在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)三年級作文篇一
她對我們總是盡心盡力;
只要我們能健康成長,
就算再苦再累也不放棄。
母親對我們一心一意,
為了我們一切都可以置之不理;
你看那一個(gè)個(gè)的感人事跡,
有多少個(gè)母親創(chuàng)造出了奇跡。
很少有人理解母親,
讓她不再為我們操心生氣;
誰又能體諒母親,
把斥責(zé)化為進(jìn)步的階梯?
我們在進(jìn)步,母親更努力。
我們遇到挫折,母親第一個(gè)鼓勵(lì);
母親啊母親,
就算是千言萬語,
也無法表達(dá)我對您的感激之意!
您的雙鬢已有了絲絲白發(fā),
您的眼里已流露出疲倦之意。
您歇歇吧!
我們是成長中的小鳥,
還未豐滿的羽翼。
您就像一片天,遮住了風(fēng)雨。
感謝您,我的母親。
你的恩德,
我會記在心中,
永遠(yuǎn)不會忘記!
小學(xué)三年級作文篇二
大家好,我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個(gè)課桌上都有一臺電腦,這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書,你想看那一頁,只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個(gè)鍵,課桌的抽屜就會自動(dòng)打開,里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話,能夠換,它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了,你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕,它就會幫你按摩。
未來教室的老師,都是機(jī)器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個(gè)鍵都有作用:如果同學(xué)太多了,它們只需要按一個(gè)鍵,教室就能變大;它教課的時(shí)候,只要按某一個(gè)鍵,電腦上就會出現(xiàn)它說的。
未來教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開門,就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn),它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每一天都會調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來的教室真神奇啊!你也來那里看看吧,或許你也會愛上這未來的教室。
小學(xué)三年級作文篇三
哇!這里人山人海的,哦!原來這里就是世界園藝博覽會呀!
我們先去問了問門票,買了6張,有我、媽媽、爸爸......
我們進(jìn)去以后先看見了一個(gè)大大的吉祥物叫長安花,紅彤彤的,頭上有一朵花。
我們先去了創(chuàng)意館,整個(gè)展館結(jié)合碼頭和周邊場地進(jìn)行設(shè)計(jì),建筑布局呈“王”字型,有三翼不規(guī)則集合體組成,青銅金屬及石材及花園式種植屋面等不同失眠的無規(guī)則銜接處理,形成了錯(cuò)落有致、內(nèi)涵豐富的藝術(shù)效果。
我門又去了長安塔,看到了五彩繽紛的長安塔,它位于西安世園會園區(qū)制高點(diǎn)小南終山,是園區(qū)的觀景塔,游人可登塔俯瞰全國美景盡收眼底,長安塔高99米,共13層。有時(shí)有紅、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫一直輪流亮,美極了!
由于國家領(lǐng)導(dǎo)來了,長安塔沒上成,但我們很開心。
小學(xué)三年級作文篇四
初春,潮濕的天氣,蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水,細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗,給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜,不知不覺地,輕輕地,就來了。
春天的雨都有預(yù)兆,卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí),天邊竟透出了淡淡的陽光,可轉(zhuǎn)眼間,天邊又蒙上了輕紗。果然,這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的,很是舒服。
春天的雨就算下再大,雨點(diǎn)也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜,騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺,而春天的雨就是那美麗的燈光,喚醒萬物,滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳,這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春天的雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn),世界無處不春天。這春天的雨不僅滋潤著萬物,也滋潤著我的心。它像一首美曲,讓世界更美好;它像一個(gè)畫師,給春天帶來色彩。
這好似交響樂的春天的雨仍在“沙沙”作響。
小學(xué)三年級作文篇五
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí),我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖?;蚺c動(dòng)物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣貌。
其中,我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來到了想象的王國。
從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了?,斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng),她十分愛學(xué)習(xí)?,斎漳冗€就是一個(gè)十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就就是我國著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié),和諧的氣息。
小學(xué)三年級作文篇六
我愛家鄉(xiāng)的春天,家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)美麗的大花壇。
寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。春天百花盛開,萬紫千紅,美麗極了!
春風(fēng)吹過草地,嫩黃的小草不幾天變成了嫩綠的了,五顏六色的野花從小草間探出頭來,招來了許多蝴蝶,各種各樣的蝴蝶有的落在花瓣上,有的圍著花朵翩翩起舞。
春風(fēng)吹過菜園,菜園里的油菜花開了,顏色相同,金黃金黃的,一簇簇,一片片。這時(shí)讓我想起了〞兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句。
春風(fēng)吹過果園,桃樹、杏樹、梨樹都開花了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里還帶著甜味呢!
春風(fēng)吹過楊樹林,楊樹開花了,這些花一串串的,是紫色的,身上長滿了很軟很軟的毛,像一只只毛毛蟲,有趣極了!
春風(fēng)是溫暖的,春雨是甜美的,春天是美麗的。我愛你家鄉(xiāng)的春天!
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