每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
益友 作文篇一
你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識(shí)，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會(huì)讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書，就等于有了一位好老師。在我悲傷時(shí)，我總會(huì)情不自禁地翻閱幾本書，此時(shí)此刻的我，也已不像先前，書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次，我和媽媽在看一個(gè)趣味問答的電視節(jié)目。主持人問：“為什么千百年來，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來。“南北面以火相對(duì)，東西面以水相對(duì)，水壓火，當(dāng)然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北?！蔽疫@一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的功勞啊！不看書，哪知道這些知識(shí)呀。”
是啊，書的那就是我的良師，我的益友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，把我?guī)霟o窮的大千世界，帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。
功勞可大可小，小到基本常識(shí)，大至宇宙奧秘。它給我?guī)淼氖菍?duì)生活的自信心，當(dāng)我在人生道路中迷路時(shí)，書幫我指點(diǎn)迷津，指明方向。
益友 作文篇二
所謂“良師益友”就是好的老師，好的朋友，一個(gè)人的一生中少不了良師的教誨，也少不了益友的相助。
卓妍就是我的益友，她是一個(gè)身形瘦削的女孩，長著一頭長長的黑發(fā)，不大不小的眼睛，炯炯有神，五官端正。
性格開朗、活潑、豪邁、大方，深受我們女生的喜愛，她還是大隊(duì)部里的一員呢！她又是班長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師給與的任務(wù)，她從來都是不折不扣地完成。
我好奇地問她：“卓，我好羨慕你呀！”她友好地對(duì)我笑了笑，又稍稍皺起眉頭說：“為啥？我有什么好羨慕的。每個(gè)人的成果都是自己努力出來的?！蔽胰粲兴嫉匦α诵Γ娌桓纳鼗氐溃骸拔伊w慕你成績好，能為班級(jí)爭光，而我呢？”我苦苦地笑了笑，接著說：“我除了平時(shí)會(huì)畫一些分文不值的圖畫之外，我還能做一些什么？”她只是對(duì)我說了一句令人似懂非懂的話：“不是成績好就能透露出一個(gè)人的真實(shí)能力！”
卓妍對(duì)我說的話，至今還在我腦海里回蕩，我一直不明白她的意思。也許，正是這句話，我的腦里又回想起了四年級(jí)時(shí)某一天的場景。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，難得我們下午有一節(jié)體鍛課，但是我和卓妍沒去。當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績一直不太好，方老師請(qǐng)了卓妍來給我輔導(dǎo)。卓妍放棄體鍛課的時(shí)間來給我補(bǔ)習(xí)。她走了過來，看了看題目，流暢地對(duì)我講了題目的原理，我一聽，覺得還是有些問題，我們兩個(gè)又議論起來了，經(jīng)過我們之間的討論，我對(duì)題目的理解越來越通順了，我非常感謝她用自己的活動(dòng)時(shí)間來幫助我。
我要向我身邊的“益友”學(xué)習(xí)，這樣，我就可以取她的長，補(bǔ)我的短了！
益友 作文篇三
書，是一個(gè)頑皮的小精靈，常約我與它玩耍；書，是一個(gè)嚴(yán)肅的導(dǎo)師，常對(duì)我孜孜教誨；書，是一個(gè)慈愛的母親，在疲倦時(shí)，帶給我清爽的微風(fēng)書，我的良師益友！
童年時(shí)的我十分頑皮，常與朋友打鬧，連母親也管束不了我，但每當(dāng)我坐在書桌前嗅著空氣間那淡淡的書香，瞬間將我的“頑皮”帶走，留下的只是我在書桌前靜靜地看書，仔細(xì)地翻閱著安靜氣閑的模樣，瀏覽著每一個(gè)美麗的文字，連母親都不禁笑道：“這孩子簡直遇到了一大天敵！”
就這樣，書，陪我度過了無數(shù)個(gè)不眠夜，不鬧的白天，一直到今天。
“該吃飯了！”母親的大嗓門將我從書的世界中帶離，我意猶未盡地?fù)u搖頭，說：“等一下，再給我五分鐘！母親無奈的搖搖頭：“這都第幾個(gè)五分鐘了。”
我之所以這么愛讀書，是因?yàn)闀?，它幫助了我很多。在一次考試后，我的成績竟一落千丈，我為此難過了很久，但就在我想要放棄時(shí)，偶然看到書上的一句話：一次失敗并不意味著永久的失敗，若放棄了，那么你將會(huì)一無所有。我愕然許久，終于明白了其中的含義，于是我又拿起書，翻看著考試的知識(shí)點(diǎn)，將試卷改正，并暗暗下定決心，下次一定要考好。對(duì)于這些，我應(yīng)該感謝“書”這個(gè)朋友，它在挫折之際幫我度過了難關(guān)。
有時(shí)當(dāng)我想微微松懈時(shí)，看到書桌上的書便會(huì)立馬清醒，又開始繼續(xù)學(xué)習(xí)，不敢懈怠。果然在下次考試中取得了優(yōu)秀的成績。這一切都要感謝“書”，我的老師！
它是一盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)照亮我黑暗的人生；它是一葉停泊的扁舟，永遠(yuǎn)停渡在我人生的港口；它是一朵嬌艷美麗的'鮮花，永遠(yuǎn)開在我人生的花園。他是我的良師益友，是伴我一生的一劑良藥。
書，我的良師益友，感謝你多年的陪伴！
益友 作文篇四
我心中有一支粉筆
新的一學(xué)期開始了，粉筆作為老師的得力助手，最先來到教室，默默地躺在粉筆盒里。數(shù)學(xué)老師來了，隨手拿起一支粉筆在黑板上寫下了數(shù)學(xué)公式、方程，畫出了各式各樣的幾何圖形，黑板上幾乎沒有一處空白。粉筆為了服務(wù)他人，而犧牲了自己。被老師隨手一扔，它仍然沒有怨言。默默無聞、無私奉獻(xiàn)，似乎是粉筆的本性。
我心中有一片竹林
秋天來了，梧桐樹撒光了自己的葉子，在炫耀自己的財(cái)富?？墒?，沒多久，它就變得光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看?？墒?，竹子卻不一樣，它十分節(jié)儉，不浪費(fèi)一片竹葉。與其說它吝嗇，不如說它懂得更好的生活。來年，竹子還會(huì)長出許多竹筍，但是他毫不炫耀自己。竹子讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉，學(xué)會(huì)了默默奉獻(xiàn)。
我心中有一朵水仙花
經(jīng)歷了三年的光陰，經(jīng)歷了三年的黑暗，經(jīng)歷了三年的風(fēng)雨，經(jīng)歷了三年的磨難，水仙花終于離開了令人厭惡的淤泥，展現(xiàn)了它獨(dú)特的笑顏。別人都只驚嘆它的美麗容顏，卻不知它在開花之前經(jīng)歷了多少磨難，多少痛苦！它在漆黑的淤泥的孤獨(dú)地度過了三年的時(shí)光，直到開花，才能感受的世間的美好，才能得到人們的贊美。默默無聞的水仙花告訴我們，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
世間萬物都是人類的良師益友。如果你能擁有它們高貴的品質(zhì)，那你將是個(gè)十全十美的人。
益友 作文篇五
我從小就愛看書，我的兩個(gè)姐姐也是。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就開始愛上了看書。
那時(shí)，學(xué)校還沒有合并，我還在家鄉(xiāng)的小學(xué)讀書。在那里，每周都有一節(jié)看書的課，是校長上的。我們非常喜歡上這節(jié)課，就好象現(xiàn)在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后，就會(huì)找一本叫《七色花》的書，但總是被別人搶去了。我沒有一次搶到，于是，我勸那個(gè)搶到書的同學(xué)借給我看。最后，我用我的三寸不爛之舌，終于勸服了他，我像惡狼一樣地看著《七色花》，覺得很好看?？勺詈筮€是依依不舍地把書歸還給搶到的同學(xué)。
自從那次以后，我就變得很愛看書了。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一本布滿灰塵的書，上面寫著爸爸的名字。我打開一看，原來叫《優(yōu)秀故事選》。我想：是我爸爸小時(shí)候的書吧!我發(fā)現(xiàn)里面有盜皇陵的故事，我就覺得很好看。每天睡覺前都會(huì)看一部分，現(xiàn)在已經(jīng)不知看了多少遍了。
漸漸地，我對(duì)神話和童話感興趣了，媽媽給我買了一本《一千零一夜》，看得我有時(shí)連吃飯也忘記了。
四年級(jí)了，我讀高中的姐姐向同學(xué)借了幾本《金田一探案故事》，里面都是關(guān)于殺人的故事，雖然很恐怖，但越恐怖我越想看。就這樣，我把全部都看完了。
現(xiàn)在五年級(jí)了，四年級(jí)的時(shí)候辦過了借書證，不過現(xiàn)在沒有什么時(shí)間借了，就在家里看姐姐買的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志，我覺得《飛碟探索》最好看，因?yàn)槲易钕矚g看關(guān)于ufo方面的書。
書是我的良師益友，我與書將繼續(xù)同行。
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