每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的風(fēng)作文字篇一
走在春天的田野里，迎面而來(lái)的是一股暖暖的春風(fēng)，其中還透露著幾分寒意。
風(fēng)，穿過(guò)我的頭發(fā)，滑過(guò)我的發(fā)梢，使得我頭發(fā)飄揚(yáng)。風(fēng)吹過(guò)田野，讓植物隨風(fēng)搖擺；風(fēng)吹過(guò)校園，把同學(xué)們一聲聲快樂(lè)的笑聲帶向天空，撒向世界的每一個(gè)角落，讓世界都笑起來(lái)，跳起來(lái)。
風(fēng)是快樂(lè)的使者；風(fēng)是寒冷的同伴；風(fēng)是悶熱的對(duì)手……風(fēng)是必不可少的。
風(fēng)雖然是透明的，但是它卻時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，就像是最親的伙伴一樣。風(fēng)雖然是寒冷的，但卻能磨練意志。
風(fēng)，無(wú)處不在，只要我們?nèi)フJ(rèn)真體會(huì)，就會(huì)享受到其中的美。
我喜歡風(fēng)，所以，我就去找“美”了。我在認(rèn)真地感受著風(fēng)，它是那么綿，那么暖。
風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，正是因?yàn)檫@樣，才能給它增添幾分“美”的神秘。
春天的風(fēng)作文字篇二
風(fēng)，柔和的吹著。
沙沙沙，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，仿佛和樹(shù)林在跳舞。
嗚嗚嗚，風(fēng)吹過(guò)山谷，仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮，風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，仿佛和風(fēng)鈴在游戲。
風(fēng)不大。
卻呼呼的吹個(gè)不停。
于是，屋子外的草地舞動(dòng)起來(lái)了。
呼呼呼的風(fēng)聲，像一股清泉，源源不斷的吹來(lái)。
打開(kāi)塵封已久的木窗，看花朵和小草舞動(dòng)；看小樹(shù)的葉子跳舞；看池塘的浪花一個(gè)接一個(gè)撞向岸邊……“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，發(fā)出不一樣的聲音，整個(gè)花園就像音樂(lè)廳一樣。
“呼”
“沙沙沙————沙沙沙”
突然吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的聲音都響起來(lái)了，吹在小木窗上，吹進(jìn)池塘里。好像這里就是他們的地方。
站在草地上享受春風(fēng)。
風(fēng)，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，帶來(lái)陣陣暖意。
大人說(shuō)：這就是春風(fēng)，風(fēng)過(guò)了，春天就來(lái)了。
春風(fēng)吹在臉上，我拋出小房子，伸開(kāi)雙手，躺在草地上，享受著春風(fēng)帶來(lái)的溫暖。
春天的風(fēng)作文字篇三
春天來(lái)臨了，冬天過(guò)去了，大自然又撲進(jìn)了春姐姐熱情的懷抱里。
春天的風(fēng)吹到了小河里。彎彎曲曲的小河里有小魚(yú)，有小蝦，還有海草，它們都在不停地舞動(dòng)，等著我們進(jìn)入海洋的世界。此刻，我似乎看到許多小動(dòng)物在跟我打招呼。
春天的風(fēng)吹到了樹(shù)林。頂天立地的大樹(shù)就如一把守護(hù)世界的天堂傘，那把“傘”的上面還有一群飛來(lái)飛去的守護(hù)神，它們就是小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒身上五顏六色的非常漂亮，不過(guò)更引人注目的還數(shù)它們的歌聲，我一聽(tīng)到它們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)，這時(shí)小鳥(niǎo)們都圍繞在我的頭頂上為我伴舞。
春天的風(fēng)吹到了花園里?；▓@里的小花真美麗，像太陽(yáng)一樣發(fā)射出美麗的光芒。小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)舉辦舞會(huì)，它們換上靚麗的衣服開(kāi)始狂歡了。它們跳地真開(kāi)心，那迷人的笑容就像盛開(kāi)的花朵，非常燦爛耀眼！
春天真美麗，我真想一年四季都如春。春天就像我們的小寶盆，我們到哪都需要你！
春姐姐，我喜歡你！
春天的風(fēng)作文字篇四
春天是一陣風(fēng)，呼呼著！金黃的草地被春風(fēng)染綠了。
春天的風(fēng)微笑著輕輕地從紅色的玫瑰身邊走過(guò)時(shí)，玫瑰花更艷了！花兒們微笑著臉，好像是在感謝春風(fēng)帶給它們這么漂亮的花瓣。許多玫瑰花開(kāi)始討論“誰(shuí)的花瓣更紅！”
第一支玫瑰花瓣，紅紅的花瓣就像媽媽紅色的高跟鞋一樣紅，花說(shuō)：“我的花瓣最紅！”“我的花瓣才是最最紅的”第二支玫瑰花紅紅的就像天邊的彩霞一樣紅，傲慢的說(shuō)。第三支玫瑰花瓣是淡紅色的說(shuō)：“停！停！停。你們不要吵了，其實(shí)我們的花瓣的顏色是一模一樣的！”兩支玫瑰花聽(tīng)后，想了想，說(shuō)：“我明白了，這是春天的風(fēng)給我們的，我們應(yīng)該好好珍惜，不應(yīng)該炫耀?！比倒迨掷?，一起迎接春天的到來(lái)。
春天的風(fēng)又來(lái)到城市，可它輕輕一吹，呼！人們曬在外面的衣服掉了，風(fēng)箏斷了線，氣球也隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了……
人們不停地指責(zé)春風(fēng)并生氣地說(shuō)：“春風(fēng)，你給我們帶來(lái)了麻煩，看你做的壞事！你把城市吹得亂七八遭，我們非常生氣，而且對(duì)你很失望?！?/p>
春風(fēng)說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)了?！?/p>
人們說(shuō)：“好吧，你能知錯(cuò)就改，你很棒！”
我想要變成一陣春風(fēng)，吹過(guò)我的學(xué)校，吹過(guò)我的家，吹過(guò)南充市，吹過(guò)一個(gè)嶄新的世界。
春天的風(fēng)作文字篇五
春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地走到我們的身邊。她把冬婆婆的腳印兒輕輕吹去，留下了春風(fēng)的芳香……
春風(fēng)如同細(xì)心的母親，為小草換上新衣。在風(fēng)兒的伴奏下，小草翩翩起舞。
春風(fēng)如同技藝高超的畫(huà)家，它把油菜花染成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金燦燦的云霞。
春風(fēng)吹化了小河。河中的魚(yú)兒嬉戲、追逐。有的甚至躍出水面，躍上空中，尾巴使勁搖擺，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，十分耀眼。蝦媽媽也把它的孩子們帶出來(lái)玩。小蝦子們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮地游著泳，一會(huì)兒潛下水去，一會(huì)兒浮上水面。還有一些調(diào)皮的小蝦用尾巴奮力拍擊水面，濺起了好多水花。他們這個(gè)拍完那個(gè)拍，似乎正在比誰(shuí)拍的水花高呢……
春風(fēng)聞香來(lái)到了桃林。這里的桃花有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)始吐香……這大片大片的桃林形成了一道粉紅的風(fēng)景線。放眼望去，像一片粉色的云霧，忽隱忽現(xiàn)……
春風(fēng)，像是一位魔術(shù)師，為春光增添了許多生趣……
春天的風(fēng)作文字篇六
“呼一呼”風(fēng)一個(gè)勁兒地吹著。我問(wèn)問(wèn)地走在大街上，低著頭，一邊踢石子，一邊想著:“這陰沉沉的冬天怎么還不走啊!”
忽然，我停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)一片枯黃的葉子被風(fēng)吹落。進(jìn)了一會(huì)兒，又有葉子接二連三地飄落下來(lái)。哎呀!那是春風(fēng)，是它把冬天吹走了!我決定尋找春風(fēng)。
我朝春風(fēng)吹來(lái)的那個(gè)方向走去，只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)站在河旁，像一個(gè)個(gè)小姑娘迎風(fēng)起舞，枝條像少女的頭發(fā)紛紛揚(yáng)揚(yáng)。是春風(fēng)!我連忙向前跑去，可等我跑到那里時(shí)，春風(fēng)走了。
我一路追到公園，嗯，春風(fēng)肯定剛剛來(lái)過(guò)。你瞧，公園的花草樹(shù)木都鮮艷起來(lái)了，池塘的水更綠了，跑跑跳跳的小孩子似乎也長(zhǎng)高了。別許氣我突然明白了，春風(fēng)是追不到的。它是春天的腳步，留下的是新的生命，新的.追求。
點(diǎn)評(píng):
春風(fēng)，是春的使者，它無(wú)形無(wú)狀，但所到之處洋溢著的無(wú)一不是溫暖。但小作者獨(dú)辟蹊徑，用“追趕春風(fēng)”贊美春天的文字很多，追趕春風(fēng)的過(guò)程，也是小作者崇近大自|象表達(dá)了孩子對(duì)春的喜愛(ài)和向向往。發(fā)現(xiàn)真善美的體驗(yàn)。文章雖然篇帽不長(zhǎng)，但是結(jié)構(gòu)精巧，內(nèi)容飽滿，文筆清新自然。
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