在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇一
今天是星期天，媽媽說要帶我去游泳，一聽到游泳兩個字，高興得我一蹦三尺高，恨不得一下子飛到游泳館。
吃過飯，我們準(zhǔn)備好要用的必需品，就去游泳館了。到達(dá)游泳館，看到里面人不是太多，我興奮不已，很快去更衣室換好衣服，來到泳池邊，先跟著媽媽做了一會兒熱身運(yùn)動，就迫不及待地跳了下去，就像魚兒回到了大海里。
我提議，要和媽媽來一場游泳比賽，媽媽也非常贊同。比賽開始了，我和媽媽一起向游泳池的另一邊游去，我游啊游，終于到達(dá)了目的地，可誰知道媽媽比我先到了，第二局，第三局也都是媽媽勝了?？晌也]有氣餒，告訴自己我一定可以，我在心里默默地為自己加油。第四局開始了，我閉上眼睛，什么都不想，拼盡全力向?qū)Π队稳?，用了九牛二虎之力，終于到了，我抬頭一看，我竟然比媽媽早到了幾秒，我贏了！我高興地歡呼，媽媽也向我伸出了大拇指，向我祝賀?！笆∧顺晒χ浮?，無論我們干什么事情，只要用心，只要努力，就沒有辦不成的。
我們在游泳池里像魚兒一樣自由自在地游了一會兒，才依依不舍得離開了。
我喜歡運(yùn)動，我喜歡游泳，運(yùn)動讓我快樂，運(yùn)動讓我健康。
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇二
兩個月的暑假，我可不想浪費，所以我早早地起床和媽媽一起去跑步。
來到樓下，感覺空氣清新，道路兩旁的樹木郁郁蔥蔥。我和媽媽來到一塊空地上，那里正好有兩個石墩，于是我和媽媽在那里壓壓腿拉拉伸，就準(zhǔn)備跑步了。
我們一路小跑著，我對媽媽說：“誰先停，誰就是小花狗?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
跑著跑著，我的身體熱起來，頭上的汗珠往下滾了，感覺有點跑不動了。但是，我可不做小花狗！自己說的話，總不能不算數(shù)吧，怎么辦呢？我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。
我停下來，快走了起來，媽媽笑著說：“小花狗，你好呀！”話音未落，我便說：“我又沒有停，我在走！”“好吧，你這只狡猾的‘小花狗’?！?/p>
媽媽不知不覺跑到我的前面去了，我也不甘示弱地追上去，跑到媽媽的前面。我們就這樣相互追逐著，嬉戲著，不一會兒便跑到了齊山公園。然后我們往回跑，發(fā)現(xiàn)在齊山里面有條小路，我們便沿著小路跑。小路旁邊的小花小草好像很歡迎我們，它們身上有晶瑩的露珠，好漂亮啊。一陣風(fēng)吹來，它們跳起了歡樂的舞蹈。
呼吸著天然氧運(yùn)動真是愜意！一會兒我們便跑出了小路來到公路上。太陽也出來了，媽媽喊：“加油，晨晨！”
好嘞，我加快速度跑起來。追上媽媽，一會兒就跑回家了。
通過跑步，我體會到了運(yùn)動的快樂，呼吸新鮮空氣的舒爽。更重要的是要堅持，不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動，都需要持之以恒。
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇三
生命在于運(yùn)動，讓運(yùn)動與你我同行。
——題記
伴隨著全運(yùn)會輕輕的腳步，全民全運(yùn)精神深入人心。我也受到他的影響，逐漸接觸體育運(yùn)動，意外的發(fā)現(xiàn)了它那隱藏在深處的無限魅力，這種力量使它漸漸占據(jù)了我的心，使我不禁為它瘋狂。
我癡迷籃球，它的魅力使我興奮，使我為它瘋狂。每有空閑，我會飛奔到籃球場上，開使我的癡迷運(yùn)動。在球場上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽同我的命令，與我配合無比默契。運(yùn)球……過人……起跳……漂移……投籃……球進(jìn)了!那籃筐震動的聲音始終是那么動聽?？耧L(fēng)為我號叫，乾坤為我喝彩。加油!加油!加油!在我那癡迷的運(yùn)動中打出一片屬于自己的天地。
我酷愛越野跑。在那筆直的大路上踩出自己的節(jié)奏，踏出自己的力量，那健美的肌肉為我收縮舒張，展現(xiàn)出最美的一面。向前!向前!向前!發(fā)展有氧代謝，呼出二氧化碳，吸入新鮮氧氣。讓那雄鷹為無鳴喝，讓那長江為我翻騰。
我鐘情于乒乓球。那乒乓跳動的音符在我心中躍動。那小小的球拍便是我的雙臂，在那兩平方米的天地上爆發(fā)出自己內(nèi)心的小宇宙，發(fā)揮出無限的力量，面對對手，不畏懼不退縮，同我的雙臂抽到他，抽到他!用我那精湛的旋球使對手頭暈?zāi)垦?，閃電為我鳴鑼開道，怒雷為我隆隆作響。努力!努力!努力!讓一切困難離我遠(yuǎn)去，在這里，我才是霸主。
運(yùn)動是一種享受。享受它的力量，享受它的美麗，享受它的炫彩。它是我的最愛，我為它癡狂。
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇四
“怎么辦??！怎么辦??！楊梓慧，你幫我想一下辦法！”一上完體育課，吳巒就滿頭大汗地直向我奔過來。
我關(guān)心地問道：“你這是怎么了？”
“這次……這次，我……我體育又考……考了一個不及格?！眳菐n皺著眉頭，氣喘吁吁地對我說。
“原來是這件事情??！”我漫不經(jīng)心地說。
“這可是大事！我考不及格，會拉全班后腿的?！眳菐n焦急地說。
“這樣??！我想想辦法吧。嗯……那這樣吧！我家有一雙超量運(yùn)動鞋，不知道合不合你的腳，我明天帶給你試一下吧！”看見吳巒那么著急，我決定拿出自己的寶物。
“你真是太棒了，楊梓慧。你知道嗎？我一直都欣賞你的助人為樂！”吳巒見我答應(yīng)了，一蹦三尺高。
第二天，吳巒早早地來到了教室，一見到我，就急忙迎了上來。我拿出了鞋子，吳巒左翻翻，右看看，百思不得其解：“楊梓慧，這鞋子我知道神奇著呢?？稍趺从媚?？可怎么用??？”
“秘密在鞋底呢！你自己看看吧！”看她疑惑不解，我便把秘密告訴了他。
“咦！怎么沒有按鈕??？還說在鞋底，騙人！”吳巒好像感覺被騙了，一臉的委屈。
“你跳一下就行了！”我哈哈大笑起來……
下午，50米乘8考試的時候到了?！邦A(yù)備——跑！”隨著老師一聲令下，吳巒跟著她們那一組的四位同學(xué)立刻沖了出去。同學(xué)們越跑越快，一下子把吳巒甩在了身后。只見吳巒不慌不忙，使勁地跳了一下，頓時，就像一枚火箭似的直往前沖，一下子超過了所有的同學(xué)。當(dāng)她完成8組50米的時候，別的同學(xué)還有三四個來回呢！同學(xué)們一個個目瞪口呆，體育老師也張著大嘴，半天說不出話來……
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇五
活力的綠，熱血的紅交相輝映，為我們承載了美麗的青春。
激揚(yáng)的奮斗——yun
“五圈”全班同學(xué)都驚叫起來，老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了?！闭f著吐了吐舌頭，腦子里卻開始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：五圈x250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣：已經(jīng)兩圈了，加油!可第三圈，就開始?xì)獯跤趿?。地上那顯眼的白色跑道忽的變成了雙行，忽的又轉(zhuǎn)換了回來，天忽暗忽亮，好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分，胸前還隱隱作痛，身體告訴我自己已經(jīng)不行了，而腳步卻依舊向前邁著，絕不停止，一咬牙：拼了!大步流星的沖向遠(yuǎn)方……
“跑完全程的感覺，真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥，但心中卻暢快無比。這，就是青春的生命吧!
耐力與體魄——蹲起
我從沒有真正做過蹲起，也確實不知它的勞累。剛跑完步，還沒怎么喘息，便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。
老師在那里數(shù)著：“1、2、3、4……”我們一個個的蹲下起來……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，穿著深藍(lán)校服的我們還真像一片片藍(lán)色的海洋，波濤洶涌著哩!可往后，便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重，不說蹲下與起來了，就是立正站好，腿還在顫抖哩：真不知我是用了多大毅力才做完的!
課下，很多人稱體育課為“魔鬼訓(xùn)練”，我也是的。不過，我們強(qiáng)健身體與心靈，何樂而不為呢?
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇六
俗話說：“生命在于運(yùn)動?！睆男W(xué)一年級開始，我就熱愛上運(yùn)動。因為，運(yùn)動讓我的生活更美好！
“運(yùn)動一小時，生命多一歲?！彪m然沒有考究過它的真實性，但這話說的非常實在。每當(dāng)運(yùn)動的時候，我感覺自己的每一個細(xì)胞都在歡呼，運(yùn)動讓我們永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
小學(xué)一年級，我愛上了跑步。每天和同學(xué)們迎著太陽一起跑步，陽光灑在我們身上來，覺得暖暖的。雖然衣服都被汗水浸得濕漉漉的，但我們非?？旎?，累也不覺得累！
二年級，我開始接觸羽毛球，并愛上了它。跟著教練學(xué)球，越打越有意思，直到渾身出汗，氣喘吁吁，便覺得暢快淋漓！即使有不愉快的事情發(fā)生，我都能通過打球釋放掉不好的情緒，讓自己快樂起來。
三年級，籃球太好玩了！那個時候，我迷上了籃球。每個星期六，我都去學(xué)籃球?；@球賽是一種沖擊賽，需要身體的對抗和團(tuán)隊協(xié)作。雖然我身材不高大，但我可以用我小巧的身體甩掉他們，與隊友配合默契。
四年級，踢球的巔峰期！我從一年級開始踢球，漸漸地，覺得足球太好玩了。我的小腳可以輕輕地晃動，也可以重重地遠(yuǎn)射。難道只有小腳可以玩轉(zhuǎn)足球？不！我可以用頭頂、用背擋，除了手以外，身體的任何一個部位都可以碰球，是不是很有意思呢？
五、六年級，學(xué)習(xí)太緊張了！但是我從來沒有放棄過運(yùn)動。每天放學(xué)后，我都在學(xué)校運(yùn)動一小時，讓我的身體得到放松和充分的鍛煉，也能緩解學(xué)習(xí)的壓力，讓我疲勞的身軀充滿電！
每天都運(yùn)動，身體最健康！運(yùn)動是最舒服的事情，它讓我的身體得到鍛煉，讓我的意志得到磨煉，讓我收獲友誼和信心！希望大家都能堅持運(yùn)動，讓我們的生活變得更加美好！
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇七
在12月31號這一天，學(xué)校在世紀(jì)公園舉行了第六屆趣味運(yùn)動會，運(yùn)動場上各個運(yùn)動員都作好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備大展身手。
來到運(yùn)動場上，各個班先是進(jìn)行隊形隊列，接著又觀看了校武術(shù)隊和校舞蹈隊的精彩表演，接下來是同學(xué)們最期待的比賽開始了。
老師先把隊伍帶到規(guī)定的位置，然后又選出男女跑步的隊員，剩下的同學(xué)觀看比賽。
運(yùn)動員們在起點摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備為自己的班級爭光?！皢?！”的一聲令下，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭般沖出，飛快地向終點跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運(yùn)動員們加油鼓勁，我和我們班的同學(xué)也熱情高漲地吶喊：“李永娛加油！六一班最棒！”李永娛同學(xué)聽到后，渾身上下加滿了油，她咬緊牙關(guān)，撒開雙腿，如猛虎下山般奮力沖向終點。功夫不負(fù)有心人，李永娛同學(xué)終于獲得了全年級第四名的好成績。
跑步完后，接下來就是跳遠(yuǎn)項目。
跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員也作好了充分的準(zhǔn)備。他們彎下身子，雙腳張開一定的距離，雙手不停地擺動，然后深吸一口氣，雙腿用力蹬，跳出屬于他們自己的精彩。
跳繩項目也在接力進(jìn)行中，同學(xué)們雙手不停地擺動繩子，雙腳也跟著繩一起輕快地跳起來，歡樂的笑聲灑滿一地。
有這么一句話“生命在于運(yùn)動。沒錯，運(yùn)動不但可以鍛煉我們的身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。
在這次運(yùn)動會里，我們不僅鍛煉了身體，還促進(jìn)了我們的友誼。
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇八
生活中有很多美好的事物，比如微笑、夢想、旅行、種花、誠信等，而我認(rèn)為運(yùn)動是最美好的事物。
我以前很不愛運(yùn)動，很容易感冒，沒爬幾層樓梯就開始?xì)獯跤醯?。爸爸就開始帶著我一有空就跑步、跳繩、打羽毛球……做各種運(yùn)動。我的身體越來越棒了，爬樓也不那么喘了。運(yùn)動不僅讓我鍛煉了身體，還磨煉了我的意志。最難忘的是一次騎車的經(jīng)歷。
記得在一個暑假，爸爸來到我的房間對我說：“明天我和幾個同事去騎車，你也一起去吧!”我高興得一蹦三尺高，一晚上興奮的睡不著。第二天，我們?nèi)蔽溲b，戴上了頭盔、手套和水，騎著車來到了一個山腳下。從山腳往上看，山路蜿蜒起伏，山頂有一些薄霧彌漫著，這景色可真美呀!
準(zhǔn)備就緒，我們開始向山頂進(jìn)軍了。我快速地向前騎著，一路上都很順利?？粗缆穬膳缘娘L(fēng)景那么優(yōu)美，古樹一棵棵郁郁蔥蔥，心情別提多好了。我們騎累了就坐下喝些水，然后就繼續(xù)上路。騎著騎著，前面突然出現(xiàn)了一個大斜坡，我頓時心里有些膽怯，手心里開始冒汗。這時爸爸沖著我喊道：“兒子，加油啊，你可以的!”我聽到了爸爸的鼓勵，頓時渾身充滿了力量。我卯足了勁兒，雙手緊握車把，用力地向前沖，終于騎上了斜坡，我心里高興極了。
運(yùn)動讓我的意志品質(zhì)獲得了鍛煉。當(dāng)在運(yùn)動會上比賽時，我拼盡全力一定要為班級爭光;當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到問題時，我認(rèn)真思考、反復(fù)研究，最終找到了答案;當(dāng)在生活中遇到困難時，我勇敢面對，努力克服它。運(yùn)動中的拼搏精神給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了改變。
運(yùn)動讓我的身體變得強(qiáng)壯，運(yùn)動讓我學(xué)到了堅持就是勝利，運(yùn)動培養(yǎng)了我頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，運(yùn)動讓我的生活更美好!
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇九
今天下午有一場體育鍛煉，我從六點從家往外走到中心廣場，我到達(dá)目的地，跟著老師跑了三圈，第一沒事兒第二圈的時候嗓子有點開始干了，第三圈的時候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場，這時候別的同學(xué)已經(jīng)好了，我們就開始做一些熱身運(yùn)動，一頭部運(yùn)動，二雙肩運(yùn)動，三弓部壓腿，四弓部側(cè)壓腿，五手腕運(yùn)動等好幾種。
之后我們按照一二一的順序報數(shù)，分成了兩隊開始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復(fù)一遍再重復(fù)一遍重復(fù)到頭之后再回來，這個比賽我們贏了而第二場接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個步驟為主，一把左腳放在球的后側(cè)方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側(cè)面，四的腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個人一組，互相踢，老師說沒有口令情況下是不能踢的有，一個大哥哥沒聽見一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當(dāng)場就罰了40個俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開始拉筋，拉筋很疼，兩個人腳并立在一塊。其中一個人彎著腿拉著另外一個人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺那樣的情況下一陣風(fēng)吹來真是爽又舒服!
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇十
我們知道，生命在于運(yùn)動，保持健康的身體，離不開運(yùn)動。，運(yùn)動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利，運(yùn)動是一種樂趣，是一種享受，使我在成長中獲得快樂。
最近，我迷上了打羽毛球，很喜歡和哥哥打羽毛球。雖然我技術(shù)不高，總是輸給哥哥，但我還是喜歡和他打球。這幾天下來，技術(shù)應(yīng)該提升了很多，于是我便向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。
首先，哥哥發(fā)球，只見他把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便打了個漂亮球，那球在他球拍的英明指導(dǎo)下，像一顆核彈似的向我飛來，我心里暗暗想：飛到我這邊來呀！飛到我這邊來呀！可是羽毛球好象跟我作對似的偏往我身后飛。我無力回天，只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。
該我發(fā)球了，我便把球向空中一拋，用力揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高，本來以為他絕對接不到球，然而他的球拍好象有一種奇怪的吸引力，羽毛球就是往他的球拍上飛，他又回了個好球，我接到球略施小計，回了個斜球。本以為我這種”陰招”能使對方措手不及，可他以迅雷不及掩耳之勢，接住了我的球，輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。
看來我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)哥哥發(fā)球過來，我便迅速的回他一個大力扣球。此時只見球俯沖了下去。這回是哥哥回天無力了。耶！我終于贏了！我們一個個大汗淋漓，但心里爽快極了。雖然我現(xiàn)在的技術(shù)也不是很好，可是我從中得到了很大的樂趣，也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。我很喜歡我們?nèi)ゴ蚝们?，哪怕可能接不住的球那拼命的身影，直到精疲力盡為止，也決不放棄。
運(yùn)動使我快樂，從運(yùn)動中我學(xué)到了堅持，學(xué)會了毅力，更讓我鍛煉了頭腦和身體。
寒假運(yùn)動作文共有幾段篇十一
第三屆春季運(yùn)動會從現(xiàn)在為您播出，讓您從中得到樂趣。
請裁判員、運(yùn)動員入場!現(xiàn)在8：15候場，8：30出場。
8：17升國旗。開始放國歌，同學(xué)們都嚴(yán)肅地，緩緩地舉起右手，為革命先烈致以崇高的敬意?？匆娡瑢W(xué)嚴(yán)肅，我也嚴(yán)肅起來了?！岸Y畢”一聲，同學(xué)立馬收下，轉(zhuǎn)過來了。
第二場——足球操，足球操就是抬足球，讓我們見識足球也能做操。
第三場——跆拳道，跆拳道教練跳高能力強(qiáng)，腳踢能力也很強(qiáng)。連個模板都能踢壞，能力極強(qiáng)、極高。我們歡呼雀躍都想有他一樣好的“武功”。
校長宣布運(yùn)動會正式開始。運(yùn)動員各自去自己的位置，緊張有序準(zhǔn)備著比賽等待著老師的發(fā)令槍一響。同學(xué)們拼命向前跑，像箭一樣飛奔。在同學(xué)們喊加油!個個都拿出全身的力氣飛向前，爭取拿第一。
集體接力賽開始前，同學(xué)們成群結(jié)隊地排著隊伍有序來到指定的50米接力賽場地。同學(xué)們自信滿滿地去接力，但是我們中途有個隊員掉棒了。接力賽結(jié)束后，那位隊員感到很自責(zé)。同學(xué)們都勸說：“沒事，下次小心點就好了，安全最重要?！?/p>
這是我最難忘的運(yùn)動會，見證了同學(xué)們深厚的同學(xué)之情。
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