在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
假如我是鳥(niǎo)假如我是一只鳥(niǎo)鳥(niǎo)篇一
假如我是一只鳥(niǎo)，我要和風(fēng)兒一起玩耍。穿梭云朵之間，與風(fēng)追逐樹(shù)葉。飛過(guò)教堂，讓鐘聲持續(xù)不斷，飛過(guò)學(xué)校，與孩子們一同玩樂(lè)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要傾聽(tīng)吹笛少年悅耳的笛聲。要去抓住那美妙的音符，用我的歌聲與它伴奏。在月光朦朧，繁星閃爍的夜晚，聽(tīng)著動(dòng)人的笛聲，漸漸進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛上天空。在太陽(yáng)的面前，為他歌唱。透過(guò)云層，看見(jiàn)風(fēng)景如畫(huà)的北方，壯觀的山山水水，那些令人驕傲的古老建筑。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要去豐收的田野。抓住麥穗，跟它們隨風(fēng)舞動(dòng)。果樹(shù)上，啄著豐碩的果實(shí)。在稻草人身上，一起尋找烏鴉的蹤跡。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要坐在山峰上，觀看夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)用血染紅了世界，太陽(yáng)緩緩落下，一片紅彤彤的景象。我將會(huì)靜靜地等待月亮的到來(lái)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到如童話般夢(mèng)幻的草原。飛過(guò)高低不平的草，停在牛的背上，站在牧羊人的肩上，自在地嬉戲。
假如我是一只鳥(niǎo)，我還能做些什么有趣的事呢？
假如我是鳥(niǎo)假如我是一只鳥(niǎo)鳥(niǎo)篇二
可夢(mèng)在何方?
我只能說(shuō)假如我是。。。。。。
我會(huì)像鷹那樣搏擊長(zhǎng)空;
那我也會(huì)有瞬間將火花擦亮
假如我是。。。。。。
然而我就是我
其貌不揚(yáng)，普普通通
我也有抱怨，我也會(huì)自卑
因?yàn)槲沂且粋€(gè)普通的女孩。
假如我是。。。。。。
這只是一種愿望
而我能做的或許只有
做真實(shí)的自己
或許我還能大聲喊出:xxxxxx
我就是我
我獨(dú)一無(wú)二!
假如我是鳥(niǎo)假如我是一只鳥(niǎo)鳥(niǎo)篇三
假如我是一只小鳥(niǎo)，就會(huì)展翅高飛，飛到一個(gè)自己想去的地方。
假如我是一只鳥(niǎo)，可以飛到一望無(wú)垠田野，看看綠油油小草是怎樣長(zhǎng)高的，看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里，看看鄉(xiāng)下人家是怎樣生活的，看看那的小朋友是不是在靠著桑陰學(xué)種瓜；可以飛到清澈的小河，看看小河靜靜流淌的樣子，里面是否有一條條小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去；可以飛到海邊，看看太陽(yáng)是怎樣躍出地平線的；還可以飛到田地里，瞧農(nóng)民是怎樣粒粒皆辛苦的播種。
春天，春暖花開(kāi)，我在春光下欣賞著美麗景色，看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來(lái)的；夏天，烈日炎炎，我在樹(shù)陰下享受大樹(shù)帶來(lái)的涼爽；秋天，天高氣爽，我一邊飛來(lái)飛去快快樂(lè)樂(lè)的尋找著過(guò)冬的食物，一邊觀看著遠(yuǎn)處風(fēng)景；冬天，冷風(fēng)呼呼，我躲在鳥(niǎo)巢里享受著豐厚的果實(shí)，又開(kāi)始迎接另一個(gè)新的春天。
假如我真的變成了一只小鳥(niǎo)，那我要高呼一聲：“自由萬(wàn)歲！”
假如我是鳥(niǎo)假如我是一只鳥(niǎo)鳥(niǎo)篇四
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)從中國(guó)帶水去非洲，那里水不多，所以我要把水帶去非洲，把非洲變成一片一望無(wú)際的森林。做一只善良的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)自由自在地在天空中飛翔，我要飛到白云上，和我的兄弟姐妹玩捉迷藏。做一只自由的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛去浙江——快樂(lè)魔方總部?？纯纯鞓?lè)魔方總部的樣子。做一只想看世界的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)從中國(guó)帶些食物和醫(yī)療用品，飛去一個(gè)國(guó)家——敘利亞，因?yàn)槟抢镞€在戰(zhàn)爭(zhēng)，如果哪個(gè)地方小孩和老人受傷了，我就會(huì)把食物和醫(yī)療用品投下去，然后，我還會(huì)飛下去對(duì)那些受傷的小孩和老人說(shuō)：“不要害怕，你們一定會(huì)好起來(lái)的?！弊鲆恢蝗蕫?ài)的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到亞馬遜河，去看一下遠(yuǎn)古時(shí)候的魚(yú)，做一只大膽的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，如果有同學(xué)上課走神，我會(huì)飛到教室里，把那些上課走神的同學(xué)啄下去，然后，我會(huì)悄悄離開(kāi)。做一只頑皮的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)……
假如我是鳥(niǎo)假如我是一只鳥(niǎo)鳥(niǎo)篇五
我是一只小鳥(niǎo)，我喜歡在森林里自由自在地飛翔，我喜歡與樹(shù)爺爺、鹿姐姐、燕子妹妹、小河哥哥嬉戲、玩耍。
但是，這種快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)久，近幾年，人們經(jīng)常來(lái)這里砍伐樹(shù)木，令我和動(dòng)物朋友們無(wú)家可歸。許多動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱纳?，都逃離了這個(gè)令它們傷心的地方，我也不例外，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到我的家園被這么一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。
在我離開(kāi)的那一刻，我在想：親愛(ài)的人類啊！如果有朝一日，我們動(dòng)物都離開(kāi)了世界，你們會(huì)后悔嗎？你們會(huì)挽回嗎？希望有一天，你們會(huì)知道我們動(dòng)物的感受。
假如我是鳥(niǎo)假如我是一只鳥(niǎo)鳥(niǎo)篇六
我們很辛苦，可誰(shuí)有曾想到過(guò)老師的辛苦那？
就拿我們班的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧，老師才交了我們兩年，就發(fā)現(xiàn)我們的課外閱讀題做的不好。所以，她冒著風(fēng)險(xiǎn)給我們推薦了一套卷子和一本練習(xí)冊(cè)。
老師所做的一切的一切，都是為了誰(shuí)？
我想，假如我是一位老師，我一定把我的語(yǔ)文老師當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣。
起一定像她那樣，無(wú)論冒多大的險(xiǎn)，也要提高學(xué)生的成績(jī)，無(wú)論付出多少辛苦，也要對(duì)的起自己的職位。
看吧，她還在為我們盤(pán)提高卷！
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