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寫(xiě)成功字成功與字篇一
星期二早晨,開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二天,我一如既往地來(lái)到了學(xué)校,跨進(jìn)我們503班的教室。天哪,我沒(méi)眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了:總是到校很晚,而且從不主動(dòng)學(xué)習(xí)的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來(lái)到了學(xué)校,最反常的是,她居然在主動(dòng)背書(shū)!不可思議。
“為了看日出,我常常早起……”背著背著,我發(fā)現(xiàn)她背得如此流利。
“沒(méi)想到胡婧亭背得這樣流利,她一定下了不少功夫!”我喃喃自語(yǔ)。
“十分鐘?”我有點(diǎn)不相信。
星期四,開(kāi)學(xué)以來(lái)第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書(shū),不知不覺(jué),不僅僅是第一課,她連第二課也背下來(lái)了。這天,老師抽查第二課的背書(shū)情況。
老師問(wèn)胡婧亭:“你會(huì)背嗎?”
“會(huì)!”胡婧亭信心滿滿地答到。
“那你來(lái)背一遍吧!”老師欣慰極了,臉上不由得綻開(kāi)了花。
不一會(huì),胡婧亭就背完了1~6自然段,一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò),只是有點(diǎn)小結(jié)巴。但這對(duì)于她來(lái)說(shuō),已經(jīng)是好上加好了。
“一……一個(gè)多小時(shí)。”說(shuō)罷,胡婧亭的眼眶濕潤(rùn)了,依稀看見(jiàn)兩行淚水從她的眼里流出……是的,她哭了。
老師二話不說(shuō),拿起紅筆,在白板上寫(xiě)上“胡婧亭”三個(gè)大字,是那樣紅,那樣艷。陽(yáng)光映在上面,如同珍珠般閃爍著光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征,也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:世上沒(méi)有天才,只需我們努力!
其實(shí),她花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只十分鐘,花的精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那一點(diǎn),她比我們每個(gè)人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘,但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人敬佩。我想說(shuō),胡婧亭,她變了!
寫(xiě)成功字成功與字篇二
在我的十一年中,有很多事情我都成功了,但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山,我成功了!
那次,天陰沉沉的,但是還是沒(méi)有打消我們爬天柱山的念頭,爸爸這個(gè)”大肥豬“太懶,不想爬,結(jié)果坐瀏覽車上去了,我很小就喜歡運(yùn)動(dòng),所以,我要爬上去。
當(dāng)我們爬上半山腰的時(shí)候,突然下起了大雨,山路也越來(lái)越陡了,我們便在便利店買了幾件雨衣穿著,許多大人們都因?yàn)橄掠辏窒律饺チ恕?/p>
我還想爬,媽媽沒(méi)辦法,只好陪著我往上爬,風(fēng)太大了,把我的雨衣都吹破了,有好幾次差一起把我給吹倒了。
雨越下越大,山路也越來(lái)越陡了,路也變得像旱冰場(chǎng)了,我還被這像旱冰場(chǎng)的山路摔了一跤。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們到了神谷,里面又矮、又窄,又有很多水,因?yàn)槔锩嫣冢乙荒_踩進(jìn)了水坑,把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭,給碰起了一個(gè)小小的包,雖然它很小,但卻十分疼。
……
寫(xiě)成功字成功與字篇三
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫(huà),成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說(shuō):成功是鮮明的,失敗是灰暗的。也有人說(shuō):成功是美麗的,失敗是丑陋的。可我并不那么覺(jué)得。我認(rèn)為,有失敗,才有成功。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。一天,老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)小板凳的時(shí)候,問(wèn)他:“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎?”愛(ài)迪生老實(shí)地回答:“有?!闭f(shuō)著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來(lái)。最后,愛(ài)迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說(shuō)明失敗是成功的踮腳石,它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃,而我,卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背,又遇到了“攔路虎”。我左思右想,都不對(duì),思路對(duì)不上。再打電話問(wèn)同學(xué),他們都做好了,就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了,頭上直冒汗,連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤,不寫(xiě)了??晌夷遣环?shù)淖庥稚蟻?lái)了:為什么別人可以我就不可以?我一定也可以!想著,立即拿出草稿紙,“刷刷”地算起來(lái)?!皩?duì)了!”終于把那道題解開(kāi)了。突然感到不那么熱了失敗是土壤,成功是種子;失敗是階梯,成功是頂峰.沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志,就沒(méi)有成功光臨你理想的世界;沒(méi)有失敗奮發(fā)你的斗志,就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩。
那是一個(gè)星期六的下午,我去上圍棋小課,我和宋青雨比賽下棋,規(guī)則是五局三勝。
我們鋪開(kāi)棋盤(pán),大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)局,我就明顯地占了優(yōu)勢(shì),我以各種招術(shù)殺得他無(wú)路可逃,節(jié)節(jié)敗退,“啪,啪,啪”下到中盤(pán)時(shí),他已明顯落敗,無(wú)法力挽狂瀾,只好投子認(rèn)輸。第二盤(pán)也是這樣,我一下子連勝兩盤(pán)。
第三盤(pán)開(kāi)始了,我臉上明顯露出了驕氣,看看對(duì)手氣乎乎的樣子,心里別提多高興,我得意洋洋,不把對(duì)手放在眼里,不再像前兩盤(pán)一樣,深思熟慮了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、隨手棋連連下出,自己地盤(pán)破綻百出,被他直搗黃龍府,慘敗。第四盤(pán),我不服氣,貪吃對(duì)方的棋,可也許是求勝心切,操之過(guò)急,又輸了。這時(shí),一句名言在我腦海里回蕩,“勝不驕,敗不餒”,“勝不驕,敗不餒”,我總結(jié)了總結(jié),反省了反省,我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤(pán)棋,而不能曾經(jīng)勝利過(guò)就可以掉以輕心。
第五盤(pán)開(kāi)始了,這是決勝盤(pán),于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,想好策略,有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,從開(kāi)局到中盤(pán),大家平分秋色,后來(lái)我用雙飛燕枷住了他的棋筋,導(dǎo)致他認(rèn)輸了,最后我以三比二勝了他。
雖然這場(chǎng)比賽我勝了,但我意識(shí)到,我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng),只要稍有閃失,也會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí),我更深刻體會(huì)到“勝不驕,敗不餒”的含義。下棋是這樣,學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。
寫(xiě)成功字成功與字篇四
我是獨(dú)生子女,家中的掌上明珠,爸爸媽媽對(duì)我百依百順百般呵護(hù),拿我當(dāng)公主一般對(duì)待,生活得十分幸福。盡管這樣,可我有時(shí)候也會(huì)有很多話不敢跟父母說(shuō)。
不過(guò)沒(méi)有哪一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上是一帆風(fēng)順的,總會(huì)與有一些小挫折,也只有這些小挫折能夠激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),懂得進(jìn)步進(jìn)取。
有一次,我落選了。在回家的路上我十分的懊喪?;氐郊液蟠掖页酝觑?,便獨(dú)自上樓了,爸爸媽媽問(wèn)我是怎么回事,而我怕父母批評(píng)我,沒(méi)敢告訴他們。這時(shí)我多么希望我有一個(gè)姐姐能夠聽(tīng)我訴說(shuō),理解我的心情。而且姐姐也會(huì)指導(dǎo)我哪里做得不足,哪些地方還需要改進(jìn)。
在聽(tīng)了爸爸媽媽的話后我受到激勵(lì),我要更加努力。雖然這次失敗了,可并不代表永久的失敗,我要讓老師和同學(xué)都認(rèn)同我。雖然這次摔跤了,可我要站起來(lái),重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣,就算打了敗仗,可這卻并不代表永久的失敗,最后威靈頓戰(zhàn)勝了拿破侖,成為了世界上赫赫有名的將軍。
所以我下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于在四年級(jí)時(shí)成績(jī)有所進(jìn)步,受到了老師與同學(xué)的肯定。通過(guò)這件事,我也懂得了:失敗并不可怕,痛苦并不可憐,而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個(gè)未知數(shù),當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候,更加需要有份勇氣將痛苦化為動(dòng)力,不斷地嚴(yán)格要求自己,讓自己不斷地進(jìn)步進(jìn)取,只有這樣才能找到通向成功之路的方向。
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