人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中第一天作文字篇一
嘴里含著一塊面包，騎著上星期新買的自行車，向?qū)W?！氨肌比?。
來(lái)到學(xué)校，看到門口擠滿了人。自行車鎖好了以后，好奇心催著我擠進(jìn)人群里看。哇塞！這個(gè)人是誰(shuí)?。∷赖膲騿渭?，她是誰(shuí)啊！不管了，媽媽說(shuō)過(guò)，無(wú)事關(guān)己，閑事少理。先找到教室再說(shuō)。
來(lái)到教室。額，咋沒(méi)人??？！算了，拿起一本小說(shuō)看吧！
“叮當(dāng)叮咚”令人“期待”的上課鈴響了。突然，地面震震的。沒(méi)錯(cuò)，所有人都回到班里了。上課鈴，老師該有多贊你啊~~
老師走了進(jìn)來(lái)：“我警告你們哈~上課鈴前兩分鐘，我希望你們?cè)诮淌依铮‖F(xiàn)在上課！點(diǎn)名！吳斌！”“到！”“李小宇”“到！”“周曉珍”“到！”“林櫻子”“到！”，“誒？這位同學(xué)，你一直沒(méi)說(shuō)‘到’，你叫什么名字啊？”老師疑惑地問(wèn)。“張亦強(qiáng)。”“這沒(méi)你名字??！你！滾回自己班去！”經(jīng)老師腦袋風(fēng)暴了一下，抓到了5個(gè)進(jìn)錯(cuò)班的。老師發(fā)飆：”氣死我了！進(jìn)新學(xué)校應(yīng)該守規(guī)矩，一進(jìn)學(xué)校不找自己的教室，到了上課就進(jìn)錯(cuò)教室！唉~~”
“叩叩”有人敲教室門?！罢?qǐng)進(jìn)?！崩蠋煻Y貌地說(shuō)。門被推開(kāi)了?！巴?！這不是早上那個(gè)女孩嗎？”“她長(zhǎng)得好漂亮啊??！”教室從安靜到菜市場(chǎng)?！鞍察o！”老師大喊了一聲全班安靜了，“你就是梁小雅吧！找個(gè)位置坐吧！”梁小雅看了看最后坐在我旁邊。我想：哦！她干嘛坐我旁邊??！我會(huì)不會(huì)被同學(xué)用眼神秒殺啊！
“好了，你們現(xiàn)在各自寫一份自我介紹，寫完交上來(lái)?！崩蠋煼愿酪院缶涂磿?。這老師不是很兇，長(zhǎng)得很年輕有25歲左右吧！我暗自慶幸自己老師沒(méi)戴眼鏡。
很多同學(xué)都寫好了，包括一直不說(shuō)話，看起來(lái)很傲慢的梁小雅也寫好了，為了讓彼此之間的關(guān)系別太僵，我主動(dòng)提出幫她交上去。她也同意了，我蠻高興的。
高中第一天作文字篇二
往事隨風(fēng)而過(guò)。時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的樂(lè)曲，歲月的流逝像一條平靜的小河。在抬頭與低頭之間，四年美好而快樂(lè)的初中生活似白駒過(guò)隙，飄然間畫上了句號(hào)。
不知不覺(jué)中，已步入全新的高中生活，緊張而又新奇……對(duì)于新的環(huán)境，初來(lái)乍到的我感到凡事都是如此陌生：新的同學(xué)，新的老師，甚至是新的教學(xué)樓……但，懷揣著夢(mèng)想的我，確實(shí)迫不及待的欲融入這里。
令人欣慰的是，校園中充滿朝氣的朗朗書聲還是那樣熟悉又溫馨。
開(kāi)學(xué)一周，每位同學(xué)對(duì)新知識(shí)都有著如饑似渴的探求欲望，我，也不例外。我們都對(duì)自己在這兒將要度過(guò)的三年高中生活充滿信心與期待。是呀，即日起，包鋼五中便是我們起步、充電、加油的一個(gè)驛站，鑄造才華的一個(gè)平臺(tái)，喧嘩青春的一個(gè)空間，放飛理想的一條跑道……
走進(jìn)高中，光有信心與理想是不夠的，三年短如朝露，日光揮散之際便悄然逝去。我若不能在學(xué)業(yè)之苦海中堅(jiān)持走過(guò)，那么日子只有匆匆淌過(guò)，留不下我的蛛絲馬跡，到時(shí)候無(wú)情的時(shí)間會(huì)使我潸然淚下。所以，必須努力，拼搏，沉下一顆心以不變應(yīng)萬(wàn)變，用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的青春。
走進(jìn)高中，單靠“孤芳自賞”可謂幼稚。吸取他人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)合作，我們每個(gè)人會(huì)受益匪淺——一枝獨(dú)秀不算嬌艷，要知道，萬(wàn)紫千紅才是春天;一船孤行不算偉大，須明白，千帆競(jìng)發(fā)才能顯海之壯闊!
走進(jìn)高中，要保持那么一份永不退縮的求知欲——每當(dāng)探索新的知識(shí)海域，都會(huì)怦然心動(dòng)。
走進(jìn)高中。有太多的太多都還是未知數(shù)，需要我和今后與我并進(jìn)的同學(xué)們細(xì)細(xì)摸索……
學(xué)業(yè)如山，堅(jiān)持如徑，循徑而登，方知山之高遠(yuǎn);知識(shí)如海，探索如舟，泛舟而上，方知海之壯闊。
踏足在這新的征程，我的內(nèi)心充滿如詩(shī)、如畫、如歌般的理想與夢(mèng)想。奮斗，為它們插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，在三年高中生活中翱翔一番，采擷滿路芬芳，留下一地飄香。同時(shí)，也讓那彌足珍貴的緣分伴隨我走完快樂(lè)而幸福的高中三年。
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