每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
愛(ài)在冬季作文篇一
冬天收藏了秋天,并沒(méi)有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——撬開(kāi)堅(jiān)冰,你會(huì)看到安閑的魚(yú)兒,如果不是冬的佑護(hù),怎會(huì)有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲;掘開(kāi)凍土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽,如果不是冬的養(yǎng)育,怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。冬,藏秋實(shí)而育春華;冬,萬(wàn)物之終歸,生命之肇始。
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片,煞是好看。
落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上,像穿上了銀裝;落在汽車(chē)上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。
不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來(lái)給人們送禮物,冬姑娘真是心靈手巧??!
在俱樂(lè)部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
冬天,非常寒冷。說(shuō)實(shí)話,我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我卻有異樣的感覺(jué)。
是的,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷,只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,卻給予無(wú)私的鍛煉。
愛(ài)在冬季作文篇二
街道兩旁一片寂靜,樹(shù)枝上光禿禿,冷風(fēng)吹來(lái),身上冷颼颼的,不禁讓人打了一個(gè)寒顫。這樣的一個(gè)季節(jié),有什么讓人喜愛(ài)的呢?
我想不明白。
原平的冬天是不喜歡下雪的,他只會(huì)吝嗇的施舍一點(diǎn)———淺淺地鋪上一層,連柏油馬路都還在裸露,更別想銀裝素裹。這里的冬天,只會(huì)有冷風(fēng)、枯枝、殘葉……
我不喜歡小雪。要下雪就應(yīng)該大一點(diǎn)嘛!
我不喜歡大風(fēng)。吹著人們多難受啊!
直到有一天,一個(gè)朋友和我說(shuō)“你不覺(jué)得小雪配風(fēng)很美嗎?”
他說(shuō)這句話的時(shí)候,眼睛像夜空中閃亮的星星一樣閃閃發(fā)光。
小雪落在頭發(fā)上融化的時(shí)候,每一根發(fā)絲仿佛都在閃著光!
超級(jí)好看。
這些讓我嗤之以鼻的小雪,在他的眼里仿佛像鉆石一樣璀璨美好。
我開(kāi)始仔細(xì)端詳原平的冬季來(lái)之不易的場(chǎng)小雪:飄在空中的雪花,細(xì)細(xì)的,在空中密密地斜織在一起。但每一片雪花卻長(zhǎng)得又不盡相同,他們穿著不同款式的雪白的紗裙,在空中自由的舞動(dòng)著。
小雪和小雨不同,落下來(lái)不像小雨那么沉重,她總是那么躡手躡腳,晶瑩剔透,透過(guò)雪花看世界,覺(jué)得一切事物都清新素雅。
雪下著,風(fēng)吹著。
冬天的風(fēng)撫過(guò)雪花,她是寒冷的,似乎把所有的溫柔都給了這些精靈。輕輕的,柔柔的,一片晶瑩的雪花,乘著風(fēng)的“空氣滑梯”過(guò)來(lái)了,成千上萬(wàn)片雪過(guò)來(lái)了,在風(fēng)中斜斜地飛著,我們?cè)谘笱鬄⒌难┲泄P直地走著。
我想明白了。
一個(gè)街道上滑溜溜,樹(shù)杈上光禿禿,風(fēng)吹在身上,身上冷颼颼的季節(jié),因?yàn)橛辛诉@些雪白的美好的精靈而讓人喜愛(ài)起來(lái)。
小雪配風(fēng)是原平一道亮麗的風(fēng)景線。
她們值得被喜愛(ài)!
愛(ài)在冬季作文篇三
愛(ài),是一汪清泉,滋潤(rùn)人們的心靈;愛(ài),是一聲呼喊,觸動(dòng)人的內(nèi)心。愛(ài),在這個(gè)世界上無(wú)處不在;愛(ài),在人們的心中開(kāi)花。
期末復(fù)習(xí)了,連續(xù)幾次80多分的模擬成績(jī)讓我無(wú)比難過(guò),因?yàn)槲遗?fù)習(xí)了卻得不到有效的回報(bào)。老師對(duì)我的眼神越發(fā)嚴(yán)肅,仿佛是在對(duì)我說(shuō):“偉銘啊偉銘,最近怎么了,怎么考得那么差呀?”同學(xué)們仿佛也在向我嘲笑。
又是一次模擬考試,我拿起手中的筆,有氣無(wú)力地寫(xiě)了起來(lái)。簡(jiǎn)單的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么可怕,前幾道題目就輕而易舉地?fù)舻沽舜嗳醯奈?。?xiě)完題目,我竟然破天荒地前幾個(gè)交了卷。
幾天后,發(fā)試卷了。我默默盯著老師手中的試卷,想象著我的成績(jī)是否超過(guò)90?試卷在不斷減少,唯獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)我的那一張。我開(kāi)始擔(dān)憂了:“是考得太差,做了老師的‘典型例子’嗎?還是我的試卷出現(xiàn)了意外,無(wú)法下發(fā)?”
“這次考試,黃偉銘同學(xué)表現(xiàn)很棒!前幾次他沒(méi)考好,是因?yàn)樯眢w原因,這次經(jīng)過(guò)他個(gè)人的積極努力,終于獲得的成功!”
熱烈的掌聲在我耳邊響起,我的心激烈地跳動(dòng)著,我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切,不敢相信我得到了這個(gè)令人刮目相看的分?jǐn)?shù)。
老師的目光變了,是鼓勵(lì);學(xué)生的目光變了,是敬佩。我急切地打開(kāi)試卷,試卷里躺著一張字條:“偉銘同學(xué),今天的100分是對(duì)你的鼓勵(lì)和支持,只要你振作起來(lái),我相信你可以獲得名副其實(shí)的100分!”
冬天的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),照在試卷上,整齊的字體上散發(fā)著陣陣愛(ài)的芳香。
愛(ài)在冬季作文篇四
春有鶯歌燕舞,夏有綠樹(shù)成蔭,秋有碩果累累,可是我還是喜歡白雪皚皚的冬天!
冬天的植物們
每到冬天,那茂盛的柳樹(shù)把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子剪去,丟在地上,變成了一個(gè)名副其實(shí)的小禿頭;紅裝纏身的楓樹(shù)像受到了打擊,把一身動(dòng)人的紅旗袍脫掉,送給了大地媽媽,接受冬天的洗禮。而在冬天,松柏穿上綠色的戎裝,綠的耀眼,綠的透明,仿佛流進(jìn)了我的心里,與寒風(fēng)對(duì)抗;“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的梅花也是首屈一指:梅花堅(jiān)強(qiáng)挺立,不畏嚴(yán)寒,在冬天豎起一道亮麗的風(fēng)景線!啊,這就是我愛(ài)的冬天!
冬天的動(dòng)物們
每到冬天,那淘氣的燕子便歡快地歌唱著,朝南方飛去,盼望著春天快點(diǎn)兒歸來(lái);夏天里“呱呱”歌唱的青蛙們,誰(shuí)都蓋不過(guò)它們的聲音,但一到冬天,它們就像被塞住了嘴,在洞里冬眠;活蹦亂跳的松鼠,靈活地跳到樹(shù)上,叼起一顆松果,飛快地跳下去,放在樹(shù)洞下。它們是在干什么?原來(lái)它們正尋覓食物,儲(chǔ)備冬糧;一群歡快的小魚(yú)們正在互相嬉戲呢?冬天到了,湖面開(kāi)始結(jié)冰,小魚(yú)們?cè)谒锿屡菖?,一滴滴冒著,那樣透明,那樣晶?啊!這就是我愛(ài)的冬天!
冬天的人們
每到冬天,最?lèi)?ài)玩的就是孩子們了。他們穿上羽絨服,在銀裝素裹的冰雪天地上打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎,樹(shù)木披上了銀裝;漫天紛飛的雪花正在降落的小傘兵,農(nóng)民坐在家里,望向窗外,想著:還是冬天好啊!瑞雪兆豐年。
噢!好一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天,我們將迎接一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天!我喜歡冬天!
愛(ài)在冬季作文篇五
冬日雖至,北風(fēng)雖嘯。但這兒的冬天,是仁慈的,如一位和藹的老者,不愿放出那逼人的寒氣。
冬日,更像是對(duì)萬(wàn)物的一種洗禮,一種凈化。當(dāng)枯葉已盡,樹(shù)枝孤寂時(shí),風(fēng)會(huì)傳來(lái)低語(yǔ)。沒(méi)了外衣,樹(shù)也不會(huì)覺(jué)得冷。沒(méi)有濕熱的天空,鳥(niǎo)兒叫的格外歡叫。呼朋引伴,在光禿禿的大地上,一飛一大片。孩子們總愛(ài)追著鳥(niǎo)兒跑,而鳥(niǎo)兒似乎覺(jué)得這是個(gè)消磨時(shí)光的好游戲,于是蹦蹦跳跳,不緊不慢,挑逗著人們。待到突然靠近,在猛地振翅,四散向天空。往往落到大樹(shù)枝丫上,看著人們氣的跺腳的樣子發(fā)笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看那樹(shù),像開(kāi)了一樹(shù)的小精靈。無(wú)人與它們嬉戲時(shí),就在光線間來(lái)回蹦跳。如五線譜上的那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在深夜,譜出一首又一首夜曲。
這里冬天是有暖陽(yáng)的。躲在云朵后面,偷偷地散下光芒萬(wàn)丈。那幾縷光芒如一件金衣披在大地上,淡淡的。正因有它,小溪未凍,正因有它,樹(shù)葉常青,正因有它,人們才能肆意地在大地間奔跑。流水叮咚響,雖是有極冷但也有人在溪中冬游,磨練了堅(jiān)強(qiáng)地意志。若不是冬天,哪有著般機(jī)會(huì),松拍在光禿禿地世界中搖著綠葉,漾開(kāi)層層生機(jī)。若不是冬天,哪能見(jiàn)識(shí)松柏之堅(jiān),人們放肆地跑著,打的無(wú)垠,可任意東西。若不是冬天,哪有這般光景?
這兒也是下過(guò)雪的,三次。因?yàn)檫@兒的冬天格外堅(jiān)強(qiáng),不輕著垂淚,所謂“堅(jiān)強(qiáng)者的淚滴最為動(dòng)人”。這兒下的雪也令人驚奇,驚嘆。下雪之日如平常,因聽(tīng)見(jiàn)窗外有雨礴之音,不覺(jué)著有多驚異??捎炅T絹?lái)越大,在同學(xué)的驚呼中好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一看,樹(shù)上,地上都鍍上了一層白衣,好一片潔白的世界,沖下樓去??粗鴿M地潔白,不覺(jué)心動(dòng),觸動(dòng)了心中的那一塊純潔。將雪握在手中,讓其化水緩緩流去;華麗的雪的內(nèi)心竟也是純純的冰。柳絮飄飛,雪落在身上,涼涼的,偷偷地吃上一口,連忙吐出來(lái);雪中還有土。不過(guò)雪中帶著些許天空的清新。太陽(yáng)出來(lái),紅紅的,一小顆,掛在云端。雪上盡是余光,不一會(huì)兒,雪化盡了,我們意猶未盡,不甘的進(jìn)了教室。
這兒的冬天,很干凈。雖無(wú)白雪皚皚的華麗,但樸實(shí)的讓人心暖。
我愛(ài)冬天,愛(ài)這份仁慈,愛(ài)這份閑適,更愛(ài)這份骨子里的純潔。
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