人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇一
那次我才一年級。那天是一個風(fēng)和日麗的初春下午，我蹦蹦跳跳地走在回家路上。經(jīng)過賣水果、蔬菜的市場時，我看見一個賣水果的老奶奶的水果筐被一個騎摩托車的叔叔碰倒了，可那位叔叔卻跟沒看見似的，頭也不回地在眾人的譴責(zé)聲中氣走了摩托車。呀！老奶奶帶來的裝水果的筐被撞翻了，筐里的水果“骨碌碌”地滾了一地，而腿腳不靈便的老奶奶只能彎著腰把破損了的水果一個一個的拾起來，還心疼地念叨著：“多好的水果啊，全糟蹋嘍！虧了多少錢啊！”
這時，有幾個好心的叔叔和阿姨紛紛走上前來，說：“大娘，我們來幫您撿?！蹦莻€老奶奶笑了，說：“好啊，好啊，你們真是好心人?！笨吹竭@，我又想起了老師平時對我們的淳淳教誨——要助人為樂！于是我立馬沖上前去，對那個老奶奶說：“我也來幫您?！?/p>
那個老奶奶看我這么個小朋友也來幫她，先是一愣，繼而又說：“孩子，謝謝你了，不用啦?！薄皼]事！”我說完便加入了“搶救”水果的行列中，熱火朝天地干了起來。
周圍的人看了，紛紛七嘴八舌地夸獎我：“喲！瞧，這個小姑娘還挺熱心呢！真厲害！”“是呀，是呀！”“真是個好孩子！”……我聽了這些話，表面上不動聲色，實際上心里頭啊，可是比蜂蜜、糖果摻在一起還甜呢！這時候，那些圍觀的人在我“無聲的號召下”已經(jīng)有不少加入了“搶救”水果的行列中了，我看了，更高興了——又有人來幫忙啦！
人多力量大、眾人拾材火焰高這兩句話說的可真不假，沒兩分鐘，一大筐水果就撿完了。我剛要走，那個老奶奶便叫住了我：“孩子，謝謝你?！蔽椅⑿χ卮穑骸袄夏棠?，不用客氣，這是我應(yīng)該做的。老師教我們要熱于助人嘛！哦，我要回家了。再見，老奶奶。”說完，我趕緊跑了。
那天傍晚，我蹦蹦跳跳地走在回家路上，覺得天空特別藍，景物特別美！
雖然那是一件微不足道的小事，至今，我仍然記憶猶新！從那件事中，我明白了一個道理：贈人玫瑰，手留余香！所以，讓我們向有困難的人伸出一只援手吧！
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇二
又逛了逛淘寶，現(xiàn)在支付寶里面徹底空了。這樣也好。下午就把淘寶和社交之類的東西都刪了吧。當(dāng)然，除了扣扣，還要留下幾天的。因為和瓊有約定。所以要留著。
買了一些東西給好友。因為前段時間自己買了那些小東西。后來突然覺得或許好友也需要，所以就給她也選了一些，很多都是重復(fù)的，但是我想沒事吧。
很少給好友送禮物吧？除了上次送了一本自己多買的書，然后一些小東西，也就沒再送了。小學(xué)的瓊更是什么禮物也沒收到。感覺那個時候的我們真的完全沒有物質(zhì)方面的消費，我們之間的有友誼完全沒有物質(zhì)的。
昨天好友說讓我把我的英語筆記借給他。但是我的英語筆記放在學(xué)校沒有拿過來，因為我知道我拿回家也不會看的，所以當(dāng)時就放在學(xué)校了，而且初三后我們就不再記筆記了，除了我看那些英語資料的時候，記下來的一些我認(rèn)為有用的，但是那些筆記大都不是初中的。我那一本是記了初一和初二的筆記，挺厚的一本的。她說她要抄。于是自己也剛好拉開柜子，拿到一本特別厚的牛皮本子，因為太厚自己也一直沒有找到什么東西可以去寫，也就順帶把那本送給她了。跟她說要抄的話可以拿這本去抄。瓊驚訝，但很快地就感覺很正常了。
那種感覺真的很好。我不喜歡別人特別浮夸地跟我說謝謝。我只是特別喜歡別人一個感激的眼神。曾經(jīng)有個同學(xué)，對每個人都非常親切的那種，對他好他就抱你還說你最好了，愛死你了，謝謝，真的很謝謝。那個時候不知為什么自己的疙瘩總是要不聽話地起來。
如果你收到我的禮物，我并不需要你的一個謝謝，我只是希望可以看到你開心的笑容和感激的眼神，那樣，就夠了。那樣，就稱得上贈人玫瑰手有余香。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇三
“走走走，去看看有什么禮品！”我一手拿著“錢”，一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂，購買的“錢”數(shù)也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元，一節(jié)課也頂多五到十元，這一下可就沒了五節(jié)課的成果??！
我先是一驚，后又推了推朋友的肩膀，低聲問：“夢婷，我們加一起也就六百元，夠買個啥？”她對著一個禮品望了許久，聽到我這句話，先是一愣，后又小聲說了一句：“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她，一群小朋友沖了出來，把概柜圍的水泄不通，我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一個人，分外可憐。
我一咬牙，從人群中擠了出來，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地數(shù)著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍，問“你喜歡什么顏色？”她一頭霧水地抬起頭來看我，說：“??？粉色……”我只聽了一個粉字，便一溜煙地沖了出去。
“老師！這個！要粉的！”老師剛把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她詫異地看著我，隨后又笑了起來……
盡管那個夜晚，我只拿到了一只筆，可這筆中有沈濃的友誼。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇四
路途非常遠，我心中非常不樂。心情如天氣沒有了太陰那樣沉寂。生氣了，就如同大海生起了海嘯那樣巨大。
我在看電視，正當(dāng)我看到開心的時候，突然被媽媽叫我出去買鹽，想到這，真是氣死了。
我要過許許多多的馬路，當(dāng)只剩最后一條馬路可過時，看到了一個老太太疑似中暑，一直在冒汗，還弓著腰，邁著僵尸步。但我沒管她，因為她必竟還能走，跟正常人沒區(qū)別，只是看起來比較吃力。當(dāng)時氣溫達到了三十六度呢！我可不想耽誤時間，不然我自己都要熱死了。我過了馬路買了鹽。我又原路返回家。
突然我看到那位老奶奶已經(jīng)暈倒在馬路中間了。那時候，由于行人較少，就算發(fā)現(xiàn)了也沒人施救。因為他們都急著上班，所以看到也當(dāng)沒看到。我想去救她。于是我又返回去給她買了水。當(dāng)我又返了回來，她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開，右手?jǐn)Q開蓋子，兩手一起倒。她醒了，我的心中像吃了十顆棒棒糖那么甜。
回家后，我把這事告訴爸爸媽媽，他們都笑著夸我長大了。本來他們心情不好，聽說了我這事后，竟開心了好幾天。
是??！“贈人玫瑰，手有余香，”如果世界每一人都獻出一份幫助，我們的世界將會變得更美好。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇五
大樹幫小鳥遮風(fēng)擋雨，因此它變得更加健康；生命幫生命度過困難，因此他變得更加高尚。生活中，無時無刻不發(fā)生著幫助別人的事，他們不僅給他人帶來希望與溫暖，更讓自己得以進步。
剛進八年級，曾經(jīng)以“數(shù)學(xué)天才”自詡的我，接連多次遇到難題的打擊，甚至在一次數(shù)學(xué)考試中，有20多分的題目不會，我?guī)缀跸萑胧〉恼訚芍?，找尋不到方向?/p>
同桌老王，同樣不會，于是懷著莫大的希望來問我：“這題怎么做？”他像以往一樣，希望我能給予他幫助，但，我沒有，“我也沒做出來，幫不了你，唉！”“你可以做出來的，我相信你！”當(dāng)他用無比堅定的語氣說出這句話時，我心里不覺充滿感動，像要從眼里溢出來，于是我便大聲答到：“嗯，等我一下！”
于是我便調(diào)動我的所有腦細(xì)胞去圍攻這道題，從角到邊，從邊到形，思來想去，始終做不出來……過了似乎一個世紀(jì)，再看一次題目，忽然發(fā)現(xiàn)解題之奧秘，做出一條輔助線，所有雜亂的關(guān)系像散落在桌上的磁鐵，忽地連了起來，于是，茅塞頓開，想出來了！
我興奮的告訴老王我做出來了，然后我講題思路一一講給他聽，講到做輔助線時，我一字一頓地細(xì)細(xì)講解，直到看到他緊皺的眉頭舒展開來，臉上露出了笑容，我知道，在我的幫助下，他弄懂了！“我就知道你能做出來的！”他高興地說道。望著他的笑容，我也情不自禁地笑了，難題也許并沒那么可怕，數(shù)學(xué)也許并沒有那么難！
又一次數(shù)學(xué)考試，又遇到了那個題，但在它之下，又“繁衍”了數(shù)個小題，一如上次一樣，我靜下心來尋求解題的突破口，終于，過五關(guān)斬六將，我解出來了！要知道，做出這道題的同學(xué)在班上少之又少，但，我做到了！
也許我不幫助他，反而自甘沉淪，不可能做出那道題，更不可能找回學(xué)數(shù)學(xué)的信心，是我?guī)土怂?，但，又何嘗不是他幫了我呢？是他，讓我們明白幫助別人的收獲，不只是眼前的，更有長久的！
幫助別人本不求回報，但生活總會給幫助別人的人帶來驚喜，為何不做一個樂于助人的人呢？你會得到比你付出的多得多的收獲，也許是分?jǐn)?shù)，也許是信心、勇氣、友誼，但它們，比付出的，重得多且重要得多！
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇六
來奶奶家的第二天——正月初一，我們便去冬梅家做客。我可是給冬梅和她姐準(zhǔn)備了好多禮物。瞧，足足一袋子。
一到家門口，冬梅就迎了出來。聽說，她盼我來，可是盼星星，盼月亮，盼了好久呢。我也有同感！“暢暢姐姐，我就知道你會送東西給我的，你對我真好！”冬梅仰起稚嫩的小臉，望著我說道。這句話沒有華麗的辭藻，是那么樸實，再配上她燦爛的笑容，讓我覺得心里比吃了蜜還甜。
她們兩姐妹把我領(lǐng)上二樓的臥室，我把一大袋的禮物放在床上，開始派發(fā)。
“第一樣，用的——發(fā)帶！”我像報目員一樣高聲喊道?！鞍?？”姐妹兩用疑惑的眼光仔仔細(xì)細(xì)地端詳了這個城里來的新鮮物，發(fā)呆好久，也沒看出個所以然來。我提議給長頭發(fā)的仙梅帶上，她聽后頭搖得像撥浪鼓一樣。哎，沒辦法，我只好拿自己當(dāng)示范。我把里面嵌有鐵絲的發(fā)帶從后腦勺的發(fā)根處向前繞，在頭頂交叉，一擰，一個蝴蝶結(jié)就出來了。姐妹倆一看，就愛不釋手了。
“第二樣，玩的——玻璃貼畫！”姐妹倆興趣更濃了，嚷嚷著現(xiàn)在就要貼上。那我就只好現(xiàn)場為她們裝扮玻璃窗了。我教冬梅把一只“米妮”的反面沾上一丁點水，然后小心翼翼地按在玻璃上?！班?，好看！”在一旁的仙梅早已按捺不住內(nèi)心的好奇了，迫不及待地拿起“白雪公主”，照貓畫虎地朝玻璃窗上貼，可由于沾的水太多，都從窗戶上流下來了。我趕忙拿來紙巾，將水吸光，這才算解了燃眉之急。就這樣，我們把兩扇窗戶裝扮得煥然一新，對面那戶人家看了都羨慕不已！
“第三樣，吃的——奧利奧餅干！”一人一盒。拿到手，兩只“小饞貓”立刻吃了起來?！吧成场甭暡粩?。那香味，把小狗都引來了。還好，門上了鎖。
接著，我給她們分了西梅和糖果，還有學(xué)校獎勵給我的儲物袋。
今天做客，雖然我送她們姐妹倆好多東西，但是依然覺得好開心。贈人玫瑰，手有余香嘛。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇七
“年”隨著一聲聲的爆竹聲一步步地向我們走來了。
年三十是最熱鬧、最喜慶的一天，家家戶戶都在趕做年夜飯，準(zhǔn)備全家人團團圓圓、熱熱鬧鬧、開開心心地在一起吃飯。我家也不例外，我也正興高采烈地幫爸媽做著準(zhǔn)備呢。
忽然，我聽見我家狗“汪汪汪”地大叫聲，心想肯定是有人來了。我急忙跑出一看，嚇了我一大跳。只見一個六十多歲的老頭兒，滿臉皺紋，頭發(fā)花白，穿著一件破棉襖，在寒風(fēng)著瑟瑟發(fā)抖，不知是因為寒冷，還是因為害怕。他右手杵著竹棍，左袖空空，弓著身子，背著一個滿臉凍得通紅的小孩，用膽怯的乞求的目光看著我。他口中喃喃著，我沒聽清楚她說些什么。這時奶奶也出來了，他聲音提高了些，我分明地聽到：“好心人呀，求求你給我孫女兒一點吃的吧!”一向菩薩心腸的奶奶一邊熱情地招呼他進門坐，一邊拿杯子倒開水給請他喝。在他喝開水的當(dāng)兒，媽媽很快又從廚房里端出一大碗我家剛煮好的米飯，一盤香噴噴的肉，一盤翠綠的新鮮蔬菜。我想，這下他該狼吞虎咽了吧。不想，他用唯一那只粗糙干裂的大手抱著奶奶接過飯碗，一邊連聲道謝，一邊彎腰鞠躬。然后他放下孩子，用嘴咬起勺子，熟練地一小口一小口慢慢地喂給孩子吃，奶奶馬上端過飯碗，幫他喂孩子吃飯。奶奶一邊喂小孩，一邊跟他親切地交談著。
原來他才五十多歲，在一次事故中沒了右臂，兒子媳婦在自己駕車旅行中，因交通事故也雙雙沒了……
我站在旁邊，覺得很不好意思，難道我要成為“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的見證者嗎？想著我的美好幸福生活，我飛奔上樓，從衣柜中翻出了一件厚厚的羽絨服，然后跑下樓，將它穿在那位小妹妹的身上。衣服雖然大了些，但我想，她會暖和些吧……
吃好飯，他又是再三地道謝，并小小女孩不停地給我們說謝謝。他又背起小女孩慢慢地走了，他弓著的背影是那樣的瘦弱，我真擔(dān)心他會不會被風(fēng)吹倒，他年邁的身體能否背得起養(yǎng)育孫女的重任……
我的心沉重著，但也因為奶奶和我的行為而愉悅。我想其實他們所需也不多，只要我們每個人都能獻出一點愛，給予他們一點關(guān)懷和溫暖，給予一點微不足道的幫忙，他們也就能生活下去了。
“贈人玫瑰，手有余香。”讓我們的生命之花為他人芬芳，美好的人間會更加燦爛。正如歌所唱“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間！”
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇八
在高速公路行駛打開行車燈，照亮了自己的道路，也讓對方清楚地看到你;對朋友一句真心的問候，換來一聲謝謝，也得到了危難時朋友的幫助;贈給他人一朵玫瑰，自己手中也殘有余香。
生活中我們并不是唱著獨角戲，在我們身邊有一大群人，幫助了我們、期待著我們的幫助。
身為聯(lián)合國扶貧大使的姚晨，讓越來越多的人看到了她的一顆赤子之心。她樂觀開朗，關(guān)注災(zāi)區(qū)，并且樂于伸出自己所能。正是她所付出的這些她認(rèn)為理所當(dāng)然的事，讓她成為一個在娛樂圈閃閃發(fā)光的人物，她拍戲的機會越來越多，賺的錢越來越多，在她手中獲得救助的山區(qū)兒童也就越來越多。“也許有一天，我們都會淪為難民?！边@句話已成為姚晨的口號。這樣一個善良的人，美麗的人，讓我們看到了人性的光輝，也鼓勵著我們要樂于奉獻，不求回報地贈人玫瑰!
始終記得奧黛麗·赫本留給她女兒的遺言：你如果想要擁有美麗的眼睛，就要看到所有美好的事;你如果想擁有美麗的嘴唇，就要想到所有正在挨餓的人;你如果想要擁有美麗的雙手，就要去幫助所有需要你的人;你如果想擁有迷人的身材，就要動起來為人類奔波。
雖然星光閃耀的姚晨和赫本似乎離我們太遠，在我們平凡人的世界里，也有數(shù)不清的善事在發(fā)生。
“黑車事件”吸引了大眾的目光，讓人們變得疑神疑鬼，甚至不再乘記程車。其實根本就沒有必要，至少在我身邊，就遇到了“雷鋒司機”。在我和幾個同學(xué)補習(xí)結(jié)束后，天空便開始下起滂沱大雨，狼狽的我跑到公共汽車站躲雨。還好不一會的士便開來。我們上車后沒幾分鐘，突然汽車急剎車，原來一個騎三輪車的老奶奶雨天手滑，差點撞到車上，而且人已經(jīng)摔下車。司機馬上下車檢查老奶奶的狀況，在發(fā)現(xiàn)老奶奶手臂流血嚴(yán)重時馬上背起老奶奶往車上走，我很禮貌地讓座。司機對我們解釋道，他要馬上送老奶奶去醫(yī)院，下雨天附近也沒的士。車上另外一個人抱怨自己會遲到什么的，在司機一再道歉后也同意了。
后來，乘坐這輛車的人經(jīng)常爆滿，這個司機還被公司表揚，并且得到晉升。
世界需要每個人的愛，我們也需要這個世界的愛，那么，讓我們從身邊最平凡的小事做起，照亮他人的道路，也讓自己的路一路明燈，一路芬芳!
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇九
一個秋天的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我愉快地走在放學(xué)的路上，因為考了個好成績，心花怒放，一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳地走著。
這時，我追上了一位佝僂著背，步履緩慢的老爺爺，他的臉上和手上都布滿了皺紋，看起來有90多歲的樣子。但他衣冠整潔，精神矍鑠，好像很有學(xué)問。我猜，這位老爺爺應(yīng)該是去中國科技會堂參加正在舉行的科技大會吧！
正當(dāng)我看得入神，老爺爺突然愣住，抬頭看看，又低頭想想，難道他在思索什么世界未解之謎？或是什么重大科技難題？是不是也像我天天想象的那樣，如何制造出一個時光穿梭機來？爺爺邊走邊想，我也跟著邊走邊好奇。走著走著，前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了，壓根兒沒注意到腳下的大石頭，于是我就大喊一聲：“爺爺，小心腳下！”同時以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，一把抓住老爺爺?shù)母觳??？墒且呀?jīng)遲了，由于我個子小，力氣也小，我和爺爺都摔倒了。
周圍的路人見狀趕忙前來幫忙，試著把我們都扶起來。我對著人群說：“不用管我，先把老爺爺扶起來?！贝蠹移呤职四_地把老爺爺扶起來，見老爺爺沒大事，我就趁機離開了。
突然，聽見老爺爺?shù)穆曇粼谖液竺骓懫穑骸暗纫幌拢』镒?。”我心里想，完了，這老爺爺會不會賴上我呀，媽媽曾經(jīng)給我說過好多“碰瓷”的事情呢。我內(nèi)心非常害怕和緊張，心生疑慮地回頭看了看。只見老爺爺正顫巍巍地向我走來，還激動地握住我的手說：“好孩子，謝謝你！你沒事吧？”我頓時放松了下來，急忙答道：“沒事，您不必?fù)?dān)心我，只要您沒事就行?！迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪遥矣悬c不好意思地跑開了。
回到家后，我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽，媽媽欣慰地說：“贈人玫瑰，手有余香。”我心里更是美滋滋的。
晚上睡覺時，我發(fā)現(xiàn)還沒向媽媽炫耀我的考試成績呢。轉(zhuǎn)念一想，這都已經(jīng)不重要了。這時我忽然意識到：幫助別人比自己考個好成績還讓人感到快樂！
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！庇袝r一個小小的善舉幸福了別人，也快樂了自己。
那一天，我體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的感覺，這種感覺如此美。
驕陽似火的暑假里的一天下午，在姥姥家小住幾天的我正上樓梯，卻被一個東西絆了一下。什么鬼！幸虧我年輕反應(yīng)快?。∥也唤洁熘?。扭過頭一看，瞬間我驚訝地張大了嘴巴。這是什么樣的樓道啊！地上扔著紙巾、碎卡片，還有散落在地上的零食以及包裝袋?？纯凑礉M了灰塵的樓梯扶手，再看看我的手，果不其然成了“小黑手”。
回到家，我向媽媽吐槽，描繪樓梯上看到的一幕幕。她卻一點兒也不驚訝，對我說：“我正準(zhǔn)備跟你說呢，這幾天打掃衛(wèi)生的阿姨有事，樓道沒人打掃。正好你回來了，我們倆配合一下，去把這臟兮兮的樓道打掃干凈吧！”我高興地說：“好啊，媽媽，我們快點去吧！還樓道一個好環(huán)境，給鄰居們一個好心情吧！”
我們倆換上工作服，媽媽拿上抹布，提著水桶；我?guī)贤习?，提著掃帚，開始從一樓往上面樓層打掃。
夏天的午后真熱??！陽光霸道地炙烤著大地，樓梯間像個蒸籠。我與媽媽頂著熱浪，干得熱火朝天。我們的額頭上，脖子上，背上，全都是汗。抬手擦擦快要流進眼睛的汗，我看見媽媽的衣服濡濕一大片，我說：“媽媽，您可真是”汗族“的！”媽媽直起腰，望著我的臉，“撲哧”一下笑了，說：“茹迪，你可真是喵族的！”原來我成了花臉貓。
經(jīng)過我們的不懈努力，垃圾終于被清空了，扶手也搽干凈了，樓梯被拖得干干凈凈。媽媽艱難地直起腰，甩了甩胳膊，我不停地擦著臉上的汗水，兩個小時的辛苦終于看到成效了！樓道里變得清爽起來，看看窗外，天似乎也更藍了，樹也變得更加翠綠，仿佛一切都變得更加美好了！
我和媽媽相視一笑，一種自豪感油然而生！我仿佛看到了鄰居們上樓時開心的笑臉。原來贈人玫瑰的感覺如此美好！只要我們?nèi)巳双I出一點愛，這個世界便處處花開！
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十一
贈人玫瑰,手有余香。顧名思義：送給別人玫瑰，可手里還有玫瑰的芳香。要是在往遠一點想的話，那就是，幫助了他人，別人快樂，自己也快樂。就像蘇聯(lián)作家高爾基對他兒子說的話一樣“給”永遠比“拿”愉快。
俗語說：“與人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進諫的魏征，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。“以我之美，美人之美，美美與同，美美大同?！币宰晕抑莱扇酥溃瑫r也收獲美麗，送人玫瑰，何樂而不為？
相反，以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂，他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會發(fā)霉變味。
有人說天堂和地獄的距離并不遙遠，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便走進了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時，他人會回贈你同等的愛，當(dāng)你微笑著面對世界時，整個世界都在對你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈人以愛，在收獲愛的同時也會愛滿人間，芳香永存。
物欲橫流，人生紛紜，世態(tài)炎涼，衡量人性的天平有時難免傾斜，杠桿的力量有時難免失去方向，致使贈人玫瑰，并不能獲得回報和喝彩；真誠付出，可能被誤認(rèn)為別有企圖；無私奉獻，反而被指責(zé)為乘機出名。贈人玫瑰應(yīng)當(dāng)是人永遠的承諾、不變的誓言。請相信，天地之間，正義的玫瑰永遠不會凋零枯萎。
送人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性之美，讓我們的世界變成美好的人間。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十二
贈人玫瑰，手留余香，這個題目意思就是：幫助別人，自己也會很快樂，當(dāng)然在生活中，有人也會幫助我。
其中有一天，我去杭州游玩，在乘坐地鐵的時候，可是地鐵上太擠了，我好不容易找到了一個座位坐下，可是到了下一站時，那些上車的人早早地等在了地鐵站的門口，約2分鐘后，地鐵的兩扇門同時打開，一大群人擠了進來。用一個詞來形容就是“人山人海”，地鐵上人多得踩到了我的腳，人多得屁股拼命往座位上擠，人多得連樣?xùn)|西掉了都找不到。
忽然，有個人一屁股坐在了我的腿上，我拗不過他，我要再這樣拗下去，我這小小的身板會受苦的！所以我心不甘情不愿的站了起來走到旁邊，我看不到他那趾高氣昂的神情就氣不過，真想上去狠狠揍他一頓。算了算了，得饒人處且饒人，讓他好了。唉，可憐的我啊！只能在一旁眼巴巴的看著?？删驮谶@時，一位阿姨站了出來摟著我對那個人說：“你這么大個人了，還欺負(fù)小孩子，你還好不好意思??！有沒有公德心！”這句話說完，在車上的其他人都朝他看，這時他恨不得地上有個洞鉆進去，剛好又到了下一站，他灰溜溜地擠出了地鐵，我高興的叫起來：“一級警報解除！萬歲！”“嘿，別動，車上還有些人鬼著呢！想占你的座位！”那位阿姨提醒我。我抬頭看了一下阿姨，她長著一副慈祥的臉，大眼睛，又黑又長的頭發(fā)，脖子上掛著一串項鏈，說話聲音很溫柔，輕輕地，讓人聽了很舒服。
最后，我們還是分別了，這位阿姨我會永遠記住她的，吃一塹，長一智，通過這件事我懂得了時時刻刻要保護好自己再幫助別人，要做到害人之心不可有，防人之心不可無，當(dāng)然我們青少年要學(xué)會將心比心，照顧他人，孝順父母。
冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。
河邊那一排排碧綠的柳樹被風(fēng)吹動著細(xì)長的葉子，就像一位亭亭玉立的姑娘，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
田野里金黃色的油菜花中有一群小蜜蜂和幾只蝴蝶在玩耍。漂亮極了。
春天是個播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在播種子。春天是個快樂的季節(jié)，小朋友在快樂地放風(fēng)箏。
啊，春天，多么美麗的季節(jié)啊！
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十三
俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香?！弊龊檬聲钊丝鞓?，比如：收拾房間，給老人讓座……我們可以做許許多多的好事。
前幾天，我就幫媽媽收拾了房間。
一月快過完了，馬兒快要帶著人們奔馳到羊年了，我也該好好收拾一下了。
平時沒碰過家務(wù)的我，卻被咱們家的“武則天”封了個“勞動管理員”的頭銜。剛上任半個小時的我掏出一張?zhí)枪募?，拿起hellokitty水筆，沉思起來。不一會兒，紙張就寫滿了字。我又認(rèn)真地檢閱了一遍，又涂涂改改了一會兒，才心滿意足了。紙上是這樣寫的：本管理要分配任務(wù)，于1月24號發(fā)下圣旨，當(dāng)場見效！另外，本管理員負(fù)責(zé)廚房和兩間居室，媽媽負(fù)責(zé)陽臺和客廳，爺爺負(fù)責(zé)門口和衛(wèi)生間。
我叫來媽媽和爺爺，讓他們看了看這張紙，他們立即拍手叫好。說干就干，吃過晚飯，我立刻掏出一切整理用具，與“垃圾”作斗爭。
我先來到廚房門口，小心翼翼地拉開玻璃門，開了燈，我決定先從水池干起。
我捋起袖子，拿起抹布，心想：那圓珠筆吐出的墨水真多！于是，我認(rèn)真地擦了一遍，連角落也不放過，灶臺終于被我擦干凈了！我又操起拖把，認(rèn)真地拖，里里外外都拖了一次。再把柴米油鹽醋的瓶子擺放整齊，最后把碗、盤、筷子擺好。廚房整理好了！
我拐了個彎，走到我和媽媽的房間，弄了弄被子，擺好書桌，整理好書本，把衣服搬出來，一件一件疊好，再放進衣柜。哈，又一項任務(wù)完成了。
然后，我又去了爺爺房間，把報紙放好，再把電視機擺好，終于大功告成了！
做完分內(nèi)之事后，我又跑去幫媽媽和爺爺。最后，家里變得干干凈凈，我們都露出了笑臉。
啊，幫助別人真好！讓我們伸出援助之手、友誼之手和關(guān)愛之手。還是那句老話：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十四
學(xué)校里，樹蔭下，足球場上隔壁班的一位男同學(xué)身穿綠色球衣，身形矯健，每天都在踢足球；他汗流浹背，行動如風(fēng)，他吸引了我天天駐足觀望。很快足球比賽要開始了，卻再沒有看到他的身影。聽班里同學(xué)說他生病了，我不相信，便去問了他們班的同學(xué)，那位同學(xué)遺憾地告訴我：“黃中良真的`生病了，在很遠的醫(yī)院里，生命已經(jīng)危在旦夕，正在重癥監(jiān)護室里救治呢！”我驚訝得張大了嘴巴：“他得了什么病??？這么嚴(yán)重！那他就不能學(xué)習(xí)了，回校后怎么辦呀！”“那應(yīng)該都是幾個月之后的事了吧！”
第二天，在操場上，一位老師發(fā)出了倡議，具體說的什么我已記不太清楚了，我只知道是我們要給黃中良同學(xué)捐款，他們家在農(nóng)村，根本沒有多少錢給他治病，而他的病卻需要很大一筆錢呢！
我心急如焚，恨不得立刻就給他捐款，但是，我是住校生，沒法給家長說，也沒錢捐款。星期三，星期四，星期五，我無時無刻沒有想到這件事。
終于，盼來了星期五下午，我的心情格外高興。放學(xué)后我飛快地收拾好東西，直奔媽媽身邊，急切地說：“媽媽，我們五年級一班有個同學(xué)生病了，特別嚴(yán)重，現(xiàn)在生命都有危險，我要給他捐款！”“那你說捐多少錢？”媽媽說。我毫不猶豫地說：“20元錢！”媽媽沒
說話，默默地把手機遞給我。我拿過手機發(fā)了二十元錢到班級群里，才看到班里的同學(xué)紛紛為黃忠良同學(xué)捐了好多款了。我雖然捐的很少，但我也感到高興、自豪、光榮。
現(xiàn)在他回到學(xué)校里上課了，天天活蹦亂跳，我又能看到球場那個飛來飛去的綠色身影了。每當(dāng)那時我就為自己感到榮幸，也許就是我們的小小善行才讓他恢復(fù)了健康活力呢！贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂自己，愿這世界一如既往的充滿愛與歡笑。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十六
俗話說：“贈人玫瑰，手留余香?！边@句話說得好?。∶慨?dāng)我回憶起那件事時，是我最快樂的一刻。
暑假時，我和媽媽一起來到南湖公園玩。我一抬頭看見瓦藍瓦藍的天上，可愛的云寶寶正悠閑地走著。唧唧喳喳的鳥兒在天空飛來飛去，自由極了，鳥兒在天空中劃過一道極其優(yōu)美的弧線，似乎在訴說著飛翔的快樂！小路旁的蒼天大樹像樹林中提拔的衛(wèi)兵，似乎誓死保護樹林，不讓外類侵蝕。大樹旁的小草們，一個接著一個探出它們的小腦袋，好像在等待小花公主們，花兒一個個綻放出她們最美麗的笑臉。從遠處看，真像孩子們的小臉蛋呀！
我在路上走著，突然一個三四歲的小妹妹摔倒了。路過的行人都裝作沒看見似的，無情的走開了。任由她怎么哭，怎么鬧。我想：這些人怎么這么沒道德心呀，她是個小孩呀。我用憤怒的眼光看著那些沒人心的東西。我連忙跑過去，伸出手，將小妹妹慢慢地扶起，她小聲地對我說：
“謝謝你，姐姐！”
“不用客氣！”我溫和地對她說。她的媽媽急忙從小賣部跑來，問她哪里受傷了。然后，轉(zhuǎn)過頭來微笑了一下，向我表示謝意，看著阿姨那充滿謝意的笑容，使我感到十分快樂。
在回家的路上，快樂一直伴隨著我！
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十七
我經(jīng)常想：“贈人玫瑰，手有余香。”是一種怎樣的感覺呢？這個問號在我心中待了很久，直到這次又當(dāng)了值日中隊，我才在工作中找到答案。那是這次值日中最令人難忘的一件事。
那是周三的早晨，和煦的微風(fēng)夾雜在金色的陽光里。我剛查完崗，無所事事地站在鐵門旁，一邊幫大門督導(dǎo)抓遲到的家伙；一邊悠閑地放松著，與他們聊上幾句。
可是很快，我又開始無聊了，目光在不經(jīng)意間掃到了失物招領(lǐng)處的一大堆美術(shù)袋上。我找到了打發(fā)時光的新方法，心里樂壞了！
于是，我跑到鐵門后面，取下失物招領(lǐng)處的美術(shù)袋。正準(zhǔn)備瞧瞧有沒有主人的“親筆簽名”時，發(fā)現(xiàn)有好幾只眼睛像盯賊一樣盯著我，一絲笑意掠過嘴角，我找到了美術(shù)袋主人的“親筆簽名”了。我拎起那個美術(shù)袋，朝它的小主人的班級走去，身后是好幾雙驚訝的眼睛。知道我要去干嘛嗎？我要把美術(shù)袋送還給它的主人。
當(dāng)我看到那雙小手接過袋子時，正準(zhǔn)備離開，突然感到耳畔傳來一聲稚嫩的“謝謝大姐姐”，心中瞬間感到無比暢快，一句“這是我應(yīng)該的?！泵摽诙?，看到那白嫩的小臉蛋上，紅潤的唇邊漾出一絲甜蜜的微笑，我的心中有一種說不出的喜悅。
就像那雨后的彩虹一般，美麗迷人；就像雨云一樣，雖無法觸及，卻能感到雨水的甜蜜；就像那甘甜的清泉，滋潤每一寸心田；這，就是贈人玫瑰，手有余香的滋味。
如果你熱衷于幫助別人，那么在你心中有一朵烏云時，他人的一聲“謝謝”；一個微笑都化著一股清風(fēng)，吹散陰云、灑下那清甜的雨露，滋養(yǎng)心靈。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十八
俗話說得好“：贈人玫瑰，手有余香?！贝_實，在大家協(xié)助了他人的與此同時，心里也會覺得愉快和達到。
那就是星期五的最終一節(jié)課，是一場關(guān)鍵的數(shù)學(xué)考試，我與同桌已經(jīng)急急忙忙試卷。同桌張靜一向仔細(xì)認(rèn)真，桌子上井井有條地方上圓規(guī)和刻度尺，而圓規(guī)有許多同學(xué)們都沒帶。這時候前邊的李靜忽然掉轉(zhuǎn)頭，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是沒帶圓規(guī)，隨后又四處張望了一下。我心想：她肯定是沒帶圓規(guī)，隨后又四處張望了一下。我心想：他毫無疑問沒帶圓規(guī)，粗心大意鬼。我繼續(xù)用心解題，這時上課時間早已過去了一半。我拿出自身的圓規(guī)仔細(xì)認(rèn)真地完成了大題，這一綜合題占二十分。剛學(xué)會放下圓規(guī)，李靜的響聲就在我耳旁傳來：用你的圓規(guī)可以嗎？”我眉頭一皺：“一會兒我要用呢?！崩铎o瞪了我一眼隨后掉轉(zhuǎn)頭。之前問她借簽字筆，都沒讓用，每天一副小家子氣的樣子。
離下課了也有十五分鐘，李靜又扭頭問同桌：“張紅，我能進而下你的圓規(guī)嗎？”同桌愣了愣，李靜人緣人品一直不太好，不僅小家子氣，性子還不太好，同桌前幾天剛被李靜講了一頓，兩個人發(fā)生了嘴角。我心想：“同桌毫無疑問不借。但見，同桌拿出了圓規(guī)拿給了她笑著說：“用吧，快點兒。”這一幕超出我的預(yù)料。
我悄悄地給同桌說：“干嘛借她，你忘記了之前的？”同桌平靜的說“幫助他人的與此同時，也是在幫自身，贈人玫瑰，手有余香?！?/p>
自此，李靜和張紅的關(guān)聯(lián)好啦許多，李靜人也越來越大氣了許多。他們2個可以說“一來二去”。反倒變成親密無間的最好的朋友。
“贈人玫瑰，手有余香。”盆友的這件事情讓我懂得了投入才會出現(xiàn)開心，只明白獲得的開心，并并不是真正的快樂。
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇十九
今天，我讀了一篇文章，讓我受到的觸動極大。題目是《沒有一件善事是渺小的》。短文講訴了發(fā)生在主人公大衛(wèi)身上的兩件事，向我們揭示了一個為別人擦亮火柴，為別人的道路指亮一點明燈，最后溫暖的說不定就是你自己的道理。
故事娓娓道來，十分精彩，其中最令我難忘的，是大衛(wèi)對陌生人說出的那句話：我不需要感謝，也不需要報酬，只有一個希望，希望你以后能夠在別人身陷困境時伸出援助之手將這份愛，鼓勵與關(guān)心傳遞下去。
文中的大衛(wèi)因為幫助了一個人，也得到了別人的幫助，這不正應(yīng)了幫助別人就是幫助自己這句話嗎？
讀到這里，我的臉不禁紅了起來，感到些許不好意思，生活中，我從來不愿意主動去幫助別人：有一，次我們班同學(xué)沒有帶筆，左右環(huán)顧，急得像熱鍋上的螞蟻，看向我，便扔了一個紙條過來，說：＂你可以借給我一支筆嗎？我卻翻翻白眼，幸災(zāi)樂禍地說：“你自己不會帶嗎？我是不會借給你的，等等一下寫作業(yè)了，被老師發(fā)現(xiàn)沒帶筆，肯定得批評一頓，我就等著看好戲咯?！蓖瑢W(xué)嘆了一口氣，無奈的轉(zhuǎn)過了頭。
想想當(dāng)時，我真不應(yīng)該那樣說，那樣洋洋得意，我應(yīng)該向文中的大衛(wèi)學(xué)習(xí)，助人為樂，關(guān)心、幫助別人，向那位同學(xué)伸出援助之手，幫助他擺脫困窘的境地。
有一首歌的歌詞是這樣寫的：只要人人獻出一點世界，將變成美好的人間。是??！人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，有了困難，大家應(yīng)該一起解決，那樣困難就會迎刃而解了，所以請去關(guān)愛幫助別人吧！記住，沒有一件善事是渺小的，雖然我們不是那樣有錢，做不了很大的善事，但一件件小小的善事就很偉大呀！
愛心的力量是無限的，愛心應(yīng)該是全世界最美的語言了吧，有愛心的人肯定要加倍的回報！我們應(yīng)該去幫助別人、關(guān)愛別人，愛心充滿世界。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3065134.html】
