人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇一
上街時偶然發(fā)現(xiàn)路邊賣冰糖葫蘆的小販少了，那些冰糖葫蘆似乎都被包裹了一層華麗的外衣，被集體送進(jìn)了高懸著金字大招牌的超市店鋪中，送進(jìn)了打著閃亮燈光的展柜中。
猶記得我與冰糖葫蘆結(jié)緣，是在我五歲的那個暑假。那時我總是很喜歡夜晚，每逢夜晚來臨，媽媽就會帶著我一起去逛商場，其實那時最讓我興奮的不是五顏六色的衣服和商場里的熱鬧繁華，使我興奮的是購物后在商場前面的廣場上一個吆喝著賣冰糖葫蘆的身影。
其實現(xiàn)在想來那是有些買彩票的感覺，因為那個身影不是每天都在的。每次從商場出來時，我都會祈禱那個身影的出現(xiàn)。每回推開商場塑料門簾的那一刻，于我都是一個生死攸關(guān)的瞬間。那種緊張感就像在聆聽命運的審判官對犯人的最后裁決，下秒或許是一種如同大赦般松了一口氣的快感，抑或是一種從云端墜入深谷的絕望與落寞。但是立刻我又不死心的眨眨眼回頭四下張望，希望只是我不小心看花了眼，或許那個身影只是隱沒在了某個路燈的陰影里，那種兒童微妙的心理就像是一個被判了死刑的犯人期待的下一秒，法官告訴他讀錯了判決書。
那個身影具體是什么樣，我已經(jīng)記不清楚了，似乎又是常變化的，有時是老人，有時是中年人。只記得是一根粗粗的棍子上。串著兩個大大的紅色塑料球，把上面插著的一串串冰糖葫蘆映得格外的紅。
若是買到了固然好，我總會欣喜地接過那串糖葫蘆，然后輕輕地用牙撕掉那層還沾著糖稀的糯米紙，讓它在口中慢慢地融化。然后一口咬掉厚厚的糖塊，慢慢體會那滲入心底的甜蜜，哦，還混著芝麻的香味呢！最后擼下一個個山楂慢慢咬破，常常是被酸得直咧嘴，可那實在是一種很快樂的奇妙感覺。
那堪片片飛花弄晚，蒙蒙殘雨籠晴。望著窗外陰沉沉的天氣，想著兒時歲月里的冰糖葫蘆，竟覺得有些惆悵，有種無意中丟失了心愛東西的失落感。
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇二
“呼……呼……呼……”風(fēng)從耳邊掠過時，聲音更緊了。快！再快！只差一個身位了，拼了這條“老命”！作死也要追上“她”！我的腳步越來越快，呼吸越來越重，喉嚨像著著火、冒著煙，心臟也仿佛立刻要蹦出我的身體外！
這是校運會800米決賽，我領(lǐng)先了絕大部分選手，唯獨“她”還在我的前方。“她”是我一直以來不能翻越的那座“大山”，校800米紀(jì)錄的保持者，以前“她”參加的所有比賽，都能夠輕松奪冠。學(xué)校里都知道，她還有另外一個名字——“小飛機”。我從來沒有在跑道上戰(zhàn)勝過她。
教練說過：“世界上從來沒有什么大山，能夠高過一個人的腳步?！蔽乙蚕嘈?，跑道上從來沒有什么差距，能夠不被我的努力補*。
兩個月前，聽說學(xué)校又要開運動會了，我充滿了期待。這一次，我一定要站上最高領(lǐng)獎臺。
當(dāng)清晨的第一縷陽光升起在地*線上，我就站在了跑道上。太陽慢慢升起，我在一圈圈跑。我看著跑道，跑道看著我，全世界仿佛只剩下了跑道，跑道上只剩下了我，我只剩下了腿，腿只會往前邁。汗水從我的額頭劃過臉頰，也打濕了我的衣衫。
我拼盡全力堅持訓(xùn)練。我期待比賽前，能夠與“她”較量一下。恰好，我們兩個班一起上體育課。我看著她走上了跑道的起點，我也跟著走到了起跑線上。我們同時出發(fā)，她跑完了一圈，我也跟著她跑完了一圈。她沒有在意我，我卻在盤算著自己和她的差距。快了，快到終點了！我們兩個人都沖刺起來。她跨過終點線時，我和她只差了一個身位。
只要再訓(xùn)練幾天，我就能夠超越她了。
跑道上，一聲槍響！在啦啦隊的歡呼聲中，我們起跑了！“她”還像以前那樣一路領(lǐng)跑，甩掉了其他選手，我鐵了心一路跟著“她”，“她”快我也快，“她”提速我也提速，最后一個彎道時，我和“她”只剩下了一個身位。
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇三
今天在翰林課上，老師說要做冰糖葫蘆。我可興奮了呢！
開始制作了！我左手拿竹簽，右手把水果穿進(jìn)竹簽，直到把竹簽穿滿。我小心翼翼的，生怕它掉下來，要是掉下來了可又要重做了。做完了以后，手上全是水果的汁，我忍不住舔了一口，十分期待冰糖葫蘆的味道。其他同學(xué)也有說有笑的，津津有味地吃著水果。
等糖熬好了之后，我給串好的水果灑上香噴噴的糖衣，又灑了一把芝麻，一串完美的冰糖葫蘆就新鮮出爐了。
做完冰糖葫蘆，我迫不及待狼吞虎咽地吃了起來，糖葫蘆的味道酸酸甜甜的，可真美味??！
我想，還是自己親手制作的最好吃了。我還想帶回去跟家人一起分享，讓家人也來嘗嘗我的手藝。
今天我學(xué)會了如何制作冰糖葫蘆，也明白了我們要像小蜜蜂一樣，只有辛勤勞動，才會有更多的收獲。
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇四
待清風(fēng)慢慢拂去心底的塵埃，那久封的記憶又似乎慢慢地閃現(xiàn)出來。
腦海之中，猶記得這么個場景：在夕陽染紅的地*線上，一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一串令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆靜靜的等待著放學(xué)鈴聲響起，接他的孫女兒回家，而這位白發(fā)蒼蒼的老人，便是我的爺爺。
小時候的我，十分調(diào)皮，就連在學(xué)校與家之間短短10分鐘的路程中我都能走上半個多小時，每當(dāng)我滾了一身泥巴回到家后，爺爺總會十分無奈的笑罵上兩句，然后提溜著我的耳朵讓我快去洗澡。
直到有一天，我因頑皮不小心在奔跑過程中摔了一個“狗啃泥”，胳膊和膝蓋被摔的破皮紅腫，待我回到家后，爺爺看了看我的傷口，又瞧見我的一身泥巴，心里明白我是怎么弄的了，于是我就慈祥又嚴(yán)厲的爺爺黑著一張臉說出來一個重大的決定：“以后放學(xué)我去接你?！蔽业囊粡埿∧橆D時垮了下來。
待第二天放學(xué)時，爺爺竟真的來了，一開始的時候，我還老老實實跟在爺爺后面，可沒一會兒，我就原形畢露，東瞅瞅西瞧瞧，左蹦蹦又跳，就在這時，爺爺變戲法似的拿出來一串冰糖葫蘆，一顆一顆的小紅珍珠串成的小塔，外層還鋪上了一層亮晶晶的琉璃，更在余暉的照耀下應(yīng)出了一層彩色的光彩，圓乎乎的，好不喜人！
“孫女，想吃嗎？”爺爺搖了搖手中的冰糖葫蘆。“當(dāng)然想了！”我頭點得像打鼓似的，生怕爺爺一個不高興就收了回去，“想吃那就要好好走路喲！”我連忙答應(yīng)了。
于是，每天這條路上總是會出現(xiàn)這樣一幅畫面：一位老爺爺背著手老是走在前面，而他身后的小孩卻抱著一串冰糖葫蘆像小老鼠似的啃著。
如箭的光陰讓我從無知小兒成長為一名婷婷少女，卻也帶走了我至親之人的生命，爺爺?shù)囊羧菪γ踩糟懹浻谖业哪X海中，但爺爺卻與我在兩個不同的世界。
如今，每每看到一串串的冰糖葫蘆，我總會想起爺爺，想起爺爺那無奈而又寵溺的眼神，想起爺爺那慈祥而又嚴(yán)厲的面容，想起爺爺那無聲地對孫女的關(guān)心與呵護。
不管是現(xiàn)在還是將來，無論我吃過再多的美食，冰糖葫蘆永遠(yuǎn)是我心中的最愛，是我一生都忘不了的味道。
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇五
“兒時夢里囈常臨，終解相思訴慕歆，二載知音唯此物，晶紅一串映丹心?！边@首詩所描寫的美食就是冰糖葫蘆。
今天，我就吃到了一串。紅色的山楂裹上如水晶一般晶瑩剔透的冰糖，陽光照映下美得宛如世上獨一無二的寶石一般。木色的竹簽嵌入其中，絲毫不能破壞它的美感，反倒在艷麗浮華之中，增添了許多自然的氣息。宛如在紅水晶一般的山楂上，星星點點、錯落有致地分布著小小暗紅色的點，宛如血紅深淵中星星點點的魚，冰糖裏著山楂上，還點綴著墨綠色的，小小的葉子，宛如附生在紅水晶上的綠寶石。陽光照射著冰糖葫蘆，它反射出了迷人的，如彩虹般的光澤。光是看著冰糖葫蘆，我就口舌生涎，“口水直流三千尺?！被氐搅思?，終于，我要開動了！
我望著冰糖葫蘆，迫不乃待地撕開那一層薄如蟬翼的透明的保鮮膜。我先伸出舌頭，舔了舔透明的冰糖，淡淡的甜味從唇齒間彌漫開來。很快，冰糖這個堅不可破的保護罩開始融化，我趕緊在山楂上咬了一小口。隨著“咔嚓”一聲，冰糖應(yīng)聲而破，雪白的果肉帶著酸酸的味道侵入我的口腔。我冷不丁地抖了一下。酸味從舌頭傳到大腦，又從大腦傳到每一個部分。但是，酸酸的山楂中，又帶有著冰糖的甜，還帶著它自然而然所散發(fā)出來的果味，令我的口水沒有減少之感，反而一發(fā)不可收拾，越吃越想要往下滴，我咽了一口口水，又咬了一口。那邊的冰糖還未融化，晶瑩的冰糖帶上如火的山楂，那真是酸甜可口，令人回味無窮，吃了一口還想吃一口。
山楂不僅可口，而且營養(yǎng)豐富。
它有著健脾開胃，消食化滯、治血化痰，具有降血脂，降血壓的作用。干制后即可入藥，是我們中國特有的藥果兼樹種。但是，山楂只消不補，所以脾、胃虛弱者不可多吃。山楂中含有豐富的鈣，維生素、鐵、磷、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素等營養(yǎng)。
怎么樣，聽了我的介紹，你是否口水直流三千尺？快去買一串嘗嘗吧！
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇六
有人說，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，哪能贏得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暫的，而在這短暫的一生中會遇到許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了面對。只有選擇面對，才會收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此。自從扎根大地，就會迎來無數(shù)的挑戰(zhàn)，而與許多人不同的是，小草只會面對，不會退縮。
冬天，萬物沉寂，一切都沉睡了，大地猶如被施了魔法，沒有一點生機。小溪不再歡快的流淌，鳥兒不再興奮的鳴叫。在這寒冷的冬日，只有漫長的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘?，而就在這凜冽西風(fēng)中，冰天雪地，植物在努力的積蓄力量，盡管我們看不到，但它們卻一直努力著，其中最執(zhí)著的是小草。
厚厚的土層下，沒有一點光亮，有的只是黑暗與寒冷，而就在這黑暗和寒冷之中，有一顆種子正在努力的克服種.種困難，等待發(fā)芽。
春天在我們還沒有感覺到的時候來了，絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時候，小草已經(jīng)積蓄了足夠的力量，努力的沖破土層，迎接光明與陽光。他們一點一點向上沖，厚厚的土層壓彎了他們的腰，堅硬的石頭阻擋了它們的路，但小草不怕，誰也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開了，石頭撕裂了，它們大口的呼吸著清新的空氣，盡情的享受著溫暖的陽光，洋溢著幸福的微笑，享受著雨后的彩虹。
小草能夠享受陽光，是因為他們戰(zhàn)勝了困難。人們想要成功，就必須迎接人生的考卷。小草的一生告訴我們：敢于挑戰(zhàn)困難，是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過程中可能會遇到許多的難題，但是只要堅定目標(biāo)，不怕困難，就一定會成功。
——校運會的初一語文作文
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇七
1、對生活中物品的數(shù)量感興趣，有好奇心。
2、能正確地握筆、畫線，完成操作任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)用連線對應(yīng)比較的方法，比較判斷兩組物體的多少、一樣多。
4、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
5、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
畫有大小不同的兩串糖葫蘆的圖片，彩筆若干。
1、教師出示圖一，提問：這是什么？你吃過糖葫蘆么？糖葫蘆是什么味道的？由此導(dǎo)入活動。
2、教師引導(dǎo)幼兒比一比，哪串糖葫蘆多。
（2）示范圖一，用連線對應(yīng)比較的方法，引導(dǎo)幼兒觀察，并判斷指出兩串糖葫蘆哪串多，哪串少。
3、幼兒連一連，比一比。
用連線的方法，完成《幼兒讀物、科學(xué)》中《連一連，比一比》的練習(xí)，看誰完成的又快又好。
1、在備課時我認(rèn)為小班的幼兒動手能力較差，因此選用了《逛超市》的游戲，但是如果講制作冰糖葫蘆融入到活動中也許會更棒。
2、在教學(xué)前多數(shù)幼兒只知道山楂做的冰糖葫蘆，通過本堂活動讓幼兒有了解到了各種不同的冰糖葫蘆，使幼兒收獲很大。
3、活動前我準(zhǔn)備的不是很充分，冰糖葫蘆的卡片模型有些少，到最后有幾個小朋友一串糖葫蘆都沒有得到，心情很不好。
4、活動中我給了幼兒充分的自由空間，讓他們自由摸索，使很多幼兒了解到買東西需要花錢的道理，并同時也激發(fā)了幼兒的興趣，因此幼兒配合得很好。
5、如果讓我重新組織這堂活動，我會把冰糖葫蘆的制作融入到活動中，這樣會更能提高幼兒的興趣。聽取了聽課老師的建議，我在幼兒分組活動時應(yīng)當(dāng)按幼兒的興趣需要來分配，這樣會加大幼兒的自由空間。老師的評價讓我對幼兒有了更深的認(rèn)識，*時要多從幼兒的角度出發(fā)，更多地了解幼兒的內(nèi)心需要。
七年級冰糖葫蘆冰糖葫蘆字篇八
糖葫蘆是我最喜歡的民間食物。雖然便宜，但是味道很好。
每次放學(xué)后，我都會看到一個老人在學(xué)校門口賣糖葫蘆。我總是“口水流下三千尺，口袋里沒錢”。
糖葫蘆的制作方法很簡單。我聽一個親戚說：先把山楂籽拿出來，大概六七顆就可以穿成一串了。山楂準(zhǔn)備好了，接下來就是熬糖了。先將幾公斤糖放入鍋中，加入一定量的水，將山楂放入鍋中一起融化。將近五分鐘后，冰糖葫蘆用干凈的竹簽串在一起，成功做出了美味的糖葫蘆！
吃糖葫蘆的時候，很有意思。我先吃了一面，濃濃的甜味充滿了嘴里，然后咬了一口。山楂在我嘴里，很酸。我品嘗了山楂和糖漿的味道。因為，就像人的一生一樣，這種味道是酸甜的。再咬一口，我的每一根神經(jīng)似乎都融化了，都陶醉了。那種味道，讓人心曠神怡！
品嘗民間美食，糖葫蘆——樂在其中。
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