為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三八活動方案總結(jié)篇一
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，讓女教師度過一個歡樂祥和的節(jié)日，同時為豐富女教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，增強教師體質(zhì)凝聚力，增進教職工之間的情感交流，根據(jù)學校工會計劃，經(jīng)校務會研究決定舉辦慶“三八”女教職工游藝活動。
高度重視，全員參與。各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本組組員積極參與各項活動，做好各項準備工作。
音樂室
全體教職員工
瞎子擊鼓趣味保齡球快樂呼啦圈
1、瞎子擊鼓
游戲規(guī)則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，走出去擊響鼓者為勝手（先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）
2、趣味保齡球
游戲規(guī)則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每組參賽人三次機會，哪組得分人最多哪組獲勝（注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。）
3、快樂呼啦圈
游戲規(guī)則：每組的排尾隊員身上套10只呼啦圈，其他人成橫排站立。聽裁判員發(fā)出“開始”口令后，每組的排尾隊員依次將身上的呼啦圈從下往上拿出傳給旁邊的人，旁邊的人接到圈后從上往下套后從腳下拿出，再將圈傳與另一人，按照這樣一上一下的順序一直傳到排頭，最后以每組傳完圈的時間多少決定名次。套圈的順序不能錯否則重新開始，不能同時傳1個以上的圈。
三八活動方案總結(jié)篇二
三月，陽光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。在這個屬于世界女同胞的節(jié)日里，美女們要不要讓自己放松一下，運動一下，嫵媚一下，野蠻一下……在我們的節(jié)日里，抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。
20xx年3月4日(周五)上午，中午1點30分結(jié)束(如遇雨天，活動順延)
xx青少年活動中心
我運動，我健康，我快樂
1、高空活動項目：攀巖比賽、勇走斷橋。
2、低空項目：20余個，具體項目對接后另行通知。
主辦處室：工會;協(xié)辦處室：辦公室、團委。
工會做好以下準備：
1、印制橫幅：xx20xx年“慶三八”戶外活動;我運動，我健康，我快樂。
2、準備校旗。
3、制定運動項目評分辦法及評分表，根據(jù)運動表現(xiàn)打分評比，評選出“魅力女性”十名，“魅力團隊”一名，頒發(fā)獎品。
4、獎品：證書、鮮花。
1、所有女教職工3月4日早上8點50在學校大門口集合乘車，組長負責點名，超時不等。
2、所有參與活動人員必須著運動裝，穿運動鞋，不帶首飾。
3、所有參與活動人員3月4日(周五)上午有課的提前調(diào)好課，請男同胞們給予支持配合。
4、活動服務人員：萬xx等
三八活動方案總結(jié)篇三
認真貫徹上級文件精神，圍繞教育中心工作，結(jié)合本校實際，組織全體女教工，開展莊重、簡樸、務實的“三八”紀念活動，更好地團結(jié)動員廣大女教工為推進教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。
綻放美麗、快樂教育
結(jié)合學校日前開展的“教師讀書專項活動”，組織開展“讀好書 做智慧教師”專題活動。
參與對象：本校全體女教師。
具體內(nèi)容：認真閱讀學校下發(fā)的《給教師的101條建議》，學以致用，并結(jié)合平時工作，積極反思，撰寫讀后感。
活動時間：xxxx年3月6日至xxxx年5月30日。在此期間，教師將撰寫的讀后感交學校教科室。學校將組織專人進行評比，并予以表彰，獲獎文章將利用《苑小學刊》平臺擇優(yōu)結(jié)集發(fā)表。
結(jié)合學校文化布置，在全體女教工中開展“展才藝 裝點校園環(huán)境”主題活動。
參與對象：本校全體女教工。
具體內(nèi)容：根據(jù)個人特長，創(chuàng)作書法（硬筆、毛筆作品均可）、繪畫（各個畫種均可）、攝影、手工作品，內(nèi)容要求健康向上。
活動時間：各年級組擇優(yōu)推薦8幅（件）作品，于xxxx年3月15日前交人秘室。學校將組織專人對作品進行評比，并予以表彰。優(yōu)秀作品將制作成鏡框布置在校園內(nèi)。
結(jié)合正在開展的“德育導師制”和“千師訪萬家”專項工作，組織全體女教師開展“關(guān)愛學生 助成長”專題活動。
參與對象：本校全體女教師
活動內(nèi)容：根據(jù)學校統(tǒng)一布置，扎實開展“德育導師制”和“千師訪萬家”工作，重點關(guān)注暫時后進生，通過一對一幫扶結(jié)對，耐心、細致做好這部分學生的轉(zhuǎn)化工作。積極開展家校聯(lián)系，通過家訪等和學生家長保持密切聯(lián)系，取得家長配合，家校合作共同做好育人工作。不斷提升教育教學服務水平。
活動時間：xxxx年3月至6月。
三八活動方案總結(jié)篇四
一、活動目的：“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導對女職工的關(guān)懷，為了增加節(jié)日氣氛,活躍女職工的文體生活，激發(fā)女教工的工作熱情，增強女職工的凝聚力, 學校支部、行政、工會決定,在“三八”節(jié)期間開展豐富多彩的慶?；顒?。在學生中開展感恩女教師、感恩媽媽、奶奶、姥姥等系列教育活動。
二、分組安排：按照20xx年學校分組安排
三、活動說明：
活動一：開展“感動xx”師德建設主題評選活動
1、內(nèi)容及主題：以年級組為單位，每位女同志上報1-2件《感動土小》案例（最少1件），要求以師德建設為主線，結(jié)合工作實際，精心選取本人或本團隊實際工作中的生動鮮活的案例、做法、經(jīng)驗，體現(xiàn)比較突出的業(yè)績和高度的師德修養(yǎng)，具有比較強的推介價值，文采生動，案例真實、豐富、感人?？梢詧D文并茂，字數(shù)不超過3500字。
2、上報時間：20xx年3月12日
3、 評獎辦法：年級組長及學校領(lǐng)導組成評委，評出一、二、三等獎，根據(jù)評獎結(jié)果給予獎勵。
活動二：在學生中開展慶“三八”婦女節(jié)系列感恩教育。 活動三：組織全體女教職工參加大病互助保險。
活動四：開展節(jié)日慰問活動，發(fā)放慰問費50.00元
請各年級組接通知后積極準備，發(fā)動各方面資源和力量，爭取在活動中取得優(yōu)異成績。
順祝全體教師節(jié)日快樂！
xx學校工會
20xx年3月6日
三八活動方案總結(jié)篇五
值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了祝賀學校全體女教職工在工作中取得的優(yōu)異成績，也為了豐富女教師的精神生活，學校將開展慶“三八”有獎趣味活動，讓女教師度過一個充滿激情、愉快、有意義的節(jié)日。
活動對象：學校全體女教師
項目1：
活動地點：報告廳
活動內(nèi)容：游戲、競賽
項目2:
活動地點：陶藝室
活動內(nèi)容：自己動手做陶藝
項目3:
活動地點：食堂
活動內(nèi)容：美容養(yǎng)顏湯一份（憑劵領(lǐng)取）
項目4:
活動時間：不限
活動地點：電影院
活動內(nèi)容：欣賞電影、放松身心
巾幗淑氣芝蘭茂， 省附春風桃李香！
校工會祝大家節(jié)日快樂！
三八活動方案總結(jié)篇六
一、為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時，也學會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設計一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的`時光。
在活動之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們設計了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時候能盡量讓寶寶來寫答案，用簡單的圖畫、數(shù)字來表達意思。通過這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，寶寶都很被動，問卷上面的答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動中，孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，有穿高跟鞋的媽媽，有方便面頭發(fā)的媽媽。媽媽拿在手里都很開心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時都在問：“媽媽是這個樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會問媽媽：“媽媽，我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久，很多家長要求帶回家，因為這是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節(jié)目時，媽媽都在認真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時家里不太有的，這時候就更能激發(fā)媽媽對自己寶寶的那份愛。而寶寶也會顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!
講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法，媽媽們在活動后段時間里都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。
在游戲活動中，很多媽媽都很放不開，不好意思上來做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。
在整個活動中，媽媽會試著讓寶寶來服務與媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動氣氛一直很熱鬧，家長很寶寶都很投入，許多家長在活動結(jié)束后紛紛反應喜歡這樣的活動，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動!
二、我在社會教育活動中經(jīng)常應用的幾種教育方法：
1.調(diào)查法，讓幼兒通過調(diào)查對社會生活感性和較為具體的認識。
2.實踐練習法。通過真實的生活事件和生活情況，培養(yǎng)幼兒的基本社會生活能力和技能，并增進幼兒的相關(guān)知識，激發(fā)幼兒社會情感的方法，這種方法的特點是充分利用現(xiàn)實生活，充分利用一切可以利用的機會，讓幼兒練習、實踐、形成和鞏固或改變幼兒基本的社會行為。我給媽媽洗腳。
3.參觀法，此方法讓幼兒身臨其境，耳目共睹，接觸社會，接受教育。
4.表演法，有目的，有計劃的引導幼兒通過形態(tài)動作，語言和表情去體驗、感受一定角色的情感和行為，從而達到社會情感發(fā)展的目的。
5.談話法，在日常生活中。和幼兒密切交談，讓幼兒理解那些行為是好的，那些是錯的，我們應該怎么做。
6.講解法，通過此方法，讓幼兒掌握一些簡單的基本知識和道理，了解規(guī)則和基本意義，能判斷事物的基本標準，比如，過馬路要走人行橫道。
以上幾種方法在教學中，不是單一的，常常是互相聯(lián)系，互相滲透的。我們要靈活應用。
三、我在社會活動中經(jīng)常應用的活動模式是：
1.實踐練習法。通過真實的生活事件和生活情境，培養(yǎng)幼兒的基本社會生活能力和技能，并增進幼兒的相關(guān)知識，激發(fā)幼兒的社會情感。
2.調(diào)查法，教師引導和啟發(fā)幼兒針對社會環(huán)境，社會事務，以及社會現(xiàn)象的相關(guān)問題，通過多種途徑和手段收集相關(guān)材料，并對材料進行思考分析，從而發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象存在的狀態(tài)，主要是解決時怎樣，它為什么是這樣的。
3.參觀法。幼兒進入到一定的現(xiàn)實社會場景，通過多種感官感知社會現(xiàn)象的狀態(tài)。讓幼兒通過實際生活，接受社會，接受教育。
4.表演法。教師有目的，有計劃的引導幼兒，通過形態(tài)動作，語言及表情去體驗，感受一定角色的情感行為，從而達到社會情感發(fā)展的目的。
5.講解法。講解法是向幼兒說明一些簡單的基本知識和道理，讓幼兒了解規(guī)則及意義，使幼兒知道一些基本的事實，知道判斷事物的基本標準，即什么是對的，什么是錯的，應該怎樣，為什么要這么做。依靠幼兒自己的探索和思考，很難把握事實道理或規(guī)則的本質(zhì)。教師的講解，有助于降低幼兒理解的難度。在講解時，應該是感性的、生動的，具體的。關(guān)注幼兒興趣和已有經(jīng)驗的。
6.談話法。談話法是教師與幼兒，幼兒與幼兒之間，圍繞某個話題，某個問題進行的思想和情感的交流。語言交流時其核心的表現(xiàn)形式。談話法有助于幼兒表達對社會事物和現(xiàn)象的經(jīng)驗，有助于幼兒形成一些正確的觀念。
7.討論法。討論法是指教師和幼兒圍繞某個問題進行的思想碰撞和思想發(fā)散。以上幾種是我社會教育活動中經(jīng)常應用的活動模式。幾種方法互相不可分割，教師應靈活應用，已達到不同年齡段的社會教育。
三八活動方案總結(jié)篇七
本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的`工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事？
1、講講說說：媽媽的心愿是什么？
2、出示心愿卡講講說說是怎么做的？
3、母子集體操作。
4、掛心愿卡。
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