)有用眼去正視他。只記著他說(shuō)：“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果哭能使你發(fā)泄，你就盡情的哭吧!”我無(wú)拘無(wú)束的哭，哭的眼淚像斷了線的珠子。
他對(duì)我說(shuō)：“妍，哪有一路順風(fēng)的人啊，不經(jīng)大雨怎能見(jiàn)彩虹?哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過(guò)嗎?”我眼淚不聽(tīng)使命。他對(duì)我說(shuō)：“眼淚是無(wú)用的液體，是鱷魚(yú)之淚。這次沒(méi)成功，何必就此認(rèn)定。也許這是生命對(duì)你的考驗(yàn)。應(yīng)樂(lè)觀積極地去面對(duì)，不要沮喪。你應(yīng)相信你能得到你該得的一切，相信生命不會(huì)賦予你太少，樂(lè)觀點(diǎn)?！彼蚁蛩ＷC：快樂(lè)起來(lái)，愿作快樂(lè)小鳥(niǎo)!我笑了，他也笑了，隨之身后傳來(lái)了掌聲。原來(lái)朋友只差娜娜全來(lái)了。我們又開(kāi)始了往日狂笑，那場(chǎng)面真動(dòng)人。
痛過(guò)以后，我學(xué)會(huì)了珍惜。我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛颜x伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時(shí)，能幫你快速治愈創(chuàng)傷;友誼是一座橋，在你遇到困難時(shí)，能幫你安全度過(guò)激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿(mǎn)足。
友誼是彩虹橋，踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂(lè)譜中最動(dòng)人的曲章，友誼也是世界上最美的畫(huà)卷與詩(shī)篇。友誼與我同行，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
什么伴我同行作文?篇十
記憶的牢門(mén)，打開(kāi)。輕淌回憶，腦海浮現(xiàn)你的身影。
我無(wú)力地倚著石墻，望著緊緊閉合的鐵門(mén)，心底不住的埋怨媽媽。天上的烏云像施了魔法般，跑進(jìn)我心里蓋住了陽(yáng)光。我無(wú)可奈何的長(zhǎng)嘆一聲：“天妒，英才啊!”認(rèn)冰涼的雨點(diǎn)打在臉上，浸入心底。水滴緩緩從發(fā)絲流下，腳下的路轉(zhuǎn)眼潮濕一片。
眼前的世界突然一片溫暖的紅色，你一手輕舉著傘，微歪著頭，嘴角上滑出一道優(yōu)美的弧線，明亮的眼睛瞇成了一條縫。一手勾住我的肩膀，手指輕巧地彈去了我發(fā)絲的水珠?！案鐐冋α?山窮水盡之時(shí)別忘了還有我嘛?！蔽医器锏男α诵Γ澳氵@么不仗義，誰(shuí)還敢信你啊…”心里卻比誰(shuí)都清楚，你是多么重情義的人。
你不滿(mǎn)的嘟起了嘴?！翱窗?，你這么說(shuō)我我都不生氣，呵呵，去我家吧!”就這么打鬧嬉笑著，兩個(gè)女生在冰涼的水泥路上，留下了清脆如銀鈴的笑聲。
心底如烏云散開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照亮了心底的每一個(gè)角落?；疑炜?，為你亮起。
前方的路依舊很長(zhǎng)，似乎在隨著我的步伐而無(wú)限地向前延伸，永遠(yuǎn)都不可能到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)我累了、乏了，卻發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有任何東西供我消除疲倦，只能拖著沉重的身體，孤單無(wú)助地繼續(xù)前行。...
前方的路依舊很長(zhǎng)，似乎在隨著我的步伐而無(wú)限地向前延伸，永遠(yuǎn)都不可能到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)我累了、乏了，卻發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有任何東西供我消除疲倦，只能拖著沉重的身體，孤單無(wú)助地繼續(xù)前行。...
人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒能夠被垂青？我是一個(gè)對(duì)內(nèi)外向，對(duì)外內(nèi)向的人，在我不認(rèn)識(shí)的人面前，我并不喜歡說(shuō)話，...
篇一：理想伴我同行毛毛蟲(chóng)知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩。...
行走于青春季節(jié)的我們，生活天天在改變。是什么帶來(lái)這些變化？是身邊的親人、老師、朋友，還是內(nèi)心的勇氣、樂(lè)觀、執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀、思考、互助，還是野外的散步、遠(yuǎn)足、探險(xiǎn)？但我覺(jué)著，改變我生活的是失?。∈“槲彝?。...
每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)邊看書(shū)，心靈中的焦慮與煩惱，便會(huì)消失，取而代之的是靜寂與澄澈。這個(gè)世界的的美麗與丑陋，真實(shí)與虛假，善良與邪惡，也許是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法詮釋的，我們與這個(gè)世界相比，顯得太渺小了。...
在漫漫的人生旅程中，古詩(shī)為我點(diǎn)燃一盞燈，吟誦古詩(shī)，感受那千古的蘊(yùn)藏，走進(jìn)詩(shī)人，感受那高尚的品格，古詩(shī)伴我同行。古詩(shī)是詩(shī)人情感的抒發(fā)，從“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”和“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中，我感受到祖國(guó)山河的壯...
什么伴我同行作文?篇十二
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為書(shū)籍就如同我最好的朋友，它經(jīng)常帶著我去知識(shí)的海洋里嬉戲。
人們?cè)谏钪惺请x不開(kāi)書(shū)籍的，因?yàn)闀?shū)籍有著讓我們展翅翱翔的力量。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)精靈就會(huì)跳出來(lái)與我玩耍。在我傷心的時(shí)候，書(shū)籍就如同止痛藥，讓我立即歡聲笑語(yǔ)。
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友，它不會(huì)說(shuō)假話，他也不會(huì)帶我走上不歸之路。在我空閑的時(shí)候，書(shū)籍就會(huì)與我一起嬉戲，在嬉戲之中，我又體會(huì)到了文學(xué)的樂(lè)趣。
在人生的旅途上，書(shū)籍處處可見(jiàn)，它會(huì)使我們提升知識(shí)的空間，讓我的閱歷升高。每當(dāng)我在旅途中，我都會(huì)帶一本書(shū)，它會(huì)使我的旅途不再干燥無(wú)趣，我們一起玩耍，是不是還會(huì)談?wù)勑?，講笑話。在我這位真誠(chéng)的朋友眼里，它不在意我的身段，它不在意我的知識(shí)，它只在意我的認(rèn)真。它在我不認(rèn)真時(shí)也會(huì)生氣。他就是書(shū)籍。
當(dāng)我心情低落的時(shí)候，，我就讀一讀勵(lì)志的書(shū)籍，使我對(duì)自己更加自信。每當(dāng)我讀起法國(guó)大作家雨果的《巴黎圣母院》時(shí)我都會(huì)淚如雨下，為主人公卡西莫多的經(jīng)歷感到同情。當(dāng)我讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》是我都會(huì)贊嘆主人公保爾柯察金的英勇和他的精神。
書(shū)籍也是人類(lèi)的調(diào)味劑，當(dāng)人生落入低谷時(shí)，它會(huì)激勵(lì)你。當(dāng)你在抉擇時(shí)，他已經(jīng)幫你挑選出正確的答案。
書(shū)籍的黃金屋中，有更多的朋友，他們會(huì)幫助你，它們可以使我們每一天過(guò)得都更加美妙。
什么伴我同行作文?篇十三
友誼伴我同行
前方的路依舊很長(zhǎng)，似乎在隨著我的步伐而無(wú)限地向前延伸，永遠(yuǎn)都不可能到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)我累了、乏了，卻發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有任何東西供我消除疲倦，只能拖著沉重的身體，孤單無(wú)助地繼續(xù)前行。迷途中，突然嗅到一絲沁人心脾的清香，疲倦被逐漸驅(qū)散，心也隨著開(kāi)朗……
窗外，灰暗的天空上，連綿不斷的秋雨一滴滴落下，我的心就和這天氣一樣陰沉沉的?？粗瑢W(xué)們伴著歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地走出教室玩耍，我只能悲傷地看著他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)，自己卻落寞地坐在椅子上，無(wú)神地盯著眼前的試卷。原本我堅(jiān)定地堅(jiān)信，這是我很拿手的學(xué)科，考好是不成問(wèn)題的?？烧媸球湴翛_昏了頭腦，這次卻意外地發(fā)揮失常，連老師也覺(jué)得震驚，把我找到辦公室來(lái)好好說(shuō)教一番，讓我認(rèn)真地訂正試卷，還要去給家長(zhǎng)簽字……這臉可真是丟不起啊。我瘋狂地?fù)现^，情緒亂成一團(tuán)麻……
突然，有人從背后拍了我的肩膀，我知道這是我的朋友?？梢驔](méi)有考好而個(gè)性頭疼和煩惱，此刻又有人來(lái)?yè)v亂，氣不打一處來(lái)，不管三七二十一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)惡狠狠地大罵：“你有毛病??？沒(méi)看到我正煩著嗎？”
可沒(méi)想到她被我狗血淋頭地罵了一頓，卻還是走到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呦別悲哀了。人生不如意之事十有八九，何必為一次小失誤而耿耿于懷呢？就連奧運(yùn)冠軍都有輸?shù)臅r(shí)候，就正因一點(diǎn)小事而痛苦……不值，不值啊?！闭f(shuō)完后還攤著雙手，不住地?fù)u頭。
雖然有點(diǎn)被感動(dòng)，可愛(ài)面子的我還是板著臉：“哎你知不知道，這是我十分拿手的學(xué)科啊。我信誓旦旦地想必須能考好的，可突然，當(dāng)自信完全被現(xiàn)實(shí)擊垮后，你站在我的角度想，你的情緒會(huì)是怎樣？”
“我啊……”她稍稍猶豫了一會(huì)，而我則在暗中竊喜：真是自大啊呵呵。此刻被我的問(wèn)題難住了吧？慢慢去想吧……“必須是快樂(lè)的！”這句話突然說(shuō)出口，我?guī)缀鯂樍艘淮筇?。“中?guó)有句古話說(shuō)得好‘塞翁失馬焉知非?！?。有些事情你看上去是禍，其實(shí)卻未必是這樣。‘禍兮福之所倚，福兮禍之所伏’。懂嗎？”
“哦……也對(duì)……”我慢慢地吐出這句話。還沒(méi)說(shuō)完，她就狠狠地拍手，又開(kāi)始自大起來(lái)：“那是！我是什么人呀！天才呀！哈哈……”
看著她瘋狂地大笑，我也情不自禁地笑起來(lái)。爽朗的笑聲如一串串清脆的風(fēng)鈴，在空中蕩漾……
那一絲清香讓我逐漸清醒，一點(diǎn)一點(diǎn)看清前方的路。我知道，是友誼帶給了我力量。無(wú)論前方路再怎樣遙遠(yuǎn)，有友誼陪伴我，我不再孤單無(wú)助和彷徨。它就像浩瀚夜空里的億萬(wàn)顆星星，蔚藍(lán)天空的一束陽(yáng)光，給人溫暖，讓人舒心。從此，我不會(huì)再是孤單一人，正因，友誼伴我同行。
什么伴我同行作文?篇十四
詩(shī)詞伴我同行
常芷菡
在漫漫的人生旅程中，詩(shī)詞為我點(diǎn)燃一盞燈，吟誦詩(shī)詞，感受那千古的蘊(yùn)藏，走進(jìn)詩(shī)人，感受那高尚的品格，它伴著我同行。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”第一次接近古詩(shī)是約摸三四歲的時(shí)候。第一首就是《靜夜思》。孩提時(shí)代年幼無(wú)知，不懂其中的含義，故更不知思鄉(xiāng)的感覺(jué)。
那時(shí)，古詩(shī)詞只是一樣空洞的擺設(shè)。
步入小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)榧尤肓艘粋€(gè)詩(shī)詞沙龍，每周都要打卡。不得不開(kāi)始背大量的古詩(shī)詞?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！薄盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！薄按喝セㄟ€在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚?！薄?/p>
那時(shí)，古詩(shī)詞是一項(xiàng)乏味的任務(wù)。
真正愛(ài)上詩(shī)詞是在四年級(jí)。當(dāng)時(shí)cctv播出一檔大型文化類(lèi)節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我們班主任非常喜歡里面的“飛花令”環(huán)節(jié)。便組織了兩次班級(jí)“飛花令”比賽。第一次飛的字是“風(fēng)”，同學(xué)們都在積極的備戰(zhàn)。我當(dāng)然也不例外，畢竟，背了四五年古詩(shī)詞，如今有機(jī)會(huì)展示一番，絕對(duì)不能松懈。我利用課余時(shí)間，把含有“風(fēng)”字的詩(shī)句做了歸納整理，同時(shí)也背了許多新的詩(shī)句。我還研究出一套戰(zhàn)略——先把大家都會(huì)背的簡(jiǎn)單詩(shī)句說(shuō)了，這樣當(dāng)別人說(shuō)完了，我還儲(chǔ)備著許多新詩(shī)句。依靠這個(gè)戰(zhàn)略，我在第一次比拼中榮獲擂主之位。
或許是因?yàn)槿〉脛倮目鞓?lè)與滿(mǎn)足，我對(duì)古詩(shī)詞的情感逐漸升溫。在日常生活或旅游中，也要時(shí)不時(shí)的吟上幾句詩(shī)——登上滕王閣，感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；漫步西湖，贊美“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?；除夕貼對(duì)聯(lián)，想到“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”
此時(shí)，古詩(shī)詞是一種情感的體現(xiàn)。
在詩(shī)詞中，我體悟詩(shī)人的情懷，在詩(shī)詞中，我汲取民族的養(yǎng)分，在詩(shī)詞中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……
清風(fēng)將書(shū)卷翻亂，我，靜守在墨水間。為那一闋詞，一個(gè)字所感慨萬(wàn)千。唐詩(shī)，若是我心頭的朱砂痣，那么，宋詞，便是我床前的明月光。唐詩(shī)宋詞，一直，伴我同行。
什么伴我同行作文?篇十五
kindle伴我同行
小學(xué)的時(shí)候我就非常喜愛(ài)閱讀，幾乎是隔三差五就往書(shū)城跑，消耗了我大量的精力，所以，在我六歲生日上，我擁有了陪伴我整個(gè)小學(xué)時(shí)光的禮物“kindle”。
對(duì)于這個(gè)禮物，我?guī)缀跏菒?ài)不釋手，經(jīng)常熬夜看書(shū)。但是在一次熬夜看《瑪?shù)贍栠_(dá)》時(shí)，突然它顯示一個(gè)電池閃爍的圖標(biāo)，心急如焚，急忙翻下穿找充電器，卻忘記了我是睡在上鋪。嘿呦，一下子撲通一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了個(gè)四腳朝天。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音擔(dān)心地跑過(guò)來(lái)進(jìn)來(lái)看我發(fā)生了什么事情，不過(guò)所幸，我和我的kindle都并無(wú)大礙。
還有一次，我在kindle上看到一本叫做《世說(shuō)新語(yǔ)》的書(shū)，以為是小說(shuō)，點(diǎn)進(jìn)去一看，全是我看不明白的文言文，但后面有詳細(xì)的注解，我剛開(kāi)始只看注解，讓我笑開(kāi)了花，偷聽(tīng)人說(shuō)話的元方、季方，言行舉止都異于常人的謝公，一起種地的管寧、華歆，還有不講武德有友人……后來(lái)，我慢慢地能看懂一些原文并理解了意思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每篇小故事都有它的意思道理的！這本書(shū)教會(huì)了我許多做人，做事的道理。
kindle陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，有歡聲笑語(yǔ)，有若有所思，還有那半夜躲在被窩里偷偷的看，或因?yàn)樘度胪泴?xiě)作業(yè)被爸爸媽媽責(zé)備的時(shí)候?，F(xiàn)在上了初中了，學(xué)業(yè)變得更加重要起來(lái)，kandle經(jīng)常靜靜地躺在我的床頭柜子里，我也只有周末或者寫(xiě)完作業(yè)之后才會(huì)被允許看看kindle，但是這并不妨礙我的心情，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候我一口氣看完了《平凡的世界》《林肯傳》《xxx》。當(dāng)然印象最深刻的就是《平凡的世界》。里面的孫少平的喜愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)，還有那善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格讓我久久不能平靜，希望我以后也會(huì)成為這樣的人。
這就是我最?lèi)?ài)的kindle，教會(huì)了我很多知識(shí)，在我心里它就是伴我長(zhǎng)大的朋友和老師。
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