每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
童年趣事初中作文篇一
記得那一年暑假，爸媽帶我到海邊來(lái)玩，剛到海灘我便“嗖！”的一下竄到了海邊的沙灘上撿起了貝殼。突然一個(gè)黑影從我身邊躥了過(guò)去，反應(yīng)敏捷的我立刻回頭，只見(jiàn)那個(gè)黑影又躲在了石縫里。是什么呢？我腦子飛快地轉(zhuǎn)著。突然，我發(fā)現(xiàn)這家伙有一只威武的大鉗子。我立刻叫起來(lái)：“原來(lái)是只螃蟹！”于是我輕手輕腳地走過(guò)去，悄悄地往石縫里觀察。
它好像也看見(jiàn)了我，又往里退了一點(diǎn)。我拿來(lái)一根樹(shù)枝，想把它趕出來(lái)，它卻一點(diǎn)兒也不肯挪，我只好用全身的力氣把石頭移開(kāi)。它又“噌！”的一下，躲到了大巖石的石縫里。
這下我可為難了：難道也把大巖石搬開(kāi)？我哪有那么大力氣，想到這里我不禁皺了一下眉頭。但是很快又舒展開(kāi)了：對(duì)了，倒沙子！看你出來(lái)不出來(lái)。我馬上抓起沙子一把一把地往里灌，準(zhǔn)備“活埋”它，沒(méi)辦法它只好爬了出來(lái)。哈！唯一能藏身的石縫已經(jīng)被填滿了，我看你往哪里逃。它見(jiàn)無(wú)處可逃了，只好舉起雙“臂”作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
看它尖尖的鉗子，我心里又敲起了退堂鼓！被它夾住，會(huì)不會(huì)很疼？但我還是一鼓作氣地?fù)溥^(guò)去，飛快地按住它。
它那些腳撐著地，一對(duì)米粒大的眼睛來(lái)回地注視著我，嘴里還時(shí)不時(shí)地吐出些泡泡，但那個(gè)威風(fēng)凜凜的大鉗子卻慢慢地垂下來(lái)，靜靜地趴在沙灘上，完全沒(méi)有那種耀武揚(yáng)威的神氣。看它那可憐樣，最后我還是決定放它回去。我把螃蟹輕輕地捧起來(lái)，它乖乖地趴在我的手心里，好像知道我不會(huì)傷害它；又好像已經(jīng)放棄掙扎，任由擺布……
于是，我把它放到靠近海水的沙灘上，剛要把它放下來(lái)，他就拿鉗子夾了我一下，我吃痛的一甩手，隨著“撲通！”一聲，它掉進(jìn)了海里。我既失望又氣憤地跺了跺腳，拿起一大塊石頭就往海里扔，又是“撲通！”一聲，可卻什么都沒(méi)有，只有我自己跑回去生悶氣！
現(xiàn)在會(huì)想起我童年時(shí)的這些事，我現(xiàn)在可不會(huì)再做這么幼稚的事了，但它還會(huì)讓我覺(jué)得回味無(wú)窮！
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