人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)失落篇一
時(shí)間，縱容你的一切，卻累積歲月的滄桑瞬間?；仡櫍锌f(wàn)分，心情從平靜到失落。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉凋落。
當(dāng)一雙稚嫩的小手觸碰你時(shí)，還滿是好奇，感嘆：這個(gè)地方我來(lái)過(guò)，在夢(mèng)里。踏入你，可以說(shuō)是整個(gè)世界明亮了。每一處都想留下自己的蹤跡；每一處都深深的心在自己的心里；每一處都是那么的新鮮而熟悉，因?yàn)檫@個(gè)地方我來(lái)過(guò)，在夢(mèng)里。
時(shí)間，縱容你的一切，也縱容你把它忘記。
六年懵懂，六年稚氣，；六年童真。你包容了這一切，不愿說(shuō)出。時(shí)而回想起，是含淚品味、還是失落嘆息？
熟悉，一切都那么熟悉。熟悉的面孔，熟悉的聲音，熟悉的故事，熟悉的你。
離開(kāi)你僅剩十幾分鐘，千萬(wàn)種思緒不知從何而來(lái)，又何時(shí)散去。與他人一一告別，卻不知道怎樣與你說(shuō)再見(jiàn)。再一次，最后一次，把當(dāng)初那個(gè)干凈如水的你，還給你。
踏出你，看望你，一切都是那么熟悉；離開(kāi)你，告別你，眼眶濕潤(rùn)了······
秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉散落。當(dāng)觸碰你時(shí)，感嘆：這個(gè)地方我來(lái)過(guò)，真實(shí)地來(lái)過(guò)。當(dāng)初，它給予我新鮮的感覺(jué)，最后，它還以我失落的心情。那一次，我真失落······
寫(xiě)失落篇二
風(fēng)呼呼地刮著，似乎正在哭泣，卷起的樹(shù)葉輕輕地敲打著窗戶，天上小雨飄飄灑灑。
我們安安靜靜的坐在教室里，班里掉一根針都聽(tīng)得清清楚楚，與外面喧囂的場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比。每個(gè)同學(xué)都低著頭，仿佛受了什么委屈似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)同學(xué)們都低著頭，心里頓時(shí)不高興了。沙啞地喊：“都怎么啦，一個(gè)個(gè)的不高興，明天就放假了，都笑笑?！币郧?，如果老師這樣說(shuō)，我們都會(huì)抬起頭，但今天卻無(wú)一人這樣做。老師見(jiàn)沒(méi)人聽(tīng)他的話，便不管我們了，只是對(duì)我們說(shuō)：“今天，這節(jié)課我們不上了，來(lái)點(diǎn)一次名吧?！闭f(shuō)完，他的臉變回了以前一本正經(jīng)的樣子?！疤镘廀i、單婷婷、倫志豪李航?！苯械轿視r(shí)，老師便停了下來(lái)。因?yàn)榍懊孢@幾個(gè)人聽(tīng)到自己名字后都喊了一聲“到！”而我卻沒(méi)有。
老師抬起頭看著我，我的頭在底下埋得深深的，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終還是沒(méi)忍住，淚水嘩嘩的掉了下來(lái)。老師看見(jiàn)這一幕，扭過(guò)頭，不知干些什么，不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)了回來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“哭什么哭，男子漢大丈夫?！笨晌覅s根本控制不住自己的情緒。老師也沒(méi)有再說(shuō)我，只是繼續(xù)念他的名字。但后面，也沒(méi)有幾個(gè)人喊“到”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，老師也念完了，他大步流星地走了出去，留下了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
第二天，我又回到了教室，看著原本熱鬧非凡，現(xiàn)在卻空無(wú)一人的教室，心里一陣莫名的失落，天上的小雨也還在下著、下著
那一次我真03-04
寫(xiě)失落篇三
從那時(shí)開(kāi)始，我便失落了。
那大概是六年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候，也許我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都為踏進(jìn)中學(xué)感到高興，可偏偏我一個(gè)人，會(huì)很傷心。就在那時(shí)，一件我從沒(méi)想過(guò)的事情發(fā)生了，汪老師突然說(shuō)自己要走了。他說(shuō)自己一直想出去“闖蕩”，我們這所中學(xué)算是他的第一站。他是那么的平易近人，他要是走了，我還真的少了那么一個(gè)知心朋友呢。
其實(shí)這是我早該料到的事，我認(rèn)為自己的朋友離開(kāi)自己是件很平常的事，因?yàn)槲乙呀?jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)朋友離開(kāi)自己了。可當(dāng)他把堆得像山一樣的行李放進(jìn)三輪車(chē)時(shí)，他坐在三輪車(chē)?yán)锝o我投來(lái)最后一個(gè)微笑時(shí)，他向我最后一次招手時(shí)，我才意識(shí)到，他真的走了。
本以為朋友很多的我突然覺(jué)得自己失落了。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他，可醒來(lái)卻大失所望。每當(dāng)他炒菜時(shí)的身影和臨走時(shí)的樣子在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我突然覺(jué)得自己好像失去了所有的朋友。
他走的一瞬間，我感覺(jué)好像整個(gè)世界都拋棄了我，好像我結(jié)束了一生中的一個(gè)大階段，好像一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，好像我成了一個(gè)孤兒……
是的`，是上帝讓我們成為了好朋友。和他在一起，沒(méi)有任何與長(zhǎng)輩、與老師之間的約束，可以把他當(dāng)成同輩的知心朋友。可上帝又把我們分開(kāi)了，這大概就是人生的“悲歡離合”了吧。
在我生氣的時(shí)候有人勸我，在我傷心時(shí)有人能讓我笑，在我最無(wú)聊的時(shí)候有人陪我玩……這都是以前的事了。
現(xiàn)在我再也沒(méi)有真心的笑過(guò)了，和他在一起的時(shí)光很快樂(lè)，可畢竟事短暫的；他離開(kāi)的日子里，我失落了，可那卻是漫長(zhǎng)的……
寫(xiě)失落篇四
在人生的道路上，每個(gè)人都有最失落的那一刻，而我最失落的那一刻，就是在那天領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候。
那天早上，我得知了我期末成績(jī)?cè)谌嗯诺?8名時(shí)，我的內(nèi)心崩潰了。我邁著沉重的步伐走向?qū)W校，太陽(yáng)似乎在嘲笑我的無(wú)能，故意將一片陰影籠罩在我的頭上；小鳥(niǎo)在我的頭頂上一邊飛，一邊喊著：“有人考了班級(jí)第18名，真差！真差！”那聲音好像能讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)。
我剛走到班級(jí)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)教室里有的同學(xué)大聲地笑著說(shuō)：“那個(gè)平常前十的小羅卜這次只考了第18名！”“是啊，沒(méi)想到他這次考的那么差，我都比他考的好！”“對(duì)呀，這”這種聲音在我的腦子中不斷回蕩，一走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光，“唰”的一聲，一齊向我看來(lái)，目光中似乎充滿了不屑、驚訝。這些目光讓我無(wú)地自容。
當(dāng)我坐在位子上時(shí)，我看見(jiàn)了平常與我成績(jī)不相上下，這次卻遠(yuǎn)超于我的一個(gè)同學(xué)朝我撇了撇嘴，不屑地看著我，嘴角向上稍微揚(yáng)起。整整一上午讓我飽受了同學(xué)們無(wú)情的嘲笑與老師們不斷的批評(píng)。只是三個(gè)小時(shí)，卻讓我覺(jué)得過(guò)了三個(gè)月。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在回家的路上，平時(shí)與我一起走回家的一個(gè)同學(xué)也不見(jiàn)了蹤影，或許走在了另一條路上。
人生就是如此，現(xiàn)實(shí)就是如此，你學(xué)習(xí)不好，同學(xué)們就會(huì)下意識(shí)地遠(yuǎn)離你；你內(nèi)心不強(qiáng)大，一點(diǎn)小小的挫折就能使你崩潰，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將內(nèi)心變得更強(qiáng)大，奪回那天所丟失的顏面，并讓以后自己不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而內(nèi)心崩潰！
寫(xiě)失落篇五
月色朦朧，星光點(diǎn)點(diǎn)，在秋風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉，沙沙作響，我坐在窗前，心中掠過(guò)一件件瑣事，不知怎的，一種傷感涌上心頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸媽好不容易休假一天，說(shuō)要帶我去動(dòng)物園，我高興的一蹦三尺高。夜晚星星與明月玩著捉迷藏，草叢里的蟋蟀奏響夜的交響曲，我卻興奮的翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。想著明天與爸媽一起去動(dòng)物園的場(chǎng)景，心里美滋滋的。
第二天，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我一大早便起床了，精心打扮了一番就去叫爸爸媽媽了。他們見(jiàn)到了我，也是一臉驚訝：“喲，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你竟然自己起床了！”我們都哈哈笑了起來(lái)。一切似乎都是那么得美好，小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳地唱著曲兒，白云悠悠地飄著，小花綻放出燦爛的笑容。
吃過(guò)早飯，看著還在收拾行李的爸爸媽媽?zhuān)以缫训鹊牟荒蜔┝耍煌５卮叽伲骸摆s快走了，再不走就買(mǎi)不上票了！”，終于在我的催促下，我們一家人踏上了這美好的旅程。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲響了起來(lái)。“喂？什么？……好的，我們現(xiàn)在就過(guò)去！”說(shuō)罷，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“有一批貨出現(xiàn)問(wèn)題了，我和你媽媽必須過(guò)去一趟，我們下次再去好嗎？”頓時(shí)我感覺(jué)像一個(gè)晴天霹靂，我鼻頭一酸，兩行淚止不住地流了下來(lái)。不管我怎么哭鬧，他們還是走了。
又剩我一個(gè)人了，獨(dú)自坐在沙發(fā)上，越想越傷心。原本明媚的天空，這時(shí)似乎陰暗起來(lái)，小花也低下了頭，窗外的小鳥(niǎo)聒噪起來(lái)，風(fēng)兒似乎也在嘲笑我，鄰家的小狗，這時(shí)也汪汪的吠了起來(lái)。那一天，我沒(méi)心情做任何事，晚上早早就睡覺(jué)了……
夜色越來(lái)越濃，月亮應(yīng)是被云兒遮了起來(lái)，沒(méi)了蹤影?！斑诉诉恕?，一陣敲門(mén)聲響起，哦，是爸爸媽媽回來(lái)了。
寫(xiě)失落篇六
考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果意料之中……
失落——在看見(jiàn)一個(gè)個(gè)成績(jī)飆升的同學(xué)的興奮表情，看見(jiàn)進(jìn)步的同學(xué)吃驚而激動(dòng)的表情，再看著我的成績(jī)單，心中的酸楚似乎要把眼淚沖出來(lái)。雖然只比期中考試差1分，但卻決定了我退步的性質(zhì)，從而也沖破了我心底的最后防線。面對(duì)一個(gè)個(gè)好奇詢問(wèn)的成績(jī)的善意的臉，我也只有選擇轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我不想讓他們看到我痛苦的表情……
獨(dú)自走在回家的路上，思索著我自己，還有老師為什么把“沉默不一定是金哦”作為評(píng)語(yǔ)。這不由讓人想到魯迅的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”?；蛟S是老師希望我會(huì)更上一層樓，沒(méi)想到我卻掉入萬(wàn)丈深淵，也就是在沉默中滅亡，何時(shí)我才能爆發(fā)，沖出這深淵呢？我放慢了腳步。
忽然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，使我的頭發(fā)遮住了眼睛，才發(fā)現(xiàn)作為男生，頭發(fā)確實(shí)長(zhǎng)了，此時(shí)終于領(lǐng)會(huì)到古人的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的心酸。我加快了腳步，因?yàn)槲也幌胱岋L(fēng)勾起痛苦的心情。
忘掉吧，忘掉吧，一切都會(huì)更好的?？墒?，感覺(jué)已經(jīng)滲透到心底，怎么忘呢？唯有打開(kāi)心中的潘多拉的盒子，尋找那個(gè)叫希望的東西?？墒?，有那么容易嗎？
到家了……
寫(xiě)失落篇七
沒(méi)有什么悲傷可以持續(xù)很久，沒(méi)有什么失落能夠擁有永恒。肩與肩相擦的那一天，就是我最悲傷的一天，也是我那一天的失落。
有個(gè)朋友告訴我，應(yīng)該要學(xué)會(huì)忘記。不要把什么事都記在心里，無(wú)論是快樂(lè)、悲傷、幸福、還是失落，都應(yīng)該要忘記。一切，重新開(kāi)始。
從那天起，我開(kāi)始把心情都藏在心里，就這樣悄悄地讓它們自己學(xué)會(huì)萌發(fā)、生長(zhǎng)。也就是這樣讓它們悄悄地離開(kāi)、悄悄地尋找屬于它們自己的另外一個(gè)天地。
一切都只是瞬間，也只能是瞬間了。
記得你曾就說(shuō)過(guò)，你最喜歡楓葉。也許是喜歡它身上本身所發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，也許是喜歡它的那種精妙絕倫的“飄”的姿勢(shì)，也許是喜歡它原本所具有的親切與熱情。
但是，楓葉的飄落并不代表著死亡，而是停留。也只是瞬間，也有少許失落。只是，不會(huì)太久。失落，也僅僅是那一天。
也許，在這個(gè)世界上真的沒(méi)有永恒的東西。
風(fēng)兒的出現(xiàn)不會(huì)永遠(yuǎn)停留。
星星的閃亮不會(huì)成為永恒。
在我的記憶中，我真正開(kāi)心的次數(shù)不會(huì)很多。大多部分都是“沒(méi)感覺(jué)”吧。但是，傷心的次數(shù)也不會(huì)很少，卻很短暫。
有一次，我很失落、很難過(guò)，那種難過(guò)不是用幾滴眼淚就能形容的。我說(shuō)不出我的感覺(jué)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，天使沒(méi)有在我的身旁提醒我要記住這種感覺(jué)。是酸的還是甜的，我忘了。
或許，我就是這樣吧：有很多事情，該記的沒(méi)記，該忘的沒(méi)忘。
那一天，我不覺(jué)得它過(guò)得長(zhǎng)久。
因?yàn)槲沂冀K是覺(jué)得：失落，很短暫。
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