在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇一
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，再加上他黝黑的臉，真是太配了！他的個子可高了，每次和他說話我都得抬起頭。他的同桌是一位女生，有時，他的聲音也像女生一樣，我懷疑他是不是被同桌給感染了。
他非?；顫?。一下課，總見他第一個沖出教室，東跑跑，西跑跑，在綠草地上狂歡，像是一匹脫了韁的馬，充滿了活力。
他的愛好是打籃球。下課了，我都還沒有出教室，他就已經(jīng)搶到球等著伙伴和他單挑呢！瞧，他又進(jìn)了一個球，激動得像球星一樣滿操場跑，好像臺下有千萬粉絲在為他歡呼。如果沒有上課鈴，也許他能玩到放學(xué)。我終于知道他為什么這么黑了。
他很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，小腿上不小心劃破了一道口子，他既不跟老師說，也沒告訴同學(xué)，還蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。
現(xiàn)在，大家一定猜到他是誰了吧！
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇二
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！毙∨笥?，猜猜我是誰？猜不出來，那就請聽我往下講。
我特別愛跳舞，我在草坪上跳舞，小草向我點(diǎn)頭，小草好像在夸獎我的舞姿優(yōu)美；我在樹林里跳舞，綠葉沙沙的拍手，好像在為我伴奏；我在田野里跳舞，麥子給我伴舞；我在水面上跳舞，水面泛起了波濤。
我還特別喜歡唱歌。春天，我把花兒吹的張開了它美麗的裙子，和我一起唱著歌兒。夏天，我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌，高粱笑彎了腰，蘋果樂紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌，大家冷極了，急忙穿上了厚厚的棉襖。
有時我很暴躁。我可以把大樹連根拔起；可以把房子刮得七零八落；可以把大地吹的飛沙走石；可以把輪船掀翻；可以把海水卷到天空，泛起滔天巨浪；我還可以讓飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。
有時候我很溫和。在夏天的時候大家很熱，我吹來一口氣大家頓時覺得很涼爽。在土地干得快裂開的時候，我吹來烏云，讓烏云下了一場雨。在風(fēng)箏飛不起來的時候，我一吹風(fēng)箏，風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動的時候，我一吹帆船，帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>
大家一定猜到我是誰了吧！什么？猜不出來？我就是風(fēng)呀！
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇三
呂辰鴿
她，有一個圓圓的腦袋，一頭烏黑柔順的頭發(fā)扎得高高的，走起路來就會一甩一甩；粉嫩的臉蛋上有一雙會發(fā)光的眼睛；小翹鼻下有一張能說會道的嘴巴；每當(dāng)她會心一笑，嘴角就會露出淺淺的酒窩。
她，不僅活潑、可愛、開朗，而且也很愛笑。每當(dāng)問候老師時，她會笑；每當(dāng)和同學(xué)們打招呼時，她也會笑；每當(dāng)放學(xué)時看見自己的爸媽，她更會笑。笑容總是會在她的臉上綻放著，給人一種親切溫暖的感覺。
她，有著很多的愛好，譬如畫畫、朗誦、折紙。我也喜歡畫畫和折紙，所以每次下課后我們就會經(jīng)常在一起做創(chuàng)意折紙，然后在折紙上畫一些精美圖案。
她，是一個非常有愛心的女孩，尤其是對那些小動物們。每次看到路邊有一些無家可歸的小貓小狗，她就會把它們領(lǐng)回家，給它們喂食、洗澡、安家。小動物們可喜歡她啦！
說到這，你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇四
他個子不高，細(xì)眉小眼，大大的耳朵，小小的嘴巴，短短的頭發(fā)，瘦瘦的。
他喜歡做手工，常常參加手工大賽。
他還會表演，在二年級的時候他和幾個同學(xué)表演《愛迪生救媽媽》，還獲得了全校二等獎。
他的品德很好，每次評選文明標(biāo)兵的時候，同學(xué)們都選他。
他的優(yōu)點(diǎn)是寫的字好看。有一次，老師讓他參加識字、寫字大賽，還獲得了二等獎。他的缺點(diǎn)是早晨拖拖拉拉，媽媽把飯都做好了，他才開始洗臉。
他最喜歡藍(lán)色，穿的衣服也經(jīng)常是藍(lán)色的。
他的性格比較外向，喜歡在外面玩，不喜歡在家里悶悶不樂。
他還喜歡給別人起外號，我有一個朋友叫麻哲浩，給他起的外號是“耗子”。
他也喜歡搞惡作劇，如果別人沒看見他，他就向別人張開嘴“啊”的一聲，然后做個鬼臉。
告訴你個秘密，千萬不要告訴別人。這個人就是我。
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇五
你知道嗎，那幾句冰冷話，你雖然覺得沒什么，可是它傷害了我幼小的心靈啊。
收藏秋韻，是把美麗種在了心底？----我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。我是第五棒，是放的，等我前面的人把球那回來，我就抱著球，放上去，在回來拿球，繼續(xù)放，這個項(xiàng)目，我們把班和其他班比最快。第27集美容顧問警惕性不高的美羊羊在一次執(zhí)勤時不小心被灰太狼抓住了?于是，他很寵愛這個孩子，放任他，遷就他，總認(rèn)為長大就會乖的。
其實(shí)，樹葉也好，石頭也好，落水時都會遵守同一條規(guī)律——阿基米德定律。姐姐用手擦干了我的眼淚，說：“我要在國外待幾年，你一定要好好裝顧自己，還有爸爸媽媽；走著走著，一棵桃樹又吸引了我，樹上掛著包子大的碧桃，熟透的落在地上，爛了一地。
趙惠文王十分信任藺相如，拜他為上聊，地位在大將廉頗之上?！痹谖页砷L過程中，有一件事讓我終身難忘!“今天天氣怎么這么差，我連摔了三跤，你說，這是不是世界末日的征兆啊。不知過了多久，當(dāng)如從夢中醒來時，雨，不知何時已經(jīng)停了，清涼的月光透過葉隙斑斑駁駁地瀉了一地。
在2014年青奧會的時候會有很多來自五湖四海的人們，我希望所有南京的人能夠展現(xiàn)出他們最熱情的一面，也希望來自各國各地的人們能夠和我們友好相處！小時候，記憶中的燈是黃色的。手術(shù)成功了，小孩的手恢復(fù)了，看到她揮手與我說再見的樣子，我真高興極了。但要真正成為一名作家非常難，去年我試著想寫長篇小說，但后來堅(jiān)持不下去了，是因?yàn)槲夷X子里裝的知識不夠多;
“叮鈴鈴”下課了大家都不情愿的交了卷。一些調(diào)皮的光線在我細(xì)密的睫毛上跳動著，仿佛正在彈奏一曲愛麗絲。
空氣仿佛凝固了一般，但一干舉人的目光還是聚焦到了康有為身上！
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇六
月亮樹下一片金黃，露出了迷人的微笑，美麗的星星在月光下閃耀著，活潑的云跑出來跟大家揮揮手。
而我卻在一旁靜靜的看著，他們想找我一起玩，但是不行，我必須守護(hù)他們。
人間安安靜靜，一如往常一樣，什么事情都沒發(fā)生，不過最近都會有小孩一直指著月亮，讓月亮很不舒服，她說：“一直戳我干什么？我以后都不要出現(xiàn)了！”
我趕緊說：“別生氣嘛！你不出現(xiàn)的話，我會很無聊的呢！”
月亮笑了：“就是說??！沒有了我，你多孤單，不過你還有星星陪你呀！”
我搖搖頭：“有了你！有了月亮！我會更美麗，別生氣！我們依舊每天晚上準(zhǔn)時出現(xiàn)吧！”
現(xiàn)在你知道我是誰了嗎？什么？你還不知道！我已經(jīng)提示的很清楚了！我就大家每天都看到的“黑夜”??！
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇七
你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
我很愛閱讀，只要我看見書，就想馬上去看書里講的內(nèi)容是什么。我有一雙葡萄似的眼睛，可以看千里之外；有一個能說會道的嘴和能聽得到千里之外聲音的耳朵，能聞到十里外的書香味的鼻子。這就是我。
我的愛好是拼樂高，我拼樂高速度很快，一會兒工夫就可以拼好，又很精準(zhǔn)。我還拼過警察局、坦克、汽車、消防局……很多作品。
我還有一個特點(diǎn)就是細(xì)心，尤其是我拼樂高的過程中，我都非常仔細(xì)謹(jǐn)慎。我做題的時候，也會一個一個地仔細(xì)看。
除此之外，我還有一個特點(diǎn)就是做事很勤快。
我的朋友是鄧彥哲，我們經(jīng)常一起出去玩過。我的愿望是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國。
這就是我，你們知道我是誰嗎？我就是張俊聰。你們猜猜我為什么叫這個名字？我來告訴你們吧！我名字的意思是：小時候好好學(xué)習(xí)，以后長大了當(dāng)一個很能干的人。
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇八
瞧，他嵌著一雙老愛瞇成線的眼睛，有著一張出口成章的嘴，最有趣的，要數(shù)那奇怪的頭發(fā)了。
一說到這頭發(fā)，我的頭皮就發(fā)麻；這頭發(fā)太怪了！我真懷疑媽媽在懷胎時有沒有喝魔藥，這頭發(fā)能讓別人發(fā)笑，能讓主人尷尬。你別說不相信，這是真的！
有一天英語課，英語老師正給我們復(fù)習(xí)單詞。復(fù)習(xí)到“nest”（鳥巢），忽然停了下來，指了指我的頭發(fā)，說：“大家快看，“nest”！”
頓時，全班炸開了鍋：有的把眼淚都笑出了，有的把椅子都掀鄱了，還有的竟然趴在地上，一邊笑一邊揮舞著拳頭。
而我呢？先愣了一下，然后感到全身上下火辣辣的，接著滿面通紅，滿臉尷尬，恨不得地上有條縫，自己擠進(jìn)去。一看，地上沒縫，只好在心里想：為什么一定說我的頭發(fā)是鳥巢？真是的！但我又不得不承認(rèn)，誰讓我長著“雙旋發(fā)”呢？
請你猜猜我是誰？對了！就是我，劉子辰——頂著鳥巢的男孩。
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇九
一、時間：20xx年x月x日，星期日，下午一點(diǎn)二、地點(diǎn)：xxx特此請各部門準(zhǔn)時參加，有不同的獎品等著大家。以前的草原，變成了現(xiàn)在的沙漠，本來肥沃的土地，因?yàn)榈貌坏叫莞?，所以變成現(xiàn)在的荒地。
一下子我覺得自己長大了很多;知道鄰居劉奶奶告訴我：小宇家里很貧窮，他的媽媽是鄉(xiāng)下人，所以小宇也被大家瞧不起。它的味道又酸又甜，形狀圓溜溜的。
一種是退縮向后，怨天尤人!可那樣的日子是不長的，我知道，我家的櫻桃樹又要一夜間爬滿美麗的花了。
總結(jié)一下這一次失敗的原因，下次爭取考出好成績。開鍋、點(diǎn)火、倒油，等油燒熱，我把油鍋搖一搖，讓油敷滿鍋底，再把好不容易打好的雞蛋液倒入鍋內(nèi)？”但越想越傷心 ，總覺得對自己不公平，任何理由都壓不了“公平”。柳樹搖著自己的辮子，好像在和別人比美呢。
”朋友勸xxx說：“天天如此，是不是過于辛苦?“啪”的一聲，手中的碗被我重重地摔在地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一只失去理智的野獸，奪門而出。在我不懈的努力下，我終于取得了成功。不懂得怎樣去看透世間的萬物;
正在尋找逃生的路呢。用手摸掉臉上殘留的水分，起床洗臉，冰冷的水也許可以使我清醒，抬起頭，我不知道臉上的是不是淚水，可它真的好咸。
所以，我們需要一個節(jié)能環(huán)保的能源供我們使用；春天到了，草地上的冰雪已被融化了，小草偷偷的露出了腦袋，告訴人們春天來了。
”姨姨對我說，我彎下腰，上下對齊了，再插下去，姨姨從左邊一下子就插過來了，我辛辛苦苦插的，都被姨姨扯了，說：“我說了要對齊，現(xiàn)在，你插的，得拔了。
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇十
奮不顧身，為了這世界上唯一的你!雖然做得不怎么好，但這是我第一次做泥人，我十分開心。這些活，又得讓他們干到吃晚飯。我們總固執(zhí)地以為，這些記憶無關(guān)緊要，就像喝完的可樂，罐子一樣，捏扁了，扔掉就好;
主持人和老師帶他們?nèi)ラT外挑選，主持人提問他們輪流回答，誰最不大方，誰就會被淘汰。古色古香，令人回味無窮。通過實(shí)際動手測量、計(jì)算，加深了我對米、厘米以及小數(shù)和面積的理解，鞏固了用刻度尺量物體長度的方法;總結(jié)一下這一次失敗的原因，下次爭取考出好成績。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀。
現(xiàn)在的我，力已竭盡;我回過頭，望著坐在沙發(fā)上發(fā)呆的母親，我不禁問道：“媽，你還愛爸爸嗎。在陰間，是可以見到陽世里發(fā)生的一切事情的，便仿佛在云端向下俯瞰。但不知道為什么，心里有種不在的感覺，，心想：哎喲!二、老師講的話不能當(dāng)“耳旁風(fēng)”。
以為自已已經(jīng)掌握了騎車的要點(diǎn)，便讓爸爸放手。每天都會在無聲的夜晚聽見“寂寞在唱歌”；再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。做事沉著穩(wěn)重，一開始安妮來到農(nóng)舍時瑪麗拉不是很喜歡安妮。小路轉(zhuǎn)了一個彎，我也拐了過來，這時，身旁的一株珊瑚猛地朝我打來，我及時往后躲開，那珊瑚又恢復(fù)了原樣？
但必要時我們又必須勇敢的迎接戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)我們國家和民族的尊嚴(yán)，保衛(wèi)我們向往的和平。
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猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇十一
孫藝恬
我有一個兩小無猜的好朋友。我和她同在一個幼兒園上學(xué)，沒想到上小學(xué)又是同班，我們特別興奮。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像瀑布般柔軟飄逸，有時披肩，有時扎一個馬尾辮，甩起來像馬尾巴。她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一般，嘴巴能說會道而且特別有道理，耳朵尖尖的，像一只小蝙蝠，圓圓的臉上，有兩個深深的酒窩，一笑起來特別好看。
如果她高興時，她就蹦一蹦，笑一笑，生氣時，她就火冒三丈，跺跺腳，皺皺眉頭，哭個不停，眼淚能裝滿一大壺水。
她的愛好很之泛，喜歡彈古箏、跳舞、畫畫等等，她的舞蹈跳得特別好，每次一些高難度的動作，都會反復(fù)練習(xí)，做到極限，標(biāo)準(zhǔn)為止。在她的影響下，我也學(xué)會了勤學(xué)苦練，考級時成功的晉級了。
她不但多才多藝，還很關(guān)心班集體。每當(dāng)同學(xué)們有問題請教她，她總是耐心講解，到我們懂了為止。有一次我們?nèi)ナ程贸燥垥r我忘了帶紙巾，還沒等我開口她就立馬拿出紙巾給我。她的學(xué)習(xí)成績也很好，每科都是a級，她是我心目中的學(xué)霸。
這就是我的好朋友，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇十二
謝璦羲
他是我的好朋友，你們快來猜猜他是誰吧！
他身材修長修長的，頭發(fā)烏黑亮澤，牙齒潔白整齊，像一顆顆白色的棉花糖。柳葉眉下面是一雙好像灌了水一樣的大眼睛，炯炯有神地看著你。一對雙眼皮饒有興致地站在大眼睛上，別提有多可愛了！
他整天都笑呵呵的，露出那幾顆潔白的“棉花糖”。有一次他被應(yīng)老師批評了一頓，轉(zhuǎn)眼又露著大白牙，似乎剛才什么也沒發(fā)生過一樣。
他特別怕雞。那天春游過后我們一起去爬山。爬到半山腰的時候，遇到了一群雞，只聽“哇”的一聲，原來他被雞嚇哭了。于是他就變成“兔子”一口氣跳到山腳下等我們了。
有時候他卻很勇敢。有一次，他在講一件可怕的事時，我們聽得后背發(fā)涼，他卻當(dāng)做啥都沒發(fā)生一樣接著講他的可怕事件。
說了這么多，你一定猜到他是誰了吧？
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇十三
我們班有一個活潑開朗、調(diào)皮搗蛋的男生。他有一頭烏黑的短發(fā)，根根豎著，似乎小刺猬的刺，一雙水汪汪的大眼睛下面有張能說會道的小嘴巴。
他雖然個子不高，但跑步非?？?，每次都能把同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
他很愛笑，只要隨便講個笑話，他就會笑個不停。記得有一次，有一個同學(xué)在講笑話，剛說沒幾句，他就捧著肚子在那笑，大家你看我，我看你的，沒被笑話說笑，卻被他的笑惹得哈哈大笑。
他很調(diào)皮，做過許多惡作劇，經(jīng)常惹一些女同學(xué)生氣，她們一起追著他跑。于是，她們告訴老師，因此這個小搗蛋總是被老師警告。
雖然他有許多＂缺點(diǎn)＂，但他學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真，都是第一個完成作業(yè)。在課堂上發(fā)言時，也總能看到他舉起高高的小手。
你猜出他是誰了嗎？他就是……
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇十四
我有很多朋友，今天我要請你們猜猜我的好朋友你別看她是個女生，但她可像個帥氣的小伙子啦！
她留著很短很短的頭發(fā)，每天都穿著像男生的衣服背著有變形金剛圖案的書包，關(guān)鍵是她并不喜歡粉色、紫色，而是喜歡藍(lán)色。
她非常的很大方，每次有一些美麗的東西，如果我想要，她會毫不猶豫的和我分享。記得有一次她有兩本迷你小本子，漂亮極了！一本藍(lán)色，一本粉色。我特別想要，她好像看懂了我的心思，立馬送給了我一本。
別看她有著男孩子的愛好，她的性格可是害羞的不得了呢！就拿英語課來說吧，老師讓我們四人一個小組討論誰當(dāng)哪個角色，她聽到后立馬搖頭說說“我反正不演！”我心里納悶極了，為什么她的外形和愛好都那么像男生，性格卻這么害羞呢？
這就是我的好朋友，一個大方又害羞的女孩子。說了這么多，大家一定猜到是誰了吧！
孫若溪
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇十五
今天，我來向大家介紹我的朋友，請同學(xué)們猜猜他是誰！
學(xué)校里，他有數(shù)不清的故事。來給大家分享其中一件。有一次誦讀課上，他給同學(xué)們講了一個笑話，同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，有的還趴在桌子上，他不但沒有笑的意思，還不慌不忙地走下講臺，同學(xué)們不約而同給他喝彩。
記得二年級時，他總穿著一身紅色蜘蛛俠衣，喜歡把自己打扮得酷酷的，顯得十分帥氣。
他十分活潑，沒有一刻愁眉不展，大家都很喜歡他。話說回來，他是我們班的“開心果”，讓我們笑個不停。
他很能吃苦，總是能干重活。把水從一樓抬到三樓，大家夸他頂呱呱！休育老師要一位同學(xué)把籃球抬過來，他也爭著干，同學(xué)們被他的品格折服了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜我是誰作文 猜猜我是誰作文字初中作文篇十六
今天，我給大家介紹一位我的好朋友，你們猜猜他是誰？
他有著明亮的眼睛，眼珠子黑黑的像葡萄一樣眨著，可愛極了！
他是一個愛笑的男孩兒，我講一個笑話就能讓他笑個不停，直到笑得肚子疼。
有一次他和我在公園玩的時候，我的好朋友看見了一個小孩兒摔倒了，他急忙跑上前去扶起那個小孩兒，拍了拍他身上的土，說：“你沒事兒吧？”小孩兒說：“沒事?！蔽业暮门笥延终f：“下次玩的時候小心點(diǎn)兒就行了”。小孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的”。對方都笑了笑。
有一次，我們倆寫作業(yè)的時候，我看他那認(rèn)真寫作業(yè)的背影。讓我看到了他認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，使我下決心向他學(xué)習(xí)。這就是最快樂的回憶！
這就是我的好朋友，你們猜猜看他是誰呢？
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