在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
美好青春作文字 美好青春作文字篇一
青春是人生中最美好的時(shí)光，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。給人無限力量。
青春是美好的，它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的世界，讓我們充滿希望和憧憬，讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現(xiàn)在擁有的青春，因?yàn)樵谇啻褐?，我們無畏，我們自由，我們放縱，我們無悔。我們慢慢成長(zhǎng)，我們慢慢成熟，從懵懂的孩童漸漸地成長(zhǎng)為少男少女。意識(shí)里也漸漸明白了自食其力的重要性。
青春是叛逆的，十六歲的我們會(huì)有許多缺點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候我們會(huì)走上歧途，有時(shí)候我們對(duì)自己的看法會(huì)執(zhí)迷不悟，我們也許會(huì)因自己的固執(zhí)而失去一個(gè)個(gè)良機(jī)，也許會(huì)因自己的偏激而傷害自己最愛的人?；氐郊抑?，書包一扔，電腦一開，凳上一坐，進(jìn)入了游戲狀態(tài)，沉迷并且無法自拔。家長(zhǎng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，想重頭再來，可暮然回首，我們已錯(cuò)過了太多太多。我們受到命運(yùn)的擺布，受到冷眼和嘲笑，但誰的青春不是沒有一點(diǎn)缺陷的呢？
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動(dòng)。
青春是歌，唱響著華麗的樂章；青春是詩(shī)，譜寫著動(dòng)人的篇章。青春無形，青春無影，在這青春的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)好好把握，讓青春無悔，讓青春無憾。
美好青春作文字 美好青春作文字篇二
捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢(mèng)為馬，縱橫沙場(chǎng)，跋涉萬水千山。寒冬曉夜，夢(mèng)想讓自己美好。
春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢(mèng)想，祈求寒風(fēng)之后，能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著向我輕語：“埋下后，便要努力讓自己美好！”
無聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去，橫空變幻著金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風(fēng)陣陣，猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風(fēng)。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書，早已不識(shí)黑白。抬頭撇一眼鐘，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽(yáng)光灑向床前，冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。
嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動(dòng)，霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭，捂著肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細(xì)密的分布在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng)，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那，似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈，無論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細(xì)數(shù)竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。
炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來，輕輕叩問。教室里寂靜無聲，偶聞?shì)p飄飄的試卷涌動(dòng)，緊張的氣氛充斥著這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號(hào)。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，中考，意味著新生，意味著夢(mèng)想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。
輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過一幕幕，少年深夜刷題，黎明長(zhǎng)跑，早出晚歸，大汗淋漓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少，終是有所獲得。夢(mèng)想，讓自己美好。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。夢(mèng)想，點(diǎn)燃我的心火；奮斗，充實(shí)我的生活，我開始變得美好，似天邊流露的一朵云霞，如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想，讓自己美好。
望著窗外，飄來一縷芬芳，我笑意更濃。
美好青春作文字 美好青春作文字篇三
青春是人生最美好的時(shí)光，它猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄而出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
生活是在偶然和必然間彷徨的流浪漢，青春則是在現(xiàn)實(shí)與美好中徘徊的救世主。
當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光普照大地，當(dāng)?shù)谝豢|生機(jī)籠罩校園，嶄新的一天就已經(jīng)拉開了序幕。瞧，那群可愛的孩子們?cè)缫押蛟诹怂奚衢T口，等待著開門的那一剎那以飽滿的精神和激昂的斗志來迎接這美好的開始。
早飯后的下一個(gè)旅程便是早鍛煉。隨著音樂聲的響起，那幫可愛的孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走向操場(chǎng)，一路上，她們笑著，跳著，鬧著，是那么的可愛！那么的迷人！
走到操場(chǎng)，一排排整齊的隊(duì)伍，一身身潔白的校服，一張張充滿靈氣的笑臉首先映入眼簾，作為初三學(xué)子的我，看著他們活潑的身影，心中劃過絲絲暖意，頓時(shí)，我只覺得肩上的壓力不再那么沉重，早已疲憊的心也變得愉悅亢奮。整個(gè)人似乎重新又充滿了活力，是啊，初三的學(xué)習(xí)的確是忙碌而枯燥的，而生活也本就不會(huì)稱心如意，但是正值青春年華的我們有著人生最美好的時(shí)光，有著人生最激情的斗志，沒錯(cuò)，青春就是我們的資本，活力就是我們的武器，困難就是我們的墊腳石！想到這，我淺淺一笑，似乎沉睡已久的心靈又復(fù)蘇了，青春的力量又回來了.
青春就是如此有感染力，似乎注定著青春的氣息也有著不一般的魔力。
開始做操了！瞧，他們一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒俯身，一會(huì)兒彎腰，還時(shí)不時(shí)下蹲。那整齊的動(dòng)作無不充滿著陽(yáng)光的味道和青春的氣息，那優(yōu)雅的身姿無不詮釋著孩子們對(duì)美好的青春最真摯的贊；那燦爛的笑容無不譜寫著生命的旋律，他們?cè)谖寰€譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符，構(gòu)成了一曲生氣磅礴的交響樂，不斷奏出“拼搏，奔跑，追趕”的強(qiáng)音和“嬉戲、玩?！钡臉芬簦⑴c那彌漫在空氣中青春的氣息讓校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美成了青春
活力的最好見證。
在一天的辛苦學(xué)習(xí)后，我踏著悠揚(yáng)的散學(xué)鈴聲走出校門。望著蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵兒，只覺得一切都是那么美好。一陣微風(fēng)拂過，河邊的柳樹兒輕輕地蕩起它那柔美的枝條，好像在向我問好，路邊盛開的花朵兒，好似在朝我微笑！啊，青春真好，世界真好！
“快，快，傳球，這邊”“小心，攔住他?！?/p>
遠(yuǎn)處傳來句句充滿力量與青春的話語深深的把我吸引住了，尋聲望去，只見一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的少年在靈活的運(yùn)球，他半彎著腰，并昂起頭注視著前方，
那豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝，少年環(huán)顧四周，似乎在尋找著自己的隊(duì)友，圓圓的球被他的指尖輕輕的撥弄著，忽上忽下的在半空與地面間跳躍著，那球落地時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音是那么有節(jié)奏，就像是少年強(qiáng)有力的心跳，聽，那不正是青春的聲音嗎?充滿了活力與朝氣。一下，兩下……對(duì)手們死死的盯著那個(gè)少年，都高舉著雙手，似乎在時(shí)刻準(zhǔn)備著攔截球。忽然，那少年嘴角輕輕一揚(yáng)，然后只見他雙腿微微下蹲，雙手輕輕托起球，輕盈地一躍，巧巧地一撥，“嗖”的一下，那球就在空中畫出了一道美麗的弧線，最后順利落入另一少年手中。那少年配合可謂天衣無縫，只見他迅速轉(zhuǎn)身，然后將球確的投入框中。
“耶，耶！進(jìn)了！我們贏了??！”一下子，幾個(gè)少年歡呼起來，他們互相擊著掌，然后又緊緊的抱著彼此。汗在流著，浸濕了他們的衣服！可他們卻絲毫不在意，因?yàn)槟蔷褪乔啻旱奈兜?！屬于他們自己的味道?/p>
我久久地凝視著他們，平靜的表面下卻早已有著波瀾的心。是的，他們的青春是美好的；是的，他們?cè)跒榍啻号Φ狞c(diǎn)贊著；是的，他們就是青春的代言人。我再次淺淺微笑，而這次卻多了深深的震撼。
青春的美好與激情是人生只能擁有一次的際遇。讓我們擁抱美好青春，感知美好未來吧！打破生活平靜的便是另一番景致，一種屬于你和我的年輕景致。讓我們?yōu)槊篮们啻狐c(diǎn)贊吧?。?/p>
美好青春作文字 美好青春作文字篇四
"你慢點(diǎn)，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關(guān)切的聲音常常在我的耳畔回響，可是現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)也聽不到他的聲音了。望著墻上的照片，我陷入了回憶……
外公是在我上六年級(jí)時(shí)，也就是20xx年6月份去世的。當(dāng)時(shí)的我作為畢業(yè)生正在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，可當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會(huì)突然死去。
在三天前的一個(gè)夜晚，我將要睡覺時(shí)，我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒，當(dāng)時(shí)的我心想：這是怎么了？也沒有多在乎，想著如果家里有事，爸爸媽媽一定會(huì)告訴我的。
但我的直覺是對(duì)的，外公在那天夜里就已經(jīng)去了那個(gè)美好的世界，之后的幾天，我回憶著過去外公和我之間發(fā)生的種種回憶……小時(shí)候，大概我是很少去外公家，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，有沒有時(shí)間去。但我每一次去，外公外婆都會(huì)買很多好吃的零食給我吃。
有一次，我和外公一起去釣魚，當(dāng)時(shí)的我才12歲不懂釣魚的方法：釣魚過程中需要保持安靜，否則說話聲會(huì)把魚兒嚇跑。我一直和外公講著話，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚，而外公那邊的魚全都被我"趕”走了，一條也沒有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛的目光看著我，臉上報(bào)以溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是外公不屑和我一個(gè)小孩子比，但其實(shí)是對(duì)我的寵愛和包容。
還有一次，我光著兩只小腳丫在門口走路，當(dāng)時(shí)正值夏季，我弟弟看見我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身后，當(dāng)時(shí)外公就站在門邊靜靜地看著我們玩。我說：“外公，你也和我們一起來玩吧！”說完后，我不等他開口，立即把他拉下來和我們一起玩，于是在太陽(yáng)的照射下，我們兩個(gè)小的和一個(gè)老的玩的不亦樂乎，直到夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。
如果能回到過去，我一定會(huì)經(jīng)常來陪外公，我們之間的美好回憶也會(huì)變的更多了。我一定會(huì)銘記過去那些美好的回憶，我抬起頭望著天上的外公，輕輕地?fù)]了揮手，心中默默地說道：
“我們一定會(huì)照顧好自己的，你放心吧！”
冥冥之中，我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑，向我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美好青春作文字 美好青春作文字篇五
青春，一個(gè)充滿朝氣的詞，有著宛若彩虹般的絢爛；青春，是一杯用歲月釀出來的瓊漿，有酸有甜還有辣，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。青春，讓我們?yōu)⒚摬涣b，像夏天一樣熱情奔放，像秋天一樣深沉憂郁，更給了我們冬天般的冷峻與沉穩(wěn)。
自古有句話，叫最美不過少年時(shí)，的確，有理想的青春，自信的青春，奮斗的青春才最美麗。
有理想的青春是美好的。清代著名的民族英雄林則徐，年少時(shí)與老師一起郊游，用山和海做了一副對(duì)聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，老師聽后大加贊賞，該聯(lián)不僅對(duì)仗工整，而且氣勢(shì)不凡，更顯示了青春年少的他樹立的一心報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。正因少年林則徐懷有不凡抱負(fù)，林則徐才擁有了后來的不凡壯舉，才擁有了讓我們?yōu)橹囱龅娜松?/p>
有自信的青春是燦爛的。電影《一個(gè)也不能少》的女主角魏敏芝，一個(gè)十七歲的女孩之所以被大導(dǎo)演張藝謀選中，是因?yàn)樗淖孕?。張藝謀到偏僻的農(nóng)村選演員時(shí)，村里的人都好奇地圍了過來，當(dāng)問到你們想不想演電影時(shí)，問了好幾遍，村民們都不敢吱聲，好多人只顧和身邊的人議論不止，只有一個(gè)十六七歲的女孩站了出來說：我想演！她長(zhǎng)得并不漂亮，單眼皮，透出一股山里孩子特有的倔犟和質(zhì)樸，你會(huì)唱歌嗎會(huì)！女孩子大方地回答。那就唱一個(gè)。行！女孩唱得實(shí)在不怎么好聽，不但跑調(diào)了，而且唱到一半還忘詞了，沒想到，張藝謀手一指：好，就是你了。年少的魏敏芝因自信演繹了燦爛的青春。
有奮斗的青春是無悔的。從古至今，有多少的名家大師用奮斗譜寫著青春之歌，從而走向成功，邁向人生的巔峰。在一個(gè)晴朗的下午，25歲的生物學(xué)家沃森拜訪克里克，在交談中他們表達(dá)了共同的志向，那就是研究基因的規(guī)律以及破解遺傳密碼。從此，他們?nèi)杖找挂沟毓ぷ鳎浂簧?，盡情釋放青春的活力，經(jīng)過幾年的不懈努力，他們終于提出了dna雙分子螺旋結(jié)構(gòu)，雙雙獲得諾貝爾獎(jiǎng)。為進(jìn)一步研究人類生物學(xué)打開了大門，同時(shí)也成就了年輕的沃森。可見，支持他們努力前行的，正是青春的熱血和奮斗的精神。
人生最美莫過于青春，正是她讓我們擁有理想、擁有自信、擁有著奮斗與拼搏的勇氣。我很驕傲我正值青春。
美好青春作文字 美好青春作文字篇六
那段不了的深情，永生難忘；
那段塵封的記憶，重拾未晚。
——題記
裸露的暮色，似夜半海棠的嫣紅，綻放的薔薇，在蔥蘢的季節(jié)里綻成靚麗的風(fēng)景線。一闕殘?jiān)~，與流觴古詩(shī)，破譯出情感的密碼，讓我的青春路充滿美好，因?yàn)椤心愕呐惆椤?/p>
陽(yáng)光透出窗欞，在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您，放棄了午休的時(shí)間，只為引領(lǐng)捧著一卷疑惑的我穿過山重水復(fù)，走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著，講解著，那眸光中的炙熱與從容，擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間，您似是將這一份愛與無私點(diǎn)染進(jìn)我心間。
山川相繆，郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間，您用無私的幫助勾勒美好，溢滿我的青春路。
眼里在一次蒙上霧氣，磕磕絆絆的演講已讓評(píng)委臉上的不耐煩越聚越多，我只能保持僵硬的微笑，剛要鞠躬退出比賽，坐在主席臺(tái)左側(cè)的您看穿了我的想法，黑色的.眼瞳里傳達(dá)出一種信念：“加油，你可以的！”目光相接之際，我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現(xiàn)，麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于，演講結(jié)束，我對(duì)著您深鞠一躬，從容下臺(tái)。但臺(tái)下雷鳴般的掌聲提醒我，我成功了。在臺(tái)下，眼前再次浮現(xiàn)出您那鼓勵(lì)的目光，眼眶不禁濕潤(rùn)了，內(nèi)心涌起一股暖流。
錕铻鋒盡，希冀未惘。不經(jīng)意間，您用鼓勵(lì)的目光勾勒美好，溢滿我的青春路。
辦公室里，有的老師正愜意地躺在柔軟的轉(zhuǎn)椅上享受空調(diào)吹來的涼風(fēng)，有的老師正熱火朝天地談?wù)撝裁矗鷧s默默地堅(jiān)守在教室的一角。有時(shí)，您在耐心而又細(xì)致地批改著我們的作業(yè)；有時(shí)，您在成績(jī)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導(dǎo)的身影；有時(shí)，您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵(lì)的話語。任窗外楊樹的枝葉由嫩綠到油亮，枝頭的花兒開了又謝，飛過的鳥兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地坐在那里，坐成一尊雕塑，坐成一幅迷人的畫卷。
長(zhǎng)歌夢(mèng)續(xù)，微乎其茫。不經(jīng)意間，您用堅(jiān)定的陪伴勾勒美好，溢滿我的青春路。
一川云水，一朵彼岸。經(jīng)年以后，輕舟已過萬重山，唯有師生情不了，如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭，芬芳了我的青春路，灼灼其華……
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